李傕、郭汜怎么读？_百家讲坛吧_百度贴吧
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李傕、郭汜怎么读？收藏
其实我知道，只是听到所谓百家讲坛上那个小年轻的张嘴就读成lique,guofan,就这水平也上中央台讲坛，真是服了。
十四年一心做好
念郭四吧！打败吕布，攻占长安的那俩人？
会不会是通假字？我也听了一头雾水，这字读“fan”?
读李que ，郭泗。
氾和汜是有区别的––––请你严肃一点
没封口是fan封口才是si––––请你严肃一点
或者就是和 范雎还是范睢
一样的问题,字型太相似,而且古书怎么写的都有...
没看过三国志吗
从小到大，不管是评书、小说、电视都只听说过李傕（绝）郭汜（四），没听谁读过李雀郭泛的！！刚才又把易中天品三国（第8集中有多次提到，背景报幕员和易中天都读过）里面的读音调了出来听了，也是读的李绝郭四！标新立异？？显示自己的文化高于所有人？？还是我们全部都错了？？
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真心希望别听到什么时候把乐（越）进，弄成勒进，把许褚（楚）弄成许煮！
学者读错太不应该，还是众目睽睽之下。不过这方块字太坑爹了，戊戌戎、已己巳此类形似一不小心就弄错国人学习过程中把大量精力耗在认字记忆字上，小学教育比一些用拼音文字的国家多出一年，好像都耗在认字上了
傕字两种读音都可以，姜鹏如果能按照新华字典注的读jue，更好点，不过大学老师都是心高气傲，估计都不屑于茶新华字典。至于，郭si还是郭fan，对不起，可能真的是大家一直跟着错了，不是si，而是fan。当然这不能怪大家，古籍传刻一直有误，一般专家也都读si，除非是对《三国志》各版本都做过研究的。把姜鹏自己关于解释读音的帖子帖一下，讲傕字的不够全面，可以讨论。讲fan字还是在理的1、榷、傕、确、搉，声旁相同，中古属清音入声字，然清音入声派三声最无规律。今读前两者念jue，后两者念que，有证据证明榷与觉同音，不知是否以觉之今读反推榷？另，王鸣盛已误商搉为商榷，清人榷、搉是否分读？商榷读商jue吗？（附一个叫梁惠王的网友的回复，这人好像是专搞文字的：按照反切，榷当念jue,不过平常发音都会依照习惯，所以念que也没错。搉和榷偏旁字形相近，俗字本来可能互相混淆，所以古书通用，也未必都是假借。如果表示商榷的意思，正字当然是榷，榷的本义就是拦路的木头，引申为商榷，当然也可以读que.）2、这个字复旦古籍所刚刚去世不久的《三国志》研究权威专家吴金华先生专门作过讨论，应该是氾，而不是汜。可以搜一下相关文章。氾为泛之异体字，郭氾一名郭多，氾与多对义，正合古人名字相应的原则。
很疵毛。图片来自：
李觉 郭泗 读起来比较顺，要不就直接叫字号
现代汉语词典第六版上
fan si两个读音都有
大陆有个名星叫解晓东，大家应该知道吧？解字也是两个音，解和傕，两字都是两个同样拼音，两种读法都一模一样，至于汜字应该和楼上那位说的一样，和泗字同音。
绝对是李傕（绝）郭汜（四）
傕是多音字，què,jué，但在当人名用字时，读后者。汜就是读sì
这两个字都是生僻字，汜发音为sì读四声应该没有太大异议，傕最少有三个发音que,jue.
这个问题得请教“北大中文系的文字语言教授，但也未必能服众，汉子几千年的演化，北大中文系的文字语言教授也未必能”还原“
袁阔成的三国里有讲过，是李傕（绝）郭汜（四）
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或汉语拼音“O”该怎么读？
　　不少家长记得小时候老师教的是“喔”，现在的孩子却把它读成“哦”，其实“喔”有三个读音，孩子们并没读错
　　“喔(wo)……”前几天，赵先生给上幼儿园的儿子辅导功课，读到“o”这个汉语拼音时，没想到孩子说，这个字母不读“喔(wo)”，老师教的是“哦”。赵先生以为孩子学错了，专门问了老师，没想到老师说，这个字母确实读“哦”。“这不跟英文里的字母o成了一个音了吗？”赵先生很疑惑，“难道我们小时候学的‘喔(wo)’的发音一直是错的？”
　　家长困惑：“o”究竟该怎么读
　　记者在网上查询发现，与赵先生有相同疑惑的家长不在少数。
　　一名家长在博客中说，最近要教儿子拼音，为了图省事就到网上找视频教程，结果发现汉语拼音中的o的读音不是他熟悉的“喔(wo)”，而是“哦”。找了好多不同的视频都读“哦”。他学拼音的时候学的读音是“喔(wo)”，从来就没听过“哦”的音。
　　“不知道是我们学了错误的发音，还是我们的下一代正在学错误的发音？”这位家长很困惑。
　　记者随机采访了五六名上班族，他们都说，小时候老师都教大家这个字母读“喔”。“公鸡打鸣喔喔喔么……老师都是这样教的。”而西安几家小学和幼儿园，老师都说这个字读“哦”。
　　专家说法：应该读“哦”或“噢”
　　“应该读‘哦’这个音。”长安南路小学有过多年语文教学经验的副校长张春娟表示，小时候自己也把这个字母读成“喔(wo)”，上师范后老师教他们纠正了这个字母的读音，“这个字母的读音如果用汉字表示的话，‘哦’和‘噢’这两个汉字的读音比较接近。”
　　张春娟表示，10多年来，学校都是这么教一年级学生的。而现在的成人小时候读的音，都是属于唱读的方法，是a、o、e连起来一起读，读的是“wo”这个音。而“o”属于韵母里的单韵母，单韵母发音时，口型是不能变的，如果读“wo”读的就是一个音节，而不是单韵母，而且口型也会发生细微的运动。
　　《汉语拼音方案》标注的“喔”
　　其实有三个读音
　　记者查询了《汉语拼音方案》，其上对o的发音，标注的汉字是“喔”。在国家教育部网站上，有人询问类似的问题，教育部做出的书面回答是：汉语拼音中的“o”，应读为“喔”。但是“喔”有三个读音，其中有两个是用作叹词。在此，“喔”应读为用作叹词的“ō”即[0](比如：喔！原来如此)，而不应读为用作“鸡啼声”的“wō”。
　　如果读“哦”这个音，那么拼汉字时咋拼呢？比如波(bo)这个读音，读出来岂不成了(bou)？对此，张春娟表示，拼汉字时，如果按照字母的读音拼汉字，就会非常难，因此o与声母组合时，发音会发生细微的变化，“其实这也是困扰老师教学的一个问题。”
　　对汉语拼音有研究的新城区教研室简明浩老师说，家长其实没有必要在字母的发音上做过多的纠缠，孩子学拼音主要是为了识汉字，只要孩子把汉字读对了就行。（卢红曼）
【来源：《华商报》】
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