关于《桃花源记》的一个问题
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关于《桃花源记》的一个问题
大家看看是什么
村人听渔人“具言所闻”后，为什么“皆叹惋”？
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我认为他们是在感叹外面世界的变化和战乱带来的危害
惋惜自己不知道的东西太多了。大家说对不对？
本文寄托了作者对没有压迫，没有剥削，没有纷扰人各尽所能地参加劳动，老人和孩子都生活得幸福、愉快，人与人之间都极其融洽而友好的理想社会的向往。作者这一社会理想是对当时黑暗社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求，具有一定的积极意义；但它又带有一定程度的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。
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保存至快速回贴作者为什么安排渔人置村人的请求于不顾
嚣张的小宝F63w
1.人都是有欲望的.说明渔人居心不良,反映了当时社会的黑暗2.为后文桃源的无处寻觅做铺垫.
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扫描下载二维码第21课 桃花源记 为什么村人听了渔人的话,“皆叹惋”?急……
没想到外面的朝代变化那么大,世界仍然是战火不断,为那些百姓感到悲哀.
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暗示了桃花源中人不愿也不屑与世俗交往的心情，同时也为渔人出而复寻，“不复得路”，埋下伏笔。
　　为外界朝代更迭、社会动荡而叹惋。&我有答案~~|||&
扫描下载二维码《记承天寺夜游》；1、闲人的含义；即清闲的人，这里并非是指闲极无聊、无所事事的人，；2、“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也；全句无一字写月，而又无一字不在写月；3、赏析第二自然段；第二自然段作者描写潭水、游鱼，采用了“定点特写”；4、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，；相容，该如何理解？；乐是忧的另一种表现形式；5、本文是如何做到情景交融
《记承天寺夜游》
1、 闲人的含义。
即清闲的人，这里并非是指闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味。首先，“闲人”指具有闲情雅致的人。月夜处处都有，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人欣赏它。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心情，作者在政治上有远大的抱负，但是被一贬再贬，流落黄州，再内心深处，他又何尝愿意做一个闲人呢？赏月闲人的自得，只不过是被贬“闲人”的自慰罢了。
2、“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”赏析。
全句无一字写月，而又无一字不在写月。月光临照，“庭下如积水空明”，可以推见到月色之明；“水中藻、荇交横”， 可以推见到月光之清。月光透过竹叶柏枝，投影到地上，才会形成如此奇特的景象。由此可见，作者正是处处扣住了“月”字这个特点来写夜游。不过，作者写月夜景，不是明写，而是暗写，别具匠心地从竹柏之影入手。 《小石潭记》
3、 赏析第二自然段。
第二自然段作者描写潭水、游鱼，采用了“定点特写”的写法。作者一共只用了四十个字，就活灵活现地描绘出了潭水中游鱼的美景。作者通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不做一点抽象的说明。这段话没有一个字写到水，可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体东西的描绘，真正写出了水清。
4、 文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难
相容，该如何理解？
乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主线，而寄情山水是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种 欢快毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。
5、 本文是如何做到情景交融的？
《桃花源记》
6、 村人听渔人“具言所闻”后，为什么“皆叹惋”？
桃源人为“避秦时乱”而来此，至晋太元中，已将近600年。文人没有提到渔人所说的具体内容，但从村人“皆叹惋”的反应中，可以推知他说的是外界的人们在改朝换代的战争浩劫中所遭受的灾难。
7、 文中描写“世外桃源”自然环境美好的语句有哪些？（用原文
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
8、 作者描绘出这样一个与世隔绝的“世外桃源”，请写出作者写作
一是表达对黑暗社会的不满，二是寄托自己的理想：生活在一个没有剥削压迫、没有战乱，人人劳动、和乐富足、宁静淳朴的理想社会中《岳阳楼记》
9、 本文的写作手法有哪些？
（1）、剪裁的繁简适宜。
（2）、情景的相互交融。
（3）、结构的层层深入。
（4）文字的整饬对称。
10、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？
要超越个人的忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，补救时弊，积极进取。为此，就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺逐艰难，都不能动摇心中的信念。为民请命，忧民之忧，这就是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”精神的具体体现。
11、 说说“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为” 两句中的“异”字，分别指什么内容？
“览物之情，得无异乎” 的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心，或异二者之为”的异，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。
《醉瓮亭记》
12、 用自己的话说出醉瓮亭在滁州的详细地理位置。
（1） 在滁州西南方向的琅琊山；（2）沿山行六、七里处的酿泉之上。
13、 作者到底都在“乐”些什么？
三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”，二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐而喧哗”太守“颓然乎其间”，三是“乐人之乐”，故做文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。
14、 本文的醉翁之意在何处？
与民同乐，这是一种积极的人生态度。
15、 本文的句子是如何骈散结合的？
这是一篇游记散文，却大量地使用了骈偶句，加强了韵律美。与《岳阳楼记》不同的是，本文运用骈句，除了句中自对、两两相对外，还注重大量运用虚词。21个“也”，25个“而”把诗一样齐整的句子断开，让它带上散文的韵味。这样整散结合，使文章既有诗的意境，又有散文的美感。
《曹刿论战》
16、结合文章内容，请用自己的话概括鲁国为什么能取得长勺一战的胜利。你能说说我国历史上以少胜多、以弱胜强的战例有哪些吗？
17、曹刿认为“可以一战”的先决条件是什么？
小大之狱，虽不能察，必以情
18、作者是怎样安排详略的？这样安排有什么好处？
本文以曹刿为中心，详细描写了他在战前、战中、战后的表现；对于战争双方的对峙、交锋等则略写。这样安排，突出了曹刿的远谋。
19、 曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面
简要说说。
（1） 认为取信于民是作战的先决条件。（2）善于把握进攻和追击的
《邹忌讽齐王纳谏》
20、 邹忌讽谏齐威王的目的是什么？
让齐威王广开言路，改良政治，使国家强大。
21、 简要谈谈邹忌采用“讽喻”的方法来规劝齐威王的好处？ 邹忌采用“讽喻”的方法，说理生动、自然简明，令齐威王易于理解和接受。
22、 邹忌成功的说服齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有
什么启示？
他的劝说方式，即委婉劝说，它的优点就在于充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而乐于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。
23、 邹忌与徐公的比美中悟出的治国道理是什么？
要广开言路、虚心纳谏，让人们敢于说真话，才能做到政治清明，在朝廷上战胜别国。
24、 齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对
我们的学习有指导意义的建议。
第一问：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王敢于采纳群臣的意见。
第二问：（1）要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。（2）要虚长、同学提出的学习方面的批评和建议。（3）在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。（4）要敢于、善于指出老师在教学过程中出现的错误等。
《孟子二章》
25、 两篇短文的论点分别是什么？它们提出、阐述论点的方式有什
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