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逸夫小学和工商附小哪个好
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幼中班, 积分 209, 距离下一级还需 91 积分
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工商附小据说考试成绩最好，逸夫小学貌似教学理念很超前。 南汇哪所小学比较好，大家给点意见
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高三, 积分 4959, 距离下一级还需 41 积分
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这俩学校出来的也有月薪3000的
不要说这俩学校，清华北大出来的都有3000月薪的。&
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幼小班, 积分 119, 距离下一级还需 81 积分
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现在学校普遍现象，男老师上班股票，女老师上班购物，混一天是一天，晚上抓小猪劲道粗，所以学校都一样，找一个认真负责老师才是关键。
十无地球星人——无房无车无妻无子无忧无虑无牵无挂无欲无求。
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院士, 积分 20943, 距离下一级还需 4057 积分
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五年级, 积分 1184, 距离下一级还需 16 积分
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逸夫作业很多的，一年级都有做到晚上9点
逸夫的作业很少的好哇，&
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大四, 积分 8505, 距离下一级还需 1495 积分
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逸夫和工商不是一个档次的，逸夫和二小一个档次的，工商和惠小一个档次的
其实都差不多的，小学成绩好的到了初中不一定就是好的。&
星座射手座
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交友目的解闷
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五年级, 积分 1065, 距离下一级还需 135 积分
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不用做作业和不用考试的可以去惠小
对的，惠小最疯狂，以前么作业多的吓死人，现在么少的吓死人，而且还不考试了，这种形式其实挺好的。&
星座摩羯座
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三年级, 积分 646, 距离下一级还需 154 积分
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可怜的孩子啊
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高三, 积分 3500, 距离下一级还需 1500 积分
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逸夫作业很多的，一年级都有做到晚上9点
逸夫的作业很少的好哇，
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高三, 积分 3500, 距离下一级还需 1500 积分
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不用做作业和不用考试的可以去惠小
对的，惠小最疯狂，以前么作业多的吓死人，现在么少的吓死人，而且还不考试了，这种形式其实挺好的。
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高三, 积分 3500, 距离下一级还需 1500 积分
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逸夫和工商不是一个档次的，逸夫和二小一个档次的，工商和惠小一个档次的
其实都差不多的，小学成绩好的到了初中不一定就是好的。
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高二, 积分 3451, 距离下一级还需 49 积分
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从前不会回头，往后不再将就。
星座水瓶座
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高一, 积分 2943, 距离下一级还需 57 积分
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南汇是个好地方啊
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初三, 积分 2354, 距离下一级还需 146 积分
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想当初，老子在村里读小学，到4年级又到邻村小学，到了六年级又到更远的地方读。作孽呀1个小学读了那么多地方。现在这些小学都没有了。
black_system
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高一, 积分 2561, 距离下一级还需 439 积分
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工商貌似不错，不过现在小班变大班。。。小孩太多
SHE之駃樂大徒弟
毕业学校民工子弟学校
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SHE之駃樂大徒弟
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你想读哪所就读哪所？现在不可能了吧，要看你的房产证在哪里或者户口在哪里的
& && && && &如果可以选择的话，不要用恨来结束一段爱。
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初三, 积分 2354, 距离下一级还需 146 积分
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这社会有钱就任性，想读哪所就读哪所！！
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夏堆兽, 积分 27037, 距离下一级还需 7963 积分
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惠小没作业了么，个么很好的
1,2年级老师不能给学生布置写的回家作业，但家长可以自己给孩子留作业。大大小小的考试也全部取消。如果被查到有违规的，老师要处分&
星座射手座
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五年级, 积分 1065, 距离下一级还需 135 积分
五年级, 积分 1065, 距离下一级还需 135 积分
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惠小没作业了么，个么很好的
1,2年级老师不能给学生布置写的回家作业，但家长可以自己给孩子留作业。大大小小的考试也全部取消。如果被查到有违规的，老师要处分
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幼小班, 积分 183, 距离下一级还需 17 积分
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≮当当≯ 发表于
你想读哪所就读哪所？现在不可能了吧，要看你的房产证在哪里或者户口在哪里的
只要有钱，舍得花钱，在南汇你想上哪所学校就上哪所学校，没房没户口照样行！
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初一, 积分 1684, 距离下一级还需 116 积分
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惠南镇的学校差距不大，，，都差不多的，
星座水瓶座
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幼中班, 积分 211, 距离下一级还需 89 积分
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Copycat5；Copycat5；
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三年级, 积分 653, 距离下一级还需 147 积分
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婉若云曦 发表于
只要有钱，舍得花钱，在南汇你想上哪所学校就上哪所学校，没房没户口照样行！
今年貌似不行了吧
听说惠小今年开始小班化了，一个班20几个人，没路子的，路子不够硬的，根本进不去&
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大四, 积分 8505, 距离下一级还需 1495 积分
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今年貌似不行了吧
听说惠小今年开始小班化了，一个班20几个人，没路子的，路子不够硬的，根本进不去
那就买学区房咯，最硬气。&
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初一, 积分 1515, 距离下一级还需 285 积分
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不知道，帮顶
Powered by&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&吉林市政府教育督导室
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &（日）
&&& 为认真落实《吉林省中小学校督导评估办法》，指导中小学校转变教育观念，改革教育评价模式，促进学生全面发展，保障素质教育的顺利实施，督导室于日----10日对全区中小学校校长、教师、学生评价工作进行了专项督导检查，现将有关情况通报如下：
&&& 一、工作情况
&&& 督导室成立三个检查组，对全区中小学校、幼儿园42个单位个体评价工作进行了全面、认真、细致的检查，检查内容分为评价管理、校长评价、教师评价、学生评价四个方面18项内容24个指标。检查中，检查组听取了学校工作汇报，查阅校级领导评价表和述职报告各170份、教师评价表和个人工作总结各2546份、民主测评票近5000张，对26000册学生评价手册进行了抽查.检查组对评价工作中好的做法给予了充分肯定，对存在的问题进行了有针对性的指导并提出了改进意见和建议。
&&& 二、主要成绩
&&& 1、加强组织领导，完善评价管理机制。
&&& 各学校普遍重视评价工作，将评价工作纳入学校重要工作日程，建立评价组织机构，明确工作职责，制定科学具体的评价方案，使评价工作步入制度化、规范化、科学化轨道。
&&& 多数学校已形成科学的评价工作流程。评价前做到认真部署：召开教职工大会进行评价动员，讲意义、做指导、提要求，使评价主体高度重视，明确评价操作流程。评价中程序合理、环节紧凑、操作透明、结果公示。评价后将结果记入教师个人业务档案。
一实验中学、逸文中学、莲花小学、一实验幼儿园等单位，领导班子多次例会，研究部署评价工作，明确分工，责任到人，评价组成员各司其职，狠抓落实，评价工作效果好。例如：教师上交的评价表、工作总结等先由评价组成员验收，对不符和要求的予以退还，并指导完善。对验收结果评价组形成书面报告向评价组长（校长）汇报，校长再进行针对性抽查，这样既可使校长全面了解情况，又提高了工作效率，保证了质量。
博达中学、二实验小学、三实验小学、土城子中心校等单位，档案管理完善。评价工作结束后，教师评价表、工作总结、荣誉证书（复印件）等纪实性资料及时装入教师业务档案，由学校统一归档保存，保证了每一位教师的工作业绩有据可查；学生评价手册能统一收到学校集中保存，学生毕业后一并返还，为孩子成长保留了珍贵的回忆。
&&& 汇文中学、艺术实验小学、林荫路实验小学等学校，在评价中发扬民主，吸纳教师、家长代表进入评价领导小组，监督和参与评价工作，评价操作公开透明，评价结果在全校大会公布及学校公示栏公示 ，同时，在操作过程中认真做好记录，体现了评价工作公开、公平、公正的原则。
&&& 2、改革校长评价模式，增强评价工作实效性。
&&& 绝大多数学校能正确对待校长评价工作。认真填写校长自评表，客观自评，按要求撰写述职报告，并在教工大会上进行述职，在肯定成绩的同时，查找不足，对下一步工作的努力方向科学定位。实事求是地述职加深了教师对学校领导班子工作的全面认识和了解，提高了领导在群众中的威信。
&&& 桦皮厂中学、莲花小学、中兴小学、逸文中学、迎宾路小学等学校在校长评价工作中进行了新的尝试，增添了校级领导之间的互评环节，互评以文字为主，大家畅所欲言，公正地评价了每位领导一年来取得的成绩，也指出思想上和工作中存在的不足，这种互评方式，增加了学校管理层的工作透明度，增进了彼此的了解与信任，形成了良好的团队精神与工作合力。
&&& 3、强化教师评价管理，发挥评价导向作用。
&&& 绝大多数学校重视教师评价工作，将其作为教师队伍建设和管理的重要手段。评价将教师自评、互评、家长评、学生评、领导组评有机结合，最后将综合评价结果作为教师评先选优的重要依据，充分发挥了评价工作的科学导向作用。
逸文中学、二实验中学、莲花小学等学校多年来始终坚持评优指标向一线教师倾斜；一实验小学、淞城中学、通潭路小学等学校，在教师评价中要求细致、严格，教师自评客观，自评结果与他评价结果基本吻合，为综合评价教师提供了客观真实的依据；土城子中心校校长及逸文中学校级领导班子亲自为教师写评语，并在教师大会上宣读，亲切且具有激励性的语言温暖了每一位教师；解放东路小学严格履行评价程序，评价工作不走形式、不走过场，校长亲自认真查阅每位教师的工作总结并写出评语，用语重心长的话语感动教师，用雷厉风行的工作态度感染教师，使每位教师对评价工作更加重视；三实验小学、莲花小学、桦皮厂中心校等学校注重过程考核与年终评价相结合，建立了科学细致的教师常规工作考核细则，并将过程性考核结果作为年终评价的重要依据，使教师的日常工作与教师评价工作紧密相联，极大地调动了教师工作的积极性。
&&& 4、创新学生评价方法，促进学生全面发展。
&&& 多数学校重视学生评价工作。召开班主任会，细致讲解评价手册填写方法，着重突出对教师评语、家长评语、学生自评、互评等环节的指导，力求保证评价手册的填写质量；部分学校通过开展评价手册展评活动，推荐学习优秀教师评语、家长评语、学生评语，提高评语质量；通过班主任经验交流，研究学生评价新途径、好方法；将学生评价工作纳入班主任考核，强化学生评价过程管理。
&&& 延安路小学在学生评价中，开展了以&七彩星&为主题的学生评价活动。在评价内容上结合学生年龄、认知、自律、学业水平等特点分为低、中、高三个年段，依据《小学生守则》、《小学生行为规范》设置了七项内容，25个指标，分别对学生的思想道德、养成习惯、学习态度、体质健康、自我保护等方面进行科学评价，评价形式符合儿童特点，使学生在争做七彩星的活动中潜移默化地受到教育，较好地完善了学生评价体系。
桦皮厂中学制定了年度学生评价工作自评表，对全校学生评价工作开展情况进行有效管理和目标监控，并对质量高、有特色的教师评语进行推荐，保证了学生评价工作的质量；博达中学成立了班级学生评价小组，班主任对学生进行评价培训，并组织开展优秀评语交流，提升了学生自主评价能力，同时，学校还建立了对各班级的全方位评价指标，并通过日检查、周统计、月总结、期末总评的形式促进学生全面发展。三实验小学建立了学生成长档案册及班级综合评价集，体现了学生过程性评价；东华小学全校各班都建立了自评、互评记录本，提高学生评价能力；逸文小学学生评价手册填写方法指导明确，全校各班都能做到书写工整规范、评价准确；汇文小学在学生评价中开展了&闪光之星&评选活动，中兴小学建立了学生成长档案袋，为学生评价工作增添了新的亮点。
&&& 三、存在的主要问题
&&& 1、个别学校对评价工作重视不够，没有纳入学校重要工作议程，作为加强教师队伍建设、促进学生全面发展的重要手段，评价组织机构形同虚设，分工不细，职责不明。
&&& 2、个别学校开展评价工作准备不充分，教师对评价工作认识不足。教师互评走过场，全优现象较多；教师评价表填写有漏项、涂抹、更改痕迹；教师工作总结敷衍了事，网上下载、重复使用或套话多、质量低。
&&& 3、部分学校教师自评与他评结果不能有机结合，过程性评价与总结性评价各自独立，评价结果差距较大。
&&& 4、学生评价工作还需进一步完善，评价管理还有待加强，主要体现在评价手册项目漏填；学生成长记事填写指导不到位，有错字、内容空、不会 写现象；家长评语由学生代写；教师评语字迹潦草、评语没有起到对学生激励作用，言语生硬；评价手册存档不及时。
&&& 四、建议与要求
&&& 1、切实加强对评价工作的组织领导，提高对评价工作的认识，把评价工作摆上学校工作的重要日程，明确职责，强化责任落实，建立责任追究制度，充分发挥评价工作在全面实施素质教育中的重要作用。
&&& 2、加强评价工作宣传，端正教师评价态度，明确评价意义，严格执行评价流程，扎扎实实做好评价工作。
&&& 3、完善学生评价体系，提高学生评价效能。一是评价工作结束后，学校应将评价手册及时存档；二是提高评价手册填写质量；三是三年级以上学生应开展互评，建立互评记录；四是积极探索学生评价工作的新思路，建立学校学生特色评价体系。
&&& 4、进一步创新个体评价工作机制，紧紧围绕实施素质教育这一主题，创造性开展工作，积极探索，大胆尝试，扩展个体评价外延，深化评价内涵，改革评价方法，强化评价结果的运用，构建具有学校个性化的个体评价机制。
&&& 附件：2010年度个体评价工作专项督导成绩汇总表（略）
关注排行榜家长心中深圳各区最好的小学排名 日
【导语】：以下是小编整理的按照家长口碑而排列的深圳各区最好的排名，希望对你有所帮助。
　　家长心中深圳各区最好的小学排名
　　福田区小学前十位排名顺序：
　　荔园小学
　　实验小学
　　园岭小学
　　百花小学
　　天健小学
　　梅丽小学
　　梅林小学
　　莲花小学
　　福华小学
　　南山区小学前十位排名顺序：
　　深圳南山外国语学校
　　海湾小学
　　珠光小学
　　海滨小学
　　逸夫小学
　　华侨城小学
　　南头城小学
　　沙河小学
　　西丽小学
　　南山小学
　　罗湖区小学排名前十位：
　　红岭小学
　　翠茵小学
　　螺岭小学
　　翠北小学
　　北斗小学
　　洪湖小学
　　桂园小学
　　滨河小学
　　水库小学
　　翠竹小学
　　龙岗区小学排名前十位：
　　布吉坂田小学
　　布吉沙西小学
　　平湖中心小学
　　横岗镇保安小学
　　木棉湾小学
　　布吉中心小学
　　布吉龙岭小学
　　龙岗镇盛平小学
　　布吉莲花小学
　　南联小学
　　宝安区小学排名前十位：
　　龙华镇上芬小学
　　公明街道办爱华小学
　　光明街道办光明小学
　　西乡中心小学
　　龙华镇中心小学
　　龙华镇松和小学
　　龙华镇龙华小学
　　宝城小学
　　石岩镇中心小学
　　石岩镇官田小学
　　盐田区小学排名前十位：
　　外国语小学
　　田心小学
　　林园小学
　　田东小学
　　海涛小学
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昌邑区逸文实验小学与莲花小学联合举办乒乓球友谊赛
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（通讯员 董淑芹）为弘扬国球运动精神，促进学校球员技术水平提升，增进两校间的友谊，丰富学生课余文化生活，培养学生参加体育运动的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高学校的凝聚力和向心力，在昌邑区逸文实验小学和莲花小学领导的共同努力下，两校球员与教师于5月6日下午，在莲花小学乒乓球馆进行了一场别开生面的乒乓球师生友谊赛。
& &&通过比赛，参赛的队员与教师对乒乓球运动有了更深的理解，从对手身上学到了很多东西，球员在乒乓球运动方面有了很大的收获。
(责任编辑：田影)&&【】&&【】昆明 莲花小学 明通小学 红旗小学哪个好点_昆明吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
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昆明 莲花小学 明通小学 红旗小学哪个好点收藏
各位大神，娃娃马上上小学，想问问，莲花小学，明通小学，红旗小学哪个好点，哪个容易进？不胜感激，在线等，高分答谢！
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书林一小 二小 武城小学
学校只是调料 娃娃才是食材，懂？
红旗，我觉得
明通和师大附小是昆明最好的你不知道？
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