形容环境形容歌声优美的成语四字成语

日期:如春夜的梦境一样容易消逝,不留一点痕迹。 痕字结尾的成语
29、春树暮云的意思
chūn sh& m& y&n 仰慕、怀念友人
30、春暖花香的意思
chūn nuǎn huā xiāng 形容春天美丽的景色
31、春暖花开的成语意思及歇后语
chūn nuǎn huā kāi 春天气候温暖;百花盛开。形容美丽的景色。比喻事物得以顺利发展的良好环境或机遇。
32、春晖寸草的意思及成语解释
chūn huī c&n cǎo 春晖:春天的阳光;比喻父母...比喻事物得以顺利发展的良好环境或机遇的相关内容日期:[文学趣事] 好学的比喻 >>小学语文>>学生园地>>>>语文小故事 好学的比喻 春秋时期,晋平公有一次对他的臣子师旷说:“我的年纪大了,已经七十岁 了,虽然很想求些学问,读些书,但是,总觉得时间太晚了?笔?蹙退担骸...日期:[文学趣事] 好学的比喻 春秋时期,晋平公有一次对他的臣子师旷说:“我的年纪大了,已经七十岁了,虽然很想求些学问,读些书,但是,总觉得时间太晚了?笔?蹙退担骸笆奔涮?砺穑课?裁床话牙?虻闫鹄...日期:对称的事物(美术) 说明: 对称是指依据一假设的中心线(或中心点),在其左右、上下或周围配置同形、同色、同量的纹样甩组成的形式,它的特点是稳重、庄严、整齐。花、草、树、动物、建筑物、日...日期:如何培养孩子观察事物能力 在本月份里面,我班幼儿进行了一次观摩半日活动,在这次活动中,主要是孩子们的特色活动-科学课,我是将上次的活动进行延伸《神奇的鸡蛋》,活动主要是培养幼儿观察能力,但是在活动中,我发现班里的黄理哲小朋友的注意力不是很强,上课的时候精神日期:引导孩子学会观察身边事物 “大宝,快帮忙把地上的香蕉皮捡起来,小朋友踩到会摔跤的。”我正在给女孩子梳头,忽然看见大宝脚边有块香蕉皮。 “老师,我捡起来,能加分吗?”大宝看着我说。 “什么?” 我不敢相信自己的耳朵。 “我捡起来,能给加分吗?”大宝重复说。 “你日期:设计问题,认识事物――《放飞蜻蜓》教学思考 应该说这是人民教育家陶行知的教学案例,是生活即课堂的案例。对于我们老师的成长来说,这是篇非常有启发性的案例,这一课可以让我们懂得陶行知的教学方式及教学理念。对于学生来说,生活中有许多东西看似是简单的,其实里面的日期:大班综合:对称的事物 大 班 综 合 活 动――对称的事物 设计思路: 纲要中提到:教师要引导幼儿接触生活中美好的事物,丰富幼儿的感性经验和情感体验。引导幼儿欣赏艺术作品,培养幼儿表现美和创造美的情趣。 前段时间,我们班进行了一次有关京剧脸谱的艺术活动,我发现孩
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 - - - - - - - -形容有很好的环境的四字成语
山清水秀晴空万里风和日丽 寒冬腊月秋高气爽云淡风轻
我是说,刚刚转学,然后老师和同学很好,给我营造了一个很好的环境……很好的环境有四字成语么…………
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  【暗送秋波】:旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。  【白商素节】:白商:按五色分秋属白,按五音分秋属商,故称秋天为白商;素节:节气。指秋天的季节。  【草木黄落】:秋天以到,因草木的叶子呈枯黄而掉落。  【蝉不知雪】:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。  【橙黄桔绿】:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。  【春花秋实】:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。  【春花秋月】:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。  【春华秋实】:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。  【春来秋去】:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。  【春兰秋菊】:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。  【春去秋来】:春天过去,秋天到来。形容时光流逝。  【春生秋杀】:春天万物萌生,秋天万物凋零。  【春生夏长,秋收冬藏】:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。  【春蛙秋蝉】:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。  【洞察秋毫】:洞察:看得很清楚;秋毫:鸟兽秋天身上新生的细毛,比喻极其细小的事物。形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。  【粉白珠圆】:像粉那样白,像珠子那样圆。形容秋天月夜美景。也比喻女子的美丽。  【金风送爽】:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。  【金风玉露】:泛指秋天的景物。  【九春三秋】:九春:春季共九十天,故称&九春&;三秋:秀季三个月,故称&三秋&。指春天和秋天的美好时光。  【利析秋毫】:析:分析;秋毫:鸟兽在秋天新长出的细毛。形容管理财务极细心、精明。  【临去秋波】:秋波:秋天的水波,比喻眼睛明澈。临走时的回眸一盼。形容别情依依。  【落叶知秋】:指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了。  【蒲柳之质】:蒲柳:水杨,秋天凋谢早。多用来比喻身体衰弱或未老先衰。  【秋风落叶】:秋天的大风把落叶一扫而光。比喻一扫而光,不复存在。  【秋风扫落叶】:秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。  【秋毫之末】:秋毫:秋天鸟兽新生的绒毛。鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。  【秋菊春兰】:秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。  【秋去冬来】:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。  【秋收东藏】:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。  【秋荼密网】:荼:茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花,网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。  【秋月春花】:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。  【秋月如】::玉器。形容秋天的月亮像一样的皎洁、晶莹。  【人似秋鸿】:鸿:大雁。人好像秋天的大雁一样。比喻朋友间守信用,就像鸿雁每年秋天按时从北方飞到南方那样。  【肃杀之气】:酷烈肃索的秋气。形容秋天草木凋零的气氛。  【天高气爽】:形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。  【望秋先零】:零:凋零。望见秋天将到就先凋零了。比喻体质弱,经不起风霜。也比喻未老先衰。  【望秋先陨】:指草木将近秋天即败落凋零。也比喻未老先衰。  【西风残照】:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。&  【西风落叶】:形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。  【西风斜阳】:形容秋天傍晚的景象。  【叶落知秋】:看到树叶落,便知秋天到来。比喻从细微的变化可以推测事物的发展趋向。  【一叶落知天下秋】:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。  【一叶知秋】:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。  【盈盈秋水】:秋水:比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。1&&&
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【引人胜地】:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
【感天地,泣鬼神】:感:感动;泣:哭泣。感动天地,使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深。
【不登大雅之堂】:大雅:高贵典雅。不能登上高雅的厅堂。形容某些不被人看重的、&粗俗&的事物(多指文艺作品)。
【虚虚实实】:假假真真,以假乱真。指军事上讲究策略,善于迷惑对方。也指文艺作品中虚写、实写并用,表现方法耐人思索回味。
【寒蝉凄切】:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
【阳阿薤露】:《阳阿》和《薤露》都是古歌曲名,是春秋时中等水平的歌曲。比喻能为较多的人所接受的文艺作品。
【黄钟瓦缶】:比喻艺术性较高和较低的文艺作品。
【情景交融】:指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。
【感天地,动鬼神】:感:感动。感动天地,使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深。
【不登大雅】:大雅:高贵典雅。不能登上高雅的厅堂。形容某些不被人看重的、&粗俗&的事物(多指文艺作品)。
【黄锺瓦缶】:比喻艺术性较高和较低的文艺作品。
【千回百折】:形容文艺作品或歌声、乐曲跌宕婉转。也形容事态的发展、前进的历程弯弯曲曲,很不顺利。
【雅俗共赏】:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。
【儿女情多,风云气少】:指男女相爱的感情多,胸怀大局的气概少。比喻文艺作品中男欢女爱多,社会斗争题材少。
【引人入胜】:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
【文章绝唱】:绝唱:指文艺创作所达到的空前造诣。形容文艺作品绝妙无比。
【流连光景】:留恋风光景物。指因逗留某地而拖延时间。也指文艺作品的题材或辞句史局限于风花雪夜。
【有血有肉】:比喻富有生命的活力和内容。多用来形容文艺作品中人物形象生动。
【无病呻吟】:呻吟:病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情,装腔作势。
【别有风趣】:形容事物(多指文艺作品)具有特殊的情调或趣味。
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