如图，经过直线a外一点O的4条直线中，与直线a相交的直线至少有（　　） A. 4条B. 3条C. 2条D. 1条
蘇荷‖qpav°
根据经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行，得出如果有和直线a平行的，只能是一条，即与直线a相交的直线至少有3条，故选B．
为您推荐：
其他类似问题
根据经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行得出即可．
本题考点：
平行线；相交线．
考点点评：
本题考查了平行线和相交线的应用，注意：经过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行．
扫描下载二维码这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~当前位置：
＞＞＞如下图所示，A，B，C三棵树在同一直线上，量得树A与树B的距离为4..
如下图所示，A，B，C三棵树在同一直线上，量得树A与树B的距离为4m，树B与树C的距离为3m，小亮正好在A，C两树的正中间O处，请你计算一下小亮距离树B多远？
题型：解答题难度：中档来源：同步题
解：AC=AB+BC=7m；设A，C两点的中点为O，即AO=3.5，则OB=AB﹣AO=4﹣3.5=0.5，即小亮距离树B0.5m。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“如下图所示，A，B，C三棵树在同一直线上，量得树A与树B的距离为4..”主要考查你对&&直线，线段，射线&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
直线，线段，射线
基本概念： 直线：一根拉得很紧的线，就给我们以直线的形象，直线是直的，并且是向两方无限延伸的。一条直线可以用一个小写字母表示。 线段：直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，这两个点叫做线段的端点。一条线段可用它的端点的两个大写字母来表示。 射线：直线上一点和它一旁的部分叫做射线。这个点叫做射线的端点。一条射线可以用端点和射线上另一点来表示。 注意：①线和射线无长度，线段有长度。 ②直线无端点，射线有一个端点，线段有两个端点。 直线、射线、线段的基本性质：
直线、射线、线段区别：直线没有端点,2边可无限延长；射线有1端有端点，另一端可无限延长； 线段,有2个端点,而2个端点间的距离就是这条线段的长度。直线除了“直”这个特点外，还有一个很重要的特点，那就是它可以向两个方向无限延伸，永远没有尽头，所以，直线是不可能度量的。因此，在画直线时，要画出没有端点的直线，表示可以无限延伸；射线只有一个端点，可以向一个方向无限延伸，也永远没有尽头。所以，射线也是不可能度量的。直线上任意的一点可以把这条直线分成两条方向相反的射线，因此，射线是直线的一部分。虽然射线是直线的一部分，但由于它们都是不能度量的，所以，它们之间没有长短可以比较； 线段有两个端点，它有一定的长度，可以度量。线段也是直线的一部分。各种图形表示方法：直线：一个小写字母或两个大写字母，但前面必须加“直线”两字，如：直线l，直线m；直线AB，直线CD。例：直线l；直线AB。射线：一个小写字母或端点的大写字母。和射线上的一个大写字母，前面必须加“射线”两字。如：射线a；射线OA。例：射线AB。线段：用表示端点的大写字母表示，如线段AB；用一个小写字母表示，如线段a。例：线段AB；线段a 。
发现相似题
与“如下图所示，A，B，C三棵树在同一直线上，量得树A与树B的距离为4..”考查相似的试题有：
225832206203384927219287210290530195商标后面的圆圈A是什么意思?有的商品的名字后面有一个圆圈里写着大写A不明白是什么意思 还请知道的朋友们给个答案啊
那应该不是大写的A,而是大写的R,表示这个商标已经注册了,任何单位和个人不得盗用
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码如图1.直线y=x与直线y=-2x+4交于点A.点P是直线OA上一动点.作PQ∥x轴交直线y=-2x+4于点Q.以PQ为边.向下作正方形PQMN.设点P的横坐标为t．(1)求交点A的坐标,(2)求点P从点O运动到点A过程中.正方形PQMN与△OAB重叠的面积S与t的函数关系式,(3)是否存在点Q.使△OCQ为等腰三角形?若存在.请直接写出点Q的坐标,若不存在.请说明理由． 题目和参考答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
& 题目详情
如图1，直线y=x与直线y=-2x+4交于点A，点P是直线OA上一动点，作PQ∥x轴交直线y=-2x+4于点Q，以PQ为边，向下作正方形PQMN，设点P的横坐标为t．（1）求交点A的坐标；（2）求点P从点O运动到点A过程中，正方形PQMN与△OAB重叠的面积S与t的函数关系式；（3）是否存在点Q，使△OCQ为等腰三角形？若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．
解：（1）联立得方程组，解得：，故交点A的坐标为A（）；（2）∵P（t，t），PQ∥x轴交直线y=-2x+4于点Q，∴Q（，t），∴PQ=-t=，当点N落在x轴上时，∵PN=PQ∴t=，解得：t=，①当0＜t≤时，S=t•=-t2+2t；②当时，S=PQ2=（）2=t2-6t+4；（3）存在点Q，使△OCQ为等腰三角形．∵点C是直线y=-2x+4与y轴的交点，与x轴交于点B，∴点C（0，4），B（2，0），即OC=4，OB=2，∴BC==2，①若CQ1=OQ1，过点Q1作Q1D⊥OC，则OD=OC=2，当y=2时，即-2x+4=2，解得：x=1，∴点Q1（1，2）；②若OC=CQ=4，过点Q2作Q2E⊥OC于点E，则Q2E∥OB，∴△CQ2E∽△CBO，∴，即，解得：Q2E=，∴当x=时，y=-2×+4=4-，∴点Q2（，4-）；同理：点Q3（-，4+）；③若OQ4=OC=4时，过点Q4作Q4F⊥x轴，设点Q4（x，-2x+4），∴x2+（-2x+4）2=16，解得：x=，x=0（舍去），∴点Q4（，-）；综上可得：一共有4个点满足，分别为：Q1（1，2），Q2（，4-），Q3（-，4+），Q4（，-）．分析：（1）由题意可联立得方程组，解此方程组即可求得交点A的坐标；（2）由P（t，t），PQ∥x轴交直线y=-2x+4于点Q，可得Q（，t），然后由当点N落在x轴上时，PN=PQ，求得t的值，然后分别从当0＜t≤时与当时去分析求解即可求得答案；（3）首先求得点B与C的坐标，继而求得BC的长，再分别从若CQ1=OQ1，若OC=CQ=4与若OQ4=OC=4时去分析求解即可求得答案．点评：此题考查了一次函数的性质、正方形的性质、相似三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质．此题难度较大，注意掌握辅助线的作法，注意掌握数形结合思想、分类讨论思想与方程思想的应用．
请在这里输入关键词：
科目：初中数学
如图1，直线y=x与双曲线y=（k＞0，x＞0）交于点P，PA⊥x轴于A，S△PAO=．（1）求k的值．（2）如图2，点E是y轴负半轴上一动点，点F是x轴正半轴上一动点，且PE⊥PF，求OF-OE的值．（3）如图3，将点A向右平移5个单位长度得点M，问：双曲线y=（x＞0）上是否存在点Q，使S△QPO=S△MPO？若存在，求Q点的坐标；若不存在，请说明理由．
科目：初中数学
如图1，直线y=x与直线y=-2x+4交于点A，点P是直线OA上一动点，作PQ∥x轴交直线y=-2x+4于点Q，以PQ为边，向下作正方形PQMN，设点P的横坐标为t．（1）求交点A的坐标；（2）求点P从点O运动到点A过程中，正方形PQMN与△OAB重叠的面积S与t的函数关系式；（3）是否存在点Q，使△OCQ为等腰三角形？若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．
科目：初中数学
已知：如图1，直线与双曲线交于A，B两点，且点A的坐标为（6，m）．（1）求双曲线的解析式；（2）点C（n，4）在双曲线上，求△AOC的面积；（3）过原点O作另一条直线l与双曲线交于P，Q两点，且点P在第一象限．若由点A，P，B，Q为顶点组成的四边形的面积为20，请直接写出所有符合条件的点P的坐标．
科目：初中数学
题型：解答题
如图1，直线y=x与双曲线y=（k＞0，x＞0）交于点P，PA⊥x轴于A，S△PAO=．（1）求k的值．（2）如图2，点E是y轴负半轴上一动点，点F是x轴正半轴上一动点，且PE⊥PF，求OF-OE的值．（3）如图3，将点A向右平移5个单位长度得点M，问：双曲线y=（x＞0）上是否存在点Q，使S△QPO=S△MPO？若存在，求Q点的坐标；若不存在，请说明理由．
科目：初中数学
来源：学年浙江省台州市三门中学九年级（上）月考数学试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
如图1，直线y=-x+与两坐标轴交于A、B，以点M（1，0）为圆心，MO为半径作小⊙M，又以点M为圆心、MA为半径作大⊙M交坐标轴于C、D．（1）求证：直线AB是小⊙M的切线．（2）连接BM，若小⊙M以2单位/秒的速度沿x轴向右平移，大⊙M以1单位/秒的速度沿射线BM方向平移，问：经过多少秒后，两圆相切？（3）如图2，作直线BE∥x轴交大⊙M于E，过点B作直线PQ，连接PE、PM，使∠EPB=120&，请你探究线段PB、PE、PM三者之间的数量关系．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！}