原则四：培养具有礼貌、正直、诚实品性的孩子&(5)--教育--人民网
原则四：培养具有礼貌、正直、诚实品性的孩子&(5)
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　　怎样成为和孩子心意相通的父母　　3个原则都已经说明完毕，现在是该确立具体的计划的时候了。建议各位从日常生活中最经常做和最容易做到的事情入手。　　前不久我看到了一份令人震撼的调查报告，那是2003年对以汉城医科大学新入学的5971名学生为对象进行的调查报告。其中20岁左右的年轻人中间有45%呈现出各种各样的问题。其中与人交往方面具有强迫型的占49%；在为人处世方面显露出明显回避型的占34%；自私自利、对于一些轻微刺激也反应强烈的歇斯底里型的占25%；多疑的偏执型的占25.6%。　　这些思想障碍随着“独生子女时代”的来临会变得更加严重。要想让孩子拥有健康的为人处世的态度，具备亲和力，能和周围的人融洽相处，那么首先要处理好孩子和父母的关系是最重要的。孩子和父母的关系是所有人际关系的开端。两代人之间经常进行亲密而有意义的对话交流的频繁程度会直接影响孩子感情和大脑的发展。你和孩子之间的交流很正常顺畅吗？让人感到意外的是，很多父母都在和子女之间的交流方面面临着困难和障碍。　　如果和孩子之间不能正常交流，那么无论父母怎样苦口婆心地讲述大道理，也不会被孩子的大脑摄入。那么怎样才能在感情上和孩子亲近呢？　　在我看来，如果父母能成为照顾孩子身体健康的家庭医生，那么自然就能和孩子心意相通。如果想和孩子形成亲密的关系，建议你在孩子生病的时候竭尽全力关爱和照顾他，这个时候是和孩子从感情上亲近的绝好时机。　　前不久我用很简单的针灸疗法治好了儿子多年的肠胃炎。以前我一直忙着自己的事业，而很少尽到做父亲的义务，但是通过这次给儿子治病，我感到对儿子的愧疚感慢慢减轻。父母如果能为自己的孩子减轻病痛，这中间的益处是不可估量的。　　在孩子病痛的时候给予呵护，心意也随之传达。两代人之间会形成某种用语言无法表达的理解和信任。当孩子对父母产生充分信任的时候，他就会敞开心扉，把自己的心事甚至秘密都告诉父母。　　相信所有的父母都有过因为孩子发烧而彻夜不眠的经历。其实对于一些日常的小病完全没有必要依赖医生和药品，我们自己也能治愈。像感冒、咳嗽、拉肚子这样的病症治疗起来并不难。希望所有的父母都能坚定这样的信念――“家人的健康由我来守护”。我们拥有从祖先那里一代代流传下来的“医手”以及针灸等文化根基深远的医疗方法。我们应该学习并且付诸实践，自己给孩子治疗。就好像每家都有锤子和钉子这些必需品一样，如果每个家长都擅用“医手”和针灸，那么不仅能大大缩减医疗费用，对于形成健康的家庭文化也有很大的益处。&&&&
（责任编辑：石希)
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《圣经》马可福音10章14-15节记载：耶稣看见就恼怒，对门徒说：“让小孩子到我这里来，不要禁止他们，因为在神国的，正是这样的人。我实在告诉你们：凡要承受神国的，若不像小孩子，断不能进去。”小孩子的世界是怎样的？也许只有小孩子才能讲的清楚。然而，这不只是小孩子的事情，理解小孩子的世界可以帮助父母更好地与孩子相处。而且，耶稣也多次跟门徒说要变成小孩子的样式，他希望门徒们能拥有小孩子那样单纯谦卑而依赖主的心，在对主的爱心和信心里面有孩子的样子。一个小孩子会怎么向神祷告呢？或许他们的祷告并不像我们所想的那般属灵，但他们的祷告一定是真诚而用心的，是值得我们学习的。以下翻译了一首英文诗，作者未知。希望帮你以小孩子的视角来看他所度过的一天。亲爱的上帝，你睡了吗？我能不能跟你聊一两分钟？你真的很理解我，我也很想跟你说说话。你看，我妈妈进房间来看我，就像她每天晚上所做的那样，我想跟她开个玩笑，于是我闭上了眼睛，假装已经睡着了，因为没有光，她也看不见。但当妈妈开始哭时，我实在忍不住偷偷看她。她开始跟你说话，上帝，你听到她了吗？你听到她说的事情了吗？就是她在我床边跟我说的……妈妈为什么这么悲伤？我想可能是因为我。随着她一件件说起，我也开始记得那些事了。早上我们在花园里干活，但我真的不知道，如果我摘了那些花，番茄就没法生长了。弟弟和我想帮助妈妈，我知道妈妈需要帮助，但当我们拔出胡萝卜时，我看到她一点也不高兴。妈妈让我们停下来，她说我们帮的够多了，我不知道原来种菜也这么难。中午我们吃了果酱和面包，我想我吃了很多，但我没有意识到面包都吃完了，直到我看到弟弟弄的烂摊子。妈妈说她需要小睡一会儿，她有些头痛。她让我照看好妹妹，让我们在一旁安静地玩。上帝，你记得那些卷发棒吗，就是你给我小妹妹的？我们一起安静地玩理发游戏，真的很安静，也很干净，可妈妈起床后朝我大发脾气，妹妹的头发一根也不剩了，妈妈让我坐到床上去，说再也不要给别人剪头发我想我下次需要给弟弟剪。我们坐下来看隔壁爷爷，我想他一定烦透了，每天在同样的地方，走来走去，走来走去。你怎么想呢，上帝？我想他多出去转转也没什么伤害，我是说，老鼠也常常四处活动。顺便问一句，最近见过隔壁爷爷吗？他好像消失2天了。下午妈妈带我们出去玩，她说我们需要呼吸新鲜的空气，但爸爸说妈妈跟他告状。妈妈说她想把头发里的东西拿出来，我们以为妈妈需要打起精神，所以我们想给她点惊喜，神啊，当我们把那束鲜花给妈妈时，你看到妈妈的脸色了吗？我们把衣服弄得脏兮兮的，妈妈让我们赶紧去洗澡，她还说这次得用肥皂，“别忘了用力搓搓。”弟弟一点也不喜欢水，但我乐意得很。我知道妈妈一定为我自豪，因为我把自己洗得很干净。然后我们下楼吃晚饭，不幸的是，楼上开始下雨了，好像是我忘记关水龙头了，我也忘了放干洗澡水。那时候我想，是时候上床睡觉了。妈妈祷告说，“这真是很长的一天啊，”她的脸很红很红。我就躺着听妈妈跟你的祷告。我想着我今天所做的事情，不知道自己该说什么。我正想要告诉她其实我醒着，并请她饶恕我所做的这些错事。突然，我听到妈妈小声说：“上帝啊，饶恕我，饶恕我没有在事情发生时就理解，饶恕我没有按着你希望的方式来应对，饶恕我生气和发怒，饶恕我所做的那些你不喜悦的事情。上帝啊，请你赐予我更多耐心，帮助我面对明天，我保证，明天我会做得更好。奉耶稣的名祷告，阿们。”妈妈睁开眼睛，亲了亲我，在我的床边跪着，摸着我的头发，说：“我爱你，亲爱的宝贝。”过了一会，她走出了我的房间，却不知道我其实一直醒着。上帝啊，你可以保守这个秘密吗？就你知我知？我很抱歉今天我惹了太多麻烦，我真的不是有意的。爸爸说，有时候做小孩子也很难，但我觉得做妈妈比做小孩子更难。好了，上帝，该说晚安了。谢谢你听我说这些，知道你同在真是太好了。跟你说过之后，我感觉好多了，因为你总是听我的祷告。我保证，明天我会做得更好，你等着看吧！我会努力不再造那么多麻烦，但为了预防事情变得更糟，也请给我的耐心更多一点！阿们。
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要做一个诚实的孩子
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时间: 12:57
要做一个诚实的孩子同学们小时候都读过《狼来了》这篇课文吧，那个放羊的孩子两次说谎骗人，说狼来了，害得大家上山救羊，原来是假的，大家白跑一趟。第三次真的狼来了，他又一次叫狼来了，结果乡亲们认为他又在说谎，没有上山去救羊，可是这次狼真的把它的羊偷吃了。从这件事情说明做人就要做一个诚实的人，不诚实做人害人害已。可是我呢？曾经也做过不诚实的事，不知大家还记得吗？那是上三年级时发生的事，有篇作文我写的是《自已的事自己做》，内容是写我每天回家放学以后帮妈妈做家务打扫自己房间，洗澡洗衣服等，这篇作文博得老师的好评，老师表扬我，不但作文写得好，而且是一个独立自立的好孩子，并且号召同学们向我学习，我心里乐滋滋的。今天想起来是挺惭愧的，其实我全是在说谎，回到家里有时吃饭还要妈妈喂，被子要妈妈折，是一个饭来张口，衣来伸手的小懒孩子。一篇作文就骗得老师和同学的信任。现在我一想起这件事就会感到很羞耻，应该反省自己，改正错误，做一个诚实的好孩子，否则下场可悲，同样会像放羊的孩子一样得到应有的惩罚。读了《手捧空花盆的孩子》有感《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事，生动的描绘了主人公雄日的诚实，阐明了诚实是人们的美德。读了《手捧空花盆的孩子》的故事后，我懂得了一个道理：要做一个诚实的孩子，不要撒谎。
故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人，于是他想出了一个办法，给全国的小孩每人发了一颗花籽，并宣布：“谁能种出最美丽的花朵，这个孩子就是我的继承人。”在规定期的最后一天，全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前，唯有雄日由于没种出花朵而捧着空花盆。然而国王却挑选雄日为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的花种子，根本不可能种出花朵，只有雄日种出了诚实，诚实是人类的美德，诚实是人间最美丽的花朵，只有雄日才具备做国王接班人的条件。 国王把诚实作为当国王的唯一条件，试想一下，如果一个不诚实的人成为一国之君后，他能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人诚实守信吗?雄日虽然手里捧的是空花盆，里面也没有美丽的鲜花，但是他因为诚实而得到了大家的认可，成为了国王的继承人。 我们要学习雄日的诚实的品德，做一名真正的好孩子。例如，我们在考试的时候， 有不会做的题也不要抄写别人的答案,要诚实地对待考试。在学校里和家里都不要撒谎，无论什么时候，做什么事情都要诚实。然而现实生活中有一些同学为了玩，骗妈妈作业做完了，到学校就骗老师作业没带。我觉得这些同学做得不对，应该向老师p妈妈说实话，做个诚实的好孩子。 诚实是一个人的最好的美德。一个人如果不诚实，就得不到大家的信任和理解；如果大人不诚实的话，小孩子也会跟着撒谎；如果学生不诚实的话，长大以后就不能成为国家的有用人才；如果人与人之间不诚实的话，谁也不相信谁了，大家就无法交流和相处，这将是多么可怕的事情啊! 拥有诚信，就会得到别人的信任，就像一根小小的火柴，可以点燃星空。让我们都像雄日一样诚实，大家真诚相待，互相尊重和帮助，我们的世界就会更加美好与和睦。要做一个诚实的孩子同学们小时候都读过《狼来了》这篇课文吧，那个放羊的孩子两次说谎骗人，说狼来了，害得大家上山救羊，原来是假的，大家白跑一趟。第三次真的狼来了，他又一次叫狼来了，结果乡亲们认为他又在说谎，没有上山去救羊，可是这次狼真的把它的羊偷吃了。从这件事情说明做人就要做一个诚实的人，不诚实做人害人害已。可是我呢？曾经也做过不诚实的事，不知大家还记得吗？那是上三年级时发生的事，有篇作文我写的是《自已的事自己做》，内容是写我每天回家放学以后帮妈妈做家务打扫自己房间，洗澡洗衣服等，这篇作文博得老师的好评，老师表扬我，不但作文写得好，而且是一个独立自立的好孩子，并且号召同学们向我学习，我心里乐滋滋的。今天想起来是挺惭愧的，其实我全是在说谎，回到家里有时吃饭还要妈妈喂，被子要妈妈折，是一个饭来张口，衣来伸手的小懒孩子。一篇作文就骗得老师和同学的信任。现在我一想起这件事就会感到很羞耻，应该反省自己，改正错误，做一个诚实的好孩子，否则下场可悲，同样会像放羊的孩子一样得到应有的惩罚。生命的黄金诚实人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚……但诚实是其中最纯净的。城市是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。它是生命的黄金。一位国王要选择继承人，发给国中每个孩子一粒花种，种出最美丽的花的人就是未来的国王。到了评选当天，只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。原来，孩子们的花种都已被蒸过，根本不会发芽。国王为什么要用这样一个方法来选继承人呢？其实，这次测试不是为了发现最好的花匠，而是为了选出最诚实的孩子。既然未来的国王都需要是非常诚实的，由此看来诚实对一个人来说是多么重要！我看的《诚实的果实》这一篇文章就为我们讲述了一个关于意外收获的故事。文中的侍从得到亚历山大大帝的金币后，并没有把不属于自己的东西占为己有，而是诚实地坦白真相，从而获得了意外的赏赐。那么，他意外的收获来自哪里呢？那是来自于人内心里的一种高贵品质诚实。小学语文课本上也有一篇文章，叫做《诚实的孩子》，讲的是俄国伟大的革命家列宁小时候打碎花瓶但诚实坦白承认错误的事。一位伟人从小就有诚实的品质。我们要做一个有作为的人，又何尝不需要这种品质呢？我九岁的时候，还是一个非常单纯的小女孩儿。我明白成绩不好就要挨骂的道理，却并不明白怎样才能让自己进步，超过别人。有一次考试我只考了八十多分，这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击。更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢？除了“隐瞒”，我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时，我装出很高兴的样子说了一句：“92分。”这样做虽然免去了一顿责骂，却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。在后来的逐渐认识中，我慢慢明白了：我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的，而不诚实，作用就刚好相反。我没有诚实，就没有经历在责骂过程中得到的教训。没有了教训，自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。其实，一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金！让诚信做我们的名片读了《手捧鲜花的孩子》有感让诚信做我们的名片读了《手捧鲜花的孩子》有感浙江省衢州市常山县天马一小五班冯明旭诚信，顾名思义，就是诚实，守信。诚实就是不自欺，不欺人；守信就是重合同，守信誉、遵守诺言。当我看了一个朝鲜民间故事《手捧鲜花的孩子》后，我被感动了。让我们走进故事，去感受王宫里所发生的一切：从前，以为国王举行了一次比赛，他给孩子们一颗花种，那花种是煮熟的，但是，那些孩子们都捧来一盆盆美丽的鲜花，他们虽然种植出美丽的花朵，但是，他们失去了人生中最基本的一点诚信。这次比赛，一个小男孩赢了，因为他战胜了自己，让自己成为一个拥有一大比财富的人，这比财富叫诚信。海涅曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”是的，就像那位国王所说的一样：我要的是你们的诚实，而不是美丽的谎言。对，诚实是做人的基本品质，只有为人诚实才能取得别人的信任和尊重。看了文章，我感慨万分，我想：小男孩真是我们的好榜样，在日常生活中有几个人能做到小男孩那样诚实守信呢？诚求真务实的品质，信立身兴业的基点。守诚信的人因受到别人的信任和尊重，才能保证学习，工作才能取得成功。罗曼．罗兰说过：“要散布阳光到别人心中，首先自己心中要有阳光。”要想获得别人的信任和尊重，我们自己要诚实守信，因为，诚信是我们最好的名片。生命的黄金诚实(转载)人有许多美德，有许多宝贵的品质：善良、勤劳、谦虚……但诚实是其中最纯净的。城市是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。它是生命的黄金。一位国王要选择继承人，发给国中每个孩子一粒花种，种出最美丽的花的人就是未来的国王。到了评选当天，只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。原来，孩子们的花种都已被蒸过，根本不会发芽。国王为什么要用这样一个方法来选继承人呢？其实，这次测试不是为了发现最好的花匠，而是为了选出最诚实的孩子。既然未来的国王都需要是非常诚实的，由此看来诚实对一个人来说是多么重要！我看的《诚实的果实》这一篇文章就为我们讲述了一个关于意外收获的故事。文中的侍从得到亚历山大大帝的金币后，并没有把不属于自己的东西占为己有，而是诚实地坦白真相，从而获得了意外的赏赐。那么，他意外的收获来自哪里呢？那是来自于人内心里的一种高贵品质诚实。小学语文课本上也有一篇文章，叫做《诚实的孩子》，讲的是俄国伟大的革命家列宁小时候打碎花瓶但诚实坦白承认错误的事。一位伟人从小就有诚实的品质。我们要做一个有作为的人，又何尝不需要这种品质呢？我九岁的时候，还是一个非常单纯的小女孩儿。我明白成绩不好就要挨骂的道理，却并不明白怎样才能让自己进步，超过别人。有一次考试我只考了八十多分，这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击。更别说我妈妈会怎样表现了。那时我心里还能想到什么呢？除了“隐瞒”，我脑子里一片空白。因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。当妈妈问我的分数时，我装出很高兴的样子说了一句：“92分。”这样做虽然免去了一顿责骂，却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。在后来的逐渐认识中，我慢慢明白了：我之后的失败跟那次撒谎有关系。诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的，而不诚实，作用就刚好相反。我没有诚实，就没有经历在责骂过程中得到的教训。没有了教训，自然就没有了前进的动力。诚实对一个人来说是非常可贵的。其实，一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金！让诚信做我们的名片读了《手捧鲜花的孩子》有感让诚信做我们的名片读了《手捧鲜花的孩子》有感浙江省衢州市常山县天马一小五班冯明旭诚信，顾名思义，就是诚实，守信。诚实就是不自欺，不欺人；守信就是重合同，守信誉、遵守诺言。当我看了一个朝鲜民间故事《手捧鲜花的孩子》后，我被感动了。让我们走进故事，去感受王宫里所发生的一切：从前，以为国王举行了一次比赛，他给孩子们一颗花种，那花种是煮熟的，但是，那些孩子们都捧来一盆盆美丽的鲜花，他们虽然种植出美丽的花朵，但是，他们失去了人生中最基本的一点诚信。这次比赛，一个小男孩赢了，因为他战胜了自己，让自己成为一个拥有一大比财富的人，这比财富叫诚信。海涅曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”是的，就像那位国王所说的一样：我要的是你们的诚实，而不是美丽的谎言。对，诚实是做人的基本品质，只有为人诚实才能取得别人的信任和尊重。看了文章，我感慨万分，我想：小男孩真是我们的好榜样，在日常生活中有几个人能做到小男孩那样诚实守信呢？诚求真务实的品质，信立身兴业的基点。守诚信的人因受到别人的信任和尊重，才能保证学习，工作才能取得成功。罗曼．罗兰说过：“要散布阳光到别人心中，首先自己心中要有阳光。”要想获得别人的信任和尊重，我们自己要诚实守信，因为，诚信是我们最好的名片。指导教师：李敏一个诚实的孩子一个诚实的孩子辰居路小学二八班：陈雨淼一天小明和小月、小亮一起去踢球，比赛开始了，小月说：“快点，快点！”小亮往后退了几步，很快跑上来，飞起一脚。只听到“砰”的一声，王奶奶放在阳台上的花盆就变成碎片了，小明和小月都吓得藏起来了，只要小亮没有走，小亮主动去给王奶奶承认错误，小亮对王奶奶说：“我不是故意的，我给你买个新的。”王奶奶问：“你怎么不藏起来呢？”小亮说：“是我把花盆打碎的，我应该对你承认错误才是好孩子。”王奶奶说：“你真是个诚实的孩子。”过了一天，小亮买好去给王奶奶，王奶奶说：“你真是个诚实的孩子。”我们要做个诚实的孩子才能快乐。　　
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要做一个诚实的孩子作文孩子说谎该怎样教育最好,孩子说谎怎么办,孩子说谎话该怎么教育 - 七丽女性网&
孩子说谎该怎样教育最好 不同年龄段孩子说谎的最佳解决方法 17:08:00来源：七丽女性网分享：诚信是中华民族的传统美德，为人诚实，做事守信是立身之本。诚实的人，才会赢得信任和自信，才能在社会上取得长久的成功。作为父母，从小就要培养孩子拥有诚实的品质。那么，孩子说谎该怎样教育最好？不同年龄段孩子说谎的最佳解决方法1—3岁：不宜大加斥责孩子的第一个谎言常出现在这个阶段，主要是否认自己做了某事，或为了得到某物而说谎。应对：父母不宜斥责，也不要逼孩子承认撒谎，应善意开导。3—5岁：顺着孩子思维这时，孩子常把想象中的事物当成现实，这些被编造出来的谎言，更像是单纯的表演或自己的一厢情愿。他可能会说自己认识某个电视明星，或与一些卡通人物的奇特遭遇。应对：如果孩子说了些你认为不着边际的话，不要直接打破他的想象，你甚至可以顺着他的思维，和他一起构造一个美好的情景。5—12岁：找出原因是关键这阶段，孩子有时会因为考虑别人的感受或不想伤害别人而说谎，这意味着孩子有了最初的社交意识。孩子还会因为达不到某种能力，不想使父母失望或被惩罚而撒谎。应对：如果孩子说谎，不要以不让看电视或关进屋子作为惩罚。应找出孩子说谎的原因，帮他面对和克服困难。12—18岁：掌握尺度孩子渐渐长大，他们不再愿意和父母分享生活细节，如果你寻根究底，他们就会编出一些谎言敷衍。这是成长的标志。应对：父母要给孩子自由的空间，但要把握尺度。如孩子经常因功课等说谎，家长就要表达不满。有的孩子会因压力说谎，父母在帮他化解的同时，还要告诉他不能说谎的理由，诚实对一个人很重要。教育孩子说谎时的基本准则给予足够的爱与尊重父母要注意站在孩子的立场上思考问题，要明白，孩子在成长过程中肯定会犯错。父母能做的，就是帮助孩子一起面对错误，改正错误。正面教育为主从心理学的视角来看，说谎是一种非常普遍的现象，世界上几乎没有人从来没有撒过谎。让孩子认清自己的需求，并帮助孩子分析，什么样的需求是合理的，他能够通过什么样的途径，达成自己的目标。做父母的就应该有足够的耐心，说服教育孩子。帮助孩子自我教育可以通过点拨、明示或者暗示，帮助孩子分析导致说谎的原因，及其可能产生的后果。让孩子在拥有足够安全感的情况下，坦然承认自己的错误。做了错事，就要改正。比如对于低年龄段的小孩子，可以和孩子一起回顾一些经典的童话故事，比如《木偶奇遇记》中说谎的皮诺曹鼻子不断长长，只有诚实才能维护原来的形象，重新获得爷爷的爱等。父母以身作则在孩子成长的过程中，家庭是孩子品行教育的主要场所。父母对孩子的影响是巨大的，是崇高的偶像，对孩子起着潜移默化的重要影响。俗话说：“上梁不正下梁歪”，家长在孩子面前，首先要言行一致，让孩子积累正面的品行经验。分享：图说天下今日推荐热点关注精彩阅读大家都在看大家都在搜产后知识///////////怀孕///////////幼儿健康///////////亲子///////////为你推荐看过本文的人还看过187241996020049猜你喜欢||||||||prevnext家长课堂：八个道理让孩子拥有好教养_新浪教育_新浪网
家长课堂：八个道理让孩子拥有好教养
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　　父母每天都能让孩子看到正直和得体的行为举止，才能使自己的说教达到预期的目标。因此，生活中，潜移默化的教育方式非常重要。
　　大道理1：公平――游戏时遵守规则
　　棘手的难题：
　　你和5岁的儿子正在玩那种撒色子看谁最先到达终点的游戏，可是他却不按点数走，为了自己能赢，他把自己的小人一下子就放在了终点。虽然你的初衷也是让他赢，但是你并不想对他的作弊行为加以肯定。
　　简单的教导：
　　不要用“作弊”、“耍赖”这些词指责孩子，而是要告诉孩子玩游戏时应该公平、公正，并且给他指出他应该到达的位置。道理可以这样来讲：
　　“这样走不合理，对其他人不公平。和我玩的时候我可以让你这么走，但是当你和其他小朋友玩的时候，你这样走他们会很生气，因为你没有遵守游戏规则。”
　　或者对他说：“你想想，如果没有人按规则来玩游戏，那结果会是什么样呢？”
　　大道理2：感激――谢谢别人的好意
　　棘手的难题：
　　你邀请朋友到家里来做客，朋友给你4岁的儿子带来了一件礼物。他打开看了一眼，然后就把礼物扔在了一边，也没说“谢谢”转身就去玩了。
　　简单的教导：
　　期望四五岁的孩子懂得感激还为时过早，你的朋友很可能也明白这一点。所以不必小题大做，简单讲明道理就可以了。告诉他：
　　“你先到这儿来，我有话和你说。阿姨送给你一件礼物，你却忘记对她说声‘谢谢’了。”
　　如果你愿意先让他去玩，过后再讲道理也行。可以在睡觉前再提起这个话题：“在我们家里，无论谁收到了礼物都应该说声‘谢谢’。”如果你的儿子告诉你他不喜欢这件礼物，那么你就应该告诉他：“阿姨原以为你会喜欢的，所以才送给你这件礼物。而且，即便我们不喜欢别人送的礼物，也该说声‘谢谢’，因为我们要谢谢别人心里还惦记着我们。”
　　大道理3：助人――在需要时帮助别人
　　棘手的难题：
　　晚饭过后，你让6岁的儿子帮你收碗筷。他说累了，拒绝帮你做家务。
　　简单的教导：
　　首先，要求你的孩子先坐在椅子上别动，然后告诉他：
　　“家里的每一位成员都在为这个家出一份力，使家里更干净、更整洁。你现在已经长大了，也能够为这个家做点什么了。如果你不想收拾桌子，那么我就列出一个清单，写下你能做的那些家务活，然后由你自己来选择你愿意做哪个。”
　　或者对他说：“帮助别人能够使别人生活得更轻松。你还记得我帮你收拾好玩具的时候你的感受吗？肯定和你自己收玩具的感受不一样。现在，你能帮帮我吗？”
　　大道理4：谅解――原谅他人的过失
　　棘手的难题：
　　你5岁的女儿辛辛苦苦地搭好了一座大房子，没想到被她2岁的表弟一不小心碰倒了。面对小表弟双眼含泪的道歉，你的女儿坚决不原谅他，还大声抱怨道：“太晚了！”
　　简单的教导：
　　允许你的女儿在原谅别人之前，先发泄一下心中的怨气，然后再开始给她讲明道理。
　　“你很伤心和气愤，我不会为这而责备你。我知道你搭好这个房子很辛苦，很不容易，但这是一个意外。你表弟还小，他还不能像你一样那么小心翼翼做事情。”如果你的女儿仍然认为表弟是故意把她的杰作碰倒的，那么你就让她回忆一下自己是不是有时候也会无意之中把事情弄糟了，比如把牛奶倒在了桌子上。
　　但是，如果她的表弟确实是故意碰倒她搭的房子的，那该怎么办呢？最好用自己的经历来向孩子说明谅解他人的好处：“我记得，当我接受别人道歉的时候，我的感觉也很不错。你愿意尝试一下吗？你可以说服自己原谅你的表弟，看看你的感觉会是什么样的？”
　　大道理5：诚实――把真话告诉大家
　　棘手的难题：
　　你在孩子的裤兜里发现了一个新玩具，但你知道这不是他的。
　　你6岁的儿子辩解说这是他自己找到的。你很怀疑，但没有深究。然后你就接到了儿子朋友妈妈的电话，她委婉地询问你的孩子昨天在他家玩的时候是不是误拿了一个玩具回家。
　　简单的教导：
　　在这个年龄段，孩子清楚地知道拿别人的玩具是不对的。所以，可以直截了当地告诉孩子：
　　“我刚接到某某妈妈的电话。她说她家有一个玩具不见了，听起来好像是你没有说一声就拿走了这个玩具。你是怎么想的？现在是你和我说实话的时候了。”
　　如果你的孩子仍然一口否定，那么你就该严厉一些了：“偷东西是会伤害别人的。小朋友一定不高兴。你可能感觉也不好，因为你知道这个玩具不属于你自己。而且，对自己做的事情还说谎隐瞒，这就更糟糕了。”最后，坚持让孩子把玩具尽快还回去。
　　大道理6：尊重――对别人心存敬意
　　棘手的难题：
　　周末你送5岁的女儿去上语言课。偶然间看到上课的时候，女儿手里拿着溜溜球在不停地玩，全然不理会老师的存在。
　　明智的教导：
　　下课后，你应该把她带到一边，告诉她你的决定：以后不允许周末上课再带玩具。然后想办法使孩子对“尊重”这一概念有更深一步的理解。可以这样对她说：
　　“关注别人是表明你尊重他的一种重要的方式。你能用其他方法让你的老师知道你是尊重他的吗？”
　　如果你的女儿很快就明白她的错误了，那么，为了加深她的理解你可以对她说：“我很高兴你明白了这样做是不对的，现在你也知道了怎样做才是尊重他人，这太好了。”
　　大道理7：慷慨――乐于同他人分享
　　棘手的难题：
　　你3岁的儿子高兴地抱着那罐奶奶送给他的糖果。
　　当你要求他拿出一块儿你爱吃的巧克力糖的时候，他把糖果罐抱得更紧了，一脸坚决地说：“不给！”
　　明智的教导：
　　3岁的孩子还不善于与他人分享呢，尤其是糖果，就更不愿意给别人了。
　　所以，你需要以自己的亲身体会来说明慷慨的好处：“你知道吗？当我不愿意和别人分享的时候，到最后我的感觉其实不好。但是，在我和别人分享了以后，我的感觉就很好，因为我知道是我使别人变得很高兴了。你愿意尝试一下吗？看看是不是也使你自己感觉很高兴了？”
　　或者直接降低标准索要糖果：“为什么不把你的糖果分给我们一起吃呢？如果你不愿意把那块巧克力糖给我，那就给我一块其他的，怎么样？”
　　大道理8：友善――友好对待周围的人
　　棘手的难题：
　　你无意听到你5岁的女儿和她的几个朋友在说她们班的同学，讲的话不太好听。
　　简单的教导：
　　这种行为常常会对他人造成伤害，所以你必须直接介入，但不要使自己的孩子陷入尴尬的境地。你可以走近这些孩子，告诉她们你无意中听到了她们的谈话，然后向她们提出一个启发式的问题：
　　“告诉你们一个不变的真理：就是你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。你们明白这是什么意思吗？”
　　或者直接问她们：“如果你们班里有人在背后谈论你的时候说的都是坏话，你会有什么样的感觉呢？”
　　道德观念的灌输，需要潜移默化的方式
　　父母每天都能让孩子看到正直和得体的行为举止，才能使自己的说教达到预期的目标。因此，生活中，潜移默化的教育方式非常重要。
　　1、父母以身作则。常说“请”和“谢谢”；和他人分享美味；和孩子一起参加那种轮流玩的游戏。等孩子大一些，父母还可以让孩子为家里挑选早餐食品。
　　2、给孩子读相关的故事书。讲故事是学习道德标准的一个比较有趣的方法。孩子们喜欢那些带有画面的书籍，所以，多给孩子挑选寓言故事和童话故事的连环画来讲，然后再给他解释清楚这个故事的寓意是什么。
　　3、寓教于乐。良好道德标准的学习同样可以融入到游戏当中去，比如，和孩子玩木偶游戏的时候，可以让孩子想想这个木偶怎么样才能帮助那个木偶呢？对于孩子的回答，父母要给予鼓励：“是个好主意！”另外，还可以鼓励孩子通过画画来表达自己的歉意或者停战求和的愿望。
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