“先安排入学再考虑入户”·南方日报数字报·南方报网
AC02版：年度盘点暨中山两会特刊
A01版 要闻
四名外来工代表将联名提交建议
“先安排入学再考虑入户”
&&&&孩子是中山的未来，她们深度参与中山的各类文化活动。资料图片
&&&&新老中山人用努力与汗水编织着幸福生活，图为孙文公园正门宽景。&&&&资料图片
&&&&今年11月，来自安徽的李学杨、来自湖南的卿艺军、来自黑龙江的洪玉实、来自茂名的黄茂萍，分别在三角镇、港口镇、火炬开发区和南区被投票选举为中山首批市人大代表。在即将召开的中山“两会”上，他们将会关注什么话题，提出什么建议？&&&&近日，本报记者连线这四名外来工代表了解到，他们最为关注的是外来工子弟入学难问题，并计划在此次“两会”上联名提交同一建议。“外来工入户的目的就是解决小孩入学，建议政府优先考虑安排入学，再考虑入户问题。”&&&&入学难制约人才引进&&&&在南区上班的外来工代表黄茂萍说，她所在的公司有超过1000名员工，约80%以上都是外来工。而近年来，越来越多的同事都面临同一问题，那就是自己的小孩由于难以在城市上学，只能变成留守儿童。“有人一年才回去一两趟，甚少机会和小孩团聚。”黄茂萍说，长期和父母隔离开来，对小孩的健康成长造成很不利的影响。&&&&黄茂萍在和同事们沟通时发现，让自己的孩子来中山生活是他们最大的愿望。不过，现在中山虽然有了积分入户制，但基本是条件比较优秀的人才能享受，而她身边就只有个别同事才享受到了。洪玉实也提到，每当公司内部干部交流会上，一些来自外地的员工向领导反映的最大问题就是孩子上学的问题。“上小学还好一些，但孩子一旦面临上中学以及高考，还要回到户口所在地，这给他们带来很大麻烦。”&&&&来自三角镇的代表李学杨，虽然自己已通过入选中山“百佳外来工”成功落户中山，但身边许多外来工同事因为户籍问题而产生小孩入学难问题。李学杨的孩子已经通过积分入学就读了公办学校，但他仍然关注外来工子女的教育问题。&&&&来自港口镇的代表卿艺军说，他有一个来自山东单县的同事，今年41岁，1993年就已来到中山，妻子仍留在老家照顾两个孩子。一个儿子目前读高一，一个读小学。前段时间，老家打来电话，说大儿子突然间没去上学了，让他赶紧去找。“这让他焦虑得不得了，甚至跟我商量要不要不在中山工作了，回家照看孩子。”卿艺军说。&&&&适度降低门槛优先安排入学&&&&“我们前段时间刚刚碰了一次头，大家都达成了统一意见。”在“两会”前夕，黄茂萍透露，他们将在人大会议上联名提交同一份建议，目前正在研究具体内容并形成建议。&&&&卿艺军表示，中山率先推行积分入学政策有着积极意义。“但对一些低学历的熟练工人来说实在太难。”他希望，中山市能降低积分入户的门槛，让更多外来工能享受到这一政策。“同时，希望能加大对民办学校的扶持力度。”&&&&卿艺军还提到外来工子弟学校的师资问题。卿艺军发现，他同事有的孩子在中山读了二、三年级，做一道两位数的加减题都有些困难，“我觉得这里面或许有问题”。卿艺军认为，应该提高民办学校老师的待遇，并在政策上给予一定偏斜。“毕竟还有很多外来工无法通过积分让自己的孩子入读公办学校。”&&&&在这些人大代表看来，对于外来工而言入户的目的就是让自己的小孩入学。“入户的门槛很高，能否在政策中设置一些标准，达到就可以解决小孩入学问题？”黄茂萍说。洪玉实也提到，希望可自由申请入学，门槛能更进一步放低。“我们公司90％都是外来工。经常面临着留不住员工的难题，也多次向政府提出，这个难题光靠企业解决不了，政府应该有更多优惠政策，推出更多相关创新政策，让外来工有归宿感。”
document.write('');小学入学禁考试 户籍地与居住地一致优先入学
不得设重点班、实验班等
昨日，成都市教育局发布了《关于做好2015年小学一年级新生入学工作的通知》，今年公办小学仍将执行义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的有关规定。
6月8日—12日，适龄儿童法定监护人持户籍证件及实际居住地相关证明材料（法定监护人实名所属的房产证明、政府公租房协议、政府廉租房协议等），到户籍所在地教育行政部门指定的登记点进行入学登记。
户籍地与居住地一致优先入学
各学校按照“户籍地与居住地一致优先”的原则，将先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童就近入学，再根据登记入学人数和学校资源分布情况，在区域内统筹安排家庭实际居住地与户籍所在地不相符的适龄儿童入学。
登记结束后，户籍从外地迁入或因其他各种原因未登记的适龄儿童，由户籍所在地教育行政部门根据学位余缺统筹安排入学。
自愿放弃服务区学校而选择就读本区（市）县以外学校或民办学校的适龄儿童，其实际就读学校所属区（市）县教育行政部门等，应督促其监护人将学生自愿放弃服务区学校并已在异地入学的《就读证明》送交服务区学校。
起始年级班额人数45人以内
按照规定，公办小学应妥善安排好本校划片范围内每一个符合条件的适龄儿童入学。学校不得对小学新生入学进行任何形式的考试、测查，不得以任何名目设立重点班、实验班、创新班等。区（市）县教育行政部门要重点关注适龄残疾儿童、少年的入学，要确保应进全进。
在小学新生入学登记启动前，区（市）县教育行政部门要将区域入学登记公告、学校办学条件、学校新生入学班数等向社会公布。登记工作结束后，还要公布所属各小学划片范围及入学名单。学校也要主动公开相关重要信息，以接受社会监督。小学起始年级班额人数控制在45人以内。
天府早报记者张瑾
6月1日—5日
区（市）县教育行政部门发布入学登记公告，并公布学校新生入学班数
6月8日—12日
适龄儿童法定监护人按要求到指定的登记点报名登记
区（市）县教育行政部门公布入学登记名单
区（市）县教育行政部门公布所属各小学划片范围
区（市）县教育行政部门公布所属各小学入学名单
适龄儿童家长办理入学报到手续
本文来源：四川在线-天府早报
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不做嘴炮 只管约到
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　　在职研究生咨询者在听到招生老师介绍，了解到有免试入学和先考试后入学的两种形式后，他们都表示困惑，不知道除了在入学形式上有区别外，两者还有其他的区别吗?今天，我们就一起来了解一下：免试入学在职研究生和先考试后入学的有什么区别?
　　就目前主要的两种在职研究生报考形式来说，免试入学在职研究生是指五月同等学力申硕，先考试后入学的在职研究生就是指一月份在职研究生了，这主要两者在入学方式上的区别，其他的区别如下：
　　报名方式不同：免试入学在职研究生需要先选择在职研究生专业，参加院校组织的课程班学习，意味着其应先到学校报名，在通过了院校的资格审核后参加学习，在获得申硕报考资格后，才能在三月份登陆学位网的报名平台，提交参加考试的申请。而一月份在职研究生报名在十月份启动，考生可直接登陆研招网进行报名，然后再参加资格审核，通过者才算报名成功。
　　申硕难易程度不同：同等学力申硕考试难度远低于一月份在职研究生，这可通过其可免试入学、考试科目少、给予考生多年考试机会、单科成绩保留等方面可以显示出来，而先参加考试的一月份在职研究生报考者，就需要经过初试和院校组织的复试，考试与统招研究生一起进行，尽管与统招研相比，难度略低，但整体上还是远高于免试入学形式的。
　　所颁发证书不同：参加同等学力申硕的学员，在毕业后达到相关要求后，可以获得在职研究生学位证书，单证，一月在职研究生学员在完成学业后，将获得双证，即硕士毕业证和学位证。不管是单证还是双证，都与统招研究生获得的证书一样。
　　现在大家应该明白二者的区别了，如想了解两种形式都发布了哪些在职研究生招生简章，可与在线老师直接交流。
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