2015年河北公务员考试部分行测真题参考答案(第二部分)
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2015年河北公务员考试部分行测真题参考答案(第二部分)
第二部分：言语理解与表达　　21.D【解析】主旨概括题。文段中出现转折词“但”,重点往往在最后一层，即“两者之间是一种恶性循环”.接着对这两者之间的关系观进行解释说明。因此，本题答案选D.　　22.A【解析】主旨概括题。文段属于很明显的总-分结构，“提出观点-举例论证”,论述“恰当学术”,指出学术与时代密切关系，用胡适的例子进一步论证与时代结合的学术才是“恰当学术”.因此，本题答案选A.　　23.D【解析】主旨概括题。文段为总分结构，递进词“更”之后是重点，讲述人们自驾游草原天路的激情。“据了解”之后是围绕草原天路的论述，不属于重点内容，所以，文段“更”后面的内容是本段文字的中心。因此，本题答案选D.　　24.B【解析】主旨概括题。文段为总分结构，首先文段提出了各国面临的问题，其后提出“一带一路”的对策，指出其“顺应……潮流”、“致力于……经济”,可以得知这都是在讲述“一带一路”的历史意义。因此，本题答案选B.　　25.C【解析】细节理解题。根据“大多数人以为我们喝的水是安全的，一般说来是这样”可知A正确；根据“医学研究也未从人类的长远发展考虑，采取……”可知B正确；根据“现在还有一些人却喝着处理得很差的水……”可知D正确。C项中“很多物质可以污染饮用水”在文段中没有体现，因此属于无中生有项，因此，本题答案选C.　　26.C【解析】文段强调的是要让人，要有豁达大度的精神，所以和答案C中“宰相肚里能撑船”一般形容一个人宽宏大量，大人有大量的意思，是倡导为人处世要豁达大度，待人处事要宽厚仁慈，相符合，故答案为C选项。　　27.B【解析】代词指代题，首先定位代词的位置，它出现在第二行，指代前面出现的互联网出现的搜索引擎为难以脱身的人们提供了便利，及答案B项当前网络上流行的各种搜索引擎，因此答案选择B项。　　28.A【解析】文段收总分结构，第一句话是中心句，即咖啡是一种通用饮料，它在世界各地以不同方式供人饮用，近义替换可知是在说咖啡不同的饮用方法。故答案选择A项。BCD项是分，非重点内容。　　29.C【解析】意图判断题，文段首先交代背景，即娱乐业的发展侵占了人们的大部分时间，无人能静下心来阅读，阅读很重要，是时代和民族所需要的重要品质，可知作者想要告诉我们，当今时代需要推动国民阅读。故答案选择C项。ABD是现象描述不是对策。　　30.B【解析】意图判断题，文段论述了教育不是越早越好，而是越合适越好，其后是解释说明，非重点内容，针对主旨句提出对策，是要依据孩子现有的身心发展和知识水平对其进行教育。故答案选择B项。A项与文意不符合，作者是想告诉我们早期教育要合适，不是不要进行。C项让孩子不受约束成长，是曲解文意，和文段意思不符合。D项是错误的教育理念，不是作者论述重点，作者论述重点是正确教育理念。　　31.B【解析】这是一道标题填入题，文章分别论述了营养不均衡的危害以及营养均衡的好处，在最后倡导大家要坚持营养均衡的饮食习惯，并通过对当前问题的揭示呼吁政府建立营养师制度，全篇围绕营养均衡的话题展开，文章的标题应与内容一致，所以正确答案为B.A、C、D与文章话题不一致，可以排除。　　32.D【解析】根据文章第五段最后一句“杂粮、豆薯等来自不同产地……还能改善营养均衡”可以知道，食用不同产地的主食可以是营养均衡的方法之一，所以本题选择D.A项出现在原文第三段的最后一句，与营养均衡无关；B项在原文中没有出现；C项出现在原文最后一段，“不要相信报纸”相较于原文“未必符合每个人的具体情况，经常导致误解”,说法过于绝对；所以A、B、C三项可以排除。　　33.C【解析】从文章第一段可以得知A、B两项正确；通过最后一段内容可知D项正确；原文第四段指出，营养均衡可以避免视频安全问题对人体造成的危害，并在一定程度上减少蓄积性污染物的摄入，并未说明后两者是人们出现营养问题的原因，所以选择C项。　　34.C【解析】A项出现在文章第一段；由文章第五段首句“营养不均衡的人，在污染条件下更容易受害”可知B项的表述正确；通过第五段最后一句“合理营养能够保障人体的解毒功能”及第六段第一句“各种能力越均衡，身体对毒物的抵抗能力就越强”可知D项表述正确；C项，“丰富的饮食结构”能降低食品安全问题对人们的危害，但无法解决食品安全问题，所以本题答案为C　　35.A【解析】文章论述的主要围绕人们的营养问题对人体的危害展开论述，所以本文的核心观点为A项。食品安全问题为本文的大背景，并非论述重点，排除B项，文章最后一段确实提到了政府在营养问题中的责任，但并非点明问题，而是要求政府给予民众营养指导，仍是在围绕营养问题展开论述，政府职责并非全文重点，所以排除C项，D项为文章最后一段内容的发散，过于片面，可以排除。　　36.B【解析】根据文意，想表达“上世纪80、90年代，杰克逊在乐坛的地位是没有人能比的上的超级巨星”可知，“闻名中外”指中国和外国都知道，其主语是中国的人或者事物，而杰克逊是美国人，因此首先排除D项。由“他在世界流行乐坛的地位”可知，文段强调的是在“全世界范围内”,A项由于前句出现“美国”一词，使“家喻户晓”的范围限制在美国的范围以内，不符合文意，故排除。C项“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周 围的一群人里显得很突出，其主语是人，而不是“地位”,因此也可排除。故正确答案为B.　　37.B【解析】通过第一个空的搭配提示“话题”,“关心”不能和之搭配可以排除A、C两项；第二空同样考察的搭配问题，“细致的生活”搭配不当，因为“细致”中已经蕴含精致的意味，这里并没有体现出生活的精致来，故排除D项，正确答案为B.　　38.D【解析】权利指的是法律赋予人实现其利益的一种力量。与义务相对应，法学的基本范畴之一，人权概念的核心词。第一空这里指的是孩子可以喜欢足球，也可以不喜欢足球，因此选用“权利”.权力指的是权位，势力，包括职责范围内的指挥或支配力量。第二空这里指的是他手中所具有支配事物、解决事物的力量，故用“权力”.“权益”指受法律保护的权利和利益，这里提到了消费者故涉及到利益问题，因此正确答案为D.　　39.C【解析】“漫不经心”比喻人做事随随便便，不放在心上。“轻描淡写”原指绘画时用浅淡的颜色轻轻描绘，现多形容说话或写文章把重要的问题轻轻带过不多解释。这里并没有表现出导游随便不放在心上的意思，只是没有重点去描述而已，故排除A、D.第二空可根据词语感情色彩判断，“闪烁其词”指的是言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。多指不肯透露真相或有意回避要害问题。与后面的“应付我”语境相符。而“删繁就简”指删除繁杂部分，使其趋于简明，多含褒义。第三空，“不过尔尔”指不过这样罢了，有轻视人的意思。这里指连大人物也看不上。“不自量力”即不能正确估计自己的力量，文中没有体现故排除。因此正确选项为C.　　40.A【解析】整体感知语段，首先由“也不要说自己没有才能”可以得出前句是在埋怨其它。“怨天尤人”就是指遇到挫折，只抱怨上天，责怪别人，用在这里正合适，而怨恨的理由充满道路，形容人民群众普遍强烈不满，排除C、D.第二空，“荒废”指荒废是书面用语，意思是荒芜不用。这里指有才赋而不用，故用“荒废”较好。“浪费”指的是在生产和生活中对人力、物力和财力等资源不合理使用的一种行为和现象。故正确答案为A.　　41.D【解析】D.本题属于成语辨析。第一空是后对前的提示，正确答案与提示性信息“敏锐、全面地观察和分析，正确估计发展方向和力度”表达意思相同，“因势利导”强调引导，“举重若轻”强调的是能力强，均与提示性信息不符，因此排除AC;再看第二空，仍是后对前的提示，提示性信息为“选择恰当的时机与人选”,强调的是“针对性”.因此答案选D.　　42.C【解析】“这就使得汉语表述简洁而又传神”是对第二句的解释说明，第一空体现“简洁”,第二空体现“传神”.因此，本题答案为C.　　43.B【解析】虚词关联词固定搭配。文段开头表示假设，后面表达必要条件关系，因此，本题答案为B.　　44.A【解析】根据原文段中“心灵的快乐是自足的”,第一空是与“丰富”含义相反的词语选“单调”,排除CD;根据文中“遭遇最悲惨的灾难”可知应是“自强不息”;最后根据孟子所说的“人之安宅”,推断可以借助他“安身立命”.因此，本题答案为A.　　45.C【解析】颁布，是指政府机关或人民团体将其研拟的法令规章、行政措施和所属成员的权利义务有关的诸事宜，依法公布周知。例：颁布法令，颁布奖惩条例。公布指公开宣布等。第一句选“颁布”.推广：扩大事物使用的范围；推行：普遍实行。第二句也是固定搭配，“推广”普通话，“推行”规范汉字。第三句，概莫能外，指的是一般不能超出这个范围，一般不能例外。因此，本题答案选C.　　46.
D【解析】A应为“不假思索”;B应为“言不由衷”C应为“既往不咎”;　　47. A【解析】B应为捕获（bǔ）C监生（jiàn）D诘难（nàn）　　48. B【解析】“……”和等重复，用法错误。　　49. C【解析】A巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。B叠床架屋：比喻重复、累赘。也比喻办事重复，自找麻烦。C煞有介事：指装模作样，好像真有那么一回事似的。多指大模大样，好像很了不起的样子。D望文生义：不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。　　50. A【解析】B“自己”指代不明。C是“我”高兴还是“他”高兴“表义不明。D是”北京全部，河北的部分地区“还是”北京的部分地区和河北的部分地区“表义不明。　　51. D【解析】病句辨析。D项用词不当，”地位“应该用”提高“而不是”扩大“.因此，本题答案为D项。　　52. B【解析】语法辨析。A项前半句的”进步“为形容词做谓语，后半句为名词做宾语。B项”火“均为动词做谓语。C项前半句的”辛苦“为名词，后半句为动词。D项前半句的”朦胧“为动词，后半句为名词。因此，本题答案为B项。　　53. B【解析】此题为2013年河北省考原题，只是在选项上有所不同。如果对此题有印象的同学可以迅速锁定B选项。此题同样可以依据技巧。观察首句③为援引观点，适合做首句，进行验证，符合逻辑。可以选B.如果依据相同选项优先验证，两个①，优先看CD选项。①没有走进，②只要走进，可知①应该在②之前，可排除A项。继续验证C项，③提到态度，④在态度基础上进行转折，所以③在④前应相连，排除D项。但④后面接⑤，两句并不存在因果关系，排除C项。本题答案为B项。　　54. C【解析】语法辨析。C项第一句的意思是先去了旧的，再来新的。第二句的意思先来新的，再去旧的。其它选项均为并列关系，前后颠倒之后并不改变语意。因此，本题答案为C项。　　55. A【解析】修辞辨析。A项应为设问而不是反问，设问是有问有答，而反问是用疑问句表达确定的信息，不用回答。因此，本题答案为A项。
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2015河北省公务员考试行测真题特点及分析
2015河北省公务员考试行测真题特点及分析
2015年行测真题特点及分析
&&&&&&& 2015公告已经发布，有志于加入河北公务员队伍的考生必须争分夺秒地备考。网（）专家建议考生先了解近几年河北的真题特点，从而有针对性地进行复习。
　　一、年行测真题考情简析
&　　二、行测真题特点及趋势分析　　（一）言语理解与表达　　1.真题特点
&　　2014年言语理解与表达部分总题量为35题。考查题型包括阅读理解、逻辑填空和语句表达三类。　　阅读理解部分考查文章阅读和片段阅读两种题型，片段阅读以主旨观点型、细节理解型、标题提炼型和推断下文型为主；逻辑填空主要考查实词、成语，并且涉及到虚词；语句表达主要考查拼音、病句辨析、错别字、词义等方面。　　2.趋势分析　　（1）言语理解部分将保持题型多、考点多，考查方向不变、考查形式较稳定的特点。题量稳定在35题左右，题型仍然为阅读理解、逻辑填空和语句表达。　　（2）逻辑填空考点仍以实词、成语和关联词为主，难度相对稳定。　　（3）语句表达考点仍涉及广泛，包括拼音、成语使用、病句辨析、修辞等。　　（4）阅读理解包括片段阅读和文章阅读这两种题型。其中片段阅读仍将以主旨观点题为主，同时兼顾细节理解题、标题提炼题、推断下文题等；文章阅读对考生的综合分析能力与甄别细节的能力要求较高，中公教育专家认为难度仍将与2014年保持一致。　　（二）数量关系　　1.真题特点
&　　数量关系包括数学推理和数学运算两部分，共20题。　　其中数字推理注重考查考生对数列的运用和熟练掌握。数学运算主要考查考生的计算能力和技巧，包括行程问题、计算问题、利润问题等。　　2.趋势分析　　（1）数量关系部分题量将在15&20题，仍考查数学运算和数字推理两种题型。　　（2）数字推理还将以等差数列及其变式、等比数列及其变式、和数列等作为考查重点，不排除增加新的考点。　　（3）数学运算考点多样，但仍以和差倍比问题、行程问题、利润问题等传统题型为主，不排除出现新考点的可能性。　　（三）判断推理　　1.真题特点
&　　2014年判断推理能力部分总题量为35题。考查题型分为图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断四种。　　图形推理主要考查古典型和视觉型；定义判断考查单定义，涉及知识面较广；类比推理主要考查象征关系、交叉关系、功能关系、遣词造句法、理论常识等等；逻辑判断主要以可能性推理为主，同时涉及到必然性推理和智力推理。　　2.趋势分析　　（1）判断推理部分题量仍应稳定在35题左右，题型为图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断等。　　（2）图形推理部分仍然以古典型和视觉型为主，也不排除新题型出现的可能性。　　（3）定义判断无论是从题量上、考点上还是试题难度上都不会变化太大，仍是判断推理部分最稳定的部分。　　（4）类比推理仍将包括两词和三词型，难度不会太大，与往年相当。　　（5）逻辑判断仍将以可能性推理为主，少量涉及必然性推理和智力推理。　　（四）资料分析　　1.真题特点　　2014年资料分析部分总题量为15题，材料类型均为综合型，主要有图形和文字、表格和文字两种方式。　　2.趋势分析　　（1）从近几年考试情况来看，资料分析部分题量继续稳定在15道左右。　　（2）以计算题目考查为主，其中增长问题、比重问题、倍数问题等仍然是考查的重点题型。
　　（3）综合型材料仍会占较大的比重，对考生理解材料的能力的要求越来越高。　　（五）常识判断　　1.真题特点　　常识判断部分共有20题，主要考查政治、法律、科技生活、人文历史、地理。　　2.趋势分析　　（1）题量仍将稳定在20题左右，考查内容依旧广泛。　　（2）考点仍是围绕时政、法律、科技生活、人文历史、地理等的内容，中公教育专家建议考生多关注时政新闻。
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【导读】2014年秦皇岛国考行测：快速突破病句辨析题；更多秦皇岛招考讯息及备考资料请关注秦皇岛人事考试网：/
　　2013年省考已经落下帷幕，报名也已经结束，对于大多即将毕业的学生来说，也是一个不错的选择，现在2014年国考已经进入了备考阶段，有意向的考生们可要抓紧时间复习。为此，也为广大考生准备了丰富的备考资料。
　　病句主要是涉及语法方面，侧重考查考生的基础知识。专家建议考生一定要在平时多做练习和积累。下面，华图教育专家为考生介绍病句(歧义)辨析题型的一些答题方法和分析方法，帮助考生快速突破此类题型。
　　一、病句备考方法攻略
　　1.语感直觉检查法
　　所谓语感直觉检查法就是考生凭借语言经验，对语句是否有语病作出判断。此种方法适用于句子比较简单、错误比较明显的句子。
　　例题1：
　　下列各句中，有语病的一句是：
　　A。本届民族运动会选择在举办，不仅在该赛事的办赛途径和方向上体现了新意，而且在促进不同地区的相互交流学习上起到积极作用。
　　B。人类文化史上的大浩劫&&秦始皇的焚、中世纪的精神桎梏、各个王朝的文字狱、法西斯对文化的杀戮&&并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、灭亡。
　　C。滥用外来语所造成的支离破碎的语境，既破坏了汉语文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
　　D。摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受与作家不同，没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
　　【华图解析】通读四个选项，不难发现，只有D项读起来比较拗口，错误比较明显。仔细分析的话，会发现D项&把&&&和&与&&不同&句式杂糅，此句可改为：摄影家与作家不同，他们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
　　2.主干成分检查法
　　主干成分指的是句子的基本成分。考生在对句子的主干成分进行检查时，要注意两个方面：第一，句子的主干成分是否残缺;第二，主干成分在语法上和语意上是否搭配。
　　例题2：
　　下列有语病的一句是：
　　A。歙砚是知名的文房四宝，珍藏馈赠都很有价值。
　　B。校庆期间，学校将举行多种形式的纪念活动。
　　C。小张的作品在展会上受到专家的关注和好评。
　　D。以友情助功业则功业成，为功业找友情则友情亡。
　　【华图名师解析】通过提取四个选项的句子主干可以发现，A项是&歙砚是文房四宝&，B项是&学校将举行纪念活动&，C项是&作品受到关注和好评&，D项是&以友情助功业则功业成，为功业找友情则友情亡&，四项的句子主干的成分并不残缺，但再进一步分析可知，A项主语和宾语搭配不当，歙砚只能是文房四宝之一，而不能说歙砚是文房四宝。故本题答案为A。
　　二、病句备考技巧攻略
　　华图教育专家为考生总结以下病句备考技巧：
　　1.遇到介宾短语开头的句子，首先考虑其是否有主语，因为现代汉语中，介宾短语不能充当句子的主语，而人们在造句时往往会把本来应当做主语的词放到了介宾短语中，结果使句子失去了主语。
　　2.遇到有否定词的句子，首先看其有几个表否定的词，从整体出发考虑一句话的意思表达是否正确。现代汉语中可以用双重否定表示肯定，但是三层否定仍然是表示否定的。可是常常有人为了加强肯定的语气而多用了表否定的词语，结果使表达的意思正好相反。有一点需要指出的是，&无时无刻&虽然有两个否定词，但是它们在一个词语里，只表示一层否定。
　　3.遇到有表示两方面意思的词语，首先看句子前后表意是否一致。一般地说，一个句子的前(或后)半部分有了表达两方面意思的词语，后(或前)半部分也应该有表达两方面意思的词语。因此，当发现句子中有了表达两方面意思的词语，就要注意它前后是否一致。但是，华图教育专家要提醒大家的是，这并不意味着只要数出句子中表达两方面意思的词语是双数就可以了，而是要从相关词语的内涵上去考虑。
　　4.遇到有代词的句子，首先考虑代词指代是否恰当。代词应当有明确的指代，因此只要看到句子中有了代词，特别是句子中的人物或事物又是多项时，考生首先就要迅速找出这个代词的指代对象，看看指代是否正确或者明确。这样也能较快地找到句子的毛病。
　　5.遇到用&是&作谓语的句子，首先考虑它的主语和宾语是否表示同一属类。用&是&字作谓语的句子是判断句，判断句的主语和宾语必须是同一类别的事物。因此，遇到了这种情况，华图教育专家建议考生首先就要检查它的主语和谓语，看看它们是不是代表同一属类的事物。
　　6.遇到定语较长的句子，首先考虑它是否丢掉了宾语。一句话的定语较长的时候，说话人有时顾此失彼，忘记了把句子写完，因而丢掉了宾语。
　　7.遇到有关联词语的复句，首先考虑关联词语的使用是否恰当，再看它的位置是否正确。不同的关联词语表示复句中前后分句的不同关系，不能乱用。另外复句中的关联词语要根据主语的情况来决定位置，分句主语相同，关联词语放在主语的后面，否则，放在主语的前面。有时候，说话人忽略了这一点，把关联词语放错了地方，也会造成病句。
　　言语理解与表达部分的备考主要在于平时的积累，尤其病句分析类题目更是对考生基本功的一个考查，考生在练习时也要注意题目的变化，做到灵活运用。
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