中国英语能力排名下降 外媒：学习不能靠考试|英语能力|新兴国家|教学方式_新浪教育_新浪网
中国英语能力排名下降 外媒：学习不能靠考试
参考消息网
　　外媒称，一份考察世界各国掌握英语这门国际商务语言熟练程度的排名榜显示，中国的名次已落后于包括巴西在内的其他新兴市场国家。
（图片来源于网络）
　　据英国《金融时报》网站11月2日报道，随着中国与英美等英语国家的实力对比发生变化，以及中国寻求在世界舞台上扮演更强大的领导角色，英语能力变得重要起来。
　　不过，中国一些地方政府近来决定减少公立高中花在英语教学和考试上的时间，降低了英语在中的权重。
　　将在11月3日公布的调查结果显示，中国在上述排行榜中的名次下降了10位，降至70个国家中的第47名。排行榜是由某教育机构编制的，以90多万名成人在线考试的成绩为基础。
　　该教育机构表示，今年名次超越中国的大多是拉美国家。并发表声明称：“这些拉美国家启动了雄心勃勃的聚焦英语培训的全国性计划，包括巴西的‘英语无国界’（English Without Borders）计划以及墨西哥的‘Project 100000’。
　　“而中国政府却提出了一个问题，即应在公共教育体系中给予英语培训多大的重视。”
　　这家教育集团表示，中国最初为英语教学安排了大量课时，从而跻身英语熟练程度较高国家行列，而英语能力的持续提高需要“更先进的、注重沟通理解的教学方式，而不是注重考试能力的方式”。
　　但有些潜在的求学者也对赴海外留学的价值产生了怀疑——迄今为止，赴海外留学一直是个流行的做法。中国领先招聘机构前程无忧（51job）首席人力资源专家冯丽娟表示，从海外拿到研究生学位的雇员与待在国内的同龄人相比，薪酬水平差不多。
　　报道称，这或许解释了为什么报名在美接受高等教育的中国学生人数增长放缓。国际教育研究所（Institute of International Education）和美国国务院的数据显示，去年是7年来上述数字增长最慢的一年。目前在美国的大学，中国学生在国际学生中仍是占比最高的。
　　美国研究生院委员会（US Council of Graduate Schools）表示，去年，首次报名在美接受研究生教育的中国学生人数出现下滑，这是至少10年来的头一次。
　　更多信息请访问：
　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
（收录2553所大学、506个专业分数线信息、57名专家为您服务）
三步报志愿
3166人已测试
3166人已测试
分数线查询
找专家报志愿
一对一服务
咨询电话：
0105898337980后CEO偏爱在线教育：是资本驱动还是因为爱？|在线教育|新浪教育盛典|洋葱数学_新浪教育_新浪网
80后CEO偏爱在线教育：是资本驱动还是因为爱？
　　三位80后CEO登上新浪2016中国教育盛典在线教育峰会的讲台的时候，还有一些羞涩。主办方提供的黑色polo衫把他们衬托得更加的青涩。但是当他们一开口说话，就能慢慢的感受到他们背后散发出来的光芒。
　　自信。
　　准确的说是一位内敛的自信和两位张扬的自信。
11月22日，新浪2016中国教育盛典在线教育峰会现场
　　先看他们的履历。
　　三位有一些共同点，都是计算机（相关）专业，传说中的IT宅男，都是学霸。
　　薛淡，80年生，计算机网络工程学士、计算机工程硕士（没有公布学校，那么我小心眼的猜测不是清华北大，原因大家猜。）
　　杨临风，87年，北京四中校长最爱的学生之一；哈佛大学计算机毕业；
　　王翌，99年杭州理科状元（猜测81年或者82年人），(,)本硕生，美国普林斯顿大学博士生。
薛淡在新浪2016中国教育盛典在线教育峰会现场
　　三位都是先就业再创业，都是爱折腾。
　　薛淡，从他的履历来看，是一个很“随性”的人，做过智能交通产品的研发与工程；做过智能建筑领域，2011年从清华同方辞职，做了一款当时还挺火的产品“拓词”，2014年底拓词团队解散；2016年6月，带着新产品“顶上托福”卷土重来；
　　杨临风，曾就职于波士顿咨询（BCG），不了解没关系，就是很牛的公司），在微软工作过。因为对教育尤其是乡村教育的热爱，创办阳光书屋乡村信息化教育行动，后来发现乡村教育最大的问题并非硬件而是软件，然后就推出了洋葱数学。
　　王翌，博士毕业后放弃麦肯锡硅谷办公室工作的机会，加入Google总部当了一名产品经理……回国后开始创业。
杨临风在新浪2016中国教育盛典在线教育峰会现场
　　三位技术宅男为什么把自己的未来或者当下的热情都给了在线教育？
　　两位海归CEO说，因为心系中国教育，为了让乡村学生享受更好的教学，让中国孩子爱上学习，为了让中国人更简单的学习。
　　其实从某种程度上说，这个只是诱因。更大的原因之一，或许是因为移动互联网催化出来的第一个巨大的资本狂潮就在在线教育领域，即便在所谓的“资本寒冬”到来的时候，在线教育依然是资本的宠儿。所以才有前赴后继的在线教育的创业人。
　　某种程度上，这是资本的驱动。
　　在线教育创业初期，对技术的要求要高于对教育的理解，所以这就不难理解，在线教育的创始人为什么多数来自于计算机专业。但是随着时间的推移，产品最终是用户在用，一个不了解教育的人，不了解教育受众的人的产品，就会出现问题。薛淡说：在线教育，在线浓浓的，教育淡淡的。
　　因为太多在线教育创始人并不懂教育。在线教育从2012年爆红至今，很多产品死了。一，不了解在线教育用户的需求；二，不了解教育的真相。
王翌在新浪2016中国教育盛典在线教育峰会现场
　　比如杨临风说，我一直以为乡村教育现状和“希望工程”那个大眼睛女孩的状态一样，但是实际上不是。很多乡村最先修的楼房是学校，甚至90%以上的中学都有互联网硬件，他们最大的问题是学习的方式和教师能力的问题：城市老师不愿意去农村，一个好的农村老师却愿意去城市。我们需要给乡村教育一个容易普及、成本低的方式，用相对好的方式解决这个问题，于是有了洋葱数学。
　　再比如王翌，因为在美国觉得30岁就能看到50岁的样子深感无聊，毅然回国，看到同学为了学英语头疼所以就做出来一个产品叫英语流利说。但是有一个前提，他本身就是Google的产品经理，他对产品的认知就是用户和技术的专注，以及他个人英语能力相当突出，所以他的产品更加理所当然。即便如此，业内八卦也会盛传过英语流利说的商业化问题——毕竟再好的产品也需要商业化。
　　而薛淡，到现在为止，他在百度百科的资料里，还是“薛淡，拓词联合创始人、公司CEO兼产品总监。”如何让市场认可他的“顶上托福”，认可他的产品背后的教育理念，我们拭目以待。
11月22日，新浪2016中国教育盛典在线教育峰会现场
想要离这些“在线教育大佬”更近一些？没问题！关注新浪教育官方微博 任性转发参与抽奖，就有机会获得CEO 定制款POLO衫！日期截止至12月1日哦，时不我待，小伙伴们疯狂转起来~
　　更多信息请访问：
（收录2595所大学、506个专业分数线信息、提供29省专家服务）
三步报志愿
42699人已测试
87809人已测试
分数线查询
找专家报志愿
一对一服务
咨询电话：
01058983379在线教育“转型”：政策利好或成发展新驱动|在线教育|高考网_凤凰科技
在线教育“转型”：政策利好或成发展新驱动
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
2014年，在资本的追捧下，大量在线教育企业涌现，传统培训机构的离职创业现象也普遍增多，在线教育的玩法也日趋多样化。
原标题：从挑战传统到谋求融合：在线教育&转型&本报记者赵娜北京报道 当白领上网看公开课、拿着手机背单词，当学生在电脑上做测试、用手机听听力，当家长用App浏览最新的升学信息、在微信群里讨论着哪家培训机构的哪位老师更优秀，当老师开始更多地通过网络准备教学内容、通过电脑进行智能化组卷，互联网已真正融入到了教育的各个环节。 2014年，在资本的追捧下，大量在线教育企业涌现，传统培训机构的离职创业现象也普遍增多，在线教育的玩法也日趋多样化。 传统培训机构本身也在积极拥抱互联网。新东方除了为用户和行业伙伴所熟知的迅程网络（即&新东方在线&）外，已在内部进行O2O尝试、基于互联网改造服务模式和产品结构，同时涉足移动互联网领域、推出移动应用&乐词&，更与腾讯合作成立了合资公司。 学而思的互联网产品则包括家长帮、育儿网、奥数网、作文网、英语网、中考网、高考网等10余个独立站点。2013年8月更名为&好未来&后，进一步提出以科技互联网推动教育进步。 互联网技术的影响下，教育行业正在发生怎样的变化？当互联网教育、移动互联网教育真正成为百姓生活的一部分，从业机构的玩法又已发生了哪些改变？ 教育：需以学习者为中心 在线教育出现之初，以录播课程为代表的模式主要是将线下课堂复制到网上，以简单的提供课程内容为主。如今，互联网教育已经变成全程网络学习服务的提供，渗透到测教学练考的各个环节，学习模式上也已经从以老师的教为中心，转变为以学生需求为中心。随着教学内容传播方式的改变，教育机构和用户正在对用户体验提出更高的期待。与商品的买卖不同，教育最终需落在服务上。 &以学习者为中心要鼓励学习者，以他们的需求为中心，强化他们的学习动机&&这是最重要的。&尚德机构创始人、总裁欧蓬表示，教育已经从以教师为中心转变为以学习者为中心。 成人教育培训机构强调服务的另一个原因或为成本在总成本支出占比的不断攀升。这也更加剧了企业的生存压力。 &据我们了解，70%的人参加培训都是问身边的人，所以我们做服务就是在做营销。要抓住这70%的营销重点。&新私学智能教材CEO黄友明说。 随着教育机构对互联网了解的加深，各种机构在流量获取上都采用了立体的方式，比如移动端、微信、微博，甚至事件性营销等等。 &在没有自媒体、没有2.0的营销手段之前，好事不出门，坏事传千里；现在则是好事传千里，坏事传10。把服务产品化了，通过口碑就能节省很多市场成本，这个判断是对的。&决胜网联合创始人、CEO戴政认为。 成人培训领域对&服务&的呼声愈发强烈，K12领域则更为强调&效果&二字。有创业者向记者表示，VC在看K12阶段的项目时也已开始询问更多诸如&你的产品没有效果，家长如何买单&的问题。 相对于学习费用，K12阶段的用户（学生）和付费者（学生家长）更介怀的是试错成本。作为其反应，&效果&成为K12领域中时常被提及的词汇。如，K12领域的教育机构频频提及的智能化教学系统是个性化落地的必要工具，作用在于记录每个用户的学习过程，给用户更为个性化的指导。 教育机构对教学效果的追求无可厚非，然而，效果是否应该以&提分&作为唯一标准或应得到更多思考。如果单纯以&提分&为教学目的，是否会重蹈传统应试教育的覆辙。正如爱乐奇创始人、CEO潘鹏凯在此前接受本报采访时提及的：&不应该再把怪兽武装到牙齿，太多的人在不停地强化应试教育。& &从商业模式的角度看这个问题，K12强调效果，因为是父母买单，他们希望孩子的成绩有提升，这是很客观的现实。从培训机构的角度，他们面临的是很充分的竞争，在这种竞争的基础之上只能是靠口碑。因为教育一定不是靠打折，不是越便宜越好，他一定是老师很牛，讲课很有料。他要用服务打造口碑，用以吸引用户，这也是很务实的选择。&沪江副总裁唐红浙分析。 线上线下融合将是主流？ 教育行业在经历了热炒在线教育概念之后，已然开始趋于务实。与起初的大谈概念不同，大家开始更多的思考如何将技术融合在教育中。线上与线下的融合成为一种趋势。 2014年，学大教育将O2O作为布局的重点，发布了学大个性化智能辅导系统&e学大&。该平台由线上和线下两个环节构成，线上平台是ASPG，线下是与学生个体相匹配的辅导体系。 &e学大其实是一个基础结构，上面需要有系统的设计，背后是线下团队不断地贡献内容；它是基础，未来会衍生出很多移动以及移动与PC相结合的产品。&金鑫介绍。他强调，在学大的整体规划中，e学大不会走纯线上的路线，而是将e学大作为一个有机的组成部分与线下结合起来，形成一个整体。 过去几年中，多家传统教育辅导机构和在线教育创业团队，纷纷推出智能学习系统，题库、组卷工具、视频课程、微课程等模块近乎标配。两种类型的企业相比，传统教育辅导机构的优势在于强大的线下资源，可以频繁为在线平台贡献数据；技术型互联网教育团队的优势则在于对互联网的理解和对互联网技术的运用。 &如果你是纯互联网产品，完全技术性的东西，如果没法和线下结合，价值是不大的。要么帮线下提供一些支持，要么能够给线下和用户带来价值。&金鑫在此前接受本报记者采访时指出。 技术型的在线教育公司也确实开始了与线下机构更多结合。 2014年12月，快乐学宣布与长沙思齐教育展开全面合作，思齐教育将把快乐学的技术应用在教学工作之中。在此之前的2014年5月，快乐学与凹凸教育合作推出凹凸Pad2.0，用于凹凸教育的教学工作。通过上述结合，快乐学可以直接获得学员的海量学习数据和使用习惯。 线上线下融合并不仅仅发生在K12领域，成人培训领域亦如此。 尚德机构从2014年6月开始，将所有的面授课程转换为网络授课。但转型线上并不意味着对线下的摒弃，尽管教学过程转移至线上，但线下社区的建设仍然是重要的工作内容。如，尚德机构的狐逻学院通过线下粉丝颁奖典礼，同城会等方式与学员在线下保持紧密的联系。 在线下机构通过网校、移动端等方式向线上迁移的同时，此前仅有线上产品的教育机构也开始通过设立线下教学点、设立体验店等方式将服务延展到线下。 2014年6月，沪江网位于上海地铁2号线金科路站的第一家线下体验店正式对外开放。截至记者发稿时，沪江网通过与爱知书店合作的方式，已在上海地区共开设了约15家体验店。 唐红浙介绍，沪江线下体验店的作用在于让用户&感知在线教育和在线学习没有那么复杂&，&让他们感知到（在线）学习的潮流性、领先性，让他们知道这是一种非常酷的学习方式&。 2014年8月，51Talk北京CBD国贸体验店正式对外开放，目前已在北京、、天津、成都等城市开设了共计20家线下体验店。 &体验中心最主要的职能是让用户线上学习，线下去做更多的和学习相关的，比如朋友的见面会，周末一起上我们的Life Club，让学习英语可以和他的生活相关，让他有一些伙伴去一起学习，学习之后可以有一个地方把学习成果体现出来。这是我们线下体验店的想法，当然也是在尝试之中，未来不排除有更多可能的方向。&黄佳佳在此前接受本报记者采访时介绍。 对于教学内容的提供方式，黄友明认为：&在线教育往往会给很多人、包括创业者一个误导，让人认为在线的学习才算真正的在线教育。从我们的理解来讲，在线只是多了一个服务的渠道以及提高效率的方式。有的品类，比如如果我们做驾考，就会倾向于把理论放在网上进行，实际操作放在线下进行。& 未来的教育将无所谓线上或线下，只有适合学生的老师和课程。 &其实线上有线上的物理场景，地面有地面的物理场景，未来互联网的模式就是让每一个物理场景发挥优势，让它的效果最大化。&好学网创始人、CEO祖腾对记者说。 政策利好，在线教育发展新驱动 IT桔子数据库显示，月教育行业的投融资交易为86笔。 &电商的大规模扩张带来了用户习惯的转移&&愿意在网上付费买东西了。在这个趋势的驱动下，用户从愿意在网上买东西逐渐开始在网上买服务。从最宏观的逻辑来看，在电子商务触发了一个消费习惯的改变之后，大家就把这个消费习惯进行深入和延伸。东西是标准化的，服务是非标准化的。在服务当中，教育和最容易虚拟化、在线化的。&IDG资本合伙人李丰早前向本报记者表示。 在李丰看来，在线教育的投资机会在于：线下有明确需求，但确实解决方案不够好的方向；现在凑巧逻辑上有一些更好的解决方案，使得原来解决不好的问题，有解决好的可能了。一种情况是，新技术、新平台、新设备的出现，为需求的解决提供了新的可能；另外一种情况，很懂教育的人相信互联网，并找到了切入点。 投资机构的热捧后，政策的利好，又为教育行业的发展带来新的动力。 日，国务院总理主持召开国务院常务会议，讨论通过部分教育法律修正案草案。按照深化教育领域综合改革的需要，会议通过对教育法、高等教育法、民办教育促进法进行一揽子修改的修正案草案，决定提请全国人大常委会审议。 此次草案增加了关于健全现代国民教育体系、发展学前教育等基本制度的规定，在内容上，包括完善高校设立审批、经费投入等管理制度，把部分高校设立审批下放到省级政府；明确对民办学校实行分类管理，允许兴办营利性民办学校等。 这将对教育行业产生何种影响？戴政向本报记者分析说：&第一，对于教育企业的融资和退出渠道有很大的促进作用，如，教育企业在国内上市不必再受营利等约束限制；第二，对投资人而言，草案推出后，很多投资人都跃跃欲试、准备在2015年有很大力的发展，因为他们在国内也敢投了，有退出的渠道了。& 如政策放开，投资机构对教育企业的投资将不再受无法在中国国内上市退出等顾虑。在教育企业的融资渠道和投资方的退出渠道逐渐放宽的同时，更多企业将有望享受到上市后带来的信贷&福利&。 &原有的教育体系放开之后，会重新洗牌。刚刚改变游戏规则的时候也许是比较&乱&的时候，但这个时候进入这个行业却有机会成为英雄。对于创业者来讲，未来的发展通道会更宽。&黄友明认为。 互联网和移动互联网之后，虚拟现实、人工技能将有望进一步与教育融合，学生的学习体验又将是另一番场景，那时的教育又该往何处去，什么样的教育企业又会是那个时代的先锋？
[责任编辑：王蕊]
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
04/13 08:36
04/13 08:36
04/13 08:38
04/13 08:37
04/13 08:37
04/13 15:44
04/13 09:27
04/13 09:27
04/13 09:27
04/13 09:27
04/13 09:28
04/13 09:21
04/13 10:23
04/13 08:14
04/13 08:48
04/13 08:48
04/13 08:14
04/13 10:30
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 09:04
04/13 09:22
04/13 00:38
04/13 00:38
04/13 00:38
04/13 00:38
04/13 00:38
04/13 09:21
凤凰科技官方微信
播放数：177
播放数：252471
播放数：4296045
播放数：1681045
48小时点击排行80后CEO偏爱在线教育：是资本驱动还是因为爱？-中国江门网·教育频道
你的位置 &&
80后CEO偏爱在线教育：是资本驱动还是因为爱？
　来源:新浪教育　　发表时间： 10:34 点击：
　　三位80后CEO登上新浪2016中国教育盛典在线教育峰会的讲台的时候，还有一些羞涩。主办方提供的黑色polo衫把他们衬托得更加的青涩。但是当他们一开口说话，就能慢慢的感受到他们背后散发出来的光芒。
　　自信。
　　准确的说是一位内敛的自信和两位张扬的自信。
11月22日，新浪2016中国教育盛典在线教育峰会现场
　　先看他们的履历。
　　三位有一些共同点，都是计算机（相关）专业，传说中的IT宅男，都是学霸。
　　薛淡，80年生，计算机网络工程学士、计算机工程硕士（没有公布学校，那么我小心眼的猜测不是清华北大，原因大家猜。）
　　杨临风，87年，北京四中校长最爱的学生之一；哈佛大学计算机毕业；
　　王翌，99年杭州理科状元（猜测81年或者82年人），(,)本硕生，美国普林斯顿大学博士生。
薛淡在新浪2016中国教育盛典在线教育峰会现场
　　三位都是先就业再创业，都是爱折腾。
　　薛淡，从他的履历来看，是一个很“随性”的人，做过智能交通产品的研发与工程；做过智能建筑领域，2011年从清华同方辞职，做了一款当时还挺火的产品“拓词”，2014年底拓词团队解散；2016年6月，带着新产品“顶上托福”卷土重来；
　　杨临风，曾就职于波士顿咨询（BCG），不了解没关系，就是很牛的公司），在微软工作过。因为对教育尤其是乡村教育的热爱，创办阳光书屋乡村信息化教育行动，后来发现乡村教育最大的问题并非硬件而是软件，然后就推出了洋葱数学。
　　王翌，博士毕业后放弃麦肯锡硅谷办公室工作的机会，加入Google总部当了一名产品经理……回国后开始创业。
杨临风在新浪2016中国教育盛典在线教育峰会现场
　　三位技术宅男为什么把自己的未来或者当下的热情都给了在线教育？
　　两位海归CEO说，因为心系中国教育，为了让乡村学生享受更好的教学，让中国孩子爱上学习，为了让中国人更简单的学习。
　　其实从某种程度上说，这个只是诱因。更大的原因之一，或许是因为移动互联网催化出来的第一个巨大的资本狂潮就在在线教育领域，即便在所谓的“资本寒冬”到来的时候，在线教育依然是资本的宠儿。所以才有前赴后继的在线教育的创业人。
　　某种程度上，这是资本的驱动。
　　在线教育创业初期，对技术的要求要高于对教育的理解，所以这就不难理解，在线教育的创始人为什么多数来自于计算机专业。但是随着时间的推移，产品最终是用户在用，一个不了解教育的人，不了解教育受众的人的产品，就会出现问题。薛淡说：在线教育，在线浓浓的，教育淡淡的。
　　因为太多在线教育创始人并不懂教育。在线教育从2012年爆红至今，很多产品死了。一，不了解在线教育用户的需求；二，不了解教育的真相。
王翌在新浪2016中国教育盛典在线教育峰会现场
　　比如杨临风说，我一直以为乡村教育现状和“希望工程”那个大眼睛女孩的状态一样，但是实际上不是。很多乡村最先修的楼房是学校，甚至90%以上的中学都有互联网硬件，他们最大的问题是学习的方式和教师能力的问题：城市老师不愿意去农村，一个好的农村老师却愿意去城市。我们需要给乡村教育一个容易普及、成本低的方式，用相对好的方式解决这个问题，于是有了洋葱数学。
　　再比如王翌，因为在美国觉得30岁就能看到50岁的样子深感无聊，毅然回国，看到同学为了学英语头疼所以就做出来一个产品叫英语流利说。但是有一个前提，他本身就是Google的产品经理，他对产品的认知就是用户和技术的专注，以及他个人英语能力相当突出，所以他的产品更加理所当然。即便如此，业内八卦也会盛传过英语流利说的商业化问题——毕竟再好的产品也需要商业化。
　　而薛淡，到现在为止，他在百度百科的资料里，还是“薛淡，拓词联合创始人、公司CEO兼产品总监。”如何让市场认可他的“顶上托福”，认可他的产品背后的教育理念，我们拭目以待。
11月22日，新浪2016中国教育盛典在线教育峰会现场
版权声明：任何本站发表之文章，受《中华人民共和国著作权法》的保护，
任何商业、非商业站点，未经书面许可不得转载。
中共江门市委宣传部主管、江门日报社主办 江门新闻网、中国江门网版权所有
未经授权许可不得复制或转载
Copyright&2003-.cn,
JiangMen Daily Press. All Rights Reserved.
网络新闻编辑部制作及维护
联系电话:86-、3502625
粤ICP备号 经营许可证编号：2017MBA联考备考：5大方面轻松驾驭英语考试|英语|考试|MBA_新浪教育_新浪网
2017MBA联考备考：5大方面轻松驾驭英语考试
　　MBA联考英语主要包括词汇、阅读、翻译和作文几个方面，从往年的辅导经验来看，因为英语没上线而落榜的考生也不在少数，所以希望大家引起足够的重视。为了指引大家的复习，总结出了以下这些各个部分的方法，希望考生们加以借鉴使用。
　　一、单词
　　英语作为一种语言学科，反复记忆与朗读是至关重要的。单词作为一个基石，不必多说。当然，单词的把握要有一个火候，如果考生自己能够比较顺畅理解真题思路的话，可以不再开拓疆土，把已经背过的掌握就好。因为单词大家是永远记不完的，而且即使你认识某个新单词，对拿分可能也是没有帮助的。所以单词可以根据自己的情况积累，但无论如何都是一个基本。
　　二、阅读
　　阅读理解题目可以说对考生是个比较大的挑战，复习好了考试的时候可以取得不错的高分，可是复习不好很有可能就是一个失分很大的部分。所以对于MBA考生来说，建议大家一定要提早下手，多多积累，培养语感，不能在考试之前突击复习。在复习的过程中，还要注意要配合习题的训练。
　　在做题的时候大家可以先看题干，划出题目中的关键词，在看文章。比如说同位语对个人的介绍完全可以不看，至于重点处莫过于首尾段，各段首尾句。先看题目再看文章的话，出题的语句更应该着重把握。注意对出题句本身对全文的意义要认真分析领悟。题目是为文章整体而生的，划出全文主题句，一般文章都有主题句，即使没有也必须在脑子里形成主题句，把握主题是做题的关键与前提，分析选项找答案。
　　三、翻译
　　翻译也很难，但是翻译平均分大家是差不多的。如果考生有充足的时间，建议大家可从翻译开始逐步学起考研英语。如果分配给英语的时间较少，只好把翻译以省时高效的方法打到平均分。一般而言，翻译先是要写下各个英语句子成分的汉语意思，进而串成汉语句子。提醒一点，我们翻译的结果是汉语，绝不是英语，务必符合汉语的语言习惯。很多同学到那个时候脑袋麻木了，所以分不清英汉了。可是如果你分清，这就是差距了。
　　四、作文
　　小作文相对简单，核心要求是简洁，完整。字数并不要求多少，而且在答题卡上和时间分配上更没有任你发挥的时间，简洁即可。完整务必体现出来，就是各个格式的应用文应该有什么样子，你必须勾勒出来，比如称呼、礼貌用语、落款等等。小作文考察的不是文采，而是你是不是理解并掌握了这个应用文，能不能用，甚至可以说，重形式而不重内容。
　　大作文，说难很难，说简单很简单。分水岭在于，有没有自己的作文模板。最理想的模板是放之四海而皆准，各个题材都可以用，但是这是不可能的。建议考生形成一个相对内涵宽广的模板，但是要以体现出话题的主旨为底限。一些基本用语或常用用语，可以适当运用。
　　五、真题
　　当然在复习英语的时候不能不重视的就是历年真题，这个大家一定要研究透彻，而且一定要尽量熟悉历年真题的出题情况和难易程度，做到熟练掌握。可以说，如果能够把历年的英语真题熟练掌握，再根据以上建议把词汇、阅读、作文对应的熟练掌握，那么相信大家的MBA英语成绩会取得不错的成绩的！
文章来源：MBA中国网
责任编辑：张海磊
扫描二维码关注“商院那些事”公众号，随手掌握备考策略、免费收听名师分享。
（收录2595所大学、506个专业分数线信息、提供29省专家服务）
三步报志愿
42699人已测试
87809人已测试
分数线查询
找专家报志愿
一对一服务
咨询电话：
01058983379}