假如我是树 【范文十篇】
假如我是树
范文一：策划：本刊编辑部 　　执行：黄振国 徐 韵 　　 　　令人欣喜的三月终于来临，春天的帷幕哗的一下拉开了。在原野上，在河堤边，在公园里，是什么让我们一眼就认出了春天？勿庸置疑，是树！ 　　树让眼睛享受到各种绿与五彩缤纷的盛宴，让呼吸中时刻弥漫着清新润泽的气息，枝头鸟儿的啁啾和风掠过树梢的沙沙声使冻僵的耳朵也渐渐复苏…… 　　 3月12日是中国的植树节。在这个栽种下希望的日子里，我们是不是该给地球添上点绿色？要知道,树给予我们的，绝不仅仅是感官上的愉悦哦。 　　 　　1 人类沉默的守护者 　　 　　对于万物之灵长，人类来说，沉默的树木是不可或缺的伙伴。树木能调节气候，保持生态平衡；能吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁、新鲜；能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘；树林能减少噪音污染，树木的分泌物能杀死细菌。 　　 　　麦当劳和“地球绿肺” 　　 最近，世界上最大的快餐连锁企业麦当劳宣布拒绝购买巴西亚马孙河流域生产的大豆。也就是说，麦当劳公司将不再用那里种植的大豆饲养他们的牛和鸡。这是为什么呢？ 　　原来，种植这些大豆的代价是大面积毁坏有“地球绿肺”之称的亚马孙雨林。这片位于南美洲北部的丛林是世界上最大的雨林，总面积比欧洲还要大。茂密的树木不仅孕育了丰富的物种资源，使生态保持平衡，还起着净化大气、调节地球气候的作用。据计算，一亩树林放出的氧气够65个人呼吸，而亚马孙雨林释放出的氧气足够世界上三分之一的人呼吸。如果我们失去这些树木，地球和地球上所有的生物都会遭遇环境改变带来的灾难。 　　 　　海岸卫士红树林 　　红树林是热带和亚热带海湾沼泽上的盐生森林植物群落。 　　2004年12月，可怕的海啸袭击了东南亚沿太平洋地区，泰国、斯里兰卡等过度开发海岸资源的国家受灾严重，而对红树林保护较好的孟加拉国遭到的破坏则较小。 　　红树林能有效地抵御飓风、海啸等自然灾害，是海岸的天然卫士。 　　 　　木头履带开进沙地 　　在清代早期，我国的科尔沁地区还是水草丰美、牛羊成群的大草原。但现在，因为过度放牧，它变成了中国最大的荒漠――科尔沁沙地。 　　2000年6月，科尔沁沙地里缓缓驶来了几辆古怪而笨拙的卡车，它们满载着砖头，而轮子上都装着木板、铁丝做的土“履带”，这样就不会陷入沙里了。这些木头履带是一个叫万平的中年人发明的，他是一个治沙志愿者，决心在科尔沁沙地里建起治沙基地。 　　 治沙的方法就是种树，树能防风固沙，保持水土。 　　 万平先引进了沙漠原生的草本植物，然后栽种灌木和防风林，历经5年，终于在科尔沁沙地边缘恢复了生态圈，使沙丘不再移动，荒漠披上了绿色。 　　 　　“室外空调” 　　 夏天的时候，到处热浪滚滚；尤其在这样的大城市里，空调废气、汽车尾气、各种粉尘混合在一起，简直让人透不过气。可是一进我家院子，立刻感到一阵凉意扑面而来，沁人心脾，空气也特别清新，人好像泡进了一汪泉水里。客人们都诧异地说，你们家好像有“室外空调”啊！其实，“室外空调”就是我家的树呀。 　　 我家院里有泡桐、梧桐、洋槐、玉兰、枇杷等等好多树，听说树不但能给人绿荫，还能净化空气、减少噪音呢。（百度 虫虫） 　　 　　“森林是属于我的小小宇宙” 　　 这句话是卢梭说的，但自从和妈妈在云南洗了森林浴后，我就常常念叨它了。 　　 森林浴就是除去身上的衣物，在森林里裸露身体，让皮肤充分地沐浴树木散发出来的各种能除菌、强身健体的挥发性物质，比如丁香酚什么的（这个名词是从当地的旅游宣传册里看来的）。 　　 这里的森林海拔很高，有点冷。但步行了十多分钟后，我们身上都微微出汗了，于是就一件件脱去了衣服，只剩下小背心。我大口大口吞吐着森林里芬芳而清新的空气，树上的水滴掉在头上，让我不时激灵一下，又觉得很舒服。不一会儿，大家都浑身湿透了，但身体却充满了活力。（瞿静） 　　 　　2 涵养心灵的绿荫 　　 　　新几内亚拥有东南亚最大的一片热带雨林，那里生活着阿斯玛特人。阿斯玛特人的生活离不开树：穿的是树皮纤维织成的衣服，乘的是独木舟，住的是树屋，主食是西米棕椰树的果实，崇拜的是木雕的神像。他们是保留了原始生活方式的一群人。其实，从某种意义上说，每个现代人都是从林莽中走出来的，我们虽然已经不过丛林生活，但树始终为人类提供着涵养心灵的绿荫：它象征着质朴的生命、向上的力量、悠然的姿态，以及你能想到的很多很多…… 　　 　　不结果的果树 　　那时，和父母一起在南疆，住的是平房。院子好大，种满了各种果树和蔬菜，早晨一出门，清新沁人的气息立刻扑面而来，让人恨不能长出无数能够呼吸的器官，去接应所有的新鲜空气。 　　我去父亲单位玩，看到那里有好多待栽的树苗，有一棵纤细的有些枯萎的被弃在一旁，不知怎的，我的心怦然一动，问了管树苗的人，他说你拿去吧，我们不要了。我拿着那棵小树苗满心欢喜地跟父亲一起回家。路上，我跟父亲商量，帮我一起把这小树苗栽到院子里。父亲边骑自行车边望了树苗一眼，答应了。 　　父亲帮我挖了一个深坑，我像放宝贝似的把小树苗深深埋了进去，周围用小石头围了一圈，仿佛是小树家的小围墙…… 　　我经常给小树浇水。不到一个月，我惊喜地发现，小树绿了，并且发出了新芽。一棵绝处逢生的小树在阳光和水分的滋养下开始茁壮成长。一年后，小树长成了大树，是一棵果树，一棵不结果的果树。叶子在疯长，花儿开了又谢，谢了又开，唯独不结果。客人看到这棵树都会说一句：不结果，种它干嘛呀？ 　　其实，结不结果对我们来说并不重要，重要的是，那棵小树找到了自己的家，并且在认真而顽强地存活着，而且为人类遮风挡阳和吐出新鲜的空气，这就足够了。（纯懿） 　　 　　树就是其中一种 　　每年春天，即使再忙再累，父亲也要植几棵树。在我家的后面，有一面缓缓的斜坡，父亲大都将树栽在那里。植树的时候，父亲的神情极其虔诚，他深深地弯着腰，仔细挖好一个不浅的坑，小心翼翼地将树苗栽种下去，然后轻轻地培土和浇水。那样子仿佛不是在栽树，而是在完成一件意义重大的事情。 　　在山坡上，有一棵梨树。父亲栽下它的时候，肯定在内心祈祷，希望梨树快快长大，结出丰硕的果实。可是事与愿违，几年过去了，梨树长高了，称得上枝繁叶茂，春天到来，满树都是洁白如雪的美丽花朵。然而，繁花落尽之后，梨树结出的果实寥寥无几，而且味道酸涩，难以下咽。父亲自然十分失望，但他并没有因此迁怒梨树。父亲发现，梨树之所以果实酸涩，其实是土地贫瘠的缘故，并不是梨树的过错。有一年，梨树病恹恹的，原来上面寄生了许多虫子。父亲很心痛，忙着一遍又一遍地喷洒农药。而梨树，也不愿辜负父亲，一个劲地开花，一个劲地结果。 　　我家的房子很破旧，造一座新房成了父亲最大的心愿。有一年，父亲在山坡上栽了十几棵梓树。梓树长大后，是做房梁的上佳材料。可是，房子没有造成，父亲却因病永远倒下了。那些梓树，挺立在山坡上，它们大概不会想到，那个栽下它们的人已经走了，它们似乎还在等待――等待那个人回来，将它们做成房梁或者其他什么家具。 　　每当看见挺立风中的梓树，或者看见梨树将如雪的花朵年复一年地堆积在枝头，我就感到一阵颤栗从身体里掠过。我想，世界上有一些东西永远不会辜负你，永远不会忘记你，树就是其中一种。（毛云尔） 　　 　　我家门前的树 　　我家门前有几棵树，它们陪我度过了最快乐的时光。我、好朋友茹和楼上的姐姐经常把皮筋拴在树上跳，别提多开心了！树上结果子，我就摘下来，捣得稀巴烂，奶奶问，我说我在做药呢！夏天，我就跟奶奶搬个小凳子，扇个小扇子，在树下乘凉。我还经常乘爸妈不注意，和一群孩子爬树呢！真希望永远和那些树在一起！(飞儿)
　　校园里的桂花树 　　在初中的学校里，秋天最显眼的便是那棵桂花树。花总是开得很茂盛，叶子总是墨绿色的。不论沐浴着清晨的阳光，还是傍晚的夕阳，那棵桂花树都是校园里最灿烂的风景。我们的教室离树很近，每时每刻都会嗅到甜蜜的花香。当我们走进校园，每每经过那里，立刻就觉得心里溢满了希望，幸福荡漾。我和朋友经常下了课就去桂花树边放松，有时候会摘些花朵放在口袋里，笔袋里。初三的生活是忙碌的，却又是那么快乐。现在我已经离开了，每当我看见桂花，都会想起那棵树，和那个我生活过的校园。因为，那里有我最珍贵的回忆。 　　（kittylovecat） 　　 　　爷爷和玉兰树 　　在我出生的那一天，爷爷种了一棵玉兰树。后来爷爷离开我了，我就一直没有给那棵玉兰树浇水，可是玉兰树还是不停地生长。如今，我要仰起头才能看见玉兰树的树冠。看着洁白的玉兰花慢慢开放，我就会想起爷爷，在他慈祥的面容上，微笑是不是也如同花儿一样绽放呢？（冥灵泪） 　　 　　链接一:树越来越少了 　　如今，全球的森林覆盖率已不足27％，而且森林面积仍然在减少。人类终因对森林的掠夺性利用尝到了苦果：土地荒漠化日趋严重，全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险；淡水紧缺，到2O25年将有50个国家遭遇严重的缺水问题；全球每小时至少有一种生物灭绝；大气质量恶化，其中二氧化碳的剧增使全球变暖，到21O0年，冰川的融化将使全球海平面升高144-217厘米，许多沿海地区将遭受灭顶之灾。 　　中国的森林面积为1.34亿公顷,人均占有森林面积列世界第119位。 　　 　　3 护树种树，刻不容缓 　　 　　在地理图册里，森林总是被涂成养眼的绿色，地球的大部分陆地都被绿色覆盖着，这是个春意盎然的星球。然而，随着人类对各种资源的索取越来越多，绿色正在被工矿、耕地、牧场一点点地蚕食。而城市里，为了盖更多的房子，修更多的马路，树也越来越少。将来的某天，学生们在为地图填色时，会不会根本用不到绿色？ 　　 如果没有绿色，我们的视野和心灵都会荒芜。大家一起来护树种树吧！ 　　 　　树栖少女希尔 　　红杉树是世界上最高大的树种，最高可以长到110多米。它们也非常珍贵，只分布在美国的加利福尼亚州。 　　希尔是一个美国牧师的女儿，当她听说太平洋木材公司决定砍伐一棵名叫“月亮”的古老红杉树时，就爬上了这棵树，宣布与树共存亡，使太平洋公司无法砍伐。这个坚强而执着的少女在18层楼高的树上一住就是两年多。每当冬季风暴来临，她只有一块蓝色帆布遮风挡雨。她无法洗热水澡，只能用一块湿海绵擦身。 　　终于，希尔的抗争取得了胜利，太平洋公司承诺永不砍伐“月亮”。希尔喜极而泣。 　　臭椿 　　家门口有两棵臭椿树，是楼上的小姑娘去年春天栽的，我也常去浇水，看着小树一天天长出嫩芽，心中也充满了绿意。可是后来，这两棵树的叶子越来越少了，原来许多人以为这是香椿树，就把叶子采去打算用来炒鸡蛋。 　　小姑娘哭着写了个牌子：“这不是香椿！”旁边还画了个哭泣的脸，摆在小树底下。我被她那颗充满童真的心感动了，就在她不在家时帮她照顾小树。转眼一年过去了，小树底下的纸牌子早就没有了，可再也没人采过叶子。我想人们也一定被她的童真感动了吧。虽然这事不大，但足以让那些自称有素质的大人扪心自问一下。（百度山漫残枫） 　　 　　最好的保护就是不去折腾 　　小时候，有一次我在院子里面玩，发现仓库屋檐下有一棵小树苗，都已经成形了。我觉得小树在那里是不可能长高的，就兴致勃勃地把树苗连根挖起来，移到门外去了。第二天，我再去看，它的叶子都耷拉下来了。当时我就哭了，大声叫：“妈妈，小树死了，小树死了！”现在想想，对树最好的保护就是不去折腾它！（百度郁郁清忻） 　　 　　解救“屋包树” 　　邻居家是开小饭馆的，为了多做生意，他们在人行道上搭了一个简易房，把一棵梧桐树的树干包在了屋里，树冠就从房顶上戳出来。 　　前两天，园林部门的人来了，硬是把这间简易房拆了，因为要保护这棵梧桐树。我一看，它的树干上钉了好多用来挂东西的钉子，还积了厚厚的一层油垢，再仔细一瞧，它的叶子都有点蔫了！幸亏解救得及时啊！（百度大头针） 　　 　　 和保护绿色同样重要的，是创造绿色。今年三月，你种树了吗？ 　　 　　和小树比个子 　　六岁那年春天，爸爸拿来一棵小樟树的树苗。我兴奋无比，似乎在我的生命历程中，又多了一个小伙伴。当天，我小心翼翼地把小樟树种在婆婆家的院子里。 　　此后，我总喜欢把自己的心事告诉它，有什么不愉快的事，我都会向它倾诉，有时候还傻里傻气地给它讲故事呢。 　　记得有一次，爸爸给我测身高，我和小树并排站，爸爸用粉笔在小树上画出我的身高。过了几个月后，小树就长得比我还高啦！真有意思！（南京市虹苑中学初二于蔚指导老师：汤翠屏） 　　 　　我的桔子树 　　 冬天的时候吃橘子，把橘子核噗噗地吐在门口的泥地上。春天到了，门口居然长出了一寸高的小橘子苗！我大叫着告诉妈妈，今年秋天有橘子吃啦――以前我以为，果树就是用果核种出来的。妈妈笑着说，橘子苗要经过嫁接什么的才能长出又大又甜的橘子。可是，就算不是又大又甜，又小又酸也行啊，总归是我种出来的啊！这么想着，我就把那几棵橘子苗移栽到朝阳的院子里了。现在，它们中的两棵长得有我高了，虽然没吃到橘子，但每年春天都会开出月白芬芳的花，每当我心情烦躁时，还会摘一片橘子叶，揉碎了闻闻那股强烈的橘子味。（百度沁凉的风） 　　 　　热闹的植树节 　　只记得读小学时有一次植树节，我们班的十几个学生代表学校去烈士陵园植树，我很幸运地被选上了，别提有多高兴呢。当时又有人拍照，又有人录影，再加上好多领导都来了，那热闹劲，可把我们这些小学生乐坏了。现在想来，那天5个人一组植一棵树，加起来还不到20棵，而且坑都是事先挖好的，真是惭愧啊。（百度小弃） 　　 　　 假如你没有时间，也不知道在哪里植树，那么，捐植小树是个不错的选择。 　　 　　从一棵树到一片林 　　2000年12月，抚顺女孩赵锐偶然从一本杂志上了解到中国青少年基金会正在全国范围内开展“捐植小树苗、保护母亲河”大型生态环保公益活动。参与者只要捐赠5元钱，就可以购买一棵小树苗，由活动组织机构负责栽植在黄河岸边。从小就热心公益活动的赵锐计算，每月省下5元钱，每年捐购12棵小树苗，坚持5年，黄河岸边就会有她捐植的一片小树林。今年已经是赵锐坚持捐植小树的第六年了，赵锐准备和这项活动的组织者联系，去黄河边看她捐植的那片小树林。 　　 　　以纸换树 　　在北京，“以纸换树”活动已经开展了两年了。居民可以把废纸送到指定的地点，这些废纸换来的钱将全部用于在黄河边植树造林，保持水土。造纸的主要原料是木材，如果“以纸换树”的活动能广泛开展，也许能补偿一部分为了造纸而砍伐的树。 　　 　　链接二:手把手教你种树 　　第一步，挖坑。根据树根的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般以50厘米为宜。挖坑时要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。 　　第二步，回填。种树前应该在坑内先回填部分熟土。一般情况下，回填熟土20至30厘米。 　　第三步，栽植。放置树苗时要将根部扶正、枝要展开。谨记“三二一”――三埋、两踩、一轻提。栽树时，须分三次填土。第一次填土少许，在距坑顶一定距离的地方先停止填，绕树一周，用脚踩实，然后轻提树茎、抖松，以保证树根的呼吸畅通。第二次填土后，再一次绕树踩实。第三次填土尽量保证与坑面平齐。 　　第四步，覆土。将树苗栽好后，覆盖一层薄土，以保持水分。
范文二：今天是植树节,一大早,我便兴致勃勃地朝目的地----曲江公园进发了.一到那儿,首先映入我眼帘的是矗立在广场的大石碑,碑前一群老爷爷老奶奶载歌载舞,谈笑之声不绝于耳.他们的舞姿美妙多姿,强健有力,看起来仿佛是充满朝气的少男少女.　　绕过石碑，便看到了老师和同学。他们有的谈笑风生，其乐融融；有的拿出工具，相互比试；还有的迫不及待，蓄势待发……个个脸上都洋溢着笑容，个个心里都乐开了花．　　８：００整，我们准时向植树区－－人工湖旁的小山坡出发了．小鸟们在我们头上盘旋，不停地叫着，好像在对我们说：＂谢谢你们为我们建造家园。＂到了小山坡，老师把我们分成了许多小组，我和周振宇在一组．我们去领了棵小树苗，选了块风水宝地便开工了．　　我们先用小铲子一点儿一点儿地挖坑，挖了大约有１０ｃｍ深，我便准备把小树苗放进坑里．＂你干什么啊！＂周振宇连忙阻止我．　　＂看不出来吗？＂我指了指树苗，＂种树呗．＂才挖这么浅就要放树苗？最少也要２５ｃｍ深．＂说着，从我手里小心翼翼地接过小树苗。是啊，小树苗的棵系也不止１０ｃｍ啊！我恍然大悟，对着小树苗自言自语道：＂对不起，都怪我太马虎了．＂这时，小树苗也发出＂沙沙＂的声响，好像在回答：＂没关系，你只是太心急了．＂　　我和周振宇挖呀挖呀,终于挖好了一个深坑.我喘了口气,擦了擦汗,把小树苗"请"进了"家".我两手扶着树干,周振宇一手握一把小铲子,"双铲齐下"，不一会儿,便把土填好了.我和周振宇直接用脚把土夯实."浇水吧!'"我去!"我拿起水桶,三步并作一步,打来了一桶水,给小树"喝".总算大功告成了.看着小树亭亭玉立的样子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,闻到了扑鼻的桂花香.　　虽然,我用尽了力气;虽然,我弄得满身是泥土,但是我为绿化我们可爱的扬州出了力,更令人高兴的是---我会种树啦!
范文三：不知从何时起，车窗外的景物不再令我们陶醉了。这是我们告别童年的一个确切标志，我们长大成人了。我们开始对前途充满幻想，我们开始拥有理想和目标。我们相信列车将把我们带往一个美妙的地方，那里的景物远比现在的优美。我们在心里悄悄给那地方冠以美好的名称，如“幸福”“成功”“善良”“真理”等等。 　　童年的时光匆匆而过，我们终于怅然发现，与时光一起消逝的不仅是我们的童年和青春，而且是由当年的人、树木、街道、房屋、天空组成的一个完整的世界，其中也包括我们当年的爱和忧愁，感觉和心情，我们当年的整个心灵世界。 　　时光已逝，但列车还在前行，我们依然在路上。 　　小时候我住在老院子里，这个院子曾经住过很多人，后来我们都离开过一段时间。现在奶奶住在那里，她的孩子与孙辈们经常来看她。 　　孙辈中我是对这个院子感情最深的一个。在这里我度过了大部分童年时光，我熟悉它的每一个角落，无论走到哪里都有我层层叠叠的回忆。印象中院子里总是绿绿的，有几棵树一直都在：离大门比较近的地方是一棵大的苹果树，在院子里呈直角分布的是三棵枣树，在靠墙那边的，是一棵瘦瘦的梨树。 　　似乎在很早的时候，我就知道了三棵枣树的故事。每年小小的枣花，遍地飘落以后，枣儿便开始在茂盛的树叶间悄悄生长。之后我们每每经过枣树下方，就会被从天而降的“红炸弹”击中――枣儿成熟了。爸爸他们三个兄弟就会聚在一起，分别走到一棵枣树下面，开始使劲儿摇啊摇，或者拿着长长的杆子打枣儿。大大的枣儿洒满一地，洒落无数惊喜。 　　这时候奶奶就会抱着我，分别指着三棵枣树说：“这棵是你爸爸的，这棵是你二叔的，这棵是你三叔的。他们小时候种的，现在每年都能吃上枣啦！”奶奶还告诉我，他们那时候把自己的梦想也刻在树上了，现在树都长这么高了，早看不见啦！ 　　于是那三棵枣树不仅仅是枣树了，我走过它们的时候，感觉像走过那三位我崇敬的人。多么神奇啊！枣树就是特殊使者，它携带着三个少年的青春梦想，伴随着他们成长。我曾在老照片上见过他们年幼的样子，却还是觉得无法想象出那时他们的模样。于是我常常看着三棵只能仰望的枣树，好想让那茂密的枝叶告诉我一些过去的故事，告诉我它们身上刻了什么。 　　小时候爸爸他们兄弟三个总是不在我的身边，所以我只好追着奶奶问他们的故事，有时候我也问妈妈。 　　爸爸小时候学习成绩最好，一直受到老师和同学的称赞，后来他上了师范学校，做了一名数学老师，但是做老师也不是一直那么平淡。他和妈妈结婚后，曾经多次因为改变分配教书的学校，经常不和我们在一起。在兄弟当中爸爸是最沉默的那个，但是一说起教书或者成绩什么的就会滔滔不绝。他对孩子们的成绩特别重视，我和堂弟堂妹们都有些害怕他，因为爸爸会要求我们好好学习，考试拿高分。我感觉这就是职业病吧。 　　我不知道他曾经有没有梦想，或者他的梦想就是平淡踏实地度过一生？但是期待平淡也不是真的就那么平淡，我记得他工作的地方换过很多次，我童年的时光里，爸爸一次次离家上班，行走在各种不同的村子或镇上。 　　二叔则是非常有梦想的人，他成绩不是最优秀的，但他是兄弟三个里走得最远的一个。二叔在上学的时候曾经每天早上爬上房顶大声朗读英语，我想如果他没有放弃的话创造疯狂英语的那个人就不是李阳而是我二叔了。他身上充满了好奇心和冒险精神：自己学会了游泳，然后去河里抓鱼；曾经随便买票上火车跑遍了中国；没有让爷爷安排工作，自己找到了工作和媳妇；后来离过婚又结婚，自己考证，又换工作，在不同的城市工作。二叔是最忙碌的一个，步履匆匆、挥汗如雨地过着生活。 　　我想二叔的梦想应该算是实现了吧，但是如果我问他的话，他一定会回答没有。他一直希望变得更好，在明天到达更好的地方。 　　三叔则是最顾家的一个。大家有时候会说三婶是三个媳妇里面长得最不漂亮的一个，可是我却觉得三婶是最幸福的那个媳妇，因为三叔。三叔会买好吃的回家，和三婶与孩子们吃得美美的，然后刷碗刷锅，忙得不亦乐乎。他辛勤工作挣钱，换了好房子，让三婶和孩子们住进去。三叔买了车，接送三婶上班。那年三婶得了病住院，三叔请了假天天陪着她。 　　三叔的梦想呢？我想也实现了吧，作为大家心中的模范丈夫，家里其乐融融。 　　后来一次爸爸说到了梦想的事情，他说自己本来也是想做一些大事的，可是上了师范学校以后发现做老师也挺好的，就想这样也不错。 　　我也问过二叔，他说自己一直希望做一些事业出来，他一直相信未来还是有很多可能。他说自己是不会满足的人，会一直走在路上。 　　三叔则回答说，自己曾经相信梦想，但是觉得实现梦想太辛苦了，不如抓好了眼前的幸福，在家里感受到真实的快乐。 　　和他们说这些的时候，我的脑海里一直不停闪现着那三棵枣树的影子。我都向他们说起枣树上刻字的事，但奇怪的是，他们兄弟三个都说记不清当年究竟在属于自己的枣树上刻下了什么。我曾久久地注视着那三棵枣树上繁茂的枝叶和其间漏下的点点阳光，心想，这个秘密永远无法揭晓了。 　　梦想没有高低贵贱。每年放假我都会回老院子里看看奶奶，顺便也看看那三棵树。它们长得越来越像了，只有从位置才能分辨出究竟是谁的树。我在心中默默说，时间就这样流过了，三个少年长成了大人，三棵枣树长成了大树。爸爸他们都静静走在自己的生活中，一日日过着。 　　后来，那棵苹果树被连根弄走了。印象里这棵树一直病着，这些年一点点开始腐烂，实在是不能让它继续在院子里待着了。 　　后来也是偶然得知，那棵树是爷爷盖这所院子时种的。爷爷去世那几年树就开始病了。在我很小的时候爷爷就走了，我想着这树和人之间神秘的关联。 　　我指着院子里的梨树问奶奶：“它呢？” 　　“你不知道吗？它是你妈妈怀了你的时候种的。”奶奶笑着告诉我。 　　我于是走过去摸摸这棵树。这些年过去了，它看上去依然显得瘦弱。我记起自己吃过这棵树上结的梨，虽然数量不多，但是我记得挺甜。
范文四：作文库(ZuoWenKu.net)网专稿 未经允许不得转载　　树，多么可爱的一个字；树，多么不平凡的一个字；树，多么美好的一个字。它一直再为人类做贡献，它一直默默无闻。可我们却一次又一次的不断的伤害它。每一个人都会说：“树是我们的好朋友。我们要保护它。”可真正做到这句话的人又有多少呢？　　三年级的时候，我们学过一篇课文，《一个小村庄的故事》这篇课文给我留下了深刻的印象。　　在一片河坡上，早先有一个美丽的小村庄，山坡有许多树木。可村民们为了满足自己的各种需求，乱砍伐树木，使山坡变得光秃秃的。不知过了多少年，在一个雨水奇多的八月，大雨一连下了五天五夜，小村庄不知被咆哮的洪水卷向了何处。　　为什么小村庄会被洪水卷走了呢？因为村民们乱砍树木，破坏了生态平衡，造成了严重的水土流失。如果村民们当初没有砍伐树木，就不会造成这样的后果，他们的子孙也不会因此而付出惨重的代价。　　现在，许多人像小村庄的居民一样，不顾后果，砍伐树木，原来郁郁葱葱的山林现在变得光秃秃的。工厂把废水排进江河里，被污染的水黑乎乎的，还发出阵阵臭味。水里的鱼虾所剩无几。因为人们的滥捕滥杀，许多野生动物濒临灭绝，或许以后我们只能在书籍上才能看到它们的身影了。　　大家都知道，我们人类的呼吸吸入的是氧气，排出的是二氧化碳。二氧化碳能吸收地面的长波辐射，就像一个大棉被盖在半空中，使大气不断变暖，使得地球平均气温越来越高，这就是温室效应。温室效应对人类有百害而无一利。首先是自然生态会发生变化；土地荒漠化，森林退向极地，雨量增加，冬天更湿，夏天更旱，旱涝灾害增加，热带将酷热无比，人类难以生存。其次是两极冰块大面积熔化，使海平面上升，那将使生活在沿海的占世界1/3的人口无家可归，世界许多港口城市淹没于一片汪洋之中。造成温室效应，使得空气中二氧化碳过度增加的原因是人口急剧增加，工业迅速增长，再有就是森林过度砍伐。森林砍伐断送了人类的氧气仓库，森林能吸收二氧化碳并通过光合作用呼出氧气，人类无休止地砍伐森林，结果是搬起石头砸自己的脚。　　现在，全球森林面积从1990年的39．6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。　　我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！为了我们的美好未来，请爱护我们的地球。为了“树是我们的好朋友。我们要保护它。”这句话我们就应该行动起来。家园只有一个，地球不能克隆。　　让我们现在对树，真诚的说：“对不起！”让我们告别从前的自己，从现在开始改变，让我们对树说：“谢谢。”　　上步小学六年级：刘晓华
范文五：那河与那树
老家的门前有一条河，４０多年前曾发过一次特大洪水，那以后便引了水渠建了水库，也随着斗转星移，大河变小河小河变溪流了．在我妈妈小的时候河边种了树，多年来那树陪着那河，静看花开花谢，笑望日出日落。
我喜欢那条河那片树，春风吹过，吹化了河水，吹绿了树木，吹青了山川，吹开了花朵。北方的春天干燥多风，于是坐在河边的废坝上，河水混着春风迎面扑来那种香香甜甜的味道趋散了残留的严寒。
知了叫醒了热情的夏天送走了庸懒的春天。那些树已郁郁葱葱，那条河也更加欢快愉悦。双脚踏在河中，一阵阵清凉沁入脾肺，忍不住捧起河水用她的柔荑轻扶我的脸庞。
伴随着菊的盛开夏已走远，田地一片金黄。随着麦浪的起伏，那调皮的河水稳重起来，那活跃的数羞涩起来，散落一地羽衣。落日的余辉散满大地，一片黄澄澄金 灿灿，沐浴在夕阳了我体会到了生命的感动。
纯白的雪飘来了喜庆的冬飘去了伤感的秋。那河闭幕养神起来笑看她身上的过客，那树也养精锐气来 ，时而招呼过往鸟儿，时而和水中鱼儿闲谈。说不尽的喜悦之情，聊不完的天宽地阔。
远山环抱，我知道那河可以不畏艰险，万树围绕，我知道那河可以不畏寂寞。只是我不知道那河与那树是否经得起沧海桑田的演变，经得起日月的腐蚀风雨的洗礼？我只希望许些年后，那山依旧，那水依旧，那树依旧……
范文六：一、苦楝与桑树混栽 苦楝树体内普遍存在一种叫楝素的有毒物质，它对昆虫有较大拒食内吸、抑制发育和杀灭作用，对蚕同样有毒性，它的花毒性更大，如果落于桑园内，有毒物质挥发熏蒸后，采叶饲蚕即会发生急性中毒。
二、橘树与桑树混栽 橘叶的汁液是多种成分组成的混合物，其中主要有芳香油、单宁及多种有机酸等物质，对蚕能起过敏反应的物质主要是芳香油类。芳香油能引起蚕忌避拒食和产生胃毒作用，对养蚕极为不利。
三、桧柏与苹果、梨树、海棠混栽 桧柏与苹果、梨树、海棠混栽或在果园附近栽植桧柏，就容易发生苹桧锈病。苹桧锈病主要为害苹果、梨、海棠的叶片、新梢和果实，而桧柏就是病菌的转主寄主。这种病菌在为害苹果、梨树、海棠后，转移到桧柏树上越冬，为害桧柏的嫩枝，次年继续为害苹果、梨、海棠，因此，它们不能混种在一起。
四、云杉与李混栽 混栽后容易发生云杉球果锈病，感病球果提早枯裂，使种子产量和质量降低，严重影响云杉的天然更新和采种工作。
五、柑橘、葡萄与榆树混栽 榆树是柑橘星天牛、褐天牛喜食的树木。若在柑橘、葡萄园栽植榆树，则会诱来天牛大量取食和繁衍，转而严重为害柑橘。此外，还易造成葡萄减产。
另外，果园附近也不宜栽植泡桐。果树的根部常发生紫纹羽病，轻者树势衰弱，叶黄早落，重者枝叶枯干，甚至会全株死亡。泡桐是紫纹羽病的重要寄主，因而加重果园紫纹羽病的发生。
1、黑胡桃 克 松树及多种草本植物
2、榆树 克 白桦、栎树
3、松树 克 云杉
4、小叶榆、甘蓝 克 葡萄
5、竹子 克 芝麻
6、丁香 克 铃兰
7、水仙 克 铃兰
8、向日葵 克 蓖麻
9、桃树 克 茶树
10、桔树 克 桉树
11、果树边不宜种花
植物的相克相生作用，又称化感作用、生化它感和对等影响。它是指一种植物（供体植物）通过对其环境释放的化感作用物质对另一种植物或其自身产生直接或间接、有利或有害的效应。
植物的克生分异株相克、异株相生和自体毒性。异株相克是指植物相克作用物质作用还表现为植物克生作用物质。克生作用还表现为克生植物克生作用物质对另一种植物产生有利效应 ，即异株相生。
自体毒性是指是植物释放的毒性化学物质抑制同科植物的萌发和生长的现象。
相克的花卉植物
丁香种在铃兰香的旁边，会立即萎篶。丁香的香味也会危机及水仙的生命。将丁香、紫罗兰、郁金香、勿忘我养在一起，彼此都会受害。
薄荷、月季等能分泌芳香物质的花卉，对临近花卉的生态有一定抑制作用。
桧柏与梨、海棠不要种在一起，以免后者患上锈病，导致落叶落果。
玫瑰花和木犀草在一起，前者今排挤后者，使共凋谢；而木犀草在凋谢前后又会放出一种化学物质，使玫瑰中毒死亡。
成熟的苹果、香蕉等，若和正开放的玫瑰、月季、水仙等放在一起，前者释放出的乙烯，会使盆花早谢，从而缩短观赏期。
夹竹桃的叶、皮及根部分泌出夹竹甙和胡桃醌，会伤害其他花卉。
绣球和茉莉、大丽菊和月季、水仙和铃兰、玫魂和丁香种在一起，会使双方或其中一方受害。松树不能和接骨木共处，它不但能强烈抑制松树生长，还会使临近接骨木下的松子不能发芽，它不能排挤白叶钻天杨的生长。松树同白蜡械、云杉、栎树和白桦等都有对抗关系，结果是松树凋萎。柏树和橘树也不易在起生长。
相生的花卉植物
有些植物在一起，则可会互为利用，共生共荣，相德益彰。葡萄园里种紫罗兰，结出的葡萄会又大又甜。百合和玫瑰种养或瓶插在一起，可延长花期。山茶花、茶梅、红花油茶等与山茶子放在一起，可明显减少霉病。朱顶红和夜来香、山茶红葱兰、石榴花和太阳花、泽绣球和月季、一串红和豌豆花种在一起，双方都有利。松树、杨树和锦鸡儿在一起，都有良好作用，欧洲云杉同树莓榛、花椒都能很好地生活灰一起，当它们的根紧宻交织在一起时，更能促进生长。
在花卉植物中，银胶菊根系排出的异构肉桂酸能抑制自身的生长。这在农作物表现尤为明显，许多作物忌重茬。因些在花圃里，应避免连茬同种花卉植物，应与不同品种进行换种轮作
范文七：乔木与灌木 　　老师问：“乔木与灌木有什么区别？” 　　“乔木高大，而灌木矮小。”我们说。 　　“为什么乔木长得高大而灌木生得矮小呢？”老师问。 　　这一问，把班上的同学都问住了。 　　最后，老师说，乔木长得高大，是因为乔木都有主干，灌木生得矮小，是因为灌木都是丛生的，很少有主干，或主干不明显，这就是造成乔木长得高大而灌木生得矮小的主要原因。一个人也是如此，只有当他有了一项所从事的主业，有了一个所追求的主攻方向和主攻目标，才能成就人生的巍峨与高大。 　　常青树与落叶树 　　我曾经以为，常青树的树叶一年四季都是绿的，一年四季都是不会凋落的。后来才知道，常青树和落叶树一样，它的树叶也是会枯黄、凋落的，只不过在凋落后，又能很快长出新的绿叶。所以，常青树才看上去一年四季都绿叶满枝。 　　人生的天空，不是不会飘落失败的枯叶，而是在失败的枯叶飘落后，又能很快长出希望的新叶；人生的天空，不是不会飘落忧伤的枯叶，而是在忧伤的枯叶飘落后，又能很快长出快乐的新叶。一些人之所以能成为一棵“常青树”，青春永驻，奥秘就在于此。 　　白杨与银杏 　　从读小学起，我就一直很努力地学习，可成绩总是平平。有一段时间，我曾对自己失去了信心。 　　父亲带我去公园，指着公园内的两排树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，一排是白杨，一排是银杏，与高大的白杨相比，银杏显得十分矮小。父亲说：“我特意问过公园管理员，这两排树是同时栽下的。栽下时，都一样高。它们享受同样的阳光，同样的水土，同样的条件，到后来，白杨为什么长得高大，而银杏却生得矮小呢？”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。” 　　这诗意般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心头。我努力着，从不放弃，后来我的学习成绩终于有了质的飞跃。“珍贵的东西总是慢慢成长”，那些自以为愚笨的孩子，请好好记住这句话，它一定会照亮你人生的方向！
范文八：一直喜欢甘蔗。喜欢它树的样子，喜欢它甘甜的滋味。
　　与甘蔗一起走过的日子是艰辛的。艰辛的经历，习惯隐藏，不轻易触及。直到某些时刻，觉得对它有了别样的理解，那些事，在心里从沉重处游到轻松处。那些爱与恨，恩与怨，都轻了，随意地，便可以说出来，彻底地说出来。
　　喜欢一样东西，就会植下情种。
　　如果你是一个性急的人，就选择春天播种吧。温温和和的天气下，它只需20天，就能发芽。快捷的成果总是在天时地利人和时实现的。冬季像一个冷漠的男子，给他播下情种，他需要很长的时间去感应和酝酿情绪，你只能慢慢等待，等上100天，或者更长。
　　粗心的人，会把整条甘蔗直直地半埋进泥土，一字排行，不管它会不会发芽。而细心的人会将甘蔗切成小段，一段一段地埋成一个个不间断的田字形，给它周密的发芽机会。细心布下的局，往往会得到高成效，辛苦过后就可安心等待。在某个早晨，随着鸟儿的欢唱声，扛着水斗往田里去，走近田边，突然看见星星点点的小绿芽在泥土里不规则地冒了出来。几天的时间，整块田铺满小绿芽，芽与芽之间没有太远的距离，有一个基本的排列。
　　渐渐地，蔗芽长出叶，成了苗。蔗苗需要施予肥料才能茁壮成长，就像一段正要进入爱情的情感，需要语言和行动去促进才能发展得更顺利。当然有些顽强的生命或感情是自然成长的，你不理它，它也长出伟岸的样子。蔗苗，一天天往高里长，叶子越来越多，叶面积扩大，地下出现了苗根。此时就要铲起周围的泥土，稳盖住根，让它拥有成长的土壤。
　　爱情来了，经营爱情的过程是幸福的，也是艰辛的。
　　当蔗苗长出六七片叶子，基部节上的芽萌发了，叶子不断增多，当叶子长到十片以上时，蔗苗基部节间开始拔节伸长，叶鞘张开，蔗茎昂然地露了出来。这蔗茎，就是爱情的模样。生出了爱情，内心就充满欣喜。甘蔗进入迅速伸长期，叶面积迅速增大，光合作用增强，节间伸长增粗。如此旺盛的生命力，如此热情涌动的爱情，怎不教人兴奋呢？此时你要多浇水多施肥，因为伸长期有极强的需求，营养决定了产量。
　　当甘蔗一树树地成形成势地立在眼前时，像张扬的爱情，风一来，就摇摆。此时，需要给它的根部盖上深厚的泥土，稳定它的身心，让它有抵御强风的能力。有时候，猛地刮来超强风，让细弱的甘蔗折断，有些被吹倒在地，你必须勇敢地承受失去的痛，还要费力地扶起倒下的甘蔗。有心的人会吸取教训，在每行甘蔗的边上筑起围栏，给甘蔗外力的支撑。
　　甘蔗自身的生长中，不断有脱离蔗茎的叶，像热情过后的调整，脱落的蔗叶凌乱地铺满一地，露出的蔗茎颜色渐深，在日月交替中走向成熟。你要做一个细心的护理师，定时剥去半附在茎上的叶子和收拾掉在地上的叶子。叶子上有一些毛一样的细刺，一不小心就被细细密密地刺进你的皮肤。叶边锋利，稍不留神，就割得手背手指伤痕累累。这痛的滋味啊，让人害怕！
　　爱情成熟时，就是专心品味甜蜜的时候。
　　经受了风吹雨打，时间生出了成果。甘蔗渐渐酝酿出甘甜，那是成熟的味道，那是诱人的味道。
　　砍下一树甘蔗，削开它的表皮，露出白嫩的肉和关节。咬一口，吱呀作响，甜蜜的汁从蔗肉的细胞和神经里流出来，似喷的方式，洒向你口腔的每个角落，给你快乐甜润的享受。牙齿咬磨蔗肉，有一种无法言喻的快意。蔗汁从喉咙流入你身体深处，与你相融。让你感觉到幸福的最高境界。
　　亲手培育出来的爱情是特别深刻的。它与用金钱买来的，不一样。这种不一样就在于经营过程中体验到的艰辛。没有共同经历风雨的爱情，没有痛苦的爱情是不深刻的，是浅薄的。甜的只是表面，那种甜味十分钟就会过去。
　　树树甘蔗树树情，棵棵流芳节节甜……
范文九：2010 关于“小树与大树”作文 指导及例文
作文材料展示
小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”
大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，
有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”
小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐？”
大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘
土，电为我斩去高傲。”
小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？”
大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就
不能青翠光鲜。”
请联系自己的经历、体验谈谈你的感悟或见解。题目自拟，文体不限诗歌除外，不少于
◆要点解读
这是一则多角度立意的材料作文，命题意在引导学生反思自己的成长过程，发现、体悟
生命的价值，珍重生命。
审题的突破口在于三问三答的内涵，尤以大树的回答为要。针对小树关于怎样成长得健
壮、完美的问题，大树的回答是：要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱-----大自然的精华；要吃
鸟粪、腐叶-----吸收后可转化为成长所需的营养（如批评）；要经受风雨雷电的的洗礼—
—在挫折中经受磨练；拒绝阴暗的情绪――拥有乐观向上的情趣。这就为我们提供了四个写
◆正确立意：
1、2、3、4见要点解读
5、成长需要各种营养（ 物质营养与精神营养如：书本知识、师长教导与传授的经验、
艺术、体育等方面）材料中第一第二观点
6、要选择正确的人生态度（乐观、坚强等）材料中第三第四观点
◆错误立意：
1、选择人生路不同，命运便不同。
3、学会包容、容忍
4、谈环境与命运的关系
5、关于知足、完美、和谐的话题
◆题目范例：
1、在困难中成长
2、选择生命的芬芳
3、用微笑来面对人生的风霜雨雪
4、心有阳光
5、用歌声迎接黎明
6、选择生活的菜单
7、以挫折为梯
8、让快乐永驻心间
9、痛并快乐着
10、用一缕树魂看人生
11、不经风雨，怎能“参天”
12、阳光总在风雨后
◆精彩语段：
⑴ 没有风暴，船帆只不过是一块破布。
------题记
雄鹰接受一次次从峭崖上摔下的痛苦，才有了飞翔天际的一
刻；河石接受一次次波浪的撞击，才有了浑圆光滑的形体；大树接
受一次次风雨雷电，才有了枝繁叶茂、青翠光鲜。
苦难对于人又何尝不是如此？接受苦难的洗礼，人的意志会更
加坚定，人生才会更加辉煌。古往今来，这样的人不胜枚举。
常宏跃《让苦难撞了一下
⑵“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。”生命总有太多的无奈，，只有勇
敢面对，才能走出困境。“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然
而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”面对艰
难困苦，勇于奋斗，才能成就辉煌。
刘元元 《在困苦中成长》
⑶雨丝细密，一位老人迈着轻盈的步子在放怀高歌--------这是苏轼
在赋诗高诵。乌台诗案的苦楚，贬谪远地的无奈，谪居之地的凄苦，
人生的不幸接踵而至。但他并没有怨恨，愤怒，而是：“吟啸且徐行”，
高唱“大江东去”、“竹杖芒鞋”、“一衰烟雨任平生”。他以前无古人的豁达胸襟，对这一切都乐观面对，最终成就了他一代文豪的美名。
《阳光总在风雨后》）
⑷陡峭山壁上的松树，没有肥沃的土壤，可它却依然有傲立于东
风的雄姿；潺潺的小溪没有大海的汹涌澎湃，可它却依然唱着生命的
赞歌。若要问为什么，因为他们懂得以怎样的心态面对生活-----不抱
怨不愤事，凭借现有的条件努力完善自己。
刘彩霞《心态决定人生）
⑸凤凰浴火，方得涅槃重生；春蚕破茧，才能翩然化蝶。同样，
苦难也能使人们走向辉煌。
⑹像大树一样，感谢风雨雷电，遗弃愤事、抱怨和黑暗，走出人
生的黑夜，以微笑迎接人生的黎明。
⑺成长的欢宴上，我们可以体味屈原的“离骚”之苦，可以品尝
太史公的人物传记，可以吃掉陶潜的“悠然见南山”，可以与太
白同饮，与诗仙同醉，也可以与诗圣同悲同仇。醉翁亭间逢醉
翁，东坡之上望东坡。欢乐的宴会之上还可以听元曲，品红
伊永钊《成长欢宴》
◆不同类型文章展示
一年之中，四季交替，一次次季节的循环烙印在光阴的脚步里，
我们无法改变天地法则，却可以改变自己的衣着服饰；此时花开，彼时花落，一个个生命的轮回，穿梭在时间的长河里，我们无法让生命变为永恒，却可以把它盛开时的灿烂、辉煌沉淀在记忆里；生活百态，酸甜苦辣，一种种必然的经历游荡在我们身边，我们无法抹去生命中的痛苦挫折，却可以凭着积极乐观的心态笑傲人生。
一位哲人说过：“每个人自从出生后，都在做着同一件事，那便是在以时间与处境为轴的坐标系上画着自己的生命曲线。”每个人的生命曲线都是不同的，有着不同的高峰与低谷，当我们处在生命的低谷时就需要拥有一颗诗心，用乐观的心态去对待它，感受它，像咀嚼快乐一样品味痛苦。
杰出的俄罗斯民族诗人、俄国文学的始祖普希金便是一位拥有乐观心态、对生活充满希望的人。一句“假如生活欺骗了你，不要忧伤，不要叹气，忧郁的日子将会过去，快乐的日子将会来临”曾为多少有利在悬崖边的生命擎起了彩虹之桥。我国古代文豪苏东坡，腹有诗书却一生坎坷，从“乌台诗案”开始，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度压地他喘不过气来。岁月与掌权者一起挤干了他
须发中的黑色，但最终他的心灵享受到了诗话了的阳光。面对险恶，他唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他吟出了“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”。原来那从须发中挤出的黑色并没有消失，一滴滴落在了承载精神的纸上，点缀成闪烁古今的华彩乐章。
生活原本是美丽的、和谐的，也许是因为一个人的心上没有乐观的翅膀，才不得不徒步在痛苦的荆棘上。生活原本没有属性，是人的感情为它贴上了标签。用充满阳光的眼睛观察生活，生活中就没有黑暗。英国女作家伊丽莎白·康娜曾说过：“人不能陷入困境中不能自拔，要用微笑把痛苦埋葬。”
生活就是用生命为笔，以世之百态、人之百感为色彩，在时间与空间织成的卷轴上完成的画作。在上面画上太阳，让乐观承载着心灵凌驾于生活之上，笑傲人生。
生命的菜单
偶尔，我穿过一条喧杂的大街，走过一片热闹的市场，或是闲步在宽敞的超市间，满眼，尽是那些庸庸碌碌的人们，横梭竖穿，你推我挤，游离的眼神，紊乱，疲惫，茫然。城市的步伐，扬起的尘灰，嘈杂的街头音乐，不经意中，我们似乎遗忘了生活原来的色彩。何不，把自己置身于安静的一隅，在温柔的灯光下，列好你生命的菜单。
你的菜单上，是否写下了明媚的阳光，山脚的清泉和冬日的飞雪？大树吃了白云青山，喝了朝露雨雪，挨了劲风雷电，得了败花腐叶，才长得壮实，长得挺拔，人也一样。泰戈尔说：“人啊，去叩叩大自然的门吧！”那是一句多有智慧的启示。泰戈尔用诗人的眼睛，浏览到了自然的美，用哲人的胸襟，怀抱到了自然的力量，他提醒我们不要忘记推开琐事，记得常常去青山和朝阳间品味流失的甘甜！去“小桥流水人家”畔，去“接天莲叶无穷碧”处，去“秋丛绕舍”头，去找回那健康的生命滋味。在那里，忘尽你的愤事，吞掉你的愁苦。抬
头看天，你是否会蓦然惊觉，一切竟是那样纯澈而鲜活，是那样充满生命的绿意。
你的菜单上，是否写下了艰难、挫折和考验？暖房里的花总是不及野外的那般光亮精神，那是因为他们未经受风雨的洗礼。抱怨城市生活的无聊，正是因为那些人没有用“调味剂”来充实自己生命的意义。卢梭说：我的生命在天空下，在沼泽里，在火池旁。挫折和逆境，锤炼了一份刚毅俊伟的躯干，坚固了我们娇弱的灵魂，升华了那种内在的底蕴和气度。麦哲伦在苍茫的大海上驶出一条历史性的路；哥白尼背负封建骂名开创了历史性的天文学说；屈原遭遇弃贬仍吟出那历史性的《天问》；曹雪芹忍屈含辱著下那历史性的《红楼梦》！穿透历史照耀当代的正是前人坚强不屈，迎难而上的光芒，从无边的黑暗中折射出来，诉说着风雨后的希望。这些林林总总动人的启示，难道不该添加在你生命的菜单上吗？
小树长成大树，是心灵蜕壳的过程，是胸怀拓宽的过程，是一次又一次修改和补充生命菜单的过程。“风云惊电雷刚破，出芽花儿喜益艳”，去接受生命的洗礼吧，去诠释生命的含义吧。愿君志之，所谓珍爱生命者，即去其忧愤伤恼之事，取其光鲜明亮之精华，孕人文素养于内，取康健生气于中，集刚正和谐于外，常思进取，常念德心，十年成其佳木，百年立其好人，而择每一善处修之养之，得每一时机增之成之，不绝于脑，不失于心，不止于行，则五年成其秀木，十年立其佳人也。
展开生命的菜单，我愿邃躬蹈之。
一颗开花的树
如何能让你遇见我，在我最美丽的时刻，为此我在佛前祈求了五百年，求佛替我缔结一段尘缘。于是佛将我画作一颗树，长在你日日经过的路边。
佛说：等待五百年，等待他经过你的路边。
在最初的五百年里，风常常吹折我的枝干，暴雨使我无法畅快呼吸。我眺望远处的那些树，他们将枝干倾斜，躲进了其它的屏蔽，他们不会遭受狂风吹打，他们不必经历雨水痛击。
我问佛：为什么单单让我经历这些痛苦的遭遇。
佛说：这些只为了使你成为一棵最美丽的树。
我低头不语，等待或许更为艰难的第二个一百年，等待许久之后的你。在第二个一百年里，我们面临着养料的减少，呼吸困难等种种难题。我听到周围的树开始抱怨，它们愤怒的指控着这恶劣地天气，他们晃动自己的枝叶来表达不满，然而那些脆弱的枝干应声而断。于是是低咒声与谩骂声环绕在我的耳边。
我亦想抱怨这恶劣的天气，佛说：不要抱怨，不要愤怒，保持最美的心态，自然能走向你的期待。
于是我安静的迎接这我的第三个一百年。周围的树木开始大面积的枯死，仅于的几棵大树在苟延残喘之中，仍低声咒骂着这恶劣的环境。我不再抱怨，不再愤怒，努力将根扎向地底，汲取更多的养料来丰富我的生命。
在最后的等待中，空气渐渐湿润起来，土地不再贫瘠的是我时刻处在死亡的边缘。青山映衬，白云梳妆，我不知道我是否能成为那棵最美丽的树。那些躲雨的伙伴，身体早已经弯曲的不成样子，那些抱怨的伙伴，随着它们最后一生嘶吼，根断干倒。如今的我只剩等待。
阳光下，慎重地开满了花，朵朵都是我前世的情缘。当你走进，请你细听，那颤抖的花瓣是我等待的热情，而当你终于无视地走过，佛问我：那落了一地的花瓣，是不是你凋零的心？
我说：“不！这一地的花瓣只是为了感谢成就我的美丽的种种磨难。”
范文十：心灵是一棵会开花的树。 　　对于我，做教师的心情便是那一树一树的花开，开满爱、溢满情。即便轮回千年，我仍旧愿意成为一名教师，晴空烈日、风吹雨打，品味教育人生的酸甜苦辣。 　　走过17年的教育之路，充满劳绩，但依然诗意。细数那清浅的教育时光，一个个或大或小的故事，正如那一树一树的花开，香远益清，经久不散。 　　一 　　1996年，我16岁师范毕业，跨入一所乡村小学的大门。在一间七架梁的教室里，我结识了64个刚入学的孩子，从此一起走过6年时光。 　　6年里，我是一个名副其实的“孩子王”，和这些孩子一起成长，青涩多于成熟，感性多于理性，在热热闹闹、磕磕碰碰中尽情释放着真和纯。即使今天，隔着十多年的光阴，我仍然能感觉到当初的热忱与快乐。甚至，十几年前，和孩子们会心地相视一笑，阳光下跃动的斑驳身影，轻声吟唱的一首歌谣，滑过唇边的一滴清泪，都在心里渐渐地澄明起来。 　　一年级，和孩子们一起认识校园，一起学习“a o e”，一起适应小学生活。课间，总和孩子们腻在一起，处理那些诸如“哪个小子揪了我的辫子了”“谁的作业没订正好就出去玩了”“谁说我坏话了”之类的矛盾和纠纷。 　　二年级，和孩子们一起学会扫地、擦窗、拔草，一起学习许多汉字，把汉字写得端端正正。一日农忙时节，小磊被我留下写作业，小磊的家长不太满意，又表示理解地说：“我知道，老师多教会一个孩子，多拿一份钱呢。”当日心里那份不被理解的酸楚与无奈，至今依然记忆犹新。只是，当时的我却不会懂得思考，也许，我的这种方式也不甚恰当吧。 　　三年级，和孩子们一起学写钢笔字，学写作文。一个中午，小嵘没有回家吃饭，却拐到学校旁边一个小巷子里玩。老师、家长四处寻找，直到下午3点多钟才把他找到。第二天，他拿着一袋方便面试探性地送给我，脸上的表情可怜兮兮，却又让人忍俊不禁。 　　四年级，和孩子们一起参加学校组织的广播操比赛。每天下午第二课后，一招一式，一一过关，我和孩子们都累得筋疲力尽，却没有人喊一声累。最后比赛中毫无悬念地夺得年级组第一名，大家高声欢呼，抱成一团的情景也在记忆中定格。 　　五年级，在几个同学的提议下，我带着孩子们匆匆准备，便来到一个山坡上举行野炊活动。野炊器材准备得倒也齐全，却忘了野炊活动是个技术活儿，因为缺乏经验而漏洞百出：刚刚经过几轮清洗的青菜，因为突然飞扬的尘土而前功尽弃；菜炒得正欢却忘了盖锅盖，细小的尘土乘机来到锅里捣乱；还有菜的咸淡、生熟也颇费周折……尽管如此，大家还是热情高涨，忙得不亦乐乎。后来，周围邻居也来帮忙，野炊活动才终于结束。也许活动并不圆满，但那份快乐却永远镌刻在心底，无比清晰。 　　六年级，在学校青年教师比赛的那个课堂上，孩子们为“孙悟空三打白骨精后，唐僧该不该驱逐孙悟空”发生了争论，唇枪舌战，互不相让。直到下课，争论还在继续。为此，我与第一名擦肩而过，却还是表扬了我的孩子们有思考、有想法，同时也让我学会反思：如何更好地驾驭课堂，发挥教师“导”的作用。 　　…… 　　2002年7月，送走了陪伴我走了6年的孩子们。现在回想起来，6年的生活里不乏激情与创意，但不可否认，也曾有过急功近利、狭窄浅薄的经历。然而，年轻的日子，无忧无虑的我，泼泼洒洒的孩子，自由、率性、热情，那份记忆也许就如同一颗颗饱满的果子，会永远地挂在我们的生命树上吧。 　　二 　　《古丽雅的道路》中这样说：“人的一生不能只是冒烟，而应燃起熊熊的火焰。”一路走来，从爱上孩子，爱上教师生活中的点点滴滴，浸在其中，悟其道，明其理，也让自己柔和，有了韧性，让心性更贴近朴素，贴近爱，向着明亮的那方前行。 　　2004年，我成为一名母亲。人生中的这件必经之事，在我的教师生涯中则成了一座重要的分水岭。如果说，之前对教育的热情是因为梦想，对学生的爱是基于年龄与天性的话，那么，当我成为一名母亲后，我对教育的理解、对学生的爱则更加趋于理性，走向专业了。 　　再次回到校园，看到孩子们稚气的脸庞，望着他们跃动的身影，我会常常想起张晓风的那句话：“我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？！”每个孩子的身后不仅站着他的一生，还站着一位母亲、一个家庭，甚至一个民族、一个国家，这该是一份怎样沉甸甸的责任呢！ 　　且行且思，且思且行。在陪伴孩童行走的时光里，我努力让所有的生命在童年世界芬芳如花、馨香四溢。 　　我曾记录下发生在2005年的那件小事： 　　休完产假重返校园后我再次任教一年级。面对一张张生动的面孔，听着一串串稚嫩的声音，我的目光中多了几分母亲的温柔与疼爱。每天，孩子们都像一群小麻雀“叽叽喳喳”地围在我左右，这个拉拉衣襟，那个摸摸手背，还有些孩子干脆靠在我身上，撒娇似的炫耀着他的小玩具、她的新衣服……日子如同被太阳镀了金似的格外闪亮。 　　钰，一个聪明又有个性的男孩。说实话，我从心底里喜欢他——清秀的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛，课后总喜欢一边咂巴着零食，一边在小人书的世界里徜徉，常常忘记了自己而发出阵阵清脆的笑声。可是，每天他的鼻孔下面都流淌着一条永不干涸的“小溪”；每天的课堂作业总是拖了又拖，一直拖到“夕阳无限好，只是近黄昏”还意犹未尽。 　　于是，我总在他的耳边絮絮叨叨：“钰，把鼻子擦擦，‘小溪’要决堤了！”“钰，快做作业！”“钰，先做作业，再玩。”……看到他慌乱地擦过鼻子，看到他一本正经地拿出本子，我常常是既好气又好笑。日子在这种简单重复的提醒和督促中慢慢流逝。 　　五月份，班级流行腮腺炎。有一天早晨，钰急匆匆地跑来告诉我：“吴老师，吴老师，你最喜欢的宏洁得了‘黑猫窝’（腮腺炎的方言）！”我的心中陡然一惊：我最喜欢的宏洁？我不喜欢钰？我一时怔在那里。 　　宏洁的乖巧、好学自然赢得了老师较多的表扬与赞美，可这在钰的眼中分明被“翻译”成：老师最喜欢宏洁！而我对他善意的提醒、叮咛、批评竟给了他这样的错觉：老师不喜欢钰！
　　我猛然醒悟，开始每天寻找他的优点，用语言和行为真真切切地告诉他：我喜欢他！渐渐地，他变了！虽然“小溪”依旧，但总能及时擦去；虽然作业仍时有拖拉，但次数少了。我由衷地感到欣喜！ 　　孩子是一个个真实的存在，是发展中的人，他们渴望老师真心地关爱他们，尊重他们的独立人格和自主意识。他们需要老师用欣赏的态度赞赏和肯定他们，用积极的心理意向鼓励和期待他们。在课堂上，那一双双争先恐后高高举起的小手，都是想争取一个表现自己和体验成功的机会。他们就像孕育在土壤中等待发芽的种子，一旦感受到春天的温暖就会萌动、滋生。老师对他们的尊重、赞赏和期待使他们敏感地体察到一种友善的、真挚的关爱，他们本能地感觉到那是一片明媚的春光在召唤他们，那幼小的心灵就会自由而充分地表现出来。相反，老师的漠视、冷酷和贬责只会使“那颗种子”在冰冷僵硬的土壤里长久地埋藏，得不到正常发育的机会。作为教育工作者，我们拥有爱，更要表达爱、传递爱，懂得如何去爱！必须时刻注意自己的一言一行对学生的巨大影响。 　　…… 　　心飞扬，情飞舞，人飞翔。从青涩到较为成熟，从豆蔻年华的少女变成为人妻、为人母时，不变的依然是对教育的那份钟爱，而且时间愈久，这份情愈浓，这份爱愈深。每每忆起那段日子，心里总会慢慢长出柔软的眷恋。做教师的日子，很绚烂，很美。 　　三 　　生命是一棵树。这棵树上的每一片叶子，都可以读出我们的生命基因。也许，我生命之树的每一片叶子都应该有着“教育”的基因吧。 　　2010年，我到如皋市教育局机关工作。每天早晨，当早操音乐响起的时候，我会想起学校，想起孩子，想起课堂。两年后，我主动申请在如皋市外国语学校兼教语文课。每逢星期四，我会毫无例外地去外国语学校上课。迎着阳光，迎着轻风，我的脚步格外轻盈。我想，那是追逐梦想的脚步，比风更快，比爱更远，超出了可能的一生。 　　迎接我的，总是孩子们纯真的笑脸和热情的掌声，我非常感动。这一学期，我和孩子们一起亲近母语，吟诵诗歌、阅读美文、开展竞赛，所有的学习都是短暂的，所有的学习又都是无尽的。我期待，每一堂课都能成为一颗种子，在孩子们的心灵深处发芽、生根，悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫，形成一片绿荫，一道风景。 　　班上有58个孩子，高个的矮个的，严肃的活泼的，正经的调皮的，各有姿态，各具个性。瘦瘦高高的虎戴着一副黑框眼镜，总喜欢把头埋在书堆里；活泼美丽的燕皮肤白白的，喜欢在课堂上释放自己的能量；聪明好动的震最近迷上了一种叫“你是我的公鸡”的猜拳游戏；杰特别调皮，总喜欢在课堂上摸摸直尺、摸摸橡皮，至今还没改得了……魏书生老师说：“当你把学生看成一个个天使的时候，你就生活在天堂里。”教育是一种“时雨化之”的润泽过程，以平和从容的心态，遵循教育的规律，追求教育过程的舒缓与整体的优雅，教师生活中的每一天就都是春天。 　　教育生涯原无涯，教师人生应有梦。感谢生活，它让我多了几番体验，换一个岗位可以换一种思维，甚至可以如萧伯纳所言多拥有一种思想。感谢教育，它给了我人生的梦想，为我打开了一扇大门；它也让我懂得，前方，总是还在前方，我永远在行走的路上。而激励我前行的，正是对教育、对教师的一种爱，一种执着。 　　心灵是一棵会开花的树，爱就是那一树一树的花开。轮回千年，爱犹在，情犹在。不需要诺言，不需要条件，守候明天，我依然与教育牵手相约。 　　（作者单位：江苏省如皋市教育局）}