BBC纪录片：英国人向中国教育学习什么？|界面新闻 · 天下界面新闻APPBBC的三集纪录片《我们的孩子足够坚强吗》从8月4日开播以来，受到了中英两国网友的极大关注。仅第三集的图文整理，经知名博主刊发后，在5天得到了超过2万条评论，5万条赞，以及6万次转发。
一部关于教育的纪录片得到美剧般的追捧，这个现象极为罕见。而纪录片最终肯定了中式教育、尤其在迅速提高成绩方面的优点，以及其进入英国课堂的可能性。
我们的教育模式真的足够优秀吗？为什么中国孩子前赴后继去留学的国家，突然掉转过头，向中国学习基础教育的方法？他们到底在学些什么？
借鉴中国的数学教学模式
虽然对中国观众来说，请中国老师给英国熊孩子上课是一个突如其来的节目创意，但在英国，有关教育改革的讨论已经持续了数年。英国官方对中国数学教学模式的借鉴，在去年就已经启动。
2014年11月，英国教育大臣尼克&吉布（Nick Gibb）推出了他的小学数学课程改革计划。计划中提出英国学校应该重拾&全班教学&方式，因为这种传统教学模式在中国取得了成功。此外，他主张所有教师都应当给学生一本上海的数学教材，并严格按照课本进行教学，进度与上海同年级的学生保持同步。
尼克&吉布提到的教材，就是上海中小学教辅《一课一练》。2015年2月，英国哈帕柯林斯（Harper Collins）出版社与华东师范大学出版社达成协议，在英国引进《一课一练》。在今年8月的上海书展上，英国版《一课一练》第1册已经面世。根据英国中小学的教学内容，23册的中国版本在进改编和增删后，将一共在英国发行11册。
不仅引入中国课本，英国政府也引入中式的教学方法。2014年，作为英国政府1100万英镑提升数学计划的一部分，上海市第一批29名数学教师远赴英国短期教学，着重帮助提高小学阶段的数学水平，其中包括如何&让学生拔尖&，即不断强化学生有能力学好数学的信心和有能力取得好成绩的信心，一旦发现学生成绩下滑，及时加以干预，等等。
英国教育部急于向中国取经的原因，是缘于在国际测试中，英国学生的平均水平远远落后于中国学生，比如PISA测试。PISA （Programme for International Student Assessment）是由联合国经济合作发展组织（OECD）发起的国际学生评估项目，每三年测试一次，主要是评估了学生们在阅读、数学与科学方面的竞争力。
2012年，来自65个国家超过50万的15岁-16岁学生参加了该项目的测试。结果，英国学生数学平均分为494名列第26，阅读排名第23，科学排名第21。更让政府震惊的是，该报告还显示在英格兰和北爱尔兰，有850万成年人的算术能力相当于10岁孩子的水平。
与此形成鲜明对比的是，中国上海的学生在PISA的三项目排名均为第一，这已经是上海第二次蝉联冠军。
在历届国际奥林匹斯数学竞赛中，中国队也多次获得冠军。一直到今天，和乒乓球一样，在世界比赛中，中国奥数队拿金牌是常规，拿银牌才是新闻。
显然，中国教育中强调与他人竞争、服从权威、统一标准的教育理念，得以使勤奋、聪明、目标性强的学生的竞争力明显高于同龄人。
开始反思自主学习
2014年，丹麦电视台拍摄了纪录片《丹麦9年级Z班VS中国初三13班》，则试图以更科学的方法来比较关于中西教育结果的不同。
摄制组将丹麦奥胡斯地区最好的中学之一同哈尔滨最好的中学之一69中的两个班级进行平行比较，并请丹麦的教育学家出试卷和团队协作的考题进行评估。其中数学测试，分别用丹麦和中国的试卷进行两次测验。
最终的结果显示，中国学生阅读以76比70险胜，数学更以90比30的3倍差距完胜，而且在丹麦教育家和学生引以为傲的团队协作和创新能力测试中，中国学生也因为良好的专注力和思维拓展性而获胜。只有在英语测试中，丹麦学生的成绩有明显优势。
在纪录片中，丹麦奥胡斯地区这所学校每天下午两点就放学了，学校的学生也表现出和博航特中学相同的特质：学生上课经常迟到，注意力无法长时间集中，对老师没有足够的尊重。在那样的学习环境里，学霸是受歧视的。一个成绩很好的女生在接受采访时哭了，因为她被班上同学质问，&你成绩这么好，还在这里干什么？&这让她觉得委屈，&我只不过是做我想做的事情。&&
过去四十年，欧洲多数国家的公立学校一直在鼓励教学从&填鸭式&向自主学习的模式转变，尊重天性，鼓励学生自我探索，给孩子一个快乐的童年。但现在，他们却发现，自主学习已经到了要反思的时候。
西方对中国教育的关注和争论，在更早就已经开始。2011年，耶鲁大学法学院终身教授蔡美儿引发的关于&虎妈&的争论，至今仍有余温。
蔡美儿的教育方式和理念几乎站在了整个西方&以人为本&的理念的对立面。但这一次，美国社会对她的行为并非是一边倒的指责。反对者指责她价值观单一，甚至有人指责她已接近&虐待&女儿；但也有不少支持者佩服她的果敢和强权。
西方奉行的快乐教育，在全球化的竞争中，正在逐渐展示出它的弊端。蔡美儿有一套自己的逻辑，&对我而言，孩子的快乐毫无疑义是第一位的。但问题是，快乐是没有统一公式的。我并不认为对孩子放任自流会让他们更快乐。许多小时候很自由的西方青少年一点也不快乐；相反，在西方，青少年压抑、焦虑和自弃的情况很不乐观。&
四年前，蔡美儿在接受《中国新闻周刊》的采访中表示，现在很多美国学校太过强调&创造性&，以至于完全忽略了记忆和练习。这样的做法是有严重局限性的，尤其是在数学和音乐领域。而现在中国的教育又过分强调&记忆和训练&，忽略了&创造性&的重要。&我个人认为中国教育应该增加创造力的培养，以达到平衡。&蔡美儿说。
西方教育自身面临困境
相比于英国，美国学生在PISA的表现更差。2012年的排名中，美国学生在阅读方面排名24，数学能力仅排名36。数学成绩不佳，是长久以来积累的顽疾。
教师终身制成为公立学校教师不注重教学质量和宽松管理的主要原因之一。美国公立学校的老师享受着非常特殊的待遇。美国公立学校的老师，包括幼儿园起到高中阶段，除非触犯法律，或者学校裁员（即使裁员也只能裁新进入系统的教师而不是根据能力），否则教师的工作就是一个铁饭碗。
终身制制度和美国教师工会的强大势力，使得学区无法辞退不合格的教师。因为这么做需要面临听证、上诉等冗长的诉讼过程，以及昂贵的费用。据统计，解雇一名不称职教师的法律费用约20万至50万美元。
而英国公立学校，却面临教师短缺的尴尬局面。根据英国媒体的报道，全英国的中学目前有5500名数学教师的缺口，主要集中在乡村和沿海教育基础薄弱的地区。而这一情况导致数学老师的门槛降低，部分学校甚至安排体育或者地理老师给低年级学生教数学。全国校长协会的调查显示，目前有2/3的学校招不到有资质的教师。超过1000名校长中，有62.4％的人在调查中承认招募新教师遇到困难。
教师薪资待遇不高，也是教师流失的原因之一。2014年英国学前与小学阶段教学岗位教师的基本工资加上津贴后，平均年薪为36600英镑，中学教学岗位的教师为39600英镑，相当于有经验的白领平均水平。但和中国教师一样，除了日常教学，教师在课后有大量的备课、批改作业等工作，工作压力很大。
英国人要的是什么
很多上了年纪的观众在看完纪录片之后，不约而同表示，这哪里是&中国传统教育法&，分明就是我们的&传统方法&。一位英国网友回忆，在1960年代的文法中学，如果在课堂上捣乱，会被老师扔粉笔，被叫到校长办公室鞭打，然后绕着操场跑20圈。
这个严格的传统至今仍在英国的私立学校执行。以伊顿公学、哈罗公学为代表的顶尖贵族私立学校，一直执行着一套比中国中学更为严苛、竞争更为激烈的教学体系。要想进入伊顿公学，孩子从六岁就要开始准备，11岁参加资格考试，13岁参加综合测试。这些最顶尖的私立贵族学校聚集了全英国7％的学生，却占据了牛津、剑桥每年录取学生的50％。
伊顿的教育观一直以来都是&崇尚德、智、体、美、劳的全面发展&。男孩们来伊顿的第一年，舍监会鼓励他们多参加学校的活动，伊顿公学设有8门必修体育课和27门选修体育课，每周体育课时达23小时。
直到现在，在伊顿公学，每天早晨，身穿白衬衫、黑色背心、黑条西装裤和黑色燕尾服外套，系着白色领结的学生们都要去教堂里读圣经。学生需要全面地学习哲学、文学、历史、地理、艺术、物理、生物、政治和商业等课程。
即使是在公立学校， 2014年出台的《英国国家课程框架文件》中，除了强调数学等科目的教学外，之前绝大多数细则没有改变。比如明确了从小学至初一的9门基础课程分别是：艺术与设计、公民、计算、设计与技术、外语、地理、历史、音乐和体育。艺术类课程占基础课程总量的三分之一。
在这样的课程设置中，学生将会根据不同的年龄段，参与社区、企业、博物馆提供的活动，接触到绘图、模板、切割、焊接、电路等生活的必备技能，了解机械、纺织、建筑等多方面的基础材料和审美特质，掌握通过计算机进行艺术设计的基本方法。
中式教育在被西方关注的同时，也有教育学者表示担心。美国俄勒冈大学教授赵勇于去年5月与数十位欧美教育家一起，向&PISA之父&安德烈亚斯&施莱克尔（Andreas Schleicher）写了一封公开信，信中表示PISA正在摧毁全球的教育和学术，要求废止考试。他认为看一个国家的教育不应该只是看一两个指数。&美国不应当把中国也在努力抛弃的应试教育的垃圾再捧起来当宝贝。&
另一个现状是，在西方高校，这些&不成比例的优秀&的亚裔学生并不受到同学普遍的欢迎，他们被认为是&有很高的SAT分数，能学且好强，但极少参加社会活动&。
事实上，不管是请中国教师到本土讲学，还是拍摄纪录片，英国政府和教育界所做的，是反思自己教学模式中出现的问题，并找到弥补的方法。
中国教师和教育界专家并不需要对此沾沾自喜，不管是中国的教育方法还是教育中传达的价值观，都没有优秀到被西方仰慕和照搬的地步。归根结底，英国需要的是中式教育&严格&的皮囊，至于皮囊之下的价值观，以及一味灌输而缺乏批判思考的教学方法，在喧嚣过后，都会被一一丢弃。
（实习生李甜对本文亦有贡献）
来源：中国新闻周刊原标题：您至少需输入5个字评论 相关文章推荐阅读1被浏览212分享邀请回答暂时还没有回答，开始写第一个回答已解决问题 &
中国家庭教育的优点和美国家庭教育的缺点
请看清是中国家庭教育的优点 和 美国家庭教育的缺点，比如中国父母注重孩子的品德教育，中国孩子多彬彬有礼。美国父母忽视对孩子的言传身教作用。等等！ 着重要求家庭父母对孩子的教育影响！要细致，全面，字数1000+多多益善，写论文参考用！谢谢！（一定要中国家庭教育的优点！）
更新时间: 15:27
家长对家庭教育的认识及学校工作的建议是什么
家长是孩子的第一任老师，由于自己文化程度低，在生活上能够照顾，但是在学习上却无能为力了，需要第二任老师来教育和关心； 其次，(1).班级和年级的家长会要经常开，让家长了解孩子在校的表现； (2).每次各科测验的成绩及时反馈给家长；和其他同学比较，升降明显； （3）.要多与家长沟通，倾听家长和学生的呼声，取长补短； （4）学校应该把心里教育纳入一定的位置；
欧美国家农村金融体系的优缺点
我就找到了这个(二)“4+1”需求功能型的美国模式美国是世界上农业最发达的国家，农村金融组织是从需求的角度来构建的。该模式由“4+1”即商业银行、农村信用合作系统、政府农贷机构、政策性农村金融和保险机构等组成。其主要特点是： 1．按照农业需要的合理分工设计惠农金融服务体系。该体系主要由四大部分组成：(1)商业银行。美国联邦储备银行规定，凡农业贷款占贷款总额的25%以上的商业银行，可以在税收方面享受优惠。(2)农村信用合作系统。它主要包括联邦中期信贷银行、合作社银行、联邦土地银行，由农业信用管理局管理。(3)政府农贷机构，包括农民家计局、商业信贷公司、农村电气化管理局三个机构。需要说明的是，农民家计局主要是对不能从商业银行借到低利率的青年农民提供适合农业生产周期的借款，这是一种“无追索权贷款”
网络教育有什么优点和缺点
简单说：&br&优点：方便，简单，容易拿到文凭。&br&缺点：一般人都会认为这种文凭基本上都是水的！说实话，所有的网络文凭的认知度都是不行的！
美国家庭教育的特点是什么
美国家庭教育的特点有三个：独立个性、民主开放、经济意识。这也集中反映了美国家教的全貌。美国的家庭教育是要培养孩子富有开拓精神和竞争能力，使其能够成为一个自食其力的人。在美国家庭中，父母非常注意发展孩子的主观能动性。家庭鼓励孩子进取向上而反对压抑他们的个性，注意培养孩子独立自主对自己负责的精神。美国的家庭教育崇尚民主，父母和孩子共同制定能维护各方面权益的规范。孩子在制定家规时与父母具有均等的权利。父母们常能宽容孩子们的顽皮、淘气，不太注意小节，他们的教育方式是开放的。美国的家庭教育的民主气氛造就了一代一代独立性极强的美国青年。但有时极端的民主也使美国不少家庭的教育过于放任，造成不少孩子以自我为中心，盛气凌人，行为顽劣。美国的父母从小注意帮助孩子树产明确的经济观念和经济独立的意识，父母们教导孩子
现在网络营销的缺点和优点是什么?
网络营销的缺点是 缺少监管 无专门的法律支持 买卖双方都无法保证对方和自己的信用 网络营销的优点是 无地域限制 快捷 互动性强 顺应时代需求 方便
中国承认美国的医学教育吗
还需要考取中国的执业医师资格证才能行医但这样本科毕业再花重金读4年md，然后放弃usmle回国纯粹是浪费，还不如在国内直接考医科，难度，压力比在美国小太多了可以报名参加执业医师资格考试
日本和美国哪个在医学教育方面比较好点
跟随 已跟随 取消 确定 日本人的教育方面比较好的是爱国.教育小孩的方式比较好如不可以喝饮料.营养均衡每天要吃6种以上的蔬菜不可以重复.可以不吃饱营养一定要达标.日本冬天很冷有严格的训练如有每人的冬泳训练等. 美国医学教育都属于中等以上医院是完全免费的包括药和任何费用教育是小孩16岁以上是不可以和父母住在一起不可以要钱要独立.父母可以让孩子自由恋爱.共立学校完全免费包括食（以肉为主）宿等不包括书.美国学生的书可以向图书馆借完全免费一般的书至少超过100个学生使用
国家涉农助学招生 山东省教育厅委托山东省华德职业中等专业学校培训农村家庭经济困难校...
应该是吧，不过想去的话应该到相应机构（省教育厅）问清楚具体情况
构建学校家庭社会协同教育机制家长论文案例
在学校教会学生怎样提出问题、分析问题、解决问题。 教会孩子怎样提高个人修养。 分层次，分领域教学。每个学生都有自己的一技之长，在自己的领域内有独到的见解。然后把各个领域内的学生组成一个小组，由最有领导才能的学生担任组长，解决各种复杂的问题和研究，每个小组有自己的集合讨论场所。定期交上小组研究论文，并由专家进行审核，从而判定学生各小组的学分，各小组学分满了才准许毕业。让他们有患难与共的意识，学会团队精神和解决各种问题的能力。在教学方面各领域内的学生只传授该领域内课程，其他的不教，但综合考试什么都考。这就要考验学生的教学能力了，怎样教会自己的小组其他人知识就成了关键。当然，考试对单个学生该领域的课程加强难度，而其他领域则相对容易一些。 实行连坐制，小组中只要有人不合格，该小组就不能升级和毕业。
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网络教育与自考、成人教育有什么区别和优势？
14:46:07 点击： 次&
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1. 考试的形式：网络教育是参加学校自主组织的入学考试，专升本需要参加统考2门课程；自考入学时不需要考试；但要拿到毕业证的话就需要通过所学的所有课程；成人教育也需要参加入学考试，而且是由国家教育部考试中心统一命题；网络教育相对于自考和成人教育难度小很多，自考难度最大，成人教育次之。
2. 学制不同：网络教育学制2.5―4年，每年春秋两季各有一次入学测试，学制从测试之日算起；自考没有学制限定；成人教育每年1次入学考试，10月份考试，第二年春季入学，学制是从第二年开始算起，学制2.5年。相对来说，网教比成人教育要节约1-1.5年。
3. 含金量：3者同属于国家认可的成人教育类学历，教育部官网可查询，所颁发的学士学位证书一样，毕业证各不相同，网络教育的毕业证书是在专业前面注明“网络教育”四个字；成人教育是注明“成人高等教育”等字样；而自考是多了一个自考委员会的公章。一般而言，单位在文凭认可方面主要以国民教育系列文凭为区分，或者只认可全日制普通高等教育文凭。
联系电话：027-4-&&
联系人：刘老师、罗老师&&&www.hszkedu.com
浅析网络（远程）教育学历文凭的优势（网络教育高起专、专起本）
&&&&& 网络高等教育又称远程高等教育，是我国高等教育组成的一部分，学生通过入学测试，网上学习修完相应专或是本科学分，达到申请毕业的条件，可以取得国家承认的专本科学理。网络教育起步比较远，是随着互联网和信息技术的发展而来，网络教育的发展已经成为全球性的大趋势。&
&&&&& 为了解决教育资源的匮乏，实现资源的共享，许多国家的政府都把发展网络教育作为重要的战略决策，制定专门的计划，并组织实施。
&&&&& 优势一：考试相对简单，时间灵活，学习形式灵活&
&&&&& 考试：网络教育入学考试专科有学校组织，专升本有学校和国家分别进行，考试相对其他高等教育简单很多。&
招生及学制：1年分春秋2季招生，学制高起专2.5年，专起本2.5年，修满学分即可毕业，学制从入学测试后算起，相对于成人高等教育要短0.5-1年时间（成人高考1年1次招生和考试，考试通过后学制从第2年算起）。&
&&&&&&优势二：在教育部官网（学信网）有学籍可查询&
很多的考生可能只听过自考和成考，但不知道自考是没有学籍（有电子档案），而且拿到毕业证要0.5-1年以后才能再学信网查询。成考需要考试通过录取注册学籍后才能查询。&
&&&&&&优势三：招生院校为国家一类大学，学校的名气高于很多自考和成考的招考院校。&
&&&&& 招生院校：全国仅68所现代远程教育试点高校，均为国家211工程重点大学，如：北京大学、中国人民大学、清华大学、中国地质大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学等。&
&&&&& 湖北5所：华中科技大学、中国地质大学（武汉）、武汉理工大学、华中师范大学、武汉大学。&
&&&&& 以下为：网络教育、成人高等教育、自考毕业证。&
&&& （网络教育专升本毕业证，和统招毕业证几乎一样，未注明成人类）
&&& （成人高等教育毕业证，和统招类似，但注明“成人类”）
&& （自考毕业证，完全不同于统招毕业证）
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成都 400-001-&西安 400-001-&宁波 400-001-大连 400-001-
温馨提示：拨打招生免费咨询电话方法，先拨通400-001-9911，再根据语音提示按分机号，等待接通，欢迎您的来电。(电话接听时间段：周一至周日上午9:00―晚上20:00)
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