补习班录取低分算违规吗私自用我的录取信息招揽学生声称只是同名同校的学生我该怎么办

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周燕,妇产科副主任医师,禧月阁国际母婴护理会所医疗综合部主任。毕业于医科大学医学系,从事妇产科临床工作近20年。擅长妇产科常见病、多发病的诊断及治疗。对孕期营养,保健和产程管理等有丰富的临床经验。获得了国际拉玛泽组织颁发的lamaze分娩导师培训证书。近10余年来致力于孕期健康及产后康复的知识普与医学教育工作,积极宣传推广自然分娩理念及技巧,指导准妈妈掌握母乳喂养方面的知识,倡导产后科学的保健及身心调理。曾在广播电台、电视台、网络、杂志做过各种方式的孕期及产后知识普及工作。
禧月阁官网:禧月阁贵宾电话:010-禧月阁官方微博:望京店地址:朝阳区望京南湖渠西路220号5号楼海淀区地址:北京海淀区远大路25号C座 (北京海淀永泰福朋喜来登酒店服务公寓二层)杭州地址:杭州市西湖区西溪湿地蒋村集市C2-11-12禧月阁官方微信号:bj-xiyuege(北京禧月阁母婴护理中心)
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补习培训机构新模式吸引学生
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(原标题:补习培训机构新模式吸引学生)
生源是一个学校的基础。目前,很多培训补习机构都遇到了招生的难题,生源缺乏,最主要的是目前招生都是一些传统方式,同质化非常严重,导致现在的培训补习行业陷入一个怪圈——招生和营销成本越来越高,效果越来越差,很多机构都面临招生不理想的现状。  
面对困境要前行,就必须要有突破,其实在西安的很多补习培训机构,在面对招生困境的时候,总有先行者开拓出新模式,取得了很好的结果。  创新模式  寻找新途径很重要  
招生问题是很多补习学校、培训机构都会遇到。备受学生喜欢的正大补习学校同样也遇到了这个问题,“教育作为传统行业,招生途径无外乎宣传单、报纸等。这些方式远远不够,寻找新途径很重要。现在,正大利用互联网优势,为招生带来了新变化。“互联网+教育”,并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。”正大补习学校的王老师介绍说,正大学校利用互联网,建立了学校公众号、微信号、微博等一系列学校宣传窗口,将学校各方面展现给广大家长。通过互联网平台,学校与家长的互动及时、高效。学校还建立了毕业学生交流群,进一步了解他们动态,学生也可以与学校互动,形成了良性循环。王老师说,学校利用直播软件和朋友圈,将正大的点滴成长和办学成果分享出去,形成了良好口碑,口口相传为招生带来了新动力。  
而作为培训机构,西安普菲克教育也在招生方面开创了自己的新路径,“一个培训机构的招生能力代表着它的续航能力,即持续作战能力。对任何一家培训机构来说,这种能力都是万金难求的。招生压力谁都有,关键看你使用何种策略,以及态度是否端正。”西安普菲克教育的吕老师表示,物以稀为贵,这句话为大家提供了一个思路,那就是要避免行业内的同质化。  教学模式可以模仿  文化积淀不可复制  
“教学模式可以模仿,教学设备可以模仿,学校的VI也可以模仿,但长久传承所沉淀下来的文化是不可复制的,它最能体现一家培训机构的特色和优势。所以想要提高吸引力,除了保证超高的教学质量和配备顶级的教学设备以外,坚定不移的践行自己机构的文化。”吕老师说,普菲克教育建校以来本着“普菲克、父母心、读好书、做好人”的教学宗旨,践行“竹君”文化,将父母之心、竹之品格传递给家长与孩子。有了招生的新方法,能不能把学生留住才是最重要的,在这方面,正大补习学校研究了自己的新的教学模式,“我们独家研发3分教学+7分管理的新型教学模式,管理与教学以7:3的黄金比例分配,每个班级都配备专职专业班主任,主要负责学生在校期间的学习、思想工作及目标激励,对学生实行全方位、全天候管理。班主任配备学生管理档案,详细记录学生在校期间学习、生活、成绩、受教育及成长情况。班主任除了在纪律、卫生和日常行为规范上对学生严格要求外,还帮助学生树立正确的人生观和良好的行为习惯,耐心地做学生的思想工作,做学生的知心朋友,不体罚或变相体罚学生,学生及家长反映良好。”王老师说,这样的3、7模式一样体现在志愿填报上。  
“众所周知,3分考,7分报,志愿填报的科学性很大程度决定一个孩子的录取结果。家长和学生因为报考的盲目性和粗心大意导致和理想院校擦肩而过的例子不在少数。但是在我们学校这些都不会成为问题,我们会组织权威的中高考专家,帮助学生填报志愿。”王老师表示这才是招生的基础和必胜法宝。  要高竞争力  将教学服务做到极致  
在西安普菲克教育的吕老师看来,学校要抓住家长的核心需求才是要点,“想要提高竞争力,让招生变得容易,我的经验是:  
第一,将教学服务做到极致。比如,我们普普星英文的老师们每天都会在微信群里与家长和孩子们沟通学习,不懂的地方随时问,逐渐和老师成为朋友,消除了距离感,学习起来也就更高效;每当有孩子提前到教室,老师都会带着孩子复习上节课的重难点,义务补课,让家长看到老师是真心为了孩子。在家长群体中也树立了良好口碑。  
第二,要组建自己的招生军团,让专业的人做专业的事。”吕老师表示,招生工作是持续性的,要做到常规化,不能等到生源缺乏了才想到要招生。同时还要增加家校之间的联系,举办更多有意义的活动,让家长感受到我们是一个有温度的学校,用以提升品牌形象才能留住学生。  
西安远东仁民补习学校王洪波校长表示,其实生源就在身边,招生还是靠口碑,补习学校以日常管理出成绩。当然教学质量是学校生存基础,一些新技术应用在宣传推广上也是必要的,通过舆论宣传让更多学生和家长知道自己特色,但是实际如果理念不严格执行也不能长久。最终还要以质量立校,通过口碑发展。特别在面临目前高考人数减少,高考补习意愿降低情况下,生存压力大,中高考补习学校在全封闭教学管理下,有好师资配备才是硬道理,特别现在很多应届初三、高三学生加入到补习学校做补充,给补习学校发展起到很大作用,有的应届生甚至占到补习学校一半总人数,这种新趋势也是补习学校需要抓住的招生机遇。
华商报记者 赵媛 陈红  精品推荐  方正补习:掌握每个概念的内涵本质、外延扩展以及相互间的关系  
我是西安方正补习学校的生物老师宋萍,我推荐的课程是生物。  
高中生物课程是一门以概念为核心的学科,概念众多,准确的掌握每个概念的内涵本质、外延扩展以及相互间的关系对于解决生物学问题至关重要。  
生物又是一门实验性质学科,注重科学研究的严谨性,科学描述的准确性,强调与生产实践相结合。  
方正生物课程的亮点很多,大致有以下几点:  
(1)方正的生物教师队伍是一个团结而强大的队伍;  
(2)方正的生物课堂时而讨论、时而钻研、时而思索、时而热烈,课堂时刻闪烁着智慧之光。生物课堂深入浅出、分析透彻,精析概念,学生惊叹于生命的炫酷的同时热爱生命科学;  
(3)方正生物教育有着一整套的组合拳,环环相扣,紧锣密鼓。课堂学习、课后总结、作业训练、及时复习、强化反馈,跟踪巩固,纠错提升。这一整套的系统工程使得方正的学生真正学有所获;  
(4)方正的生物考试试题有月考和半月考,试题强调基础知识,重点、难点、热点把握较好,强调了能力的训练,试题基本和高考方向吻合,紧扣高考考点,题目难易适程度与高考相当;
(5)方正的生物成绩近几年也很喜人,不仅有个别同学创造了从8分到80分的奇迹,两个月从20分到70分的辉煌,而且整体成绩每年都上一个新台阶。  
(原标题:补习培训机构新模式吸引学生)
本文来源:华商网-华商报
责任编辑:王晓易_NE0011
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