三个台风在海上混战，会发生什么？ | 科学人 | 果壳网 科技有意思
三个台风在海上混战，会发生什么？
1510 台风 莲花 1509 灿鸿 1511 浪卡 热带气旋
本文作者:中国天气网
（文/阮桓辉，信欣）所谓“三旋共舞”，指的是同一时间在西北太平洋上有3个热带风暴及以上级别的热带气旋正在活动——不要觉得这不可思议，看看北京时间今天上午9时的卫星云图吧。从下面这张图里，我们是不是可以清晰地看到在南海和西北太平洋上有多个热带云团？没错，从左到右，它们分别是1510号台风“莲花”、1509号台风“灿鸿”以及1511号台风“浪卡”。
台风“灿鸿”“莲花”“浪卡”同时在西北太平洋上活动。图片：日本数字台风网
除了这三个台风之外，你肯定也看到了另外一些热带云团，它们共同组成了图中红色粗实线串起来的狭长云带，这个云带被我们叫作热带辐合带。热带辐合带是台风的摇篮，大约有80-85%的台风是从这里诞生的。当热带辐合带非常活跃的时候，就可能在很短的一段时间内形成多个台风，比如现在。
“三旋共舞”不少见，8月9月易出现
三个台风混战海上听上去似乎不太寻常，那算不算稀奇呢？其实从2000年到2014年，西北太平洋及南海共出现过9次“三旋共舞”的现象，从次数上来看，不算少见，基本上每1-2年就会出现一次。
从“三旋共舞”出现的月份来看，2000年-2014年，7月份出现过1次，8月份出现过3次，9月份出现过3次，10月份出现过2次。总体上，8-9月是更容易出现“三旋共舞”，主要是因为8月和9月是一年中生成台风最多的两个月份，基数大，台风“撞日”的可能性就比较大。
如果将“三旋共舞”时三个台风的相对位置做个分类，大致可以分成两类，一类是“三足鼎立”型，即三个台风的中心连线为三角形；另一类是“一字排开”型，即三个台风的中心基本上在一条直线或者略带弯曲的弧线上。在年的10次“三旋共舞”现象中，两种类型各占一半。
那些“三旋共舞”之最
最近的一次：最近的一次“三旋共舞”就发生在两年前，2013年的9月末到10月初，1321号台风“蝴蝶”、1322号台风“圣帕”和1323号台风“菲特”形成“三足鼎立”的局面。不过这三个台风共存的时间非常短暂，从9月30日晚上“菲特”编号到10月1日早晨“蝴蝶”减弱为热带低压，持续时间仅仅8个小时。
登陆我国最多的一次：2012年的8月上旬，我国东部沿海先后遭遇了3个台风的侵袭，在不到一周的时间里，1208号台风“苏拉”、1209号台风“达维”以及1210号台风“海葵”先后登陆台湾和福建、江苏以及浙江，给我国东部沿海地区带来了狂风暴雨。8月3日，已经登陆我国的“苏拉”和“达维”与初生的“海葵”形成了“三旋共舞”的局面。
最“霸气”的一次：1987年9月上旬，西北太平洋上同时出现了3个热带气旋一字排开的场面，并且它们的巅峰强度都达到了强台风以上级别。从当年的卫星云图看，北京时间日20时“GERALD”为强台风强度，“FREDA”和“HOLLY”均为超强台风强度，而且它们的台风眼都清晰可见，足见其强度之强。虽然西北太平洋热带海域面积广阔、海水温度高，但要同时支撑3个热带气旋发展成强台风以上强度也不是容易的事，所以同时出现这么“霸气”的“三台共舞”实属罕见。
1987年三个强台风以上级别的台风共同活动，十分罕见。图片：日本数字台风网
没有最多，只有更多：其实，在西北太平洋上还曾经出现过“四旋共舞”甚至“五旋共舞”的现象。日，西北太平洋上出现了“五旋共舞”现象，这五个台风分别是6014号台风“Carmen”、6015号台风“Bess”、6016号台风“Elaine”、6017号台风“Della”以及6018号台风“Faye”，“五旋共舞”始于“Faye”生成时8月23日14时，仅仅持续了不到12个小时。24日凌晨，随着“Carmen”减弱为热带低压，“五旋共舞”也宣告结束。虽然短暂，但已经创造了一项难以逾越的纪录。
“三旋”距离若太近，不走寻常路
当“三旋共舞”的戏码上演的时候，如果各个台风之间保持距离，“你走你的阳关道，我走我的独木桥”，那么这三个台风就会乖乖地各走寻常路。比如2007年的“罗莎”、“海燕”和“杨柳”，或是2013年的“蝴蝶”、“圣帕”和“菲特”。就像被大人牵着的小孩儿，乖乖跟着副热带高压外围的引导气流走。
不过，一旦其中两个台风离得太近，那么互相牵绊就在所难免了。当两个台风靠近时，它们将绕着相连的轴线成环状且互相作反时针方向旋转（南半球为顺时针旋转），旋转中心与位置依两个台风相对质量及台风环流之强度来决定。旋转时一个走得快些，另一个走得慢些，有时也可能合二为一。这种现象称之为“双台风效应”或“藤原现象”。
通常当两个台风相距公里以内（也有说公里以内）时，一个台风的外围环流会对另一个台风的路径产生影响，而且台风越强、距离越近，对另外一方产生的影响越大。
在2000年以来的“三旋共舞”案例当中，有5次出现了明显的“藤原现象”，致使至少一个台风的路径出现了明显的转折。这些台风发生相互作用的过程中，有强度相当的台风发生互旋的现象，如2010年台风“南川”和“狮子山”；也有强大台风牵引弱小台风的现象，如2002年台风“查特安”牵引“娜基莉”东行，2009年台风“茉莉”牵引“芭玛”东南转向。
今年“莲花”或被“灿鸿”牵引，路径飘忽
目前来看，今年的11号台风“浪卡”应该是个乖宝宝，被副高牵引，默默走自己的路。而10号台风“莲花”在8日以后可能被9号台风“灿鸿”牵扯，出现互旋或打转，路径飘忽难定，大体趋向于台湾和福建沿海。9号台风“灿鸿”未来趋向浙江和福建的可能性在加大，但目前形势还不明朗，存在变数，东南沿海的小伙伴最好密切关注气象台的最新预报。（编辑：老猫）
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引用 的话：不是给吹得不由自主吗，咋会有掌控全世界这种斯德哥尔摩综合症的感觉？还有，在台风里，呼吸困难不？风大的话冷不冷？我曾经在1997年的时候经历过15号强台风的正面吹袭。那时候我初二，学校早上接到紧急通知，提早放学疏散，但是脑子短路了的我骑车跑到市区的新华书店去看书了，直到停电。我离开书店的时候已经不少店招牌被吹掉了。骑了一段路，到当时称呼作海滨路的地方就已经没法骑车，必须推着走，那时候路上几乎没有汽车了，骑自行车的只有我一个疯子（事实上那段路并不靠海）。湛江市是个小地方，从书店到海滨路游泳场大概也就10分钟路程。夸张的地方是在过南桥的时候，河面虽然不宽，但风力极大，我是半跪在地上，拖着（还是推着？记不清楚了）自行车前进的；自行车已经整辆倒在地上，必须用力拉住（或者压住？记不清楚了）才能不被风吹走。之后又挣扎了一段时间，回到奶奶家附近，那时候最令我崩溃的场景出现了——当时百圆路附近是有一条臭水河的，那时候只有一条木板铺的桥……还好些木板被吹飞了……我坦诚我已经忘记当时是怎么过那条大约5米宽的小河的了。至于冷不冷什么的……哪里还记得，心里就只有恐惧，觉得世界末日了，活不了了……回到屋子里已经1点多，惊魂未定……
引用 的话：有人给实况解说一下台风的遭遇战吗？吹得我差点飞起，在风中，你会感觉自己掌控了全世界
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合二为一……真的有过吗？强度呢？
好雄壮的感觉～
金属材料在读博士生
有人给实况解说一下台风的遭遇战吗？
引用 的话：有人给实况解说一下台风的遭遇战吗？吹得我差点飞起，在风中，你会感觉自己掌控了全世界
引用 的话：吹得我差点飞起，在风中，你会感觉自己掌控了全世界不是给吹得不由自主吗，咋会有掌控全世界这种斯德哥尔摩综合症的感觉？还有，在台风里，呼吸困难不？风大的话冷不冷？
两个台风旋转方向一样，边缘旋转方向就相反，接触时不是会强烈排斥损耗么
怎么合二为一?来自
我记得“莲花”曾经被用过来命名台风了？怎么又用它来命名一次？是我记错？还是可以这样的？
引用 的话：我记得“莲花”曾经被用过来命名台风了？怎么又用它来命名一次？是我记错？还是可以这样的？可以过一段时候循环用，，，
引用 的话：我记得“莲花”曾经被用过来命名台风了？怎么又用它来命名一次？是我记错？还是可以这样的？一般只有造成过巨大灾害和损失的台风名称会被永久剔除不再使用,其他的名称都是重复使用的否则名字哪够用.......XD
引用 的话：不是给吹得不由自主吗，咋会有掌控全世界这种斯德哥尔摩综合症的感觉？还有，在台风里，呼吸困难不？风大的话冷不冷？面朝上风向会呼吸因难，面在朝下风向就没多大的问题。吹台风都会下大雨温度会明显下降，但并不 是很冷就是觉得有点凉。
引用 的话：面朝上风向会呼吸因难，面在朝下风向就没多大的问题。吹台风都会下大雨温度会明显下降，但并不 是很冷就是觉得有点凉。真羡慕你们有亲身体验，啥时候我能遇上一回台风。
消灭人类暴政，世界属于三体
引用 的话：不是给吹得不由自主吗，咋会有掌控全世界这种斯德哥尔摩综合症的感觉？还有，在台风里，呼吸困难不？风大的话冷不冷？我曾经在1997年的时候经历过15号强台风的正面吹袭。那时候我初二，学校早上接到紧急通知，提早放学疏散，但是脑子短路了的我骑车跑到市区的新华书店去看书了，直到停电。我离开书店的时候已经不少店招牌被吹掉了。骑了一段路，到当时称呼作海滨路的地方就已经没法骑车，必须推着走，那时候路上几乎没有汽车了，骑自行车的只有我一个疯子（事实上那段路并不靠海）。湛江市是个小地方，从书店到海滨路游泳场大概也就10分钟路程。夸张的地方是在过南桥的时候，河面虽然不宽，但风力极大，我是半跪在地上，拖着（还是推着？记不清楚了）自行车前进的；自行车已经整辆倒在地上，必须用力拉住（或者压住？记不清楚了）才能不被风吹走。之后又挣扎了一段时间，回到奶奶家附近，那时候最令我崩溃的场景出现了——当时百圆路附近是有一条臭水河的，那时候只有一条木板铺的桥……还好些木板被吹飞了……我坦诚我已经忘记当时是怎么过那条大约5米宽的小河的了。至于冷不冷什么的……哪里还记得，心里就只有恐惧，觉得世界末日了，活不了了……回到屋子里已经1点多，惊魂未定……
引用 的话：我曾经在1997年的时候经历过15号强台风的正面吹袭。那时候我初二，学校早上接到紧急通知，提早放学疏散，但是脑子短路了的我骑车跑到市区的新华书店去看书了，直到停电。我离开书店的时候已经不少店招牌被吹掉...熊孩子
菲特当年来的时候我好期待，结果她没来，哭
引用 的话：面朝上风向会呼吸因难，面在朝下风向就没多大的问题。吹台风都会下大雨温度会明显下降，但并不 是很冷就是觉得有点凉。哈哈，小时候一直在家里隔着窗想在台风天出去淋雨，直到初二那年发疯之后……
首先映眼帘的是：烂鸡
引用 的话：我曾经在1997年的时候经历过15号强台风的正面吹袭。那时候我初二，学校早上接到紧急通知，提早放学疏散，但是脑子短路了的我骑车跑到市区的新华书店去看书了，直到停电。我离开书店的时候已经不少店招牌被吹掉...顶，以前我在湛江读大学也体会了那台风的厉害，平时在宿舍对着风扇都是热的，到了台风来的时候，看过学校的芭蕉叶跟飞机螺旋桨旋转飞过来，垃圾桶从5楼翻滚进4楼，时不时有东西砸到宿舍门。
引用 的话：顶，以前我在湛江读大学也体会了那台风的厉害，平时在宿舍对着风扇都是热的，到了台风来的时候，看过学校的芭蕉叶跟飞机螺旋桨旋转飞过来，垃圾桶从5楼翻滚进4楼，时不时有东西砸到宿舍门。最要紧的，每年一刮台风，路上就东倒西歪不少树木，路都不好走，经常人骑车一段，车骑人一段。
快點來汕頭，這樣就可以放假了
请仰望星空，你就会找到答案！
引用 的话：真羡慕你们有亲身体验，啥时候我能遇上一回台风。 来我大湛江吧，今年来了两个了，虽然都不大
引用 的话：我曾经在1997年的时候经历过15号强台风的正面吹袭。那时候我初二，学校早上接到紧急通知，提早放学疏散，但是脑子短路了的我骑车跑到市区的新华书店去看书了，直到停电。我离开书店的时候已经不少店招牌被吹掉...你没死真是幸运……你就不会先躲一天？
引用 的话：我曾经在1997年的时候经历过15号强台风的正面吹袭。那时候我初二，学校早上接到紧急通知，提早放学疏散，但是脑子短路了的我骑车跑到市区的新华书店去看书了，直到停电。我离开书店的时候已经不少店招牌被吹掉...你说的是96年的（莎莉）吧，如果是的话我记得当时这场台风中间有一段时间是没有风的，我以为风停了打开门（那时我家还是瓦房）谁知风一下子就变大了房顶上的瓦都被吹飞了。
引用 的话：你说的是96年的（莎莉）吧，如果是的话我记得当时这场台风中间有一段时间是没有风的，我以为风停了打开门（那时我家还是瓦房）谁知风一下子就变大了房顶上的瓦都被吹飞了。应该是97年吧？96年我还在小学呢。
引用 的话：你说的是96年的（莎莉）吧，如果是的话我记得当时这场台风中间有一段时间是没有风的，我以为风停了打开门（那时我家还是瓦房）谁知风一下子就变大了房顶上的瓦都被吹飞了。 可能我们讲的不是同一个台风。
想到了飑线……哪个更叼？
请先定义“叼”……
二人转成三人（旋）转了Σ( ° △ °|||)︴
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有人问我，说:台风来了，把你吹走了，你的第一感受是什么？我只说了一句话，他顿时无语了！我说:妈的，看了这么久的玄幻小说，老子终于也会飞了！
飞了就回不来了
[哈哈]
后才能发表评论
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台风来了（常识）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
台风来了（常识）
台风来了（常识）
活动目标：
（1）&& 认识台风这一自然现象
（2）&& 了解台风的危害和防范台风的简单方法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
活动重难点：让了解台风的危害和防范台风的简单方法
活动准备；台风天气预报的视频
&&&&&&&&& 台风危害的图片
活动过程；
（一）&& 引入（观看天气预报）
老师：小朋友平时在家里有没有与爸爸妈妈一起看天气预报的电视节目？（有）那你们知道天气预报说的是什么吗？（主要是让我们了解天气情况的一种报告）
老师：嗯，看来小朋友平时在家的喜欢看天气预报,那现在你们认真看看视频，看看说的是什么？什么叫台风？并想想台风云图和台风、风力这些标志有什么作用？（幼儿自由回答）
师小结:台风是一种自然现象，是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。标志的作用是为了让人们更加明白、容易识别东西的特征。
（二）&& 组织幼儿讨论
师；& 小朋友都明白了什么是台风，那你们知道台风的危害吗？（幼儿自由回答）
师小结：台风对我们人类存在很大的危害，台风的风力很强大，会把我们的小树木甚至大树吹倒、会刮断电线、会把房屋给摧毁、更加严重还会引发洪灾等等。
（三）讨论防范台风方法&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&& 师；小朋友看来台风的危害很大，那我们应该怎么防范台风，有什么方法呢？（幼儿自由回答）
&&&&&&&& 师小结：在我们生活中我们应该有知道一些防范台风的方法，如阳台摆放的花盘要把它移到室内、要关紧门窗、刮台风时不要外出、台风来临前要储备食物和水等。
活动结束；（出示图片）
师；小朋友现在我们来看看这几张图片，说说台风对我们人类造成的危害有哪些?
师小结：看完这几张图片后老师相信小朋友们都认识了台风，都知道台风对我们人类存在许多危害，所以在生活中我们要注意保护环境，不要乱砍乱伐，保护树木，这样就可以减少台风来袭。
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