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俄罗斯保障国家经济安全立法研究
一、俄罗斯保障国家经济安全立法的主要任务和基本目标&br&　　俄罗斯科学院主席团在1995年9月的一次讨论会中首次提出,“经济安全是国家安全的基础”,随后其下属世界经济与国际关系学部的各研究所立即就此问题展开了积极讨论。同时,俄联邦委员会相关政府官员及学者开始讨论和拟定“俄罗斯国家安全构想”,完成了《俄罗斯经济安全构想--基本条例》《俄罗斯联邦国家经济安全战略》《总统国家安全咨文》《俄罗斯联邦国家安全构想》等一系列工作成果。①目前,《俄罗斯联邦国家经济安全战略(基本原则)》《俄罗斯联邦国家安全构想》和《2020年前俄罗斯联邦国家安全战略》三部纲领性文件构成了俄罗斯保障国家经济安全的法律基础,集中体现了俄罗斯政府关于保障经济安全的行动举措。②其中,《2020年前俄罗斯联邦国家安全战略》最为重要,该文件分析了在当今世界形势和发展趋势下俄罗斯未来发展可能面临的各种威胁和挑战,提出了保障国家安全的必要性,明确了保障俄罗斯国家利益的发展战略和优先重点,具体规定了九个领域的国家安全战略目标③,制定了确保这些目标实现,以应对上述领域内俄罗斯可能面临的威胁和挑战的中期和长期办法,并出台了一套量化指标体系用于检测和评估俄罗斯的国家安全状况。
作者单位：
北京大学法学院
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外交学院研究生学院国际关系专业学习计划
对于考外交学院国际关系的同学，专业课一为理论，包括政治学理论和国际关系理论，专业课二为国际关系史，指定的参考书是四本，分别为唐晓、杨帆主编的《政治科学基础》、秦亚青老师编写《权力·制度·文化》以及肖月、朱立群主编的《简明国际关系史》。总的来说，参考书不多，而且考试的内容基本不会超出这基本参考书的内容，但是因为部分考试题目涉及的内容很细致，所以在看书的时候要关注细节，并且阅读其他的书作为辅助。第一遍的时候把握整体结构，第二遍以后开始仔细整理，是结构充实。最重要的一点：自信。外交学院的考试中规中矩，好好复习就一定有好的结果。
一、专业信息介绍
1、院系专业信息，包括就业、导师、科研情况
外交学院是中华人民共和国外交部直属的高等院校，创建于1955年9月，是周恩来总理亲自倡议，经党中央、毛主席批准，在中国人民大学外交系的基础上成立的。陈毅副总理兼外交部长曾长期兼任外交学院院长，现任院长是中国政协外事委员会副主任赵进军。外交学院现有职工４００余人，其中专职教师１７０余人，教授、副教授占教师总数的４４．６％，讲师约占４５．２％。此外还聘请了４０多位资深高级外交官和知名专家学者担任兼职教授。同时聘请２０余位相关专业的外国专家和教师。外交学院的学生素质一直居于全国一流，其高考招生门槛之高在很多省份超过北大清华。男女生比例大约为一比一，且招生并不设所谓的身高或政治背景的限制。学院培养出的学生以儒雅风度，深刻活跃为特点。毕业生就业情况一直很好，而且就业方向广泛，进入外交部只是其中的一个选择。学校学习气氛十分浓厚，是汲取知识和做学问的良好场所。
国际关系专业属于国际关系研究所。
国际关系研究所成立于1984年，主要研究方向为国际关系史、国际关系理论和当代国际问题。研究所在承担重大研究课题的同时培养硕士、博士研究生。1979年为国际关系硕士点，1984年被国务院授予国际关系博士点。现有工作人员共14人。20多年来，国际关系研究所共培养了百余名硕士、70余名博士。外交学院国际关系研究所前身为20世纪50年代成立的外交学院国际关系史教研室，是新中国最早从事国际关系教学与研究的单位。为适应改革开放以来国际关系学科发展的需要，经外交部批准，1984年成立国际关系研究所。确立研究所的宗旨是对国际关系的历史、理论和现实的问题进行系统研究和培养专业研究人才。同时配合中国国际关系研究会开展学术交流。1984年国际关系研究所成为国际关系博士学位授予点。经过三代人的努力，逐渐形成了一支以博士生导师学术群体为核心的知识层次较高、业务精深、年龄结构合理的学术梯队。现有博士生导师9名，副教授4名，讲师3名。全部拥有硕士、博士学位。是国内国际关系学科教学和科研力量雄厚的单位。20年来国际关系研究所始终以国际关系学科建设和人才培养为重点，坚持国际关系历史、理论、方法的系统性，突出外交特色、强调国际关系与中国改革开放的国家战略与外交政策密切结合。与外交外事高素质人才培养结合。形成了一支由专职教师与资深外交官组成的具有较高的理论政策水平、前沿学术水平及专业外语水平师资队伍。目前学术梯队结构合理且日趋年轻化。本研究所教师多数曾在国外大学和科研单位进修讲学，或在我国驻外使馆工作过，有出色的研究成果和对外交流能力。先后有10人成为国家有突出贡献的专家，享受国务院特殊津贴。迄今，培养国际关系博士总计12届，74人，有37人获得博士学位。现有在读博士生37人。培养硕士总计19届，165人。获硕士学位的93人，在读的72人。年培养在职研究生6届，102人，目前结业70人，获得硕士学位的13人。为国家培养了政治可靠、业务精通、外语娴熟的高质量复合型外交外事人才和专业研究人才。&
国际关系研究所在服务于我国总体外交战略，服务于社会公众方面作出积极贡献。研究所多位国际问题专家参与外交部、中联部、中国社会科学院、中央军委、军科院的国际形势与对策分析，引起有关领导重视。通过中央电视台、中央人民广播电台、北京电视台、人民日报、新华社、光明日报、解放军报、北京周报、中国日报、中国新闻社、环球时报、世界知识等多种媒体阐述当代国际热点问题，宣讲我国外交政策，获得公众舆论的好评。
2、本专业近三年报考录取情况
计划招生数
实际录取数
免推生人数
计划外招生
复试分数线
奖学金人数
50人左右公费
注：根据以往的经验，报考本专业研究生的同学公课成绩要达到43分以上，专业课成绩要达到65分，否则即使是总成绩过线也有可能被淘汰！
3、出题老师
笔者对于外交学院具体的出题老师不清楚，但是可以明确的是每年的题目出题者是轮换的，而且老师们的方向不一致。如果有条件的话，可以去下载国关所老师的相关论文，有以下几位老师：宫少朋（中东或者亚太）、王帆（当代）、朱立群（当代）、高尚涛（当代）、谭继军（当代）、卢静（当代）、周永生（当代）、赵怀普（当代）、李海东（美国）、林军（俄罗斯），当代国际关系方向的里面根据不同的老师又有自己的方向至于出题的规律下面会介绍。
4、复试情况
复试包括三个部分
（1）专业笔试（英语）
笔试时间为120分钟，满分100分。主要分为两部分：翻译和写作。翻译的东西不是很难，但是量有些大，所以时间上要把握好，而且一般都是时下热点的话题，比如2009年的是有关气候问题的材料。
（2）公共外语口试
时间总共可能为20分钟左右，满分50分。参加复试的同学先集中，然后按照复试编号，学生按照顺序进入备考室，每个桌子上都贴有一篇英文材料，大概五六百个单词，多位最新的新闻事件（笔者在2009年复试的那场英文材料正好是复试前几天VOA的一段新闻稿，所以那时多看多听新闻）。阅读时间大概为十分钟，之后会有现场工作人员提醒指引进入口试考场。考官多会提问一些细节，所以在阅读材料时要注意对每段段意的总结，基本上考官会问三四个左右的细节问题，包括这一段的段意是什么，这段里面的这个人说过什么话等，不要怕自己记忆有漏洞，不要有大的偏差就行，因为考官是想看你对文章的理解程度以及你的语言表达程度，还有一个是开放性的问题，这是考官随机问的，议题范围比较广泛，但记住说话时尽量不要流太长的空白时间，尽量的多说一些。
（3）专业课面试
专业课面试满分是100分。先是按照复试序号被叫进备考教室，考生在那里进行抽题，一个信封里是两道题，有时候涉及时政，比如2009年的美俄关系，有时候还是考初试时期准备的基础性的东西，比如冷战的起源、第三世界的兴起等等，会有十分钟的准备时间，然后随机的进入一个教室，每个教室的考官不一样，基本上三个考官一组，方向接近的老师会在一起，比如中东方向的宫老师与当代俄罗斯方向的谭继军老师以及俄罗斯方向的林军老师会在一组。每个问题有5分钟的作答时间，老师们都很亲切，也不会问一些很刁难的问题，所以回答的时候重在调理清晰，论据充分，这就要平时多看国际政治方面的资料。老师还会跟你有的没的得拉家常，问你本科学过什么，为什么靠这个学校，参加过什么活动，有时候会突然让你用英语回答，不用紧张，老师总体考察的是你这个人，所以冷静、平常心加逻辑和平时积累，面试还是很轻松的。
& 二、复习规划指导
往年大纲变化解读
外交学院的参考书有过变动，最大的是将世界经济的内容删除了。所以前几年考题中有关于经济的题，现在已经不考了。专业课一中的参考书做了一些删减，以前有北大王浦劬的《政治学基础》和倪世雄的《西方国际关系理论》，试题里也有这两本书的试题，后来也取消了。但是也可以看看这两本书，因为有些东西还是值得借鉴的。
1、历年考试难度分析
外交学院的考试不会有很大的难度，考的都是基础题，注重的是对基础知识的把握和综合的阐述能力。
首先，从历年的试题中可见，很多题是重复出的，比如“普利马科夫”连续出现两次，这说明认真准备往年试题会很有收获。
其次，政治科学基础的题很多是从课后练习题中出的，所以很容易准备。
再次，外交学院的题量适中，不会出太偏太难的题。
2、复习方向点拨
主要是依靠历年试题。同时在准备国际关系史的时候脱离书本的结构要建立自己的理解体系，而且一定要建立历史的结构。美国各届政府的战略和苏联的几次战略转变都是重点，欧洲一体化进程也是重点，最近几年国际组织考的很多，这是值得注意的，因为外交学院在研究国际组织方面挺有成果，而且多边外交和国际组织在近些年的作用越来越大。同时，关于第三世界的题目在增加分量。有时候会觉得历史要总结的东西很多，特别是会有一些人物的名词解释，但是多看几遍，快速的翻，翻完后合上书回忆结构就会知道自己哪里不足了。
理论的东西主要就是理解，多看看报纸和有关方面的专业杂志，比如《世界政治与经济》、《外交评论》等。
4、参考书目推荐
杨国斌 《政治学导论》中国人民大学出版社
王惠岩《政治学原理》 高等教育出版社
高尚涛《国际关系理论基础》时事出版社
李少军《国际政治学概论》上海人民出版社
方连庆《国际关系史（战后卷）》北京大学出版社
顾关福《战后国际关系史》 时事出版社
三、学习方法解读
1．参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好
能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2. 学习笔记的整理方法
（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3．真题的使用方法
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
四、专业课复习特点
&考研总的来说可以说是专业课的较量，公共课过线很容易，但是拿高分很难，而专业课恰恰相反，只要你自己肯下个功夫，得分是相对较容易的，虽然高分也不容易得，但对于跨专业基础较薄弱的同学来说，至少可以保证在110分以上，所以掌握正确的方法在专业课上得到称心如意的成绩成为重点。
首先，复习不仅仅是“背”的问题。虽然文科的东西很多需要强记，但是如果没有建立自己的理解架构，在回答综合性问题的时候很难能够全面把握。分析每年的试题可见，专业课基本的大题是考综合性论述能力，但是也会有涉及细节的名词解释，如某个条约，这些就需要对某些内容的识记。
其次，就国际关系史来看，建立对整个战后国际关系史的理解架构是很重要的，外交学院指定的那本参考书是按照时间段分别阐述了美国、苏联、西欧、日本、中国和第三世界等的相互关系，割裂的看会忽视很多重要的信息，所以最有效的方式是“画图”。通过把画图才能看出各个割裂的历史事件之间的关系。所以在刚开始复习的时候可能很多细节东西记不住，但一定要把历史结构给弄清楚，然后再向结构里面填充具体的细节问题。同时，要打破书上给的结构，比如书上不会告诉你“冷战的起源”，但是在你的头脑里必须有这样的脉络，从冷战为什么发生，怎么发生等问题想起，然后慢慢的建立自己的体系，充实书上的内容。如此看来只看一本《简明国际关系史》是不足够的，比较好的教材还有方连庆编写的《国际关系史（战后卷）》以及王绳组编写的国际关系史。
再次，对于专业课一的政治学基础和国际关系理论重点在于理解。国际关系理论的制定参考书是《权力·制度·文化》，这本书可以说是国内国际关系理论最好的入门教材，虽然是论文集，但是思路清晰，言简意赅，对理论的论述最为透彻，在看书的时候要注重对现实主义、自由主义和建构主义这三个流派的对比，特别要注重建构主义的理解，因为外交学院被誉为是建构主义的大本营，而且历年试题里有关建构主义的题量足以证明建构主义的重要性。三大流派中有很多小的支流，对这些必须有基本概念上的理解，比如世界体系理论、依附论等。政治学基础的部分要重视课后的问答题，每年的试题基本就是从课后练习题中挑选的，而且其中的第三篇政治行为部分以及政治文化和政治发展是重点。因为《政治科学基础》这本书很多概念界定的不清晰，所以自己在看书的时候要主义总结一下，可以参考杨光斌的
&最后，外交学院的题都是考基础分析能力的，重点在与对概念的全面理解和综合阐述能力，所以不需要深入，只需要了解和理解就可以了。刚开始看书的时候可能把握不住重点，但是多看几遍就很清晰了，不一定每遍都要记住什么，但是至少得加深理解，书读百遍其义自见。
五、专业课复习全年规划&
1、零基础复习阶段（2010年6月前)
本阶段主要用于跨专业考生学习基础参考书的阶段。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。可以快速的翻阅。国际关系史部分就是对二战后整个历史发展脉络有个基本了解，对三大理论的基本发展和概念有个了解，对政治行为体、政治行为、政治文化和政治发展的基本构成有个大概印象。这遍可以称为“建骨架”
2、基础复习阶段（现在－2010年9月)
本阶段可能是复习最为艰辛的一个阶段，因为必须对各门专业课进行地毯式的梳理。要求跨专业考生学习指定参考书，吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。这边复习中可能看到什么都是重点，所以复习的进度会很慢，但是千万不要急躁，因为这一遍的梳理会给后面的复习打下夯实的基础。遇到的每个点都要仔细的求证和理解。这一遍可以称为是“添肉”。
3、强化提高阶段（2010年9月－2010年11月）
本阶段，考生要对指定参考书，进行深入复习，加强知识点的前后联系，是对之前明确的点的关系的再建构，建立整体框架。分清重难点，对重难点基本掌握。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
4、冲刺阶段（2010年12月－2011年1月）
总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。最重要的：自信。
六、各阶段具体学习计划
基础复习阶段(开始复习—2010年9月)
1）学习目标
目标1：通读该专业阶段的核心课程：政治科学基础、国际关系理论和战后国际关系史
目标2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解改专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础；平时每周一份南方周末了解社会热点和动向，学会运用所学知识分析社会问题，每天最好能坚持看环球时报或者是参考消息，对国际时事有个把握。
2）学习任务
&#9312;泛读政治科学基础、国际关系理论和战后国际关系史的理论框架。
&#9313;学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系。
&#9314;学生遇到不理解的问题及时记录，上报教务老师，并与教务教师沟通请教。
&#9315;扩展知识面所需书籍，比如方连庆的《国际关系史（战后卷）》、高尚涛《国际关系理论基础》杨光斌《政治学导论》等。
&#9316;：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测。
&#9317;学生在8月30日上交每门课的知识框架图。
&#9318;不要求记忆只要求理解！
3）详细规划
一、阶段目标：对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。
二、注意事项&&&
1．学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。这一遍一定要“精”，不能急躁。
2．本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。
3．每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。
4．看进度，卡时间。虽然要精，但是也要有一定的进度安排，看书的时候把书中不详细的地方迅速的记下，然后通过对比其他书籍进行整理。
5．看书过程中，有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话，本校开设的相关课程也可以去听一下。毕竟老师讲的时候印象会深刻一些。
三、复习进度安排
（1）由于国际关系史是这几门专业课中涵盖的内容最广的一门，所以必须作为重点进行复习，因为历史是个整体的东西，不可能分裂看来片面单纯的看待，所以在看书时任何一个小细节都可能对后面的事件产生影响，也就是说这遍看来可能处处是重点，从历年的试题可见，确实每个小细节都不能忽视。
知识点及命题趋势
战后国际体系的建立（在准备的时候宁可多准备一些东西，所以一定不要有侥幸心理，想挑重点准备，所有的问题都要看，因为历史是不能割裂开的）
（1）了解战后初期的国际形势（这是背景式的知识）
总结纽伦堡审判与东京审判（对后期美国对日政策的影响）
五国合约（南斯拉夫和意大利关于的里雅斯特的划界问题）
分区占领德国是一个了解性的东西，对以后的两次柏林危机的产生有重要意义，所以要理解
美国单独占领日本（曾经考过大题，要理解美国对日本进行单独占领的战略考虑、采取了什么措施、尤其是其中1947年新宪法，这些措施对以后日本以及美国的影响）
（2）冷战的形成：考虑并整理冷战形成的原因和起源
《联合国家宣言》
重点：“罗斯福世界蓝图计划”（原因、内容、作为战后美国的第一份战略影响，为什么会被杜鲁门主义取代，主义其中的“布雷顿森林协定”，联合的创建）
重点：杜鲁门主义（遏制思想、乔治凯南的八千字电文、《苏联的行为根源》、铁幕演说、杜鲁门主义的内容、提出的重要性、对美国战略的改变的意义）
重点：马歇尔计划
战后初期苏联的外交政策了解，因为会设计冷战起源的问题，所以对这部分内容不要记住但要了解，比如数，“两个阵营思想的形成”苏联初期的外交目标，了解中东欧人民民主国家的建立
较重点：诺维科夫报告、情报局、经互会、“莫洛托夫计划”
重点：战后欧洲各国的政策。丘吉尔“三环外交”（得补充）、布鲁塞尔条约、第一次柏林危机、了解一下德国的分裂
重点：《美洲国家间互助条约》、北约（注意与后面的北约的发展、冷战后北约的转型联系起来）、普立文计划、《巴黎协定》、华约
（3）战后初期亚洲中东的国际关系
了解战后中国的外交方针、《中苏友好互助同盟条约》，了解这一时期的中美关系
重点：朝鲜战争
了解第一次印支战争和1954年日内瓦会议
重点：美国单独对日媾和《旧金山和约》、《日美安全条约》、《日美共同防御援助协定》
重点：美国在亚太地区的同盟体系（包括美澳新、美日、美韩、《东南亚集体防务条约》，其中涉及艾森豪威尔的“多米诺理论”，而且东南亚条约组织覆灭的原因考过，还可能与后来的东盟联系起来考东南亚地区的组织发展）
重点：印巴分治，其中的蒙巴顿方案考过，克什米尔问题是了解印巴冲突的重要背景
重点：181号决议（对其来源、内容、影响要做充分的准备，太重要了）
了解第一次中东战争，因为后面还有四次中东战争、了解这一时期的埃及，把纳赛尔作为重点准备，因为后面的苏伊士运河危机以及第二次中东战争都会涉及，而且纳赛尔的“阿拉伯世界复兴”的思想对这一时期的中东有着重要的影响
战后国际体系的变化（从这一章开始重点很多，凡是有关美苏战略的东西都是重点）
(1)苏联对外战略调整及其对国际格局的影响
较重点：苏共20大，三和路线（因为这一时期美苏缓和，苏联一方就是在这个思想的指导下）
& 重点：艾森豪威尔的冷战政策（解放战略、大规模报复战略、“新面貌”安全政策）
肯尼迪的“灵活反应战略”
对这一时期美苏缓和的表现要有宏观的概念：包括重点整理《奥地利国家条约》，了解四国首脑的日内瓦会议，重点：苏联与联邦德国建交，尤其是“哈尔斯坦主义”，苏联日本恢复邦交。
对这一时期的美苏危机也要有宏观把握，其中第二次柏林危机、U2飞机事件、古巴导弹危机都要做重点整理，尤其是古巴导弹危机对后来美苏战略的改变，对美国与西欧关系的影响要有整理，这也是曾经的考点。对其中几次会谈的内容要有了解。重点：《部分禁止核试验条约》，今年奥巴马提出“无核世界观”，纽约核安全峰会的召开，所以所有关于核试验的条约都是重点。
了解越南战争的始末，关于这场战争对美国的势力影响很大，所以要重点关注前因后果，以及几任总统对越南政策的一个转变。重点格拉斯保罗会谈，《不扩散核武器条约》，这一条约的影响力至今还在。
社会主义阵营的分化作为了解，特别是波兹兰事件、匈牙利事件、入侵捷克斯洛伐克以及中苏分裂，因为事件比较敏感，所以考的几率不大，但是作为历史上的重要事件还是要了解的，重点是“勃列日涅夫主义”
（2）西方阵营的变化
这一章节处处是重点
战后西欧一体化的原因，舒曼计划、《巴黎条约》、煤钢联营、《罗马条约》、欧共体，这里涉及的概念都要做重点整理，还有欧共体的扩大过程
重点：戴高乐主义（法国在这一时期的外交战略，具体采取的措施都必须了然于胸）
重点：新东方政策（其中几个条约《东方条约》、《四大国协定》、两德《基础条约》都很重要）
重点：《新日美安全条约》
（3）第三世界的崛起
和平共处五项原则、亚非会议、“万隆精神”、“不结盟运动”、77国集团自然很重要，因为中国向来凸显在第三世界的作用
了解“北部湾事件”
重点：东盟（考过太多次）
重点：苏伊士运河事件、第二次中东战争、艾森豪威尔主义，第三次中东战争，242号决议是重点中的重点，第四次中东战争，重点中的重点《戴维营协议》，主义对萨达特这个人做些总结。
非洲：这一地区国家的民族独立运动就了解了解，注意“刚果事件”以及卢蒙巴、非洲统一组织到后来的非盟也很重要，恩克鲁玛、曼德拉、穆加贝这些人还是要总结的。
拉丁美洲：重点在巴拿马运河的问题，拉丁美洲的一体化之路，孔塔多拉集团到后来的“里约集团”。
对第三世界建立国际政治经济新秩序的问题做宏观把握。
（3）美国对外战略调整和东西方关系缓和
重点：关岛主义、尼克松主义、“现实威慑战略”
勃列日涅夫缓和的纲领，以及他的缓和与美国缓和的不同。美苏首脑会谈中涉及到的美苏限制战略武器谈判以及得到的几个条约《反导条约》，《限制战略武器条约》都是重点，因为今年的核裁军很热。
欧安会是重点，中欧裁军做了解。
&& （4）美苏争霸新态势
卡特的人权外交是重点，苏联的战略转变的思想指导以及具体的扩张浪潮要做宏观把握。
卡特主义和里根的新遏制战略是绝对的重点
美苏军控结合前面的军事谈判看，
“星球大战计划”（绝对重点）
对美国在第三世界的反击做宏观把握，注意总结一下团结工会
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战后两极体系的瓦解
（1）走向多极世界
中国：了解
欧共体：重点。这一时期欧共体在政治、经济、军事和科技上的深化发展，得到几个重要成果《单一欧洲法案》、西欧联盟的复活、“尤里卡计划”、建立统一大市场都是重点。
日本：寻求政治大国的举措、“三根支柱论”、中日关系“四原则”比较重要。
第三世界：两伊战争重点（598号决议），了解黎巴嫩战争，重点是“低烈度战争”、孔塔多拉集团、利马集团、马尔维纳斯海战；拉美债务危机
（2）苏联外交政策的调整与美苏关系
戈尔巴乔夫的“新思维”以及苏联具体的调整政策（其中“全欧大厦”比较重要，以及《新欧洲巴黎宪章》，裁军还是要与前面的结合起来）
布什的“超越遏制战略”是重点，其中的裁军内容要与前面以及现在的进程相联系
（3）雅尔塔体系的崩溃
东欧巨变的原因和影响以及具体过程要有清晰的把握，其中太细节的东西只需了解。
德国统一过程是绝对的重点（作为大题考过）
苏联解体的过程、原因
向新的国际体系过渡（这一章重点也很多，而且多要做与前面的结合工作）
（1）冷战后美国的全球政策
北美自由贸易区的建立是重点，
克林顿的参与和扩展战略，这作为冷战后美国的战略具有相当重要的作用，其中“新太平洋共同体”、《美日安全保障联合宣言》以及《新日美防卫合作指针》是重点。“301条款”和“超级301”是曾经的考点。“民主和平论”以及“赫尔姆斯伯顿法”也是必须准备的点。从框架上看，书上从“安全”、“民主”和“经济”三个部分解读克林顿参与和扩展战略，这里可以成为大题的考察范围。
小布什的从“基于威胁”到“基于能力”的转变要补充书本上的东西。
（2）欧洲格局的重建
波黑内战的过程了解，《代顿协议》是重点。
科索沃战争比较重要
欧洲一体化中所涉及的所有概念都很重要，包括“马约”、“阿约”、“尼约”、《欧洲经济区协议》、《申根协定》、欧元、“哥本哈根标准”
冷战后的北约也是重点，要结合前面的北约进行分析，因为这时候它面临转型，转型的战略以及几个文件都很重要，北约东扩从“北合会”、“和平伙伴关系计划”
俄罗斯：普利马科夫（多次考过）、“休克疗法”、“多极化外交”是重点。普京的“务实外交”也是俄罗斯外交转型的表现，所以是重点，其中美国退出《反导条约》的影响。
（3）冷战后的亚太地区形势
APEC 是绝对的重点，其中涉及具体的领导人非正式会议要了解一下议题的改变，重点是APEC的独特性。
朝鲜核危机是重点，其中的《框架协议》需要总结其影响。《6·15联合宣言》曾经考过
冷战后的日本要做综合把握，其中的“五五体制”和“专守防卫”“PKO”、“反恐的措施”都是重点概念。
东南亚主要了解一下，注意联合国在其中的工作
东盟10+3和10+1机制是重点，东盟地区论坛也是曾经的考点。
南亚：猛虎组织曾经考过，南亚区域合作组织以及印巴的局势是重点。
中亚：阿富汗的局势要了解，重点在于几个概念“北方同盟”、“塔利班”、“七党联盟”“八党联盟”、拉登等。
上合组织是绝对的重点。
（4）冷战后的中东和非洲局势
海湾战争的背景、经过、结果和影响是重点，联合国687号决议，“核查危机”都需注意。
马德里和平进程也是很重要的部分，《奥斯陆协定》很重要，其中的几个谈判和几个协议都必须搞清楚。
非洲做了解即可。
（5）联合国任重道远
对联合国改革做一个全面的总结，补偿书上的内容。
加利曾经作为名词解释考过。
重点在联合国维和，主要是二代维和和《和平纲领》，索马里维和曾作为考点
国际裁军和军控的几个条约都很重要。并且要与前面做适当的结合。尤其是《全面禁止核试验条约》
（2）政治科学基础部分
因为这部分的内容不是很难，书上每章的内容基本上可以在一到两个小时以内看完，总共24章，重点在后面13章部分，建议前面11章，每天一章，后面重点的13章，每两天一章。总共需要花费37天的时间，具体时间可以自由分派，重点在于每章节后面的练习题。
（3）国际关系理论部分
这部分可以与政治科学基础分开时间段看。国际关系理论的东西不多，重在理解。所以一个半月的时间也是可以搞定的。因为参考书是一本论文集，所以建议每一天到两天看一篇，后面的方法论部分可以快速的浏览，因为不是重点，但是对研究方法也是要有个了解。可以对于零基础的同学，可以先从第三篇看起，看完三大理论后再看前两篇。跨考辅导老师是按照理论流派来做的规划，而非按照书本的结构。
知识点和考试趋势
《权力政治与结构选择》、《自由主义国际关系理论的思想渊源》《国际制度与国际合作》
1、现实主义的思想渊源
2、卡尔的现实主义思想
3、摩根索的现实主义六原则
4、沃尔兹的新现实主义
5、重点新现实主义的理论体系、批判
6、进攻性现实主义：米尔斯海默的理论
7、新古典现实主义
8、沃尔特：“威胁均衡”理论
9、自由主义的思想渊源
&& 斯多葛学派、托马斯阿奎那
10、格老修斯以及受他影响的英国学派
12、亚当斯密与贸易和评论
13、康德以及后来的民主和评论
14、新自由制度主义与现实主义的比较
15、新自由制度主义的理论体系和批判，注意其中的格里克的“相对收益理论”
《国际政治的社会建构》《世界政治的文化理论》《国际体系的无政府性》
1、理性主义和反思主义，注意其中的批判理论和后现代理论
2、建构主义的理论体系
3、世界政治中文化理论（了解）
4、无政府文化的论证
《西方国际关系学》《权力制度文化》《国际关系中的进程因素》《多边主义研究》
1、对三大体系理论的综合比较
2、多边主义
3、其中全球治理理论、新多边主义比较重要
《无政府文化与国际暴力》《罗伯特杰维斯及其国际政治心理学研究》《市场经济、民主体制和民族仇视》
1、权力过渡论
2、权力转移说
3、中国的崛起战略
4、战略互动性和复杂系统效应
5、认知心理：国际政治中的知觉与错误知觉
6、民主与市场（了解）
《现代国际关系理论的沿革》方法论部分的浏览
1、现代国际关系的综述
2、层次分析法
3、霸权稳定论
4、了解方法论的相关内容
强化提高阶段(2010年9月—2010年11月)
1）学习目标：当合上书时，对专业课整体体系有个系统把握，对内容也可以娴熟掌握
2）学习任务：经过上一阶段的“地毯式”梳理再一次把重点放到结构的把握上
3）详细备考方案
一、阶段目标：对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。
分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理真题答案。
二、注意事项
将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。
课后习题尤其是指定习题要完成，要规范地写出答案。
3．把书上可能考到的名词解释、问答、论述等文字性的题目都整理在笔记本上。
4．将全书的重点归纳成一系列的知识点，一定要有系统性。这样做的好处是加深印象，并且对知识有更加系统的理解。
三、参考书深入复习计划
（一）新大纲复习计划：新大纲一般在9月中旬出台，具体复习会根据今年新大纲，编写重难点知识讲义，请一定要根据基础阶段的复习安排把参考书的知识点进行逐一突破。
（二）历年真题学习计划：
建议学习时间
—11月30日
指定参考书、辅助的参考书、历年真题
每天在专业课上分配4到6个小时
对上一阶段的成果进行巩固提高
本次浏览真题，不一定都要会做，但要弄清每一道题属于书中的哪一章、哪个知识点。通过做真题要了解考试形式、题型设置和难易程度等。这样考试重点就出来了。
这短时间最有效的方法是回忆法加增加参考书以外的资料的阅读量。参考书快速的看完后开始回忆，脱离书本的结构，以自己的思路来回忆，然后对书本进行补充，多看一些其他书籍来融会贯通
整理真题的答案，外交学院没有标准答案，所以只要言之有理，论述的完整、清晰就可以。
冲刺阶段(2010年12月－2011年1月)
1）学习目标：查缺补漏，整体把握
2）学习任务：每天保证一定时间的记忆，
3）详细备考方案
一、阶段目标&&&&&&
总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，分析真题的出题思路。
二、具体复习安排：参考书回归；历年真题回归；专业课比较回归；模拟考场测试。四管齐下，把前面复习的知识点逐一消化和提升。
建议学习时间
12月1号——1月7号
指定参考书、历年真题、专业课笔记等
分析真题的出题思路，预测本年度可能考查的内容和出题思路
注意是预测，而不是押题，不能留死角。有时间的话，应当在保证重点的前提下，兼顾零散知识点。
共15-20小时
温习专业课笔记和历年真题
记忆性的重点和真题答案可以背诵下来，这样能够让学员融会贯通，理解更加深刻。
共12-15小时
全真模拟，强化考点意识
1．要注意培养考点意识，学会用标准的答题方法解答相关问题，多做模拟试卷，进一步归类整理总结。
2．多做一些模拟练习是必要的，可以让自己合理分配答题时间，对以前没有充分注意到的知识点拾遗补缺
共12-15小时
查漏补缺，看看哪些章节还没掌握好，再仔细复习一下。
1．将散落在各个题目中的知识点串成串，连成片，直至复原成完整的意象。
2．对照大纲，看看自己的知识点是否理解到位、准确。
共6-10小时
全面回顾，回忆知识点、易考题目及答案，准备应考。
有个别重难点实在不好记，可以先标记一下，考前一两天，甚至考前一两个小时再看，但这种题目不宜超过3-5个。
七、心理准备：
一定要有吃苦的勇气和准备，要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和没有信心，这时候一定要坚持，要和别人做做交流，千万别钻牛角尖，一定要学会坚持，成就竹子的也就那么几节，成就一个人的也就那么几件事。.即便最后失败，也要学会对自己说！！“吾尽其志而力不达，无悔矣！”
跨考辅导老师对你的要求只有三点：
1、坚决果断，早做决定，决定了就全身心投入。
2、一定要有计划，一定尊重你自己定的计划。
3、跟时间赛跑。多一点快的意识，少一点拖拉和完美主义。考研说到底就是应试，总共就几个月时间，不要心存打好基础、厚积薄发的幻想，直接抓住要害，就可能成功。
这三点看上去容易，但真正做好很难，但是跨考辅导老师相信在我们共同的努力下一定能做到最好.
总结上面的复习步骤，简单说，无非三步：
1、看教材,熟悉内容(最迟暑假完成)
2、整理重要资料(最迟十月完成)
3、背诵(十月左右开始)
以前看过一个故事说一个人被关在冷冻室里过了一夜，第二天人们发现他死了，结果那晚的冷气并没有开。据说战场上的马多是被吓死的而不是累死的。考研的全程都在摸索中，尤其是前半程可能会感觉无从下手，专业课不知道该怎么看，哪里都像是重点。其实不要怀疑自己，别人其实跟你差不多，大家都是两眼一抹黑，路是走着走才出现的。只要合理安排每天的作息时间、每一阶段的复习日程，一步一步的走，突然间你抬头一看就会发现自己已经走了很远。另外当你发现自己的复习方法没有效果，或是复习了很久的课程却没有抓住核心时，不要灰心。正如普希金所写的“心永远要憧憬着未来，现在却常是阴沉，一切都是瞬息，一切都会过去，而那过去了的，就会变成亲切的怀恋。”
既然自己无力改变那些假想的竞争对手，也无力挽回过去浪费的时间，能做的只有重新拾起信心，改变自己。最后用激励的一句诗来总结：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
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