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言语与吞咽功能评定.
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言语吞咽障碍恢复的亲身经历
呵呵，今天才知道还有这吧名，来看看吧，希望对朋友们有用
2017年在职研究生有没有取消，具体的政策有什么变化
偏瘫患者家属应如何辅助进行功能锻炼?(一)1.患者脑出血后出现言语障碍该怎么办?脑出血后患者容易出现言语障碍，主要表现为失语症和构音障碍，一旦发现言语不能或者不流利，应及时找出病因并进行系统规范的言语康复。言语康复的治疗主要包括：1)个性化训练：对患者进行一对一的训练;2)集体治疗：把有类似言语障碍的患者分为一组，由治疗师进行训练;3)自主训练：患者接受一段时间的治疗并掌握了一些交流技巧后，布置任务让患者自己训练;4)家庭治疗：由治疗师设计治疗方案，指导家属对患者进行治疗，定期复查;5)交流辅助工具：对于严重言语障碍患者，经过系统的言语训练仍无法改善言语功能，可以通过辅助交流工具，如交流板进行交流。2.家属是否需要完全帮助病人料理日常生活?应如何帮助患者恢复生活自理能力?康复训练是一个艰苦的、长期的过程，患者在整个康复训练过程中，通过不断加强学习，锻炼，再学习，再锻炼，充分发挥其主观能动性，积极投入到康复训练中，进而促进脑组织功能的重组、强化残余功能和增强代偿能力，尽可能恢复患者的日常独立生活能力。由此可见，患者应该作为康复治疗过程的主体，家属在日常生活起居照顾方面，也应尽可能的发挥患者的主观能动性，不可事事代替。生活自理能力包括进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、控制小便、上厕所、床椅转移、行走、上下楼梯，共计10项。在患者康复治疗的过程中，患者家属应根据康复治疗师的建议和要求，在治疗师的指导下，逐步帮助患者进行日常生活活动能力的训练，训练项目的选择应根据患者的实际运动功能，逐渐增加训练项目的难度，适当时候也可以根据患者的需求进行循序渐进的训练，训练中必须注意防止跌倒损伤等意外情况，同时切不可操之过急。3.患者脑出血后出现认知障碍、记忆力减退该怎么办?脑出血后患者出现认知障碍和记忆力障碍是比较常见的，患者家属不用过于担心。目前针对于认知障碍主要的训练方法有：1)定向能力的训练(每天询问时间、地点、位置等问题);2)注意力训练(数字排序、删字游戏等);3)提高觉醒能力(通过声音、气味等刺激);4)学习能力(数学计算，学做家务等);5)社交能力的训练等。对于记忆力减退的患者，可以建立恒定的日常生活活动程序，如定时吃饭、吃药等;分步骤学习或者记忆，由易到难，逐步整合;通过卡片或者其他视觉刺激，以增加患者的回忆能力等。4. 什么情况下脑出血后遗症患者可以居家进行康复训练而不用进行院内康复?脑卒中患者的功能恢复是一个较为长期的过程，以医院为基地的康复只能为少部分患者解决一些早期的、复杂的问题，多数患者必须在社区及家庭进行持续康复训练。根据脑出血后康复方案，第三期为后遗症期康复，又称三级康复，此期主要是在社区及家庭进行康复训练，此时期相当于患者发病后的6-10个月。
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我言语吞咽功能恢复的亲身经历
我以前不知道还有这吧名，今天无意中看到了，所有帖子都放在别的吧，现在恢复到了百分之九十九点五吧
2017年在职研究生有没有取消，具体的政策有什么变化
偏瘫患者家属应如何辅助进行功能锻炼?(一)1.患者后出现该怎么办?后患者容易出现，主要表现为和构音障碍，一旦发现言语不能或者不流利，应及时找出病因并进行系统规范的言语康复。言语康复的治疗主要包括：1)个性化训练：对患者进行一对一的训练;2)集体治疗：把有类似言语障碍的患者分为一组，由治疗师进行训练;3)自主训练：患者接受一段的治疗并掌握了一些交流技巧后，布置任务让患者自己训练;4)家庭治疗：由治疗师设计治疗方案，指导家属对患者进行治疗，定期复查;5)交流辅助工具：对于严重言语障碍患者，经过系统的言语训练仍无法改善言语功能，可以通过辅助交流工具，如交流板进行交流。2.家属是否需要完全帮助病人料理日常生活?应如何帮助患者恢复?康复训练是一个艰苦的、长期的过程，患者在整个康复训练过程中，通过不断加强学习，锻炼，再学习，再锻炼，充分发挥其主观能动性，积极投入到康复训练中，进而促进脑组织功能的重组、强化残余功能和增强代偿能力，尽可能恢复患者的日常独立生活能力。由此可见，患者应该作为康复治疗过程的主体，家属在日常生活起居照顾方面，也应尽可能的发挥患者的主观能动性，不可事事代替。包括进食、洗澡、修饰、穿衣、控制大便、控制小便、上厕所、床椅转移、行走、上下楼梯，共计10项。在患者康复治疗的过程中，患者家属应根据的建议和要求，在治疗师的指导下，逐步帮助患者进行日常生活活动能力的训练，训练项目的选择应根据患者的实际运动功能，逐渐增加训练项目的难度，适当时候也可以根据患者的需求进行循序渐进的训练，训练中必须注意防止跌倒损伤等意外情况，同时切不可操之过急。3.患者后出现、记忆力减退该怎么办?后患者出现和记忆力障碍是比较常见的，患者家属不用过于担心。目前针对于认知障碍主要的训练方法有：1)定向能力的训练(每天询问、地点、位置等问题);2)(数字排序、删字游戏等);3)提高觉醒能力(通过声音、气味等刺激);4)学习能力(数学计算，学做家务等);5)社交能力的训练等。对于记忆力减退的患者，可以建立恒定的日常生活活动程序，如定时吃饭、吃药等;分步骤学习或者记忆，由易到难，逐步整合;通过卡片或者其他视觉刺激，以增加患者的回忆能力等。4. 什么情况下后遗症患者可以居家进行康复训练而不用进行院内康复?脑卒中患者的功能恢复是一个较为长期的过程，以医院为基地的康复只能为少部分患者解决一些早期的、复杂的问题，多数患者必须在社区及家庭进行持续康复训练。根据后康复方案，第三期为后遗症期康复，又称三级康复，此期主要是在社区及家庭进行康复训练，此时期相当于患者发病后的6-10个月。
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