英语口语模仿经验
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英语口语练习最重要的一个环节莫过于模仿。所谓模仿，我个人认为就是学别人说话，这里所说的学别人说话，并不是把别人说的每句话一字不漏的说出来就完事了，而是要一字不漏的将别人说的话用别人的语气语调语速以及他(她)说话时的感情和情绪都一丝不差的复制出来，(甚至有时连声音都要去模仿)这样的模仿练习才能达到最好的效果。
很多人都听说过模仿练习，但是不知道它的专业名称叫做影子跟读法，更不知道到底怎么去模仿，模仿什么材料最好，模仿多久多少遍为最佳。今天我在此就给大家详细的分享一下我自己模仿的方法和经验。
模仿练习有一个比模仿本身更重要的前提，那就是发音一定得正确标准，如果你对自己的发音没把握，那最好先别急着去模仿，因为有些音光凭你自己的耳朵是无法辨别出来正误的，所以如果你没有百分之百的把握，可以先请一个对发音有百分之百信心的朋友或外教帮你检测一下，把不正确的音给揪出来，待纠正后再练习。为了围绕主题，所以本篇不涉及纠音内容。请读者自行想办法解决。
发音正确了，就要开始选好材料(文中所有的材料是指含有英文母语者配音音频的材料)。对于初学者，材料内容不宜太难，生词控制在全文词数的5%-10%以内为最佳，一方面不会因为新词难词多而挫败了士气和信心，另一方面不至于学不到任何新词。材料形式以生活对话为最佳，因为生活对话最实用，饱含感情，说话语气语调最多，这样才能学会同一个单词的多种含义和用法，比如come on， please， fine 等表达，它们在不同的感情语气下，表达的意思完全不同。对于语速，正常的对话语速其实对初次练习的人来说是偏快的，那么最好用什么材料呢?如果之前从来没有做模仿练习的人，个人建议选用高考听力材料模仿，我最开始用的就是李阳疯狂英语的五分钟突破高考英语系列的《5分钟突破高考听力》，里面全是对话材料和短篇章。是模仿的绝佳材料。
对于有一定模仿经历的人，我觉得可以去书店选购配有录音材料的对话练习书籍，市面上有很多这样的书，比如什么老外感兴趣的100个话题啊，比如生活英语100场景啊，等等。通常这些材料都是美式英语，但是也有英式的，根据个人需求选购就行了。
对于那些有特殊要求的练习者，你们可以有针对性的搜集材料，如果你要参加什么演讲比赛啊，你就可以去搜集演讲材料。那些将对话练习练到一定境界的人，可以选择新闻稿来练习，或者演讲稿。因为毕竟大多数人是为了交流，播音和演讲的人还是很少的，但是模仿新闻稿和演讲稿也是有很多益处的，这里不多说了，以后你们会懂的。
材料选好后，就要选设备了，复读机啊，MP3之类的都行，看你自己偏爱啥，一般来说我觉得复读机比较适合初练者，因为最初时往往需要长时间大量的一句一句的重复模仿，这是个特别艰苦枯燥的过程，我在学习韩语日语的时候就没有坚持下来，曾经重复模仿一句日语数百遍后，终于能脱口而出，但是最后还是没坚持下去，所以至今不会说第三语言。复读机还有个好处，那就是可以加速，在重复模仿练习的时候，你是可以根据材料的长短计算出模仿遍数所需时间的，所以在把练习的材料练熟以后，你可以适当慢慢的加速，这样在相同的单位时间内，可以提高模仿的遍数，这样就可以缩短要达到脱口而出所需的时间了。所以即便我现在能够在第3遍的时候就跟上原材料音频进行模仿练习，但有时我还是会用复读机去加速。当然，现在的磁带也不多了，基本都是MP3的音频，我知道的唯一有磁带的还很不错的材料，那就是新概念教材。如果要拿新概念课文来模仿，或者要背诵新概念课文，用复读机是最佳选择。我曾经把新三的最后一课模仿到了1.6倍的速度，感觉有些失真了，背书还可以，平时练习，大概1.2倍速为最佳。
至于模仿的方法其实很简单。模仿的过程就是要边听边说(不是听一句再说一句，是边听边说，同步的过程)，而且要大声的说，想象自己就是那个原声的发出者，想象他(她)说这个句子的时候是个什么表情，舌位和嘴唇，气流和停顿都是怎么动作(此动作为动词用法)的，你自己说的要和听到的声音最大程度上达到一致，越像越好，而且你模仿练习的语速和音频材料的语速要尽量保持一致，模仿的进度要比原声晚半个或一个单词(材料练熟后可以到达比原声晚四分之一或六分之一的个单词)，绝对不可超过原声读到它前面去，因为你是模仿它，如果还先于原声发声，那就无所谓模仿了。同时也不能比原声慢超过两个单词的进度模仿，如果这样的话，你就无法跟上原声的语调和语气以及各种细节了。比如你模仿这句话： would you like to have dinner with me tonight? 当你听到原声发出would you的时候，你就该开始发声了，当原声读到have的 第一个音节的时候，也就是 have的前半部分&ha&这里，你就应该把to这个单词说出来了，当原声读到tonight 的开头部分&to&时，你也应该已经发出了me的音，只有按这个进度跟读才是最有效果的模仿。
初学者在最开始练习的十多遍是跟不上原声的，所以当你模仿跟读的时候，如果被它甩在了后面，中间落下了一句话，这时你不要停下来，那些被落下的句子你也不要再去读出来，直接跳过被落下的句子，直接找到原声读到的地方，继续跟原声，如果跟了一两句又被落下了，那么这篇材料对你来说可能比较难，要么你坚持这样残缺不全的跳跃着跟读几十遍，直到你能完全完整的跟下来，然后再完整的模仿跟读，要么你就干脆一句一句的模仿，用复读机或MP3的循环模式，一句一句的模仿，每句模仿20-40遍。这样当你整篇模仿的时候，就能每句都跟上了。对于较长的材料，可以整段整段的模仿，根据自己的实力和实际情况自行调整策略。注意，在模仿新的材料的时候，前面的几十遍不需要力求和原声达到完全一致，比如语调，语气，语速和感情，这些都是在你能完全跟上原声的基础之上，在对材料熟悉了基础之上再去追求的效果。但是如果当你拿一篇材料模仿了300遍以后，别人说你模仿得还是和原声有出入的话，那可能是哪里出了问题，需要停下来反省，查找原因，通常来说，发音标准，方法正确，一篇材料模仿300遍后，基本会达到形似，如果要神似，那还需要继续进行更多遍数的模仿练习。对于初学者，这里大概要900遍，300遍也很难看出什么效果。
这么说吧，凡是能把一首歌学会的人，都能学会模仿，都能用模仿练习的方法提高英语口语。我个人觉得这个模仿过程就像是在学唱歌，抑扬顿挫，快拍慢拍，气流，情感等各要素都得注意，都得去尽量模仿。对于初学者，我建议，增强语感(让口腔各器官的肌肉适应说英语的动作轨迹)最好的方法就是重复不断的模仿一篇材料上千遍，直至脱口而出才换另外一篇材料练习，只有经历这样的过程才能保证以后练习的效率和效果。
最后总结一下：发音正确是前提，模仿材料勿小视，坚持才是硬道理，遍数够时方质变。口语难易众纷纭，成功果实自体会，个中滋味你我知。各位hold住!
内容来自 听力课堂网：用手机学英语，请加听力课堂微信公众号：tingclass123
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浅析影子跟读法在日语口语教学中的应用,日语数字的读法,日语日期读法,日语月份读法,日语时间读法,影子跟读法,日语数字读法,日语中汉字的读法,日语年月日读法,中国姓氏日语读法
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浅析影子跟读法在日语口语教学中的应用
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3秒自动关闭窗口[转载]我的英语学习之路--影子跟读法
王子睿人称“秋裤哥”，考满分网托福项目总监，中国托福培训界名师。以注重实战、结果导向的教学风格著称。曾任新东方讲师，北京新东方学校国外考试部习作中心项目经理。托福公开课子睿老师说大部分中国学生的英文学得很痛苦，因为我们传统的英文教学并非完全基于“实用英语”，学生过度追求语法、词汇的细枝末节，而忘记了外语学习最重要的目的就是进行“有效的沟通”。机缘巧合，还记得当年的复读机事件&我的英语学习之路，还是从复读机开始的。当年高中时，和很多同学一样，我们都有学英语必备电子设备——复读机。偶然一次，我无聊把玩，进行跟读练习，后来就基本每天跟读半小时到一小时，也并不刻意。这一坚持，也就养成了习惯。直到大三，我也终于尝到了甜头：当时，我以理工科背景获得北京市大学生英语演讲比赛前十名，并被当时的北京新东方学校发掘，开始托福教师生涯并涉足教育行业至今。误打误撞，原来竟是一种口译专业学习法&在进入教育行业多年之后，我才从同声传译专业出身的同事那里得知，小时所用的练习方法为口译专业学生的入门练习，学名叫影子跟读（Shadowing&Practice）。由于影子跟读不仅可以锻炼口语，还能够让我们轻松跟上并听懂语速较快的英文，并具备信手写出地道长难句的超强语感。在此，我也特地撰文，介绍其操作方法，并向大家推荐一些与其相关的学习材料。影子跟读所谓影子跟读，指的是跟读者滞后一小段时间，像影子一样在源语后面进行复述。具体操作就是：当源语在读第二或者第三个单词时，跟读者开始跟读第一个单词，并尽量保证使用与源语完全相同的语速、语调、语气甚至音色。影子跟读最大的妙处在于其使得语言在跟读者脑中形成了一个“闭环”：先听源语，有时还可以看着原文，在跟读动作开始前，这是一个源语输入的过程；开始跟读时，跟读者其实是借助刚刚听到和现在看到的（如果看原文）源语进行输出；当跟读者听到自己的跟读时，会对准确度和流畅度甚至还原度进行判断，这是再次输入。因此，影子跟读并非简单意义上的模仿，而是一个非常复杂的语言习得过程。其相比于普通意义上逐句跟读的好处是，由于跟读时离源语输入的时间尚短，对于语调和发音的还原将更加准确，即使不准确，也更易发觉并纠正。一篇文章至少跟读50遍！50遍！&大家在做影子跟读的时候，最大的困难就是跟不上，此时，可借助电脑中的各种播放器的变速功能进行练习，比如Windows系统自带的MediaPlayer就在高级选项中有播放速度设定，不同水平的跟读者可以根据自己的具体情况来选择0.5-1.0甚至更高倍速来播放要跟读的音频。而到后期用原速跟读毫无压力时，则可以开启加强模式，加快音频速度进行跟读。我在考满分网教授托福口语和写作课程时，不时会遇到学生感叹说听完一个小时的课程还要再花不止一个小时听回放，因为要不断地停下来记笔记。跟读训练让学习者具备了单位时间内清晰地输出更多的信息量的能力。需要注意的是，影子跟读不是一个“走量”的过程，我见过一些学生大量地跟读不同的材料，但效果却差强人意。在这里要提醒大家，一篇材料的熟练和习得，至少需要50遍以上的跟读。此外，跟读材料的选择也十分讲究，笔者在大学时使用的是经久不衰的《新概念英语》系列教材，而现在，手机APP中的托福听听、托福说说等软件，亦是大家练习的上佳选择。小贴士跟读经典文章推荐&新概念第三册：1.&The&double&life&of&Alfred&Bloggs2.&Electric&currents&in&modern&art3.&A&lovable&eccentric4.&Justice&was&done5.&From&the&earth:&Greetings注：文章音频网上很多，英音、美音均有，有兴趣的小伙伴可自行寻找下载。扫下图二维码，一起来练习口语吧！
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托福口语技巧-英语口语短期能提高吗？
来源：上海新东方
作者：上海新东方
托福口语技巧-英语口语短期能提高吗？托福备战刻不容缓，上海新东方托福网小编为大家整理了托福词汇，托福听力，托福阅读，托福口语，托福写作等托福考试资料，希望能对大家的托福考试有所帮助！
上海新东方独家为广大学生整理了【】，今年参加托福考试的同学进来看一下一定有帮助！！
影子跟读法，最被国际社会认可、最能在短期内提高口语的方法（几乎适用于任何外语）
由Dr. Alexander Arguelles提出，在youtube、quora等站点引起极大反响在国内被广泛应用于口译者提高应试及专业水平。
1. 选用适合你的材料：mp3 + 文本（难度适中，你感兴趣的内容。文末会提供推荐材料），打印出来
2. 找一个方便大声朗读的地方（比如家里、公园）
3. 手上拿着打印好的文本（听不出来的时候看）
4. 播放mp3，并快速来回走(可以让你更专注，显著提高语言吸收效率)，与此同时模仿你听到的一切：语音、语调、语速。不必担心读错一些词，专心于耳朵，快速踱步并保持步调
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