读了负荆请罪又叫什么有什么感受

《负荆请罪》读书笔记550字我今天在上下五千年上;我想了许多??;这个故事大概内容是:蔺相如把赵国的宝玉从秦国的手;上卿,比大将廉颇还要高;师,没有什么真本领;先过或者自己的车马退到小巷里;要尊敬他呢?”蔺相如说:“秦国之所以不敢攻打赵国;不和,那么秦国就会占领我国;裸着背,背着一捆荆棘,来到蔺相如的家里,让蔺相如;来他们结伴为兄弟,在接下来的几年里,秦国不
《负荆请罪》读书笔记550字
我今天在上下五千年上看了一个故事,故事名称叫《负荆请罪》。正是这个故事,不禁让
我想了许多??
这个故事大概内容是:蔺相如把赵国的宝玉从秦国的手里夺出之后,赵王把蔺相如封为
上卿,比大将廉颇还要高。廉颇十分的看不起蔺相如,他认为蔺相如不过是靠三寸舌为王者
师,没有什么真本领。蔺相如知道之后,凡是他的车马碰上廉颇的车马,就要让廉颇的车马
先过或者自己的车马退到小巷里。门客不解的问蔺相如:“他那么不尊敬的对你,你为什么还
要尊敬他呢?”蔺相如说:“秦国之所以不敢攻打赵国,是因为文臣和武臣和睦相处。但如果
不和,那么秦国就会占领我国。所以我舍弃个人私仇,才能顾全大局。”廉颇知道了,于是半
裸着背,背着一捆荆棘,来到蔺相如的家里,让蔺相如惩罚廉颇。蔺相如连忙扶起廉颇,后
来他们结伴为兄弟,在接下来的几年里,秦国不敢侵犯赵国。
其实,像蔺相如的人是很少见的,但像廉颇的人却经常有。可能,你班里的同学,她的
学习很好,但是你做了一件很优秀的事情,老师把你看做她的上面,她很不高兴,经常说你,
那么你会怎样做?大多数人可能会选择大骂一顿,反正你骂我,我也骂你。但其实错了,假如
你身边只有她带着你需要的东西,并且你现在很需要,你会选择向她要吗?如果脸皮厚的人可
能会,但脸皮薄的人可能不会。假如你当时心平气淡的和他说一说,聊聊天,那么你们可能
成为好朋友。
其实这样很简单,只要说说话,你就会有了一个好朋友了,多一个朋友,就会少一个仇
人,这样是不是对自己很有益呢?篇二:负荆请罪读后感
今天,我读了一篇文章,名叫《负荆请罪》。
这一篇文章写得很好,特别是对人物的描写,它把韩勃的怒气冲冲、蔺相如的宽容大度、
廉颇对错误和承认错误的态度描写得淋漓尽致,告诉我们两个道理:宽容是人生一大美德;
错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。
宽容,说起来容易做起来难。但是蔺丞相就做到了。他宽恕了廉将军的罪过,对廉将军
说:“哈哈哈,廉将军,和为贵嘛!”
俗话说得好,“爱出者爱返,福往者福来。”一份宽容,一份理解,一句问候,一个动作。
爱心和大度给了人们春天的温暖,别人会报以阳光般的微笑,而自己最终收获的是沉甸甸的
欢乐。如果人人都学会宽容,那么世界将会少去争执。蔺相如宽容大度的精神值得我们
面对错误,我们要正确地、像廉颇将军那样勇于承认错误。“蔺大人,请你原谅
我这个老迈昏庸的人吧!我自以为功比天高,常常在别人面前侮辱你,可每次你都不跟我计
较,现在想起来,我真是羞得无地自容啊!”这句话仿佛是人间最美的语言。
我知道,承认错误要很大的勇气。虽然需要很大的勇气,但我们还是要面对它。假如不
去面对,就等于逃避,你会很难受的。错误是人生必修的一课,每个人都要细细研读。错误
很有可能是再一次错误的开始,如果知道错了,就不难把错误根除。
我们既要“大度能容,容天下之事”,也要勇于面对错误并把错误根除。
最近,我读了一本书,它的名字叫《负荆请罪》,这本书主要讲了:战国时期赵国有一位
文官叫蔺相如,由于他能言善辩,常常帮赵王出谋划策,深受赵王宠爱,有一位武将叫廉颇,
因此十分嫉妒蔺相如,处处为难他。而蔺相如怕秦王知道赵国的两名官员闹不和产生意见分
歧而攻打赵国,就忍气吞声,以大局为重,便不与廉颇计较,廉颇知道这件事后,十分愧疚,
立刻背着荆棘来到蔺相如家门前请罪,大肚的蔺相如原谅了他。读了这本书它让我有了一些
第一:让我明白做人的道理。
《负荆请罪》让我学会了一个道理,做错事一定要知错就改,不能一错再错,这样只会
带来更糟的结果。在文中我十分敬佩廉颇,因为他知错就能改,不像我,常常因为爱面子却
死也不承认错误,一错再错,最后反而阻碍了自己的进步。我也十分敬佩蔺相如,他宽宏大
量,既往不咎,原谅了廉颇,不像现在少数人,小肚鸡肠,因为一点小事情就斤斤计较。我
要向廉颇学习,我认为现在社会上也有少数人不懂得知错就改这个道理。比如说前几天,我
在街上,看到一个年青人,手里拿着一根冰棒,冰棒的包装纸随手就丢到地上,而垃圾桶就
在他身边,清洁工阿姨过来提醒了他,可他置之不理,清洁工阿姨只好拾起包装纸,扔进垃
圾箱。看到这种情景我十分气愤,如果把他跟廉颇比,那可就差远了。还有,现在社会上经
常有人斗殴,造成人员伤亡,斗殴的原因都是一些小事引起的摩擦,双方都不肯让步,而导
致用武力解决。我希望人人都能和平共处,前提就是要有知错就改的精神和宽大的胸襟。在
发达的国家,如新加坡,国民素质普遍较高,人人都十分有礼貌,如果你在公共汽车上不小
心踩了别人一脚,他会立马给你道歉,若在中国,被踩的人肯定会先白你一眼,然后开始口
水战,严重的还有可能大打出手。社会风气因此长期无法改善。这本书让我学到了知错就改
这个做人的道理!
第二:师生共读《负荆请罪》,有利与我的教学。
《负荆请罪》一文中,故事人物性格鲜明。教学时,我设计了一个语文实践活动――编
辑对联,评述人物。学生兴趣高涨,课堂上不仅有精彩的对联,更有精彩的对话。
我们今天学习了最后的姿势这一课,这一课主要是讲的是在四川的一名老师在他自己的
工作岗位上保护着自己的学生自己的后脑勺被砸了一个坑但是他还是以保护学生的姿态站在
那里这种大公无私的精神值得我们去学习。
当时这位老师离门口最近逃生的可能最大可是他为了这四个学生自己牺牲了,当时这位
老师已经五十一岁了,在五月十三日中午一点多才发现了这位老师当时那位救援人员伤心的
哭了这位非常敬业而且负责人的老师就这样离开了我们。这位老师叫做谭千秋。
这是一个多么感人肺腑的故事呀。这位老师用自己的身躯保护了四位学生,在学生的眼
里,摊前邱老师是多麽的伟大。在我这我在全体老师说声谢谢。
今天,闲来无事,顺手拿起书来看。一眼就看到一篇文章――《负荆请罪》。讲得可有趣
了,让人百看不厌,使人看了以后,受益匪浅。它讲的是战国时代的事。
在“战国七雄”
中,秦国的力量是最强大的。有一次,赵王派一个叫蔺相如的人去秦国交涉。蔺相如凭着聪
明才智为赵国争回了不少面子。使秦王不敢再小瞧赵国了。赵王很高兴,见蔺相如这么有才
干,就封他为“上卿”(相当于宰相)。这可气坏了大将军廉颇。蔺相如知道廉颇嫉妒,所以
处处让着他,蔺相如的手下不明白,问:“您的地位比他高,为何处处让着他?”蔺相如说:
“秦国不敢来攻击赵国,是因为赵国文官武官一条心,我们俩好比是两只虎,如果打起来,
难免有一只受伤,秦国就有进攻赵国的机会。”这席话传到廉颇的耳朵里,廉颇感到很惭愧。
脱掉一只袖子,背着一根荆条来找蔺相如,要求蔺相如责打他,蔺相如不但没有责打他,而
且原谅了他。从此以后,他们成了好朋友。
这则故事使我受到了许许多多的教育。人不能有嫉妒心理,别看到别人比自己好,就嫉
妒,这次输了,我们就应该更加努力去做,争取下次超过他。嫉妒心理是很不好的,我们应
该克服它。俗话说得好:“退一步,海阔天空”。这一点,我们应该向蔺相如学习,学会宽容
别人,原谅别人,理解别人,做到“大人不计小人过,宰相肚里能撑船。”如今的社会,很多
人缺少这一点,只要别人做一件对自己不利的事,就怀恨在心。更重要的一点,知错必改,
有些人做错了事,别人批评了他,他还屡教不改,正所谓“学好三年,学坏三天”。
同学们,如果我们都像廉颇那样知错必改,像蔺相如那样没有嫉妒心理,心胸开阔的话,
那世界将会变得更美好。
最近,我读了一本书,它的名字叫《负荆请罪》,它让我学会了一个道理,做错事一定要
知错就改,不能一错再错,这样只会带来更糟的结果。
这本书主要讲了:战国时期赵国有一位文官叫蔺相如,由于他能言善辩,常常帮赵王出
谋划策,深受赵王宠爱,有一位武将叫廉颇,因此十分嫉妒蔺相如,处处为难他。而蔺相如
怕秦王知道赵国的两名官员闹不和产生意见分歧而攻打赵国,就忍气吞声,以大局为重,便
不与廉颇计较,廉颇知道这件事后,十分愧疚,立刻背着荆棘来到蔺相如家门前请罪,大肚
的蔺相如原谅了他。
我十分敬佩廉颇,因为他知错就能改,不像我,常常因为爱面子却死也不承认错误,一
错再错,最后反而阻碍了自己的进步。我也十分敬佩蔺相如,他宽宏大量,既往不咎,原谅
了廉颇,不像现在少数人,小肚鸡肠,因为一点小事情就斤斤计较。
我要向廉颇学习,我认为现在(转载自第一范文网,请保留此标记。)社会上也有少数人
不懂得知错就改这个道理。比如说前几天,我在街上,看到一个年青人,手里拿着一根冰棒,
冰棒的包装纸随手就丢到地上,而垃圾桶就在他身边,清洁工阿姨过来提醒了他,可他置之
不理,清洁工阿姨只好拾起包装纸,扔进垃圾箱。看到这种情景我十分气愤,如果把他跟廉
颇比,那可就差远了。
还有,现在社会上经常有人斗殴,造成人员伤亡,斗殴的原因都是一些小事引起的摩擦,
双方都不肯让步,而导致用武力解决。我希望人人都能和平共处,前提就是要有知错就改的
精神和宽大的胸襟。在发达的国家,如新加坡,国民素质普遍较高,人人都十分有礼貌,如
果你在公共汽车上不小心踩了别人一脚,他会立马给你道歉,若在中国,被踩的人肯定会先
白你一眼,然后开始口水战,严重的还有可能大打出手。社会风气因此长期无法改善。
本书让我学到了知错就改这个做人的道理!
今天,我读了一篇文章,名叫《负荆请罪》。
这一篇文章写得很好,特别是对人物的描写,它把韩勃的怒气冲冲、蔺相如的宽容大度、
廉颇对错误和承认错误的态度描写得淋漓尽致,告诉我们两个道理:宽容是人生一大美德;
错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。
宽容,说起来容易做起来难。但是蔺丞相就做到了。他宽恕了廉将军的罪过,对廉将军
说:“哈哈哈,廉将军,和为贵嘛!”
俗话说得好,“爱出者爱返,福往者福来。”一份宽容,一份理解,一句问候,一个动作。
爱心和大度给了人们春天的温暖,别人会报以阳光般的微笑,而自己最终收获的是沉甸甸的
欢乐。如果人人都学会宽容,那么世界将会少去争执。蔺相如宽容大度的精神值得我们
面对错误,我们要正确地、像廉颇将军那样勇于承认错误。“蔺大人,请你原谅
我这个老迈昏庸的人吧!我自以为功比天高,常常在别人面前侮辱你,可每次你都不跟我计
较,现在想起来,我真是羞得无地自容啊!”这句话仿佛是人间最美的语言。
我知道,承认错误要很大的勇气。虽然需要很大的勇气,但我们还是要面对它。假如不
去面对,就等于逃避,你会很难受的。错误是人生必修的一课,每个人都要细细研读。错误
很有可能是再一次错误的开始,如果知道错了,就不难把错误根除。
我们既要“大度能容,容天下之事”,也要勇于面对错误并把错误根除。
读《负荆请罪》有感
《负荆请罪》这篇课文家喻户晓,主要讲述战国时期赵国的故事,廉颇是赵国有名的良
将,他战功赫赫,被拜为上卿,蔺相如“完璧归”有功,被封为上大夫不久,又在渑池秦王
与赵王相会的时候,维护了赵王的尊严,因此也被提升
为上卿,且位在廉颇之上。廉颇对此不服,扬言说:“我要是见了他,一定要羞辱他一番。
“蔺相如知道后,就有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇,廉颇为此很得意。后来
得知蔺相如是以国事为重,把私人的恩怨丢一边,十分感动,便光着上身,背负荆杖,来到
蔺相如家请罪。两个人终于结成誓同生死的朋友。这个故事也称之为“将相和”。后人利用这
个故事,对主动向认错、道歉,
自情严厉责罚的人,就称其为“负荆请罪”。
当我读完这个故事后, 我不由得想到我五年级的第一任同桌――敏。我如果要说她挺不
错的话,可我又觉得她太长于心计了。我对她的这种感觉,是由一件事引起的。
那日,我不知跟她怎么了,突然闹了个不愉快。我天生大大咧咧,什么事都不想斤斤计
较,这件事也不例外。我心想:这也不是什么大事,估计她也不会放在心上的,毕竟大家都
是同学嘛!我用余光看了看她,她也没什么动静,这一场“同桌风波”似乎已经过去了。可
事情的发展并不如我所想象的那样顺利??
正当我专心致志地完成作业时,敏站了起来(当时她是靠墙而坐,我则坐在外面,因此
她要出去就得我让开),我当时也没多想,便让开了去。还一边回给她一个灿烂的笑容,可她
的脸上却是冷若冰霜,眼神中充满了对我的不满与讨厌。我并没有计较她,只是在想:敏啊,
动作快点吧!你出去了我才好写作业呀!可令我意想不到的事发生了,我让了半天敏也没有
出去,反而又坐了下去!我见状,什么也没有说,只是静静地又转了回去。可心潮却翻滚着,
激起了我的愤怒:敏,你竟然会耍我!你用心机来战胜我算什么好汉!?有本事就光明磊落
地与别人斗啊!刚刚的行为又算是什么!?这是只有小人才会做出的行为!!!我窝了一肚子
的火,牙齿也磨得“吱吱”响。敏她似乎感到了我的不满,想让我再次火山爆发。果然不出
敏再次站了起来,我想:上次是她耍我的,这次肯定也是,我才不吃这一套呢!哼!敏
依旧冷若冰霜,一脸的不屑,嘴角还露出一丝不易察觉的微笑。见我不肯让,敏知道我上钩
了,她的嘴角又露出了一种笑,是冷笑。敏大声告诉值日班长鑫:“鑫,阮琳琳不让我出去!”
说完,她朝我笑了笑,是那种居高临下的笑,是那种胜利者的笑。我一愣,随即又明白了,
顿时,我心中的活火山爆发了!我的呼吸变得急促起来,全身上下都变得燥热起来,鼻孔也
“呼哧呼哧”地冒着热气,我积压了许久的不满情绪一下子便爆发了,不等鑫说话,我一下
子站了起来,大声说:“鑫,别相信她说的话!第一次她站起来,我让开了那么长时间,她却
不走,她耍了我!这一次我以为她又要耍我,也只好这样做!”我委屈得都快哭了。之后鑫说
了什么,做了什么,我不知道,敏说了什么,做了什么,我也不知道。我只知道自己的忍耐
已经到了极限,我再也受不了了!可是我不能因为一时冲动就与敏吵架,那样我们班会被扣
分,我这个班长的责任就大了。于是,我只有在心里安慰自己:阮琳琳,没关系,君子不跟
小人斗!对于敏这种人,跟她斗,不值得!安慰是安慰了自己,可是,我的心潮却久久不能
平息,我好长一段时间都没有办法专心做作业,心里想的只有――敏。同时,我的脑海中也
出现了无数个“?”:为什么?为什么敏要这样做?为什么同学之间的一些小事要斤斤计较?
为什么敏要用心计来战胜我?为什么敏不能光明正大地与别人去斗,要采用这种卑鄙的方法?
敏呀敏,作为你的同学,我不管你怎样想我,我还是要给你一些劝告。太用心机对你是
有百害而无一益呀!即使你能用心计取得一时的胜利,但,别人却用光明正大取得了一辈子
的胜利呀!以心机来战胜别人,那是小人的办法!想跟一个人去斗,就要光明磊落地去与别
人作斗争,这样的胜利才是有意义的!不仅对敏,对我们每一个学生来说,创建和谐班级才
是最重要的,这是自己的本分篇三:《负荆请罪》读后感500字
我们的语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》,你知道吗在这个故事之前还有一个故事呢,
下面我就讲给你们听听:
战国时有一个著名的政治家、外交家叫蔺相如,他胆识超群,而且机智聪明。在赵惠王
统治时期,有一个姓和的人把一块美玉(璧)献给了赵王,秦国的国王秦昭王听说此事后,
也非常想得到那块璧,就派人向赵王请求,假装用十五座城去换那块璧。
赵惠王也完全知道那是个骗局,城是绝对不会给的。但要是不将璧给秦王,又怕秦国会
借机侵入赵国。于是,就派蔺相如带璧出使秦国,要他做到既不失璧,又能揭穿秦昭王骗局。
等庆祝活动的准备工作做好了,就让人请蔺相如将璧献给他。蔺相如却说:“璧,我已经
派人送回赵国了。一定要等你们将城池交给我国后,我才会派人送过来。我国一定遵守约定
的。若是您以为我欺骗您而要杀我,那我自杀算了。”秦昭王看喜欢的璧都不在了,杀了他也
没有用,于是放了他。后来,秦国没有割城给赵国,赵国也果真没有给秦国那块璧。
这个故事告诉我们遇到困难要用自己的智慧来战胜它,不退缩,不害怕。我以后再遇到困
难时我一定会如蔺相如那样想办法、尽自己的最大努力去战胜它。篇四:《史记》读书笔记
《史记》读书笔记
司马迁,西汉史学家、思想家、文学家。他10岁开始学习古文书传。20岁时,从长安
南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。不久仕为郎中,
成为汉武帝的侍卫和扈从,多次随驾西巡。元封三年,司马迁继承其父司马谈之职,任太史
令,掌管天文历法及皇家图籍,因而得读史官所藏图书。此后,司马迁开始撰写《史记》。后
因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受宫刑。出狱后任中书令,忍辱负重,继续发愤著书,
终于完成了名震古今中外的史学臣著――《史记》,为中国及世界人民留下了一笔珍贵的文化
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,对后世史学影响深远。此书记事上起轩辕黄
帝,下迄汉武帝太初年间,包罗广泛,体大思精,全面而客观的叙述反映了中国古代三千年
左右的历史面貌。全书共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。 《史
记》共一百三十篇,其中人物列传七十篇,可见历史人物在历史中的重要性。太史公笔下的
人物有血有肉,读之常常废书而叹、沉思良久,曾国藩说读史之法,莫妙于设身处地,每看
一处,如我便于当时之人酬酢笑语于其间,现在可以体会出精妙之处了。
单从个人来看,伯夷似乎不值得为之立传。可贵之处在于他能始终坚持自己的观点,所
谓“窃钩者诛,窃国者侯”,何尝不是如此?太史公则进一步认为伯夷、颜渊等的出名,皆源
于孔子的称赞,在篇末叹曰:悲夫!闾巷之人,欲砥行立名者,非附青云之士,恶能施于后
世哉?自有他的道理,然而很多名人名垂青史却是个人改变命运实现抱负的;一面是社会不
可避免的世俗等级,一面是圣贤激励人心的古语,太史公也在天平的两端徘徊,一般人更是
老庄哲学虽然有些消极,但有时也可给人某些启迪。老子说良贾深藏若虚,君子盛德,
容貌若愚。人应去除骄气多欲;庄周则以祭祀之牛比喻高官爵位,有一定的道理。
韩非子可谓洞悉人生百态。《说难》微言大义,可贵之处在于将君主之欲归结为名、利,
并考虑到表面和内心,几句话分析出世上大多数人的心态,佩服之至!太史公感叹韩非为《说
难》而终不能自脱,很多事情意思很明白,执行时却难以完成,韩非应该就是一个例子吧。
伍子胥以一人之身,倾覆楚国,智谋韬略过人,似乎深得《说难》大义,在观察到公子
光有内志之后,敬献专诸,而后归隐山林等待时机,远见和识人眼光让人佩服之至,但他最
终死于越王勾践离间之计。太史公总结到:方子胥窘于江上,道乞食,志岂尝须臾忘郢邪?
古隐忍就功名,非烈丈夫孰能致此哉?这也是他自己勉励的表现,这样去解读历史,不禁体
会到它的宏伟壮丽内涵。
仁者爱人,智者知人,微言大义,同时也体现出中国文化对“智慧”的定义与西方有很
大的不同。孟子则生不逢时,他的学说不重功利,因此在环境多变的战国时代得不到君主重
任,以至太史公在篇末感叹道:余读《孟子》书,至梁惠王问“何以利吾国”,未尝不废书而
叹也。曰:嗟乎,利诚乱之始也!自天子至于庶人,好利之弊何以异哉!太史公的感慨使我
终于明白为何社会对读书人的定义总是安贫乐道,而读书人一旦当官做商便不是真正的读书
人。实际上,也有书中自有千钟栗的说法。我不能完全同意太史公的观点。
战国四公子是富有传奇色彩的人物,春秋战国也因有了他们而增添了不少亮色,他们也
是后世文人君子仰慕称颂的对象。
冯爰说“生者必有死,物之必至也;富贵多士,贫贱寡友,事之固然也。”并拿往来市集
包含各类专业文献、中学教育、行业资料、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、高等教育、生活休闲娱乐、16负荆请罪读书笔记等内容。 
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廉颇知错就改,有认错的决心和勇气.蔺相如有大海一样宽广的胸怀.同时二者都热爱自己的国家
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知道的说啊。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
勇于承担错误
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读《负荆请罪》有感
来源于:小记者来稿 日  
  今天,罗老师教了我们一篇文章――《负荆请罪》。敬告:本文版权归中山网所有,转载时请注明出处,必须保留网站名称、网址、作者等信息,不得随意删改文章任何内容,我社将保留法律追究权利。   这一篇课文写的是:赵国的大将军廉颇因为不服只靠三寸不烂之舌当上宰相的蔺相如,便常常在别人面前侮辱他;而蔺相如却事事以国家安危为重,一再避让。最后,廉颇终于认识到自己的错误,向蔺相如负荆请罪。两人和好,成为知已朋友。  从此,这一段美妙的“将相和”,流传千古,成为佳话美谈。  在我还是很小的时候,我就听说过这个故事。长大一点后,我识字了,于是,就开始看课外书。书籍帮我更深一层的了解这个故事……  我觉得,廉颇是好样的。知错就改,不就是一个好习惯吗?世界上,谁都有错:不管是总统还是平民百姓,连神仙也会犯错误的呀!更何况是世人认为只会逞匹夫之勇的一介武将呢?  而蔺相如,更是好样的!他以国家利益为重,顾大局识大体。面对廉颇的侮辱,一而再、再而三地退让。而当廉颇背着荆条来请罪时,他并没有动手,而是尽弃前嫌,与廉颇化干戈为玉帛。从这个故事里,我学到了许多:知错就改、胸怀宽广等等。这些良好的习惯将伴随我一生!
附原文:  读《负荆请罪》有感  今天,罗老师教了我们一篇文章――――――《负荆请罪》。  这一篇课文写的是:赵国的大将军廉颇因为不服只靠三寸不烂之舌当上宰相的蔺相如,便常常在别人面前侮辱他;而蔺相如却事事以国家安危为重,一再避让。最后,廉颇终于认识到自己的错误,向蔺相如负荆请罪。两人和好,成为知已朋友。  从此,这一段美妙的“将相和”,流传千古,成为佳话美谈。  在我还是很小的时候,我就听说过这个故事。长大一点后,我识字了,于是,就开始看课外书。书籍帮我更深一层的了解这个故事、、、、、、  我觉得,廉颇是好样的。知错就改,不就是一个好习惯吗?世界上,谁都有错:不管是总统还是平民百姓,连神仙也会犯错误的呀!更何况是世人认为只会逞匹夫之勇的一介武将呢?  而蔺相如,更是好样的!他以国家利益为重,顾大局识大体。面对廉颇的侮辱,一而再、再而三地退让。而当廉颇背着荆条来请罪时,他并没有动手,而是尽弃前嫌,与廉颇化干戈为玉帛。从这个故事里,我学到了许多:知错就改、胸怀宽广等等。这些良好的习惯将伴随我一生!
[指导老师:罗镜雄]
发布日期:日
 作者:体育路学校 六(1)班 何梓晴  网站编辑:陈宇婷
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