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阅读下面文章，完成后面问题。内在的洁净毕淑敏①现在的女子，对于服装的要求越来越多了。每年都有流行色，如果你还穿着去年的流行色，那就是落伍，就是老土，就是搁浅在时代潮流沙滩上的孤独苦蚌。②有一次，我得到一个邀请，担当某服装委员会的顾问。会上，坐在邻座的是一位对服装颇有研究的先生，我和他聊起来，问，你们每年的权威发布，都依照什么原则呢？③那位先生一笑，说，毕作家，你太认真了。流行色并没有你想象的那样复杂，不过就是一个概念。你想啊，服装这个东西，是要提前做准备的。不能天气已经很热了，才做薄薄夏衣。也不能寒风刺骨了，才张罗棉袄。特别是面料，更要有提前量。那么，大家根据什么来制定计划呢？简单地说，就要开一个会，大家坐在一起，讨论一番，定一个主色调，然后还有一些辅助的色系，最后就按这个原则去生产了。到了那个季节，街上就都是这种色系的衣服，流行色就开始流行了。④我听得似懂非懂，说那么如果这个色彩今年流行不起来怎么办呢？那位先生可能觉得我顽冥不化，蔼然教导说，这怎么可能呢？大家都要穿新衣服，新衣服是从哪里出来的？还不是厂家做出来的吗？只要所有的厂家都齐心合力，都出产这个颜色的衣服，当然就会流行起来啊！再有了，我们既然制定了这个策略，就会大张旗鼓地宣传，比如说环保啦，沙漠啦，海洋啦，太空啦……找概念啊，开动一切机器来轰炸。另外还有一个法宝，就是让偶像代言。年轻人喜欢从众，一看他们心仪的艺人都穿上这个衣服了，当然会趋之若鹜……⑤听到这里，我只有拼命点头的份儿了，我就是再愚笨，也明白在这样强大的攻势之下，流行色当然生命力蓬勃。⑥那位先生看我茅塞顿开的样子，表示满意，说，如果你是生产厂家，你会怎样想？⑦我说，那还用问？当然是希望买我衣服的人，越多越好。⑧那位先生说，对啊，人心同理。要是谁都新三年旧三年，缝缝补补又三年，服装厂还不得关门？所以，每年的流行色一定要和上一年的有所不同，让你不能以旧充新，鱼目混珠。再有就是造舆论，让你觉得自己穿的不是流行色，就有一种自卑感，不入流，被社会抛弃……这样的舆论氛围一旦形成，从众心理浓厚的人，就会被裹胁而进，成了流行色的俘虏。厂家就会微笑。⑨我说，如果我硬是不买流行色，你们能怎么样呢？⑩那位先生和气地笑起来，说，那我们一点办法也没有。不跟着流行色走的人，通常分两类。一种是特别贫穷，他们原本就没有能力不停地置换服装，所以，也不是服装行业的消费者，基本可以忽略不计。再有一种，就是特别有品位的人，他们不在乎流行什么，只在乎什么东西对自己是最适合的。对这后一种人，我们也是鞭长莫及无可奈何啊。⑾那一天的会议，让我获益匪浅。这位先生犹如奸细，让我获取了关于服装的真实情报。也许对于时尚中人，这些都是常识，但对我这样一个服装盲来说，的确醍醐灌顶。我想，我似乎不能算作买不起衣服的人，但也绝对不是有独立见解，能孤傲地挺立于潮流之外的人。对于我们普通人来说，如何在光怪陆离的现代服装海洋中，安然自得地驾着自己的小船，吟唱渔歌呢？⑿我想最好的方式，就是保持衣物的洁净，不追赶时髦。因为流行色的实质，多是商人的利益。它铁定了主意让你总是气喘吁吁手忙脚乱地追赶潮流。我不需要那么多的衣服。如果你的衣服有污渍，无论它多么华贵，在没有清洗干净之前，不要穿着它出门。华贵表达着你的财富，而洁净证明着你的品质。⒀衣服只是外包装，内在的精神洁净才是最重要的。【小题1】阅读②至④自然段，简要概括“流行色”是怎样形成的呢？（6分）①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】品味下列句子的表达效果。（4分）对于我们普通人来说，如何在光怪陆离的现代服装海洋中，安然自得地驾着自己的小船，吟唱渔歌呢？【小题3】结合文本内容，说说为什么“内在的精神洁净才是最重要的”？（4分）【小题4】读完文章后，请具体谈谈我们面对流行色的方式及理由？（4分）①方式：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
答案【小题1】①研究者先制定一个概念确定主色调。②厂家齐心合力生产这个主色调的服装。③大家一起大张旗鼓地宣传主色调。【小题2】 对于我们普通人来说，如何在光怪陆离的现代服装海洋中，安然自得地驾着自己的小船，吟唱渔歌呢？例一：这句话运用了比喻的修辞手法，将服装业比作“海洋”，将能“孤傲地挺立在潮流之外的心态”比作“安然自得地驾着自己的小船”，生动形象地写出了在纷繁复杂的服装面前，有独立见解，不追赶时髦的恬淡安然的心境。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&例二：这句话将“光怪陆离”和“安然自得”进行对比，鲜明地写出了在纷繁复杂的服装面前，能够保持独立见解、不追赶时髦这种恬淡安然心境的可贵。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】 因为服装只是外在的装饰，保持内在的精神洁净，能让人对外部世界有着自己独立的见解，从而不追求外表的华丽，不受外部的物质干扰，更注重对内在品质的追求，让人的内心更强大，让人更有品位。 【小题4】①保持衣物的洁净，不追赶时髦。因为流行色的实质，多为商人的利益。&&&&&&&&&&&&②选择最适合自己的东西，做个有品位的人。因为内在的精神洁净才是最重要的。
解析【小题1】试题分析：学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。这里②研究者先制定一个概念确定主色调③厂家齐心合力生产这个主色调的服装④大家一起大张旗鼓地宣传主色调。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：这里是从修辞角度来对语言进行赏析，学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻、拟人：生动形象地写出xx事物的xx特点。对比：突出描写对象的某种特点；反复：有强调语气，强化内容的作用；学生必须结合相关语句分析。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。考点：理解文中重要语句的含义。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出面对流行色的方式及理由即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。五年级上期末考试：阅读短文，完成练习
五年级上期末考试：阅读短文，完成练习
　　【1】阅读短文，完成练习。　　玲玲长高了　　玲玲带上了红领巾。妈妈很高兴，就在星期天下午带她去看电影《小铃铛》。　　玲玲跟妈妈上了电车，正好碰到她们认识的售票员张阿姨，张阿姨见了她俩问：“玲玲，今天跟妈妈到那儿去呀?”玲玲亲亲热热地回答：“张阿姨，我跟妈妈去看电影。”　　妈妈从口袋里淘出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”
玲玲两只眼睛一忽闪，心想，那是一年前，我个子不高，乘车不用买票。现在是不是长高啦?她瞧见那有标尺的拉手杆，走过去一站，还用小手按着头，对准标杆上的尺码。嘿，刚好超过一点儿。　　于是，她亮开了嗓门，嚷道：“张阿姨，您瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。　　妈妈笑了 张阿姨笑了 车厢里的人笑了 玲玲是长高了　　1、选择正确的答案，在括号里填上字母。(1分)　　(1)“乘客”的“乘”应是( )(1分)　　A.chén B.chéng C.shèng　　(2)“亮开嗓门”的“亮”，意思是( )(2分)　　A.发光 B.显露、显示 C.使声音响亮　　(3)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说玲玲 ( )(3分)　　A.不用买票 B.应当买票 C.可买可不买　　(4)玲玲说的“我长高了”的意思是( )(3分)　　最后大家都笑着说“玲玲长高了”的意思是( )(3分)　　A.长大了 B.个子比过去高了 C.懂事了，成长了　　2、请在文章1~3节中找出4个错别字(用直线画出，然后依次纠正在下列横线上)(4分)　　_________ _________ ________ ________　　3、给第5自然段加上标点。　　4、你喜欢玲玲吗?为什么?　　_____________________________________　　【2】阅读短文，回答问题。　　纪晓岚巧戏和|　　纪晓岚和和|是一对冤家，平时嘴斗，其实心斗。一清一贪，同朝为官。某日早朝，众臣正等待上朝，工部的金尚书跑过来告诉和|，工部失火，损失严重，能不能再在原址上扩建一下。和|当即拍板，尽管去建，而并不问其他。　　恰好纪晓岚从旁走过，和|素知纪晓岚大才，平常他常在皇上面前以才欺人，自己没少受他的气。这次上朝尚早，何不出一对联难难他?也好解解气。和大人便借这次工部失火之事出了一联：“水部失火，金尚书大兴土木。”(工部有时也称水部)一件很平常的火灾和灾后重建工作，被和大人一句话概括了。这上联的独特之处在于把金木水火土五行(xín)全加了进去，就事出联，不可谓不妙。和|满以为会难倒纪晓岚。岂知纪晓岚先端详和|一会儿，说：“和大人虽然是北方人，但是面色白皙，与南方女子可媲美。”和|以为他真的对不出了，正要嘲笑，纪晓岚随口说出了下联：“北人南面，和中堂什么东西?”和|当即目瞪口呆，气得一句话也说不出。这次又吃亏了。　　原来纪晓岚也知道工部失火了，他正想奏明要严查此事，不想和|竟然有心思出对联来风雅。也好，借此机会骂他一通，让他警醒一下。
纪晓岚的对联也别出心裁，东西南北中全在里面，巧用“东西”二字，狠狠骂了和|一顿。　　1.联系上下文，解释下列词语。　　目瞪口呆：________________________　　别出心裁：________________________　　2.和|对联中的“五行”指的是 。　　_____________________________________　　3.纪晓岚及和|的对子好在哪里?　　_____________________________________　　4.你从这个故事看出纪晓岚是个怎样的人?　　_____________________________________
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