关爱的对比作文关于社会关爱的作文的两种人

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以关爱为题的作文12篇
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★硬币☆139
人可分为两种,素质高的和素质低的,今天,我在公交车上就遇到了这两种人。早上,我挤进了公交车。许多人都站着,我想买票,可又挤不到售票台边,有一个阿姨见我是一个小孩,就帮我把钱递过去买了票,又有一个叔叔见我站着累,就对我说:“你来坐吧,我要下车了。”我说了一声谢谢,刚想坐过去,见有一个年过花甲的老奶奶上了车,就要让老奶奶坐,只见老奶奶笑呵呵地说:“你这位小朋友真好。不用了,我不坐,,我过两站就到了。”但我不想自己坐在椅子上看着老奶奶吃力地站着,一定要让她坐,老奶奶又客气地让我坐。正当我们推让的时候,有一位袖子上别着中队长标志的小女孩坐在了那位叔叔让出来的位置上,我生气地说:“这个位置是给老奶奶坐的,你干嘛抢?”“怎么了?她又不是我的奶奶,何况我让了位置又没有钱拿。再说了,这位置又不是你花钱买下的,你只买了路费。”你瞧,这个小女孩还是个中队长,却那么没礼貌,或许在学校里她嘴甜,对教师和同学都很有礼貌,从不胡说,可在社会上她却那么没礼貌,我想她一定是很虚伪的人。我又想:如果我是那个女孩的老师,她会怎么做呢?如果那位老奶奶是她的亲奶奶,她又会怎么做呢?我真希望人与人之间多一些谦让,少一些无礼。
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从前有个商人,名叫杰尔顿,对同事、朋友甚至家人都很小气。有一次,他与另一个叫罗布的下属驾驶一条船出海去南非做生意。海上的浪凶险多难,在走到半路时,风暴来了,狂风夹杂着巨浪,向杰尔顿的船袭去。眼看杰尔顿就要丧命,善良的上帝阻止了风暴之神,风暴之神不愿意放过这两个人,便要给他们一点考验,上帝同意了。于是,风暴之神手持万丈镇海鞭出现在风暴之上,对杰尔顿说:&吾要取汝等性命,可上帝留汝等一命,条件是将一人献给上帝,方可保船队平安。&话刚说完,杰尔顿立刻把罗布扔了下去,然后狗一样狼狈地跑了。上帝叹了一口气,对一边的雷神、创造神、平安神、死神和命运之神挥了挥手,五神立刻消失了。命运之神用手指轻点了一下罗布的额头,赋予了它辉煌的命运。创造神创造出一艘光船,平安之神护送着光船到达了南非。而雷神与风暴之神则出现在杰尔顿上空,恐怖的雷电杂着滔天大浪与龙卷风将恐惧的杰尔顿打成了灰烬,死神则将其灵魂带进了地狱,用灵魂锁链将杰尔顿的灵魂锁在地狱里,永世不得超生。罗布上岸后凭着高超的智慧和辉煌的命运当上了当地的统治者。将当地治理的繁荣昌盛。团结才是力量!山东日照东港区日照街道中心第一小学五年级:崔航睿
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关于感恩社会的作文
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  关于社会的(一)  在人们生活的大千世界中,有很多值得我们回报的事,或是惊天动地的大事,或是一些微不足道的小事,无论什么事只有我们奉献过,就能得以回报,同时我们也应该感谢别人,感恩社会。  在人们刚生下来的时候,应感谢两种人,一种是爱我们养我们的父母,另一种则是对我们关爱,对人们关爱的白衣天使。我们要感恩于他们,有时候,给他们一个甜甜的微笑或是尊敬式的握手都是包含着浓浓深情,莫不要因为两代人的年龄差异产生代沟。这样对谁都不好,不如好好想想,父母毕竟是生我们养我们的人,我们应以心存感激的心态去面对生活。  在家中,父母的爱就像那笔挺的大树,我们就像是大树下的一棵树苗,父母为我们遮风挡雨,让我们茁壮成长。在社会中,一方有难八方支援,四川发生大地震,全国各地人民为它捐款,只有我们奉献了社会就会还以护耳回报。  我读过一篇文章,讲的是一个小孩子想画画,但家里穷买不起画笔,同学们也嘲笑他,于是他没了信心,可是画画的冲动使他捡起老师的粉笔头在黑板上画了一个人头,老师来了不仅没批评,还去他,终于在十八年后成为了一位画家。  其实,感谢生活让如此平凡的我们拥有了那么多宝贵的情愫。  关于感恩社会的作文(二)  绿叶在林中吟唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画像,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得的芬芳&&现在,就让我们去感恩父母,回报社会吧!  自从我们呱呱落地,我们就有恩于父母,是父母们把我们带到这个可爱的世界上的!接着,当我们入学的时候,有人替我们拿礼包;我们饿得时候,有人煮东西给我们吃;我们受委屈的时候,有人替我们出气&&这些,这些,都是父母们对我们的恩啊&&古言说:滴水之恩,当涌泉相报!父母们对我们的恩,可能无以为报了,因为我们欠他们的恩实在是太多太多啦!  我想大家都听过《感恩的心》这首歌吧,里面的歌词我记不太清楚了,但我记得这样两句&感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜&&&每当我听起这首歌时,我就会想起那件事!那次,我发高烧了,而且一烧不退,接连看了几天都没有一点起色&&最后,还是住进医院了!在医院的那几天里,我感受到了莫大的爱!妈妈和爸爸轮流来医院给我照顾,他们怕我寂寞,就不时地给我说笑话!总之,一天到晚,他们都轮流陪在我的身边,不离不弃&&我渴的时候,他们为我倒水;我寂寞的时候,他们陪我聊天;我饿得时候,他们立刻去给我买东西吃。这一切,一切,让我在医院里面对的不再是枯燥,而是温情,是爱的包围!这是父母对我的爱,是我永世难报的恩啊!  现在,我已经步入初三的门框啦!可他们对我的照顾依旧没变,反而加倍爱护啦!他们怕我上了初三后,没营养!就天天买好吃的给我,家里吃不完的食物已经很多了,可他们依旧给我买东西吃;每天上学,他们怕我不够睡,就迟些时候才叫我起床,还搭我去上学,让我有一个充足的睡眠;每天上学,放学,肯定少不了一句问候!这些,让我觉得亲情是伟大的!  感恩父母,回报社会!父母们对我的付出已经太多太多啦,或许真的我无以为报啦!我只是希望在平时的时候,帮帮他们做做家务,聊聊天,锤锤骨,由此来减轻我对他们的负担!或许他们是无偿付出,不求回报的,可我依然要报答这伟大的爱!在这里,请容许我对你们一声:你们辛苦啦,谢谢你们!  &老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。&只有首先做到感恩父母,我们才会去感恩长途路上给我们一碗水喝的大婶,才会感恩长途车上给我们让座的大哥,才会去感恩辛勤培育我们的亲爱的老师&&是的,&百行孝为先&,感恩父母,这是我们一切感恩的基础。同学们,都来吧!父母永远是我们最值得感谢的人,感恩父母,从我们做起!回报社会,从我们开始!  在人们生活的大千世界中,有很多值得我们回报的事,或是惊天动地的大事,或是一些微不足道的小事,无论什么事只有我们奉献过,就能得以回报,同时我们也应该感谢别人,感恩社会。  在人们刚生下来的时候,应感谢两种人,一种是爱我们养我们的父母,另一种则是对我们关爱,对人们关爱的白衣天使。我们要感恩于他们,有时候,给他们一个甜甜的微笑或是尊敬式的握手都是包含着浓浓深情,莫不要因为两代人的年龄差异产生代沟。这样对谁都不好,不如好好想想,父母毕竟是生我们养我们的人,我们应以心存感激的心态去面对生活。  在家中,父母的爱就像那笔挺的大树,我们就像是大树下的一棵树苗,父母为我们遮风挡雨,让我们茁壮成长。在社会中,一方有难八方支援,四川发生大地震,全国各地人民为它捐款,只有我们奉献了社会就会还以护耳回报。  我读过一篇文章,讲的是一个小孩子想画画,但家里穷买不起画笔,同学们也嘲笑他,于是他没了信心,可是画画的冲动使他捡起老师的粉笔头在黑板上画了一个人头,老师来了不仅没批评,还去鼓励他,终于在十八年后成为了一位画家。  其实,感谢生活让如此平凡的我们拥有了那么多宝贵的情愫。  关于感恩社会的作文(三)  &嘀答,嘀答&&&迷迷糊糊中耳边传来了那烦人的闹钟声,真是扰人清梦。几点了?一看钟,不好,七点钟了,还有半个小时就上课了,糟糕,一个跟头翻身下床,洗脸、刷牙&&一切比平常来得更快。  呼,一切准备完毕,脚踏自行车优哉游哉地驶向学校。前脚刚踏进教室,后头就传来了&叮铃铃&的上课铃声。幸好够麻利,心头暗暗高兴,嘻嘻。&老师怎么没来?&对啊,平时都是老师早早地站在教室里。&怎么回事啊?&&就是。&同学们议论纷纷,本来安静的教室,这时嘈杂得像一锅烧开了的水。&小蓝,你身为语文课代表,老师没来,你去看看吧。&&就是啊,看看到底是怎么回事。&&对,对,快去呀!&同学们说道。&好吧,我去瞧瞧!&我答道。  站在办公室门口,整理好衣襟,我抬起手准备敲门。&校长,您还是另外找人吧。我想,我不行的。&咦,这是语文老师的声音。&小周,你就别推辞了。县里都觉得你行,指名道姓点你呢!&喔,这是校长的声音。到底是怎么回事啊?为了解开心头的疑惑,我像小偷似的把耳朵贴在门上,真有那么一点点做贼心虚的感觉。()哼,肯定是别人不愿做的烂差事,就把这个烂差事扔给我们一向和蔼可亲的周老师,真为老师抱不平。&校长,您还是把这个机会留给别的老师吧。&&你不懂,县局领导挑中你,是因为你教学水平好,教学质量高&&&校长道。啊?原来是好差事,是我误会校长了。周老师怎么这么笨哪!这可是一个好机会啊!可让自己一展宏图,还往外推,换了别人,巴结还来不及呢。我真担心,校长一气之下,把这个指标给了别人。果不其然,校长在周老师的再三推辞之下没再,让另外一位教学成绩也不错的老师去了。唉,我深深地叹了一口气,感到惋惜。  &同学们都在教室里吧?刚才校长找我有点事,耽误了大家一点时间,对不起啊!&周老师走出来,看见我站在办公室门口,脸上略带歉意地对我说。&老师,刚才我听校长对你说什么事,好像是好事情呀,您&&怎么推辞呢?&我迫不及待地问出了口。&哦,原来是这个啊,那你认为我该怎么做呢?&老师反问道。&应该答应。您看啊,县里的条件好,环境好,待遇好&&更有利于您大展宏图呀!&我内心复杂地说道,心里有些不舍。老师顿了顿,语重心长地说:&傻孩子,不是这样的,一个人生存发展,并不是只为了荣华富贵,并不是只为工作生活环境的好坏而奔波劳碌,而是要凭自己的良心去做。当初,我就是为了把山里的孩子教育好,让更多的山里孩子走出大山,我才在大学毕业后又回到家乡教书的。可不能让你们像父辈那样再吃没文化的苦啊!不然的话,我就不回来了,也早就调走了。孩子,你要记住啊,做人要为社会、为国家,可不能单单为了自己的一已私欲啊!家乡人民养育了我,没有家乡人民就没有我的今天。我们要学会感恩社会,回报家乡!&&嗯,&我重重地点了一下头。  整个上午,我学习起来特别有劲,心想,我要努力学习,做个有才能的人,将来像周老师一样报效祖国,回报家乡!  放学时,走在回家的路上,我感到特别的轻松,感觉有了目标,有了动力。老师,您就是我生命动力的不竭力量之源,您就像那江河中推动船只前行的风帆,您就像那在茫茫大海中指引航向的灯塔。&听君一席话,胜读十年书。&老师,是您照亮了我人生前进的道路,我将不畏艰辛地朝前探索!不管前方的道路多么坎坷崎岖,都不能阻挠我前进的脚步!
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