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&房屋质量检测有哪些内容
房屋质量检测有哪些内容
&中冶建筑研究总院（上海）有限公司
&地址：杨浦区国权路43号财富国际广场银座
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1、房屋安全性检测
& & 主要是通过对房屋所在环境、对房屋作观察、查勘、检测、试验、复查原始资料和必要的验算，得出房屋在安全方面存在的问题，查明造成这些问题的原因，对照国家有关的技术规范、规程、标准，作出房屋安全度的结论，同时为了保证房屋的正常使用和人民生命财产的安全，提出相应的安全措施与建议。房屋定期或不定期的鉴定检测，也是房屋维修管理的一项相当重要的经常性的技术管理工作，房屋技术鉴定是一种特殊的具有技术鉴别判断性、评估性的检查鉴定。
2、房屋的危险程度鉴定（即危房鉴定）
& & 对那些超期服役、先天不足、管理不善、使用条件恶劣及人为因素等的影响，造成房屋使用过程中发生变异，局部或整体坍塌的，需要作进一步检查检测判断分析鉴定，以确定房屋的危险程度（一般是指单栋建筑物）。
3、房屋的安全性评价
& & 包括厂房、办公、住宅楼、烟囱、围墙等，其评价内容是以可靠度、完损等级和危险程度进行技术性鉴定检测，从而给房屋所有人或使用人对房屋的安全使用及维修提供可行的依据。
4、需改变使用功能的结构安全度鉴定
& & 凡需改变或已经改变旧房使用功能的必须作出鉴定论证，这主要应视旧房的结构牢固程度，鉴别其改变用途以后是否因增加负荷或拆改结构而影响安全，鉴别在改变用途前其结构能否满足新的使用功能要求。
5、旧房加层改造前的可行性技术鉴定。
6、相邻房屋间影响程度的技术鉴定。
& & 新建房屋施工（如打桩、开挖、排水等）对相邻房屋的影响。相邻房因建房时间的先后不同，产生损坏的纠纷赔偿处理，都应对房屋自身的影响程度作出鉴定。&
7、其他技术鉴定。如工程发生质量事故的纠纷鉴定等。&
以上就是房屋检测的内容。
房屋需要做检测可以联系上海中冶：姜先生
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什么叫质量事故什么叫质量问题
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你可能喜欢在工程质量事故处理过程中，可能要进行必要的检测鉴定，可进行检测鉴定的单位是（　 ）。
A．总指定的检测单位
B．建设单位指定的检测单位
C．政府批准的有资质的法定检测单位
D．监理工程师审查批准的施工单位实验室
答案：C 责任编辑：youyou
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举一反三：
与在工程质量事故处理过程中，可能要进行必要的检测鉴定，可进行检测鉴定的单位是（　 ）。类似的试题有
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建筑模拟试题章节练习
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2015年建筑质量员考试试题及答案
　　一、单项选择题
　　1、检测结果是( )的科学依据。
　　A.质量事故
　　B.质量纠纷
　　C.质量改进
　　2、( )是实现单位统一、量值准确可靠的活动。
　　A.测量
　　B.计量
　　C.测试
　　3、下面说法正确的是( )。
　　A.0.400都是两位有效数字。
　　B.274与274.00的绝对误差是一样的。
　　C.36.45-6.2&30.2
　　4、真值取值为被测量的测定值，则定义为( )。
　　A.实际相对误差
　　B.额定相对误差
　　C.标称相对误差
　　5、断面系数单位M3的名称是( )。
　　A.三次方米
　　B.立方米
　　C.三次方米或立方米
　　6、下面说法错误的是( )。
　　A.真值常用实际值或一系列计量结果的平均值来代替
　　B.100.1V和10.1V的绝对误差是不一样的
　　C.相对误差是测量结果的绝对误差与真值之比
　　7、( )指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。
　　A.中位数
　　B.极差
　　C.标准偏差
　　8、下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是( )。
　　A.误差没有符号;不确定度恒为正
　　B.误差有一个允许误差范围;不确定度没有不确定度的限值
　　C.误差不知道真值，但有一个人为的约定真值;不确定度不知道真值，也没有约定真值
　　9、( )实际上要求在抽样前对样本在总体中的分布有准确的了解
　　A.偶遇抽样
　　B.判断抽样
　　C.配额抽样
　　10、从计量测量数据处理需要，按其性质一般将误差分为( )。
　　A.固有误差和设备误差
　　B.设备误差和系统误差
　　C.系统误差和随机误差
　　11、( )是实验室检验工作的依据，是实验室内部的法规性文件。
　　A.质量管理体系文件
　　B.技术管理体系文件
　　C.经济管理体系文件
　　12、( )是质量管理的一部分，致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标。
　　A质量控制
　　B.质量改进
　　C.质量策划
　　13、管理体系文件的层次划分一般为( )层次。
　　A.二个或三个
　　B.三个或四个
　　C.四个或五个
　　14、( )是阐述其质量(管理)方针并描述管理体系的文件。
　　A.质量手册
　　B.作业指导书
　　C.质量记录
　　15、下面说法错误的是( )。
　　A.抽样前应有抽样的总体计划和实施方案
　　B.抽样实施方案应运用适当的统计技术考虑抽样时遇见突发性困难采取的应对措施
　　C.现场取样一般应遵从规定抽取的原则，使用适宜的抽样工具和容器
　　16、&0&在有效数字中的意义( )。
　　A.作为数字定值
　　B.是有效数字
　　C.充填数位
　　D.整数
　　17、数据的表达方式有( )。
　　A.数值表示法
　　B.图形表示法
　　C.列表表示法
　　D.公式表示法
　　18、涉及专利产品和专利技术的样品，试验单位一律( )留样处理，其资料和被试样品应全部退回委托人。
　　A.不做
　　C.按检测机构的规定
　　19、原始记录的记录中如遇填写错误需要更正时，应遵循谁记录谁修改的原则，由原记录人员采用( )方式更正。
　　A.涂抹
　　B.刮除
　　C.杠改
　　20、( )是测量仪器最基本的特性。
　　A.响应特性
　　B.响应时间
　　C.灵敏度
　　21、下面说法错误的是( )。
　　A.新购仪器设备在验收合格投入使用前不用进行检定或核查
　　B.修复后的仪器设备必须经过检定或校准，合格后方能投入使用
　　C.精密仪器设备、操作复杂设备、移动使用的设备或停用时间过久的设备，在每次使用前应进行校准或核查
　　22、下面对原始记录的记录要求说法错误的是( )。
　　A.记录数据占记录格的二分之一以上，以便修正记录错误
　　B.使用法定计量单位，按标准规定的有效数字的位数记录，正确进行数据修约
　　C.检测人应按标准要求提交整理分析得出的结果、图表和曲线
　　D.检测人和校核人应按要求在记录表格和图表、曲线的特定位置签署姓名，其他人可以代签
　　23、在对可疑结果的检测报告中，( )应在核查结束时起草一份核查报告，指出存在的问题，提出修改或补充检测报告的处理意见。
　　A.实验室负责人
　　B.技术负责人
　　C.质量负责人
　　24、地方质检部门应当自向申请人颁发资质认定证书之日起( )日内，将其作出的批准决定向国家认监委备案。
　　25、内部审核应按照( )文件的要求进行。
　　A.质量体系
　　B.实验室管理体系
　　C.评审准则
　　26、环境条件漏记、数据更改不规范属于下面不合格项中的哪一类( )。
　　A.体系文件性不合格
　　B.实施性不符合
　　C.效果性不符合
　　27、检测机构资质证书有效期为( )年。
　　28、检测的目的是( )。
　　A.对实体一种或多种性能进行检查、度量、测量和试验的活动
　　B.要求判定检测的对象是否合格
　　C.希望了解检测对象某一性能或某些性能的状况
　　D.确定检测对象的质量标准
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[2015年建筑质量员考试试题及答案]网友评论
<div class="ds-thread" data-thread-key="208992" data-title="2015年建筑质量员考试试题及答案" data-image="">一次难忘的质量事故分析会议，质量人必看_检测资讯_嘉峪检测网
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一次难忘的质量事故分析会议，质量人必看
嘉峪检测网&&&&&&&& 21:11
客户端坐在会议室，心宽体胖的SQE，很幽默也挺随和的。今天，我们要在会议室里面针对2周前出现的质量事故进行事故关闭的确认，也就是客户要审核我们的8D报告了，但是这家客户处理事故不用8D报告，也就是不执行欧美那一套，他们自己有一种事故分析报告叫做PDCA。
接下来我要跟大家分享我们这次事故关闭的整个确认过程，希望和大家讨论的是，一份有效的事故分析报告是如何被认可的。因为我们有很多客户，但是这家日本客户的事故关闭流程我个人认为非常靠谱也非常严谨。
首先负责事故关闭的客户质量工程师，也就是我，需要陈述事故，也就是将事故清晰地描述给他听，如何清晰地描述事故，客户强制我们用的是标准的5W2H的表单：
What happened？
发生了什么?在这里通常要用简洁标准的描述将问题点清楚，最好是客户给予的描述，不要更改。
Why is it aproblem?
为什么这是一个问题？主要用于讲述到底目前发生的事情对客户有什么影响，或者对最终产品有什么影响。
When detected ?&
什么时候发现的这个问题？
Where detected ?
问题是在哪里发现的？
How detected?
问题是如何被发现的？主要关注的是发现的方法。
How many bad parts?
一共发现了多少件不良品
然后在表格下面放2张同视角的照片和1张图纸截图。
上述的内容一般都是来自客户的总结，主要是将问题清楚地告诉我们，个人认为还是很好的交流工具。因为每次被客户投诉了，我们对问题的认知还是很清楚的。
接下来作为供应商，我们需要拿到不良件后进行事故状态的再确认，主要确认点，客户也在文件中给我们定义好了：
What is the difference between good and bad parts?
好件和坏件的区别在是什么？这里一般情况我们会将问题数据化，然后将好件/坏件/图纸要求3方面内容做对比。
Was part produced in the standard process?
这个件是在标准的没有任何异常产生的过程中生产的吗？
这里是需要我们追溯当时生产过程中是否有异常产生，主要是4M的异常，包括人员是否是合格员工，设备是否正常，模具是否正常，工艺是否正常，原材料记录显示的原材料是否有异常等。
When was it manufactured at Supplier?
什么时候生产的？这里需要我们详细追溯到产品的生产班次，因为有了生产班次我们就可以向上追溯到4M的详细内容了。
Who manufactured?
In which other application or processes product is used?
产品是否有另外的工艺或者过程被使用，这里我的翻译可能不太准，这里主要就是想知道产品是不是返工或者返修过？如果我们填写yes,那么客户就要严格追问我们到底还做了什么？多余的过程是否有标准化等等。
Are we capturing the defect when reinjecting product in normal process?
当我们把不良品重新放回到正常的生产过程中去，我们是否能够捕捉或者说发现这个不良？这里其实主要就是在研究我们的产线是不是有发现类似不良的能力，或者说这种缺陷是不是无法被识别或者无法被检测出来的。一般的问题，我们在产线的全检工位都是可以识别的，曾经也出现过无法识别的缺陷，但是客户后来会非常关注，强制让我们增加了特殊检验设备，很贵的。
Did a similar problem happen previously at customer or internally?
类似问题是否发生过？这里如果我们说发生过，那么客户就会要我们上次的整改报告，然后仔细分析上次发生了，这次还发生？上次的根本原因和遏制措施可能是无效的啊～
上述的问题我们在拿到不良件后会进行逐一确认，确认完毕后，如果问题的确是我们这边的，那么我们紧接着会完成保护客户的动作，也就是通常所说的sorting， sorting按照距离客户由近及远的顺序依次挑选，然后将挑选的数据内容总结好，挑选中的发现总结好，这些客户后期都要我们总结在报告里面的。
这里面需要着重说明的一点是，挑选的断点范围定义和不良件出现的时间段界定，挑选完成后产品的标识，这是客户非常关心的问题。
结束了挑选，信息的汇总，我们内部就开始了任务的分配工作，基本上按照挑选过程的数据指示和产品的工艺流程，我们会界定出基本的任务，然后将任务列成清单，定义完成时间节点。这个客户也要看的。
在团队成员都完成了分配的任务后，拿着任务结果或者证据，我们坐在一起开始鱼骨图FTA的分析，FTA共有4个大的方向：人机料法，每个方向又有很多控制的因素，每个因素要清晰指出控制点，每个控制点要有清晰的标准，然后将合格件和不良件所对应的控制点要素与标准比对，同时互相比对，进行逻辑判断：标准定义是否合理，不良件对应要素是否符合标准，这个控制点是否与问题产生有直接的联系，如果有就要备注出可能潜在的原因。关于FTA我就不多说了，相信很多朋友都是专家了，必定这个工具业内已经很成熟了，我就不班门弄斧了。
团队每个成员按照自己搜索总结的证据，依次在4M人机料法中进行逻辑总结，最后找到问题的潜在原因。
针对潜在的原因，我们要用5Why这个工具追问根本原因。一般在这个环节是非常难的，因为5Why的逻辑和追问方式稍有偏差就会出现大方向的偏离，所以难点其实在5Why。5why的追问过程中，最忌讳的就是把特殊原因当成一般原因去回答，这样就会导致方向的偏离。
什么是一般原因呢？举个例子，刚出生的娃娃一直哭，我们会问孩子为什么哭啊？很多人会直接回答，饿了；渴了；困了；尿了；吓到了；其实上述的几个带了的词语都是特殊原因，不是一般原因，因此我们在问第一个why:宝宝为什么哭的时候，按照5why的逻辑，第一个回答应该是：宝宝不舒服了。第二个Why：宝宝为什么不舒服？按照5why逻辑，在不舒服的选择里面找一般原因：饿了，渴了，困了，吓到了等等。回答：宝宝饿了。&这是客户给我们讲解5Why的时候举的例子&
在回答5why的时候切忌不要把特殊原因直接扔上去回答，这样就会出现跳步导致的方向偏离，从而背离问题发生的根本原因导致找不到问题的根本原因或者无法继续追问下一个why。
当结束了5Why的分析后，我们就找到了问题的根本原因(当然一般情况下都可以找到的)，根本原因共分为3块：发生的根本原因/流出的根本原因/管理的根本原因，也就是说为什么发生了不良，为什么流出了不良，为什么管理上没有发现这个问题。这里还是跟TS16949的3不原则很吻合的。
接着要制定遏制措施，也是针对发生，流出，管理3块内容制定有效的遏制措施。遏制措施制定结束后需要做的一项工作就是：再现&Reproduce&，再现的过程就是固化不是问题发生/流出/管理的根本原因的
M(Man/Machine/Material/Meathod),调节更改你们分析出来的根本原因的那个M的参数，生产出的产品与被投诉的不良品最对比，看是否可以生产出类似或者完全一样的不良。
结束了永久措施的有效性验证后，需要做的就是经验分享，我们需要在全厂将这个事故的经验分享出来，防止类似问题在其他产品上出现。
至此，事故算是彻底关闭了。客户会在我们家里面确认上述问题的每一个细节，当然每次问题的处理和关闭会耗费很多精力和资源，但是每当我们知道自己的产线可以从根本上遏制这个问题的再发生，我们也会放心很多。
在做客户质量的这些年中，每个客户都有其独特的事故处理工具，比如8D/PCR/PDCA，万变不离其宗，都是想找到问题的根本原因然后遏制，希望我上面分享的内容能给大家带来新的收获，也感谢SQE供应商质量平台能够分享我的拙见，抛砖引玉，希望高手指点。
质量工程师必须知道的8D
8D是解决问题的8条基本准则或称8个工作步骤，下面我们再回顾下8D各环节的关键要点：
D1：小组成立
目的：成立一个小组,小组成员具备工艺/产品的知识,有配给的时间并授予了权限,同时应具有所要求的能解决问题和实施纠正措施的技术素质。小组必须有一个指导和小组长。
关键要点：成员资格，具备工艺、产品的知识;目标 ;分工 ;程序 ;小组建设 。
工具：行动计划、时间管理、团队宪章、Gantt Chart(Pilot)
D2：问题说明
目的：用量化的术语详细说明与该问题有关的内/外部顾客抱怨,如什么、地点、时间、程度、频率等。
&什么东西出了什么问题&
关键要点：收集和组织所有有关数据以说明问题;问题说明是所描述问题的特别有用的数据的总结;审核现有数据，识别问题、确定范围;细分问题，将复杂问题细分为单个问题;问题定义，找到和顾客所确认问题一致的说明，&什么东西出了什么问题&，而原因又未知风险等级。
工具：质量风险评定，FMEA分析，5W2H（What/Why/When/Where/Who/How/Howmany）、折线图、直方图、排列图
D3：实施并验证临时措施
目的：保证在永久纠正措施实施前，将问题与内外部顾客隔离。（原为唯一可选步骤，但发展至今都需采用）
关键要点：评价紧急响应措施;找出和选择最佳&临时抑制措施&;决策;实施，并作好记录;验证（DOE、PPM分析、控制图等）
工具:方法：FMEA、DOE、PPM、SPC、检查表、记录表PDCA
D4：确定并验证根本原因
目的：用统计工具列出可以用来解释问题起因的所有潜在原因，将问题说明中提到的造成偏差的一系列事件或环境或原因相互隔离测试并确定产生问题的根本原因。
关键要点：评估可能原因列表中的每一个原因;原因可否使问题排除;验证;控制计划
工具：FMEA、PPM、DOE、鱼骨图、头脑风暴&关联图、5why法、稳健设计
D5：选择并验证永久纠正措施
目的：在生产前测试方案，并对方案进行评审以确定所选的校正措施能够解决客户问题，同时对其它过程不会有不良影响。
关键要点：重新审视小组成员资格;决策，选择最佳措施;重新评估临时措施，如必要重新选择;验证;管理层承诺执行永久纠正措施;控制计划 。
工具：FMEA、设计验证和报告（DVP&R）、因果图、稳健设计、检查表、记录表
D6：实施永久纠正措施
目的：制定一个实施永久措施的计划，确定过程控制方法并纳入文件，以确保根本原因的消除。在生产中应用该措施时应监督其长期效果。
关键要点：重新审视小组成员;执行永久纠正措施，废除临时措施;利用故障的可测量性确认故障已经排除;控制计划、工艺文件修改 。
工具：FMEA、防错、SPC、PPAP
D7：预防再发生
目的：修改现有的管理系统、操作系统、工作惯例、设计与规程以防止这一问题与所有类似问题重复发生。
关键要点：选择预防措施;验证有效性;决策;组织、人员、设备、环境、材料、文件重新确定。
工具：FMEA、控制计划CP、过程流程图Flow-chart
D8：小组祝贺
目的：承认小组的集体努力，对小组工作进行总结并祝贺。
关键要点：有选择的保留重要文档;流览小组工作，将心得形成文件;了解小组对解决问题的集体力量，及对解决问题作出的贡献;必要的物质、精神奖励。
嘉峪检测网编辑整理，部分来源于SQE供应商管理
来源：嘉峪检测网
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