《六年级上册语文日积月累》_精选优秀范文十篇
六年级上册语文日积月累
六年级上册语文日积月累
范文一：四年级至六年级语文上册日积月累四年级语文上册日积月累（一）雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 山山水水处处明明秀秀
睛睛雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山
曲曲环环路 丁丁冬冬泉
高高下下树 古诗两首：题西林壁
游山西村 【宋】功轼
【宋】陆游 横看成岭侧成峰，
莫笑农家腊酒浑， 远近高低各不同。
丰年留客足鸡豚。 不识庐山真面目，
山重水复疑无路， 只缘身在此山中。
柳暗花明又一村。 （二）正月梅花香又香，二月兰花盆里装，
三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 （三）雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉， 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口， 刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术， 落在地上立刻就变成了蘑菇。 （四）望子成龙
骑虎难下照猫画虎
胆小如鼠 （五）一径竹阴云满地
半帘花影月笼纱
（北京颐和园月波楼） 树红树碧高低影
烟淡烟浓远近秋
（四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳
一城山色半城湖
（山东济南大明湖） 清风明月本无价
近水遥山皆有情
（江苏苏州沧浪亭） 古诗两首：黄鹤楼送孟浩然之广陵
送元二使安西
过故人庄 【唐】李白
【唐】孟浩然故人西辞黄鹤楼，
渭城朝雨轻尘
故人具鸡黍，邀我至田家。 烟花三月下杨州。
客舍青青柳色新。
绿树村边合，青山郭外斜。 孤帆远影碧空尽，
劝君更尽一杯酒，
开轩面场圃，把酒话桑麻。 唯见长江天际流。
西出阳关无故人。
待到重阳日，还来就菊花。 （七）有志者事竟成。
《后汉书》
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备） 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） （八）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿〃费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）四年级语文下册日积月累（一）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）
几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛） 落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚） 古诗词三首独坐敬亭山
忆江南 【唐】李白
【唐】刘禹锡
【唐】白居易 众鸟高飞尽，
湖光秋月两相和，
江南好， 孤云独去闲。
潭面无风镜未磨。
风景旧曾谙。 相看两不厌，
遥望洞庭山水翠，
日出江花红胜火， 只有敬亭山。
白银盘里一青螺。
能不忆江南？ （二）言必信，行必果。 《论语〃子路》
与朋友交，言而有信。《论语〃学而》已所不欲，勿施于人。《论语〃颜渊》精诚所加，金石为开。《后汉书〃广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子〃离娄下》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子〃梁惠王上》 （三）清明前后，种瓜点豆。
朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 （四）知已知彼
围魏救赵声东击西
草木皆兵 风声鹤唳
突然袭击神出鬼没
所向无敌 （五）人生的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）古文诗三首：乡时四月
四时田园杂兴
渔歌子 【宋】翁卷
【宋】范成大
【唐】张志和 绿遍山原白满川，
昼出耘田夜绩麻，
西塞山前白鹭飞， 子规声里雨如烟。
村庄儿女各当家。
桃花流水鳜鱼肥。 乡村四月闲人少，
童孙未解供耕织，
青箬笠，绿蓑衣， 才了蚕桑又插田。
也傍桑阴学种瓜。
斜风细雨不须归。 （六）采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）
人闲桂花落，夜静春山空。（王维） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀） 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易） （七）雄心壮志
自强不息 聚沙成塔
全力以赴 知难而进
碌碌无为 一暴十寒
半途而废 （八）水滴石穿——非一日之功 早开的红梅——一枝独秀 砌墙的石头——后来居上 关羽失荆州——骄兵必败 王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨五年级语文上册日积月累（一）一日无书，百事荒芜。（陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） （二）悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）
浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）
明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 古诗词三首：泊船瓜洲
秋 思 【宋】王安石
籍 京口瓜洲一水间，
洛阳城里见秋风， 钟山只隔数重山。
欲作家书意万重。 春风又绿江南岸，
复恐匆匆说不尽， 明月何时照我还。
行人临发又开封。长相思 【清】纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 （三）四时之风春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。③秋风杂秋雨，夜京添几许。
④冬风似虎狂，书斋背掩窗。
飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
整日呼呼响，每雀尽潜藏。 （四）世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 （六）兄弟敦和睦，朋友笃诚信（陈子昂）
孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） （七）同仇敌忾
大义凛然豪情壮志
舍生取义任重道远
再接再厉 (八)卜算子〃咏梅 毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。五年级语文下册日积月累（一）浪淘沙 【唐】刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。（二） 古诗词三首：牧童
舟过安仁 【唐】吕岩
【宋】杨万里 草铺横野六七里，
一叶渔船两小童， 笛弄晚风三四声。
收篙停棹坐船中。 归来饱饭黄昏后，
怪生无雨都张伞， 不脱蓑衣卧月明。
不是遮头是使风。清平乐〃村居 【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜不儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。天行健，君子以自强不息。《周易》
有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 （三）地满红花红满地
天连碧水碧连天 （回文联）一夜五更，半夜二更有半
三秋九月，中秋八月之中
（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕
风风雨雨，年年暮暮朝朝
（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边
（顶针联） （四）精卫填海
任劳任怨 艰苦卓绝
肝胆相照 风雨无阻
全心全意 鞠躬尽瘁
冲锋陷阵 （五）刘关张桃园三结义----生死之交
孔明借东风----巧用天时 徐庶进曹营---- 一言不发
梁山泊的军师----无（吴）用 孙猴子的脸----说变就变 （七）文质彬彬
身强力壮 神采奕奕
目瞪口呆 健步如飞
点头哈腰 低声细语
语重心长 （八）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
----（德国）歌
德让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？
----（英国）雪
莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。----（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。----（俄国）普希金六年级语文上册日积月累（一）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏） 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李
白） 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元
稹） （二）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 （周恩来） 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平） 唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁
迅） 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
（巴金） （三）轻诺必寡信。《老子》
民无信不立。《论语》不精不诚，不能动人。《庄子》
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》 （四）善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。
珍惜自然资源，共营生命绿色。 （五）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》 只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
《致颜黎民》 （六）1、诗经〃采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。 2、春夜喜雨
[唐]杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。 野径去俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。 3、西江月〃夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店杜林边，路转溪桥忽见。 4、天净沙〃秋 【元】白朴孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。 （七）马 诗 [唐] 李 贺大漠沙如雪，
燕山月似钩。
何当金络脑，
快走踏清秋。 （八）伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：,善哉，峨峨兮若秦山？'志在流水，钟子期曰：‘善哉’，洋洋兮若江河！'伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 雕梁画栋
引人入胜 古色古香
雅俗共赏 美不胜收
妙笔生花 阳春白雪
别具一格六年级语文下册日积月累（一）
学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：,我以日始出进去人近，而日中时远也。'一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：,日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？' 一儿曰：,日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？' 孔子不能决也。
两小儿笑曰：,孰为汝多知乎？'明日歌
{清] 钱鹤滩明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。 人非生而知之者，孰能无惑？《师说》
一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》 （二）元日
[宋] 王安石
天竺寺八月十五日夜桂子 [唐]皮日休 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 （三）囚
叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道----，人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！ （四）正直是道德之本。----（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。----（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。----（英国）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。----（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷。----（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。----（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。----（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。----（美国）海明威《老人与海》（五）百炼成钢
触类旁通 精益求精
古为今用 （六）1、七步诗[三国〃魏] 曹 植
2、鸟 鸣 涧[唐]王 维 煮豆持作羹，漉菽以为汁。
人闲桂花落，夜静春山空。 萁在釜上燃，豆在釜中泣。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。 本自同根生，相煎何太急？3、芙蓉楼送辛渐
[唐] 王昌龄
4、 江畔独步寻花[唐] 杜 甫 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
留连戏蝶时时舞。自在娇莺恰恰啼。 5、石灰吟
【明】于谦
6、竹石【清】郑 燮 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 7、闻官军收河南河北
【唐】杜甫
8、 己亥杂诗【清】龚自珍 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
我劝天公重抖数，不拘一格降人才。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 9、浣溪沙
【宋】苏 轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼，谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。10、卜算子〃送鲍浩然之浙东
【宋】王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。原文地址：
范文二：六年级上册语文词语盘点,日积月累词语盘点第一单元清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤
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调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回牙牙学语第三单元舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉
溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈第四单元遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马
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枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号
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不在话下 窃窃私语 无言以对日积月累语文园地一落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 （张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 （刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （李 白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。 （陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元 缜）语文园地二我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 （周恩来）我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 （鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 （巴 金） 语文园地三轻诺必寡信。 《老 子》
民无信不立。 《论 语》不精不诚，不能动人。《庄 子》
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼 记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》语文园地四善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。语文园地五横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自 嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 《故 乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。 许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
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何当金络脑，快走踏清秋。语文园地八雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏
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逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙饱经风霜殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔 轻视 陡然 艰苦 软绵绵牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈第七单元·词语盘点塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋浴血搏杀储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 不甘落后
千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪第八单元·词语盘点谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱因河 霎时间 微波粼粼 探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力
有朝一日 大洋彼岸 不解之缘暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对每个单元的日积月累：日积月累1、 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）2、 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）3、 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）4、 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）5、 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）6、 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）日积月累我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）日积月累1、 轻诺必寡信。《老子》2、 民无信不立。《论语》3、 不精不诚，不能动人。《庄子》4、 诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。《礼记》5、 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》日积月累1、 善待地球就是善待自己。
2、 拯救地球就是拯救未来。3、 但存方寸地，留与子孙耕。
4、有限的资源，无限的循环。5、 珍惜自然资源,共营生命绿色。日积月累1、 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》2、 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》3、 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》4、 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》5、 只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》日积月累诗经·采薇昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。春夜喜雨【唐】· 杜 甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。西江月·夜行黄沙道中 宋朝 ·辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。天净沙·.秋
元·白朴孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。日积月累马诗
唐·李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。日积月累雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏
脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格阅读详情：
范文四：小学语文六年级上册日积月累练习小学语文六年级上册日积月累练习班级
姓名一、1、落红不是无情物，______________________。（
）2、造物无言却有情，______________________。（
）3、今夜偏知春气暖，_______________________。（刘方平）4、____________________，何人不起故园情。（李白）5、卧看满天云不动，_____________________。（陈与义）6、不是花中偏爱菊，______________________。（
）二、1、我们爱我们的民族，________________________ 。（周恩来）2、我是中国人民的儿子，________________________。（邓小平）3、唯有_________________，唯有______________，中国才有真进步。（鲁迅）4、我爱_________，爱_________，离开了___，离开了_____，我就__________，更___________。（巴金）三、 练习：1、轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。________________________(
)2、如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。_________________________(
)3、不真诚就不能打动别人。_________________________。 (
)4、 真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。____________________________________(
)5、“有所_______,____________；有所_______，________________”这句话选自《
》意思是_____________________________________。四、1、__________ 就是善待自己。
2、__________
就是拯救未来。3、 但存方寸地，__________
4、 有限的资源，__________
。5、 珍惜自然资源, __________
。练习：环保警示语1、意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。这一句应该是：（
）2、这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。因为人类只有一个地球，正如人类只有一次生命。这个主题应该是：（
）3、出自《增广贤文》，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。这句话应该是：（
）4、意思是：人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。适合于这个意思的句子是：（
）5、意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。适合这句话意思的句子是：（
）五、鲁迅的名言1、横眉___________________，俯首____________________。
《自嘲》2、_______________________，走的人多了，也___________。
《故乡》3、我_____________，吃的是草，________________
许广平《欣慰的纪念》4、时间就是_________，______________________，其实是__________________。
《门外文谈》5、只看一个人的著作，____________________：你就______________________。必须____________，_______________，______________。倘若____________，__________________________。
《致颜黎民》六、1诗经.采薇 昔我往矣，____________。____________，雨雪霏霏。2春夜喜雨【唐】 杜 甫好雨知时节，____________
。随风潜入夜，
____________
。____________
,江船火独明。 ____________ ,花重锦官城。3西江月 夜行黄沙道中 宋朝 辛弃疾明月别枝惊鹊，____________
。稻花香里说丰年，____________
。____________
，两三点雨山前。 ____________
，路转溪桥忽见。4天净沙.秋
元 白朴孤村落日残霞，____________
， 一点飞鸿影下。 青山绿水，____________。七、默写《马诗》作者(
)代_________________________________,___________________________________________________,_____________________________.八、这组成语与艺术的魅力有密切的练联系，其中有关音乐、绘画、建筑、书法，有的成语可以同时运用到多个领域。（ ）（
)人（ ）胜
不落（ ）（
)高和（ ）
） 练习：根据意思写出词语：（
）:形容建筑物华美、有气派。(
):意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺极其巧妙。(
):具有独到的、灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。(
)：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品吸引人。(
)：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。(
)：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。(
)：比喻有独创风格，不落旧套。(
)：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种不同文化程度的人都能欣赏。(
)：形容好的东西多，一时看不过来。(
)：比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。(
)：旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少(多含有讽刺意味)。(
)：比喻杰出的写作才能。(
)：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。经常和“下里巴人”对举。(
)：形容书法笔势雄健。(
)：形容事物不平凡，很出色(多指文学、艺术作品)。(
)：另有一种独特的风格。阅读详情：
范文五：六年级语文上册第一单元日积月累日积月累1、《乙亥杂诗》
清 龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯. 落红不是无情物,化作春泥更护花. 诗意：花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花.作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变,自信高尚的情操更能感召年轻一代.2、《新雷》
清 张维屏造物无言却有情,每于寒尽觉春生. 千红万紫安排著,只待新雷第一声. 诗意：天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临.3、《月夜》
唐 刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜. 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱. 诗意：今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声.4、《 春夜洛城闻笛 》
唐 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情. 诗意：诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是感慨到：此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲呢?5、《襄邑道中》
飞花两岸照船红,百里榆堤半日风. 卧看满天云不动,不知云与我俱东. 诗意：躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起住东飘去.6、《菊花》
唐 元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜. 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花. 诗意：不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了.阅读详情：
范文六：六年级上册语文日积月累_(1)小学六年级上册语文1－8单元日积月累第一单元：落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 （张维屏）今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。 （刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （李 白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。 （陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元 缜）第二单元：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 （周恩来）我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 （鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴 金）第三单元：轻诺必寡信。 《老 子》
民无信不立。 《论 语》不精不诚，不能动人。 《庄 子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 《礼 记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 《原氏世范》第四单元：善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。
有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。第五单元：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 《自 嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故 乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》第七单元：马诗 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。第八单元：雕梁画栋
古色古香余音绕梁
脍炙人口曲高和寡
不同凡响别具一格阅读详情：
范文七：小学语文六年级上册日积月累练习小学语文六年级上册日积月累练习一、1、落红不是无情物，______________________。（
）2、造物无言却有情，______________________。（
）3、今夜偏知春气暖，_______________________。（刘方平）4、____________________，何人不起故园情。（李白）5、卧看满天云不动，_____________________。（陈与义）6、不是花中偏爱菊，______________________。（
）二、1、我们爱我们的民族，________________________。（周恩来）2、我是中国人民的儿子，________________________。（邓小平）3、唯有_________________，唯有______________，中国才有真进步。（鲁迅）4、我爱_________，爱_________，离开了___，离开了_____，我就__________，更___________。（巴金）三、1、 轻诺___________
。《老子》2、 民无___________。《论语》3、___________，不能动人。《庄子》4、 诚者，___________；诚之者也，___________。《礼记》5、 有所期诺，___________
；有所期约，___________。《袁氏世范》练习：1、轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。________________________(
)2、如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。_________________________(
)3、不真诚就不能打动别人。_________________________。 (
)4、真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。____________________________________(
)5、“有所_______,____________；有所_______，________________”这句话选自《
》意思是_____________________________________。四、1、__________ 就是善待自己。
2、__________
就是拯救未来。3、 但存方寸地，__________
4、 有限的资源，__________
。5、 珍惜自然资源, __________
。练习：环保警示语1、意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。这一句应该是：（
）2、这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。因为人类只有一个地球，正如人类只有一次生命。这个主题应该是：（
）3、出自《增广贤文》，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。这句话应该是：（
）4、意思是：人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。适合于这个意思的句子是：（
）5、意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。适合这句话意思的句子是：（
）环保宣传标语①家园只有一个，地球不能克隆。②地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。③水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来。④保护环境就是保护生命。⑤早一天保护环境，多一份生命保证。⑥保护碧水蓝天，共建绿色家园。⑦污染环境千夫指，保护环境万人颂。⑧用行动护卫家园，用热血浇灌地球。地球村绿色生活方式。节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。五、鲁迅的名言1、横眉___________________，俯首____________________。
《自嘲》2、_______________________，走的人多了，也___________。
《故乡》3、我_____________，吃的是草，________________
许广平《欣慰的纪念》4、时间就是_________，______________________，其实是__________________。
《门外文谈》5、只看一个人的著作，____________________：你就______________________。 必须____________，_______________，______________。倘若____________，__________________________。
《致颜黎民》六、1诗经.采薇 昔我往矣，____________。____________，雨雪霏霏。2春夜喜雨【唐】 杜 甫好雨知时节，____________
。随风潜入夜，
____________
。____________
，江船火独明。 ____________
，花重锦官城。3西江月 夜行黄沙道中 宋朝 辛弃疾明月别枝惊鹊，____________
。稻花香里说丰年，____________
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，两三点雨山前。 ____________
，路转溪桥忽见。
4天净沙.秋
元 白朴孤村落日残霞，____________
， 一点飞鸿影下。 青山绿水，____________。七、默写《马诗》作者(
)代_________________________________,___________________________________________________,_____________________________.八、这组成语与艺术的魅力有密切的练联系，其中有关音乐、绘画、建筑、书法，有的成语可以同时运用到多个领域。（ ）（
)人（ ）胜
） 不落（ ）（
） （ ）（
)高和（ ）
）练习：根据意思写出词语：（
）:形容建筑物华美、有气派。(
):意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺极其巧妙。(
):具有独到的、灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。(
)：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品吸引人。(
)：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。(
)：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。(
)：比喻有独创风格，不落旧套。(
)：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种不同文化程度的人都能欣赏。(
)：形容好的东西多，一时看不过来。(
)：比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。(
)：旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少(多含有讽刺意味)。(
)：比喻杰出的写作才能。(
)：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。经常和“下里巴人”对举。(
)：形容书法笔势雄健。(
)：形容事物不平凡，很出色(多指文学、艺术作品)。(
)：另有一种独特的风格。阅读详情：
范文八：六年级上册语文日积月累小学六年级上册语文1－8单元日积月累第一单元：（描写大自然的诗）落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 （张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 （刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （李 白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。 （陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元 缜）第二单元：（爱国名言）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 （周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有新进步。 （鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴 金）第三单元：（诚信名言）轻诺必寡信。 《老 子》民无信不立。 《论 语》不精不诚，不能动人。 《庄 子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 《礼 记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 《袁氏世范》第四单元：（环保标语）善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。第五单元：（鲁迅名言）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 《自 嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故 乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》第七单元：马诗 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。第八单元：（与艺术有关的词：建筑、文学、音乐、书法、戏曲、绘画）雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼
雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响
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范文九：学六年级上册语文1-8单元日积月累学六年级上册语文1－8单元日积月累 第一单元：落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍） 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 （张维屏） 今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。 （刘方平） 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （李 白） 卧看满天云不动，不知云与我俱东。 （陈与义） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元 缜）第二单元：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 （周恩来）我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步 （鲁迅） 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴 金）第三单元：轻诺必寡信。 《老 子》 民无信不立。 《论 语》不精不诚，不能动人。 《庄 子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 《礼 记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 《原氏世范》第四单元：善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。第五单元：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 《自 嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故 乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》
第七单元： 马诗 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。第八单元：雕梁画栋
雅俗共赏 美不胜收
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范文十：六年级语文上册第八单元日积月累人教版六年级语文上册第八单元日积月累雕
栋diāo liáng huà dòng[释义] 指有彩绘装饰的很华丽的房屋。[近义]
雕栏玉砌 琼楼玉宇[反义]
正面五间上房；皆是～；两边穿山游廊厢房；挂着各式鹦鹉画眉等雀鸟。巧
工qiǎo duó tiān gōng[释义] 形容技艺巧妙,多指工艺美术.[近义]
鬼斧神工[反义]
天造地设[例句]
① 这个公园里的假山；结构新奇巧妙；真可以说是～。② 北京故宫太和殿前的石雕；可说是～；技艺绝伦了。独
心dú jù jiàng xīn[释义] 具有独到的灵巧心思,指在技巧和 艺术方面有创造性.[近义]
匠心独运 别具匠意 独树一帜 独辟蹊径 独出心裁 别开生面[反义]
千篇一律 如出一辙 鹦鹉学舌 蹈常袭故 依样葫芦[例句]
在美术馆；我们兴趣盎然地欣赏那些～的绘画及雕塑作品。引
胜yǐn rén rù shèng[释义] 指美妙的境地或生动的情景.现多指山水风景或文艺作品特别吸引人.[近义]
令人神往[反义]
味同嚼蜡[例句]
～的桂林山水；让人百看不厌。古
香gǔ sè gǔ xiāng[释义] 形容书画,器物等有古雅的色彩和情调.[例句]
王伯伯家里的摆设别有一番风格；～的。余
梁yú yīn rào liáng[释义] 形容歌声优美,给人留下深刻的印象.[近义]
绕梁三日 莺舌百啭 如闻天籁[反义]
不堪入耳[例句]
他美妙的歌声深深地打动听众；真是～；三日不绝。不
臼bù luò kē jiù[释义] 比喻有独创风格,不落老套子.[近义]
别具一格 别开生面 别具匠心[反义]
依样葫芦 千篇一律 如法炮制[辨析]
～与“不落俗套”有别：～偏重于有独创性；多用在书面语；“不落俗套”偏重于摆脱老框框；多用在口头语里。[例句]
① 这篇文章立意新颖；～。② 优秀的艺术作品一般都具有新颖别致、～的特点。雅
赏yǎ sú gòng shǎng[释义] 旧时用来形容某种艺术作品,各种人都能够欣赏.[近义]
喜闻乐见 有口皆碑[反义]
阳春白雪 曲高和寡[辨析]
～偏重在“共赏”；含有被欣赏赞美的意思；无论文化水平高低的人都能欣赏。“有口皆碑”；偏重于“皆碑”；含有被接受称赞的意思；“皆碑”指的是所有能讲话的人。[例句]
他的京剧表演得维妙维肖；精彩极了；可以说～。美
收měi bù shèng shōu[释义] 形容好的东西很多,看不过来.[近义]
琳琅满目[反义]
不堪入目[辨析]
～和“琳琅满目”；都形容美好的事物很多；但～偏重“来不及看”；“琳琅满目”侧重在“满眼都是”。[例句]
西湖的景色真是令人～。脍
口kuài zhì rén kǒu[释义]
比喻好的诗文为人们所称赞和传诵.[近义]
喜闻乐见 爱不释手[反义]
平淡无味[辨析]
～和“喜闻乐见”；都有（文艺作品）被人喜爱；受到人们称赞的意思。不同在于～含义广；除了含有人们普遍传诵意思外；还可指受人喜爱的肉菜；“喜闻乐见”只表示“受人喜爱”；语义比～窄。[例句]
唐诗三百篇；篇篇都～。曲
寡qǔ gāo hè guǎ[释义] 旧时指知音难得.现比喻言论和作品不通俗,能了解的人不多.[近义]
阳春白雪[反义]
下里巴人[例句] ① 通俗读物就应该写通俗些；否则～；看的人就不会多。② 老教授这部力作很有学术价值；但～；买的人很少。妙
huā[释义]
比喻杰出的写作才能。[例句]
她～，顷刻写就一篇好文章。阳
雪yáng chūn bái xuě[释义] 用来比喻较高级的文学艺术作品,经常与"下里巴人"对比着用.[近义]
曲高和寡 鲲鹏图南[反义]
下里巴人 阳阿薤露[用法]
常跟“曲高和寡”连用。也常和“下里巴人”搭配使用；并多用来比喻脱离人民大众的文艺作品。一般作主语、宾语。[例句]
文艺既要普及；又要提高；群众熟悉的是“下里巴人"；但他们也需要“～"。 笔
蛇bǐ zǒu lóng shé[释义] 形容书法生动而有气势,风格洒脱.也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼.[近义]
龙飞凤舞 字走龙蛇[例句]
小冰饱蘸浓墨；觉得一股墨香扑鼻；灵感便从天而降；～；写下一首七绝。不
响bù tóng fán xiǎng[释义] 形容事物不平凡,十分出色,多指文学艺术作品.[近义]
与众不同 卓尔不群 出类拔萃[反义]
平淡无奇 不过尔尔[辨析]
～与“与众不同”有别：～偏重在不平凡；很出色；多比喻文艺作品超过一般水平；“与众不同”偏重在不平常；很特别；多形容人的五官、衣着等跟人家不一样。[例句]① 这个人的才能～。② 想不到这件～的时装；是一位不满20岁的小姑娘设计的。别
一 格bié jù yī gé释义] 具有一种独特的风格。形容新颖别致、与众不同的样子。[近义]
标新立异 别开生面[反义]
如出一辙 千篇一律[辨析]
～和“别开生面”；都有“与众不同；给人一种新的印象、新的感觉”的意思。但～偏重在“格”；表示“风格”、“样子”与众不同；一般用于文艺创作和某些事物；“别开生面”偏重在“生面”；表示新的“局面”或“形式”；适用范围甚广。[例句]
① 亚运会武术馆的建筑～。② 他的文章题材是新鲜的；写法也～。响
云xiǎng è xíng yún[释义] 响：声响。 遏：阻止，使停止。行云，流动的云彩。 “响遏行云”指声音高亢（kàng）以致阻拦了天上的流云。多用以形容声音（歌声）嘹亮。 时间：战国时期人物：秦青
薛谭道理：学无止境[近义]
响彻云霄 震耳欲聋 震天动地 裂石穿云[反义]
悄无声息[例句]
树林边那高亢的笛声；～；使人久久难忘。阅读详情：}