南昌大学大学物理老师(B)的老师谁比较好

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亲爱的同学:
& & & 您好!时间如白驹过隙,转眼间3年过去了。在华南师范大学物理与电信工程学院求学的我们,已经学了3年的大学物理。作为即将踏入实习和找工作的大四学生,我们对大学物理自身的教育体系又是如何评价呢?本人根据暑期物理调研报告的要求,设计这份调查问卷,希望能获得您宝贵而真实的想法,对华师物电大学物理学校进行真切的评价与反馈,为将来的师弟师妹们分享更多的经验,为华师物电大学物理的教学提供宝贵的建议!(注意:本次调查是均采用匿名形式,绝不会暴露问卷填写人的个人信息,请您放心答卷!)
& & & 非常感谢您的合作!谢谢!
关于华师物电学院大三学生对大学物理学习的评价与反馈1.您的性别是:&*A. 男B. 女2.您所在的班级&*3.大学三年来最喜欢的物理课(类型)&*&[多选题]A. 物理教育类(如微格教学、中教法、简笔画等)选A请跳到第4题B. 物理学术类(如量子物理、光学、力学、电学等)选B请跳到第5题C. 物理应用类(如单片机、数电、模电、感测等)选C跳到第6题D. 物理数学类(如热统、数学物理方法、高数、线代等)选D请跳到第7题提示:选A请跳到第4题;选B请跳到第5题;选C请跳到第6题;选D请跳到第7题;多选了请按题号填写。4.您喜欢物理教育类课程的原因?&[多选题]A. 课程主要讲物理教育内容,对我以后就业工作帮助较大B. 我毕业后打算从事物理教育工作,这方面的知识可遇不可求C. 一开始不喜欢这门课,但渐渐被教育教学类的老师的上课魅力所折服D. 老师上课讲的很棒,我很喜欢E. 任课老师的上课技能虽然不算好,但课程内容对我有帮助F. 其他课程有复杂的物理公式,耐人寻味的物理定义,相比较而言我更加喜欢这类课5.您喜欢物理学术类课程的原因?&[多选题]A. 上课老师极有个性(如王笑君老师、栋哥等),给原本枯燥的课增添乐趣B. 高中物理基础好,上课听得懂C. 学科内容简单,我总能抓住知识点,学起来比较愉悦D. 不得不“喜欢”,因为这是专业课E. 上课老师能把知识点讲的清楚明白,我听得明白,学习跟得上,上课久了便喜欢了F. 老师作业题量少,平时分给超高,期末考试试卷又不难,所以我喜欢6.您喜欢物理应用类课程的原因?&[多选题]A. 我觉得学习应该覆盖多些知识面,学完理论,就应该学应用B. 物理学的应用太少了,学完原理后根本不知道怎么应用,所以我比较喜欢应用类课程C. 物理应用类的老师上课幽默风趣,讲课也清晰明了,想对于物理学术类的我更能听懂D. 平时分给很高,考试虽然难,但分数不会让我失望7.您喜欢物理数学类课程的原因?&[多选题]A. 高中的数学基础好,比较喜欢带有数学味道的物理知识B. 总听物理知识,偶尔要换换数学,调解心情C. 学了复杂的数学知识,才会更加珍惜其他相对简单的物理课D. 就是数学好,任性!8.经过3年大学的学习,您对大学的物理知识掌握程度的评价是?&*A. 非常满意,我顺利完成任务B. 比较满意,我获得较满意的分数C. 一般,大学物理知识对我就业帮助不大,能过就行D. 不满意,感觉自己每学期都没有学好9.3年大学物理学习过去,您对学院老师的总体评价是?&*A. 非常满意,虽然有个别老师的上课风格我接受不了,但总体上还是不错的B. 比较满意,大学老师讲课的技巧有待提高,总感觉没有高中或者初中时的老师讲的好C. 一般,感觉听起来勉勉强强,有较多的老师表述不清楚,上课也不太顾及学生的感受D. 不满意,老师自身知识水平高,但教学技能实在是有待提高,很少顾及学生上课感受10.3年大学物理学习中,对于教师使用自制讲义教学,您的评价是?&*A. 可以理解,大学物理知识深且难理解,教材内容多,教学难度大,教师根据教材自制讲义,是对教学负责的表现B. 一般,教师教学不能完全脱离课本,况且自制讲义总有出错的地方,对物理知识细节的学习造成不便C. 不赞同,我交了书杂费购买教材,就是希望能通过上课对教材内容进行学习,掌握系统的物理知识,若自制讲义而不采用教材,我认为不妥11.您觉得大学物理学的好还是初中、高中时物理学的好?&*A. 大学物理学的好,大学对于我来说是新的开始选A请跳到第12题B. 初中、高中物理学的好,大学物理我总是学了就忘选B请跳到第13题C. 我感觉都学的挺好,大学物理知识是高中的拓展,也有其独立的一面选C请跳到第14题12.您大学物理学的好的原因是?&[多选题]A. 我意识到大学学习的重要性,所以每堂物理专业课我都认真听,不懂便请教老师和同学B. 我觉得大学的物理知识和初中、高中有联系,但更多是的新的内容。我接受新知识的能力较强C. 班上学风特别好,每次上课想玩会儿手机都没氛围,只能认真听课D. 物理老师上课很有逻辑,个别老师很有个性,我对课堂产生兴趣E. 大学物理的学习更多在于自学,课堂时间难以掌握,我便课后花大量时间自学,渐渐跟上老师的思维,也就学得好了F. 其他原因 13.您初中、高中物理学得比大学好的原因是?&[多选题]A. 初高中物理知识简单,公式容易记,做题多B. 初高中学习有压力,虽然不用担心是否挂科,但有高考的重担压着,只能刻苦学习C. 大学老师上课讲的没有高中老师好D. 高中老师说,等考上大学了就可以尽情玩了,所以我觉得不用学得太认真E. 我毕业后是到中学教书,大学那么深的知识派不上用场,所以不必认真学F. 其他原因 14.您觉得影响大学物理知识掌握的原因有哪些?&*&[多选题]A. 上课老师的教学水平对我的影响B. 大学物理课程对我的吸引力C. 能否跟上大学老师的上课速度D. 作业是否独立完成,或者至少能弄懂E. 手机游戏、电脑游戏等占用学习时间的事情F. 期末考试前一个月才来复习就能过的心理因素其他 15.学完大学3年的物理,即将走向就业,您对自己的大学物理学习情况稍作一个评价吧&*大学物理B(上)试题及答案_百度文库
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大学物理B(上)试题及答案
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&&武​汉​理​工​雷​老​师​的​学​生​可​以​看​看​,​不​一​样​的​大​物
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大学物理(上)B答案1
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