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扫描下载二维码日期：让自主尝试探索末尾有0有乘法，并为学生设计了一张表格，表格中有学生喜欢的方法也有方法一、二，体现算法多样化。然后让学生自己上台来给大家展示各自的算法，并讨论比较那种算法更简便，从而总结出末尾有0的乘法列竖式的简便方法。为了解决这节课的重点和难点，我在这个环节里又有针对性的设计了两个练习，一个是0和非0的对位，还有一个是积末尾补0。在教学因数中间有 0的乘法，因为学生有了前面的基础，所以我直接让学生在两个问题中选择一个解决。重点强调了因...从而总结出末尾有0的乘法列竖式的简便方法的相关内容日期：[数学儿歌] 商中间或末尾有0的除法 我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。 日期：儿童学习乘法 Junior Maths Tables 一个专为儿童学习乘法设计的游戏。可记录每次使用的正确及错误答案，绘出正确率曲线，并可打印输出。鼠标操作。首先要输入姓名。适合9岁以上儿童。原创公司:Crimson Wave For Windows9X V1.02 jmt.exe 2550KB 下载地址： 奇奇玩 原公司日期：小学数学三星级简便计算题典型题库 一、简算。 ★1. ★2.5076＋99 ★3. ★4.428×25×4 ★★5.328-189-28 ★★6.43.2-（3.2-1.28） ★★17.25×2×1.25×4×5×8 ★★18.84×0.25＋16÷4 二、改错，下面各题错在哪里，请改正。 ★★2.5731-（731-525）=573日期：小学数学三星级简便计算题典型题解 ★例1 1.24+0.78+8.76 解 原式=（1.24+8.76）+0.78 =10+0.78 =10.78 【解题关键和提示】 运用加法的交换律与结合律，因为1.24与8.76结合起来，和正好是整数10。 ★例2 933-157-43 解 原式=933-（157+43）=933-200=733 【解题关键和提示...日期：运用插板进行的乘法运算 活动名称：学习乘法运算 目 标：1、使幼儿知道乘法的含义，认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简便． 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 3、培养幼儿观察比较的能力． 重 点：知道乘法的含义，了解到“求几个相同加数的和”，用乘法计算比较日期：6的乘法口诀 6的乘法口诀 北京市：程秀梅 教学目标： 1、 知识与技能：引导学生运运用以有的知识自编、验证6的乘法口诀，熟记口诀，会利用口诀进行计算。培养学生学习的迁移类推能力及运用知识解决实际问题的能力。 2、 方法与过程：在学生动手推导6的乘法口诀的过程中，培日期：乘法的初步认识 乘法的初步认识 教学目标： 1、初步理解乘法的含义，知道在求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简单。 2、认识乘号，会读、写乘法算式。 3、经历知识形成的全过程，体验探究的乐趣。 4、感受数学与生活的密切联系，体悟生活中处处有数学。 教学重点：理解
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怎样用竖式计算乘数末尾有0的三位数乘两位数
8:31:00 | By: 徐蔚 ]
怎样用竖式计算乘数末尾有0的三位数乘两位数
苏教版义务教育课程标准实验教科书四年级（下册）第4页例题辅导。题目：“月星小区有850平方米的草坪。这种草坪每平方米每天大约能释放氧气15克，吸收二氧化碳20克。月星小区的草坪每天大约能释放氧气多少克？
分析：从问题出发进行分析， 要求月星小区的草坪每天大约能释放氧气多少克？就是求850个15是多少，列出的算式是850×15。这是一道乘数末尾有0的三位数乘两位数的算式。
第一种方法可以用15直接乘850，列竖式计算为：
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8 5 0
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& × &&&1 5&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4 2 5 0
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&8 5 0&&& &
&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&1 2 7 5 0
第二种方法可以先把0前面的数相乘，再在乘得的数末尾添上0。即先用85乘15，再在乘得的数末尾添上一个0。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ×& 1 5&& &&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4 2 5
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&8 5&&& &&&
&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&1 2 7 5 0
比较两种方法，可以发现第二种方法计算过程简便。
月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克？
分析：要求月星小区的草坪每天大约能释放二氧化碳多少克？就是求850个20是多少，列出算式为850×20。这是一道两个乘数末尾都有0的三位数乘两位数的算式。我们可以先用0前面的数相乘，再根据两个乘数末尾一共有几个0，在乘得的数的末尾添上同样个数的0。即先用85乘2，再在乘得的数的末尾添上2个0。简便算法列的竖式为：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& × &&&2 0& &&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&1 7 0 0 0
&&&&&&&&&&&&&&
小结：计算乘数末尾有0的乘法，可以先不看乘数末尾的0，然后把0前面的数相乘，最后看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的数末尾添几个0。
想想做做：
&& &1．练习： 380×22、170×60、500×40& 600×35
（1）应用所学知识，先将竖式列好，不计算。
评讲：380×22，先不看0，把380×22看作38×22；170×60，把170×60看作17×6；比较600×35的竖式的摆法，你认为哪一种好？为什么？（如果写成6×35要乘两次，写成35×6只要乘一次，为了计算简便，可以把乘数的位置交换一下）
（2）学生计算。
反馈：要求学生规范地说。如：500×40，先算5×4=20，再在20后面添上2个0，即500×40=20000
（3）讨论：做完这些题，你有什么要提醒大家的？
&&& 2．走进生活：
（1）做书P5第4题。题目：每户一年的保洁费是48元。这幢楼有120户，一年的保洁费是多少元？
（保洁费：为了保持小区的清洁，需要有人打扫卫生，每家每户需要适当的交一些费用。）
（2）接下来我们这做一个有趣的题目。你们知道全世界每小时有多少婴儿出生吗？做书P7第三题。题目：全世界平均每分钟大约有140名婴儿。每小时大约有多少婴儿出生吗？
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