牛奶装袋前需要高温消毒，为杀死多种病菌温度要提高到300摄氏度而不让牛奶沸腾，问怎样才能完成这一过程
市面上常见的牛奶一般分为两种：一种是“巴氏鲜奶”，它采用目前国际上流行的巴氏杀菌方法（72-75℃，15-20秒）将原奶中对人体有害的细菌杀死并同时最大程度地保留牛奶中营养成分的新鲜牛奶；另一种是常温奶，即超高温灭菌奶（UHT）。它通过对牛奶进行138-142℃，2-4秒的加温，从而将牛奶中的有害菌全部杀死的牛奶。超高温瞬时灭菌法可以在一瞬间把牛奶中的细菌全部去掉，在无菌状态下的牛奶保质期可大大延...
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17:54:00 中国食疗网
目前，市面上的牛奶主要分超高温灭菌奶和巴氏消毒奶两大类。前者是采用135～152摄氏度的高温将牛奶中的细菌全部杀死； 后者是在62～75摄氏度条件下将牛奶中的有害微生物杀死，而将牛奶中对人体有利的细菌保留下来。
有人认为超高温灭菌奶更安全，其实不然。因为，牛奶的营养成分在高温下会遭到破坏，其中的乳糖在高温下甚至会焦化，所以超高温灭菌奶并非是最好的选择；巴氏消毒法不会破坏牛奶的营养成分，且灭菌率可达97.3～99.9%，只要将牛奶置于4～8摄氏度的温度下，所残存的少量细菌会被有效抑制，不会影响人体健康。
超高温灭菌奶保质期比较长，通常可达6个月～9个月，故有人称其为保久奶和长寿奶；巴氏消毒奶的保质期是7天到15天，最长不超过16天，存放时间较短，且必须置于4～7摄氏度的温度之下，对存放的条件要求较高。
怎样区分超高温灭菌奶和巴氏消毒奶呢？除通过保质期长短来区分外，还可根据产品标志来鉴别，正规厂家的产品包装上会注明“超高温灭菌消毒”或“巴氏消毒”的字样。
目前市面上的奶粉都采用超高温灭菌加工而成，液态的超高温灭菌奶都采用纸盒包装，而巴氏消毒奶均为液态奶，多采用瓶装，不过近期市面上也出现了纸盒包装的巴氏消毒奶。
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大家还关注在“观察水沸腾”实验中：（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1，则图中是沸腾前的情况．（填“甲”或“乙”）（2）下表是实验中所记录的数据：
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…①从记录数据看，在第min时的数据是错误的，温度应改为．②由表中数据得出的结论是：．（3）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：．（4）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：
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22请在图3坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．观察曲线，小明发现：水在冷却时温度降低的规律是：；如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min．你认为方法的冷却效果好．（5）“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法．即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔离．如图4所示．当煲中的水沸腾后，盅内的汤水达到沸点（填“能”或“不能”），沸腾．（填“会”或“不会”）． - 跟谁学
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…①从记录数据看，在第min时的数据是错误的，温度应改为．②由表中数据得出的结论是：．（3）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：．（4）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：
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22请在图3坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．观察曲线，小明发现：水在冷却时温度降低的规律是：；如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min．你认为方法的冷却效果好．（5）“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法．即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔离．如图4所示．当煲中的水沸腾后，盅内的汤水达到沸点（填“能”或“不能”），沸腾．（填“会”或“不会”）．在“观察水沸腾”实验中：（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1，则图中是沸腾前的情况．（填“甲”或“乙”）（2）下表是实验中所记录的数据：
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…①从记录数据看，在第min时的数据是错误的，温度应改为．②由表中数据得出的结论是：．（3）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：．（4）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在下表中：
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22请在图3坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线．观察曲线，小明发现：水在冷却时温度降低的规律是：；如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min．你认为方法的冷却效果好．（5）“炖”菜是鸡西人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法．即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中．并用蒸架把盅和煲底隔离．如图4所示．当煲中的水沸腾后，盅内的汤水达到沸点（填“能”或“不能”），沸腾．（填“会”或“不会”）．科目:难易度:最佳答案解：（1）根据对沸腾现象的认识可知，a图指水沸腾时，b指沸腾前．（2）①水温达到98℃时已经保持不变了，但其中第7分钟有一个96℃，一定是错误数据，读数偏低．②水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，所以第7min的温度是错误的．应该是98℃．（3）如图，水升高的温度和比热是相同的，加热需要的时间不同，吸收的热量不同，根据Q=cm△t得，所以实验时水的质量不同．（4）从表格中数据可以看出，开始水温是100℃，与室温差别很大，则水温降低得较快，到后来温度接近室温时，温度降低得很慢；由图象可以看出，水在自然冷却的过程中温度在降低，而且开始时温度降低很快，后来温度降低很慢，所以采用第①种办法效果更好．（5）当煲中的水达到沸点后，盅内的汤水也达到沸点．汤水如果沸腾需继续吸热，但由于煲中的水和盅内的汤水温度相同，不再发生热传递．所以蛊内的汤水不会沸腾．故答案为：（1）乙．（2）7、98℃；水（液体）；沸腾时温度保持不变．（3）小华的水的质量较多（或小华的烧杯未加盖子等）合理即可．（4）如图；温度下降得先快后慢，直到不变；①．（5）能；不会．解析（1）水沸腾前，水上层的温度低于下层温度，气泡在上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气泡越来越小．水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡在上升过程中，不断有水汽化，气泡越来越大．（2）水沸腾时温度保持不变，当达到不变时，突然有一个数是变的，说明这个数读错了，很可能是不遵守温度计的读数规则造成的错误．（3）水升高的温度和比热是相同的，需要的时间不同，说明吸收的热量不同，根据Q=cm△t，可以推知水的质量不同．（4）分析实验表格中的数据，知道水在自然冷却时，开始降温较快，后来降温速度减慢，当接近于室温时，温度几乎不变；根据水在自然冷却的过程中温度变化的规律来判断第二问．（5）液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热；当煲中的水沸腾时，温度达到沸点尽管不断吸热但温度不再升高，盅中的水靠从煲中吸热升温．知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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