酒精为什么不能吹灭酒精灯作为能源来使用

关键物理性质和化学性质的定义判断,物质的性质决定用途;酒精能燃烧,不当操作会引发火灾;根据酒精的性质和灭火的方法分析;根据仪器的使用注意事项分析;根据题干提供的信息结合所选知识解答.
解:物理性质常有颜色,状态,气味,硬度,密度,沸点等不需要经过化学变化就表现出来,而化学性质必须经过化学变化表现出来.故答案为:无色,透明,有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶.可燃性;做燃料.酒精易燃烧,向燃着的酒精灯添加酒精可能引燃灯内酒精引起火灾,故答案为:引燃灯内酒精引起火灾.根据酒精的性质和实验室的条件,酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭,能起到降温和隔绝氧气的作用.故答案为:用湿抹布盖灭;量筒不能用来加热,试管,燃烧匙,蒸发皿都能用来加热,故选;铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:.蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的.物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关,物质燃烧时,当沸点低于燃烧温度时能产生火焰,故钠在燃烧时,有火焰产生.硫燃烧能产生火焰,故硫沸点小于硫燃烧时的温度.故答案为:
沸点;沸点低于燃烧温度时;有
此题综合考查了物质的性质,燃烧的条件,实验探究等方面的内容,同学们要认真分析题干提供的信息,结合所选知识进行解答.
1109@@3@@@@甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途@@@@@@105@@Chemistry@@Junior@@$105@@2@@@@化学物质的多样性@@@@@@15@@Chemistry@@Junior@@$15@@1@@@@物质构成的奥秘@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$926@@3@@@@实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素@@@@@@97@@Chemistry@@Junior@@$97@@2@@@@科学探究能力@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$959@@3@@@@常见的意外事故的处理方法@@@@@@99@@Chemistry@@Junior@@$99@@2@@@@基本的实验技能@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$977@@3@@@@蜡烛燃烧实验@@@@@@100@@Chemistry@@Junior@@$100@@2@@@@化学的基本常识@@@@@@13@@Chemistry@@Junior@@$13@@1@@@@科学探究@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1157@@3@@@@化学性质与物理性质的差别及应用@@@@@@109@@Chemistry@@Junior@@$109@@2@@@@化学变化的基本特征@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
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第三大题,第1小题
第四大题,第1小题
第四大题,第1小题
第三大题,第1小题
第四大题,第2小题
第四大题,第1小题
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第四大题,第1小题
求解答 学习搜索引擎 | 酒精是一种无色,透明,有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是___;化学性质是___;酒精的用途是___.(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果:___.(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是___.(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是___A.燃烧匙
D.蒸发皿(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.\textcircled{1}写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:___.\textcircled{2}探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由___(填"固态"或"气态")物质燃烧形成的.\textcircled{3}探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?[查阅资料]物质熔点╱{{}^{\circ }}C沸点╱{{}^{\circ }}C燃烧时温度╱{{}^{\circ }}C石蜡50∽70300∽550约600铁15352750约1800钠97,8883约1400由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其___(填"熔点"或"沸点")和燃烧时温度有关.通过上表中石蜡,铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰___.由此推测:钠在燃烧时,___(填"有"或"没有")火焰产生.\textcircled{4}根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点___硫燃烧时的温度(填">"或"<"或"=")乙醇(C2H5OH)俗称酒精,具有可燃性.甲、乙两小组同学为了确定乙醇
练习题及答案
乙醇(C2H5OH)俗称酒精,具有可燃性.甲、乙两小组同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物,他们分别先将乙醇在氧气中点燃,再用燃烧后的混合气体进行如下实验.(无水硫酸铜遇水变成蓝色;新鲜鸭血遇O2呈深红色,遇CO2呈暗红色,遇CO呈鲜红色).甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示:根据以上实验,回答下列问题:(1)甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是______.乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是______.(2)分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同?______.(3)把A、B两个装置顺序对调,行吗?为什么?______.(4)请你谈谈合理使用燃料的一种方法:______.
所属题型:问答题
试题难度系数:中档
答案(找答案上)
(1)A均变蓝,说明均有水生成;B均变浑浊,说明均有二氧化碳生成;D试管中甲呈深红色,说明甲做的实验尾气中无一氧化碳生成,乙呈鲜红色,说明乙做的实验尾气中有一氧化碳生成.故答案为:H2O、CO2,H2O、CO2、CO(2)因为甲的产物是H2O、CO2,乙的产物是H2O、CO2、CO,分析两种产物可知:甲完全燃烧,乙不完全燃烧.故答案为:甲组实验时氧气充足,乙醇能完全燃烧;乙组实验时氧气不充足,乙醇不完全燃烧.(3)若把AB对调,即先让燃烧后的混合气体通过B,这样无论原来的混合气体中有无水都会使A变蓝,因为气体从B装置中出来时会带出水.故答案为:不行,因为装置对调后无法证明乙醇燃烧的产物中是否有水.(4)为了节约燃料,防止污染环境,所以尽量使燃料充分燃烧.故答案为:使燃料充分燃烧(或有足够多的空气,或氧气).
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初中三年级化学试题“乙醇(C2H5OH)俗称酒精,具有可燃性.甲、乙两小组同学为了确定乙醇”旨在考查同学们对
燃料的利用和新能源的开发、
……等知识点的掌握情况,关于化学的核心考点解析如下:
此练习题为精华试题,现在没时间做?,以后再看。
根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问。
考点名称:
新能源:在合理开发、综合利用化石能源的同时,积极开发氢能、核能.太阳能、生物质能(沼气)、风能、水能、地热能、潮汐能等新型能源,以应对能源危机,减轻环境污染,促进社全可持续发展。
几种常见新能源:
(1)车用乙醇汽油
将乙醇液体中含有的水进一步除去,再添加适量的变性剂可形成变性燃料乙醇,将其与汽油以一定的比例混合形成乙醇汽油。酒精中不含氮、硫等元素,因此它完全燃烧后排放的尾气中污染物少,有利于保护环境,所以乙醇汽油是较清浩的能源。掺有10%乙醇的汽油燃烧可使CO排放量减少30%,碳氢化合物排放量减少10%,这种燃料不仅可以节省石油资源和有效地减少汽车尾气的污染,还可以促进农业生产。目前在我国的一城市正在逐步推广使用乙醇汽油。
①氢气作为未来理想能源的优点
a.氢气的来源广泛,可以由水制得。
b.氢气燃烧的热值比化石燃料高(如下图).大约是汽油热值的二倍。
c.最突出的优点是燃烧产物是水,不污染环境因此氢能源具有广阔的开发前景。
②氢气的性质
a.氢气的物理性质:通常情况下,氢气是无色、无味的气体,难溶于水,密度是0.089g/L,比空气密度小,是最轻的气体。
b.氢气的化学性质:氢气的可燃性:纯净的氢气在空气中能安静地燃烧,这个反应的化学方程式为,现象为:产生淡监色火焰,放山热量氢气的还原性:氢气在加热条下,能跟某些金属氧化物反应,夺取金属氧化物中的O,因此,氢气具有还原性,即能使金属的氧化物失去O而还原为金属,氢气是一种重要的还原剂。
现象:黑色固体粉末逐渐变为红色,试管内壁有水珠产生。
③氢能源的开发
a. 电解水的方法:消耗电量太多,成本高,不经济,不能大规模地制取氢气。
b. 理想的制氢方法:寻找合适的光分解催化剂,使水在太阳光的照射下分解产生氢气、
④氢气的储存:由于氢气是一种易燃易爆的气体,难液化,储存和运输不方便也不安全。如何储存氢气是氢能源开发研究的又一关键问题。目前,人们发现某些金属合金如Ti&Fe、Ti&Mn、La&Ni等具有储氢功能。其中La&Ni合金在常温、0.152MPa下就能放出氢气,已用于氢能汽车和燃料电池中氢气的储存,新型储氢型合金材料的研制和实际应用对氢能源开发具有重要意义。
(3)生物质能
指太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式,即以生物质为载体的能量。它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用,可转化为常规的固态、液态和气态燃料,取之不尽用之不竭,是一种可再生能源。通常包括木材,森林废弃物,农业废弃物,水生植物,油料植物,工业有机废弃物,动物粪便等。具有可再生性、低污染性、分布广泛、总量丰富等特性。
①沼气是有机物质在厌氧条件下经过微生物发酵而生成的一种可燃性气体,其主要成分是CH4。
②沼气的制取
把秸秆、杂草、人类粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵,就可以产生甲烷。
③发展沼气的意义:解决农村生活的燃料问题,提高农家肥的肥效。减少污染物的排放,保护环境。
(4)其他的新能源
随着社会对能量的需求量越来越大,化学反应提供的能量已经不能满足人类的需求。目前,人们正在开发和利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能和潮汐能等。
①太阳能:地球上最根本的能源是太阳能。太阳能的利用一是通过集热器进行光热转换,如太阳能热水器.二是通过光电池直接转化为电能,如太阳能电池。
②核能:来源于原子核的变化,这类变化叫核反应。核反应过程中由于原子核的变化,而伴随着巨大的能量变化,所以核能也叫原子能。
③风能:利用风力进行发电、扬帆助航等技术,也是一种可以再生的清洁能源。
④地热能:地壳深处的温度比地面高得多,利用地下热量也时进行发电。
⑤海洋能:在地球与长阳、月亮等的相互作用下海水不停地运动。站在海滩上,可以看到滚滚海浪,在其中蕴藏着潮汐能、波浪能、温差能,这些能量总称海洋能。
化石燃料及其利用知识点总结
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【专家解说】:现在很多欧美国家已经开始推行 E85生物乙醇,唯一的目的就是低碳环保。
生物乙醇是指通过微生物的发酵将各种生物质转化为燃料酒精。它可以单独或与汽油混配制成乙醇汽油作为汽车燃料。进一步了解相关内容你可以在站内搜索以下相关问题巴西为什么发展以乙醇为燃料的汽车为什么巴西的汽车完全使用酒精为什么巴西的30%汽车使用酒精巴西为什么发展以乙醇为燃料的汽车?这对我们有什么启发?巴西近几年来大力发展以酒精为燃料的汽车,主要原因是什么?汽车用乙醇汽油是把变性燃料乙醇和汽油按一定比例混配形成的...巴西为什么要把首都从沿海的里约热内卢迁往内陆的巴西利亚和...【急】【地理】巴西用酒精带动汽车到底是因为盛产甘蔗还是因...巴西计划将来以酒精代替石油用作汽车燃料,不过如果真的这样...据最新报道,巴西新一代乙醇燃料汽车总量已突破200万辆,为了巴西为什么发展乙醇汽车?这对我们有什么启示?巴西三大怪:&酒精当燃料,汽车双门开,炼钢用木材.&什么意思为什么巴西钢铁、汽车、造船等重工业区主要分布在东部沿海地...初一地理:巴西为什么发展乙醇汽车?什么是乙醇汽车?巴西为什么要发展乙醇汽车呢?巴西为什么汽车烧乙醇呢?地理:我国能不呢效仿巴西大面积种植甘蔗制造酒精,大力发展以...中国为什么不学巴西制造酒精汽车?进一步了解相关内容你可以在站内搜索以下相关关键词巴西酒精汽车&&&&巴西汽车燃料&&&&巴西酒精价格&&&&巴西燃料乙醇&&&&巴西生物燃料&&&&巴西水燃料摩托车&&&&巴西汽车市场&&&&巴西汽车配件展&&&&
本站网络实名:新能源交易网 ICP备号-2 |& 酿酒酵母发酵糖类生产酒精的研究现状
酿酒酵母发酵糖类生产酒精的研究现状
摘 要:可再生资源如粮食或植物纤维发酵生产的酒精作为生物能源来代替或部分代替汽油,可以缓解石油日益枯竭的压力,同时具有绿色环保的社会效益。酿酒酵母(S.cerevisiae)是传统的酒精生产菌株,具备良好的工
【题 名】酿酒酵母发酵糖类生产酒精的研究现状
【作 者】李代昆 张德纯
【机 构】重庆医科大学医学检验系临床微生物学教研室,重庆400016
【刊 名】中国微生态学杂志,
2005(2): 160-160
【关键词】研究现状 酒精 酵母发酵 可再生资源 糖类 纤维素类物质 生物能源 发酵生产 植物纤维 社会效益 绿色环保 生产菌株 酿酒酵母 生产性状 有毒物质 操作技术 组成部分 半纤维素 耐受力 抗性强 全序列 遗传
【文 摘】可再生资源如粮食或植物纤维发酵生产的酒精作为生物能源来代替或部分代替汽油,可以缓解石油日益枯竭的压力,同时具有绿色环保的社会效益。酿酒酵母(S.cerevisiae)是传统的酒精生产菌株,具备良好的工业生产性状,耗糖快、乙醇耐受力高、对水解糖液中有毒物质抗性强;全序列已测定,遗传操作技术也已经成熟。木质纤维素类物质是地球上最主要的可再生资源.木糖是半纤维素的主要组成部分,
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