关于贫困生认证的通知学年家庭经济困难学生认定时间：日——9月21日。请家庭经济困难的同学于今晚之前将自己基本情况录入北京建筑大学工作办公平台。网址:http://10.1.10.96/用户名和初始密码为学生学号，改过密码但忘记的同学，请致电重置密码。环能之声(gh_7cc)　
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gh_7cc对于学院内的大小新闻发放，与同学老师们的互动平台热门文章最新文章gh_7cc对于学院内的大小新闻发放，与同学老师们的互动平台点燃读书激情，共建书香校园”之悦读分享& 以下是我校温小娟老师分享阅读《了凡四训》的讲话稿：&这本书是去年我姑姑外出学习带回来给我和我表妹。《了凡四训》的原著，是用文言文写的，我所看的是文言文加白话文注解的。& & 刚开始拿到这本书并没有阅读的冲动，只是有一次注意到这本书的封面印有“学为人师，行为世范”这句话，我就想深入了解这本书。《了凡四训》是中国明朝袁了凡先生结合了自己亲身的经历和毕生学问与修养，为了教育自己的子孙而作的家训，故这本书刚开始取名为《训子文》。这本书分为四部分：立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效，讲述了袁了凡一生改变命运的经过，举出了许多因行善而得善报的实例，阐述了积德行善的种种方法，鼓励人们积极改过修身，力行善道，从而改变自己的命运。下面我结合书中的四部分分享我的读书心得：1.立命之学。这部分提及到人的命运有两种先天命运和后天命运，先天的命运是是先天注定的，就像我们的出生地无法改变一样。而后天的命运则是由先天的命运转变而成，有的人善于修持完善自己，积德行善，则他的后天命运就会向更好的方向转变；而有的人不善于修持完善自己，甚至作恶多端，则他的后天命运就会向坏的方向转变。命运原本就是掌握在自己手中的，就是说要创造命运，而不是让命运来束缚自己。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话让我懂得在生活中即使是小善也必须要做，而即使是小恶也不能去做。2.&改过之法。人不怕有过失，小的过失要及时改正；但是大的过失，就不能再制造了，要及时止步，因为我们终归要为我们的行为负责。书中说到一个人改正过错要具备羞耻心，敬畏心，勇猛心这三种心，这样就能有过错立刻改了，但要改过从内心意识上，你得端正态度，用积极的行动来完善自己。首先要认识这件事的本质，不要给自己找一堆的借口，要有羞耻心，知耻而后勇。3.积善之方。这部分让我懂得善良的人，时时存善念、常常做好事，往往会受到命运的眷顾。相反时时存恶念、常常做坏事，则会招致祸害。了凡先生引用道德经里面的“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”来教育子孙后代，更用举例来说明行善要用诚心。这样我们才能有博爱的胸怀，去接受大家。怀着善意的言行就会得到好的反馈，即使你是一个能力有限的人，你的人生道路也会得以拓宽和通畅；而你的不好的恶劣的言行就会得到不好的反馈，即使你是一个很有能力的人，你的人生道路也会变得狭窄不顺。4.谦德之效。知道要积善之后，这本书还让我明白人在社会上人与人的交往，做人的方法必须讲究，而做好的方法就是“谦虚”，一个人能谦虚，在生活中一定会得到广泛的支持与信任，学问也会进步，做人做事交朋友等等都会进步。这些都从谦虚上得来，所以称为谦德。这让我想到水的精神，水总是会流到低洼的地方，才得到滋润,水不会往高处流。一个人能谦虚，虚怀若谷，就能够接受别人的教诲。处世上要礼让三分，得饶人处且饶人；精神上也要保持一种永不满足的上进心，不断完善自己，做到更好。谦，是亏，但也是得，关键看自己的态度与努力。这本书中的每句话都是在鞭策我，提醒我要时刻的反思自己，常在有时思无时，莫在无时思有时。了凡先生的处世态度非常值得学习。了凡先生的每句话，放在今天来看，也无不是对于浮躁的我们的讽刺与警戒。它告诉我们命运是掌握在自己手上，而在改变命运过程中心态很重要。心态好，看着周围的一切事物都觉得好，心态不好，即使是一件美丽的物品，我们也会把它的瑕疵放大。在教育教学过程中，我自己也体会到自己的心态对班里的学生产生很大的影响，当我躁动时，班里的孩子个个像脱缰的野马躁动不安；当我心平气和时，学生个个就像小猫一样温顺。所以，如想改变别人，从改变自己开始。当然，不管是阅读哪本书，一千个读者就有一千个哈姆雷特。可能你们读完后会是另一番见解。以上是我的读书分享，谢谢大家！声明在“二十六小悦读会”微信公众平台里发布的文章、作品，没有注明是原创作品的，都系转载推荐。如有版权问题，请与管理员联系。二十六小悦读会(yueduhui26xiao)　
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yueduhui26xiao好书推荐，美文分享，用文字搭建一座家校沟通的桥梁。静下心来，和孩子一起读书文，由你和我一起点亮一盏盏幼小心灵的灯，让文字鼓舞人生！热门文章最新文章yueduhui26xiao好书推荐，美文分享，用文字搭建一座家校沟通的桥梁。静下心来，和孩子一起读书文，由你和我一起点亮一盏盏幼小心灵的灯，让文字鼓舞人生！助力G20争当优秀教师为了迎接G20的到来，引导广大教师争当“优秀教师”，弘扬高尚的师德，真正成为学高身正，受人尊敬的群体，在暑假正式来临之前，天长世纪小学举行了一次青年教师演讲比赛，让每位年轻老师都有机会尽情诠释出自己的对“优秀”的不同理解。担任此次活动的主持人是我们幽默风趣的教务处主任俞剑老师，他向大家宣读了比赛规则：每个人的演讲次序由前面的演讲者现场抓阄决定，每位老师演讲完后，所有评委当场亮分，计算出每位参赛者的最后成绩。如此别出心裁的比赛规则令整个过程紧张而刺激，充满了挑战。参赛的老师们来自不同的学科，不同的岗位，她们都从各自的角度向在场的所有老师们述说了自己对“优秀教师”的不同理解，表达了成为一名优秀教师的渴望，诠释了自己的教育理想。让我们来一睹老师们的风采吧！谁会是谢校长抽取的第一位幸运儿呢？好紧张啊！ 一号选手我们美丽大方的音乐老师张淑君老师以身边优秀老师的教学实例激情昂意地阐释了教师爱的伟大。 二号选手温婉可人的张思雨老师联系G20峰会的主题，向我们细致地阐述了一位优秀教师需要做到有创新、活力、联动、包容。 三号选手活力四射的吴婵慧老师结合自身的教学经历向我们大家阐释了在G20峰会的背景下如何做最好的自己。为了保证比赛的公平公正，评委们在前三位老师演讲完再开始打分。看，评委们认真仔细地聆听每位老师的精彩演讲，并进行了激烈的讨论，力求做到公平公正。
四号选手多才多艺的美术老师陈婷婷老师，她以真挚的感情、生动的语言向我们诠释了如何做一名平凡的好老师。 五号选手亲切优雅的王娟老师声情并茂地讲述了她与孩子们相处的故事，让我们体会到一位老师对孩子们的爱心和真心。 六号选手平易近人的程齐老师以自己切身的经历向我们娓娓道来“勿忘初心，方得始终”的真谛。 七号选手亲切大方的陈雪老师言简意赅地阐述了教育全球化的大背景下教师所应具备的核心素养。 八号选手温婉可亲的闵佳丽老师以全英文的演讲方式阐述了她对争做一位儒雅老师的理解。 九号选手亲切温暖的代乐乐老师用平实的话语倡导我们老师努力当好G20风会的四大员：宣传员、指导员、服务员、战斗员。 十号选手青春靓丽的黄颖老师以饱满的热情、生动的语言向我们诠释了为人师所应有的对孩子本真的爱和博爱。 十一号选手优雅大方的姚嘉俐老师用自己的真情实感表达了一位优秀老师的守心和纯粹。 十二号选手青春活力的高姣姣老师以自己做班主任以来和孩子们相处的点滴讲述了如何做好学生成长路上的重要他人。最后，根据评委们的现场打分成绩，黄颖老师和高姣姣老师获得了此次演讲比赛的一等奖，其他几位老师分别获得此次比赛的二、三等奖。优 &秀参赛的12位青年教师结合自身教学实践，用他们的真情表达了对即将召开的G20峰会的美好祝愿，用他们的精彩演讲畅谈了自己对优秀教师的理解和感悟。全体与会老师被演讲者的精彩演讲打动着，和演讲者一起共同感受着作为教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。 & & & & & & & & & & & & & & &责任编辑：王娟微信号：tcsjxx开卷正心育人心志启迪智慧长按二维码，关注我们哦！为这群努力的老师们点赞吧！天长世纪小学(tcsjxx)　
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tcsjxx杭州市余杭区天长世纪小学是一所花园似的校园，精致、美丽、大方，是一所依托于杭城名校天长小学的公办学校，将秉承天长“差异教育”的办学理念和教育观，努力营造“开卷正心”的教学氛围，实现学校“育人心志 启迪智慧”的教育价值。热门文章最新文章tcsjxx杭州市余杭区天长世纪小学是一所花园似的校园，精致、美丽、大方，是一所依托于杭城名校天长小学的公办学校，将秉承天长“差异教育”的办学理念和教育观，努力营造“开卷正心”的教学氛围，实现学校“育人心志 启迪智慧”的教育价值。& &护航G20， 监测站在行动！&&&桐乡市环境保护监测站以“全力护航G20峰会 打赢环保百日攻坚”为契机，全力推进环境监测作。按照上级主管部门统一部署，并根据全局近期启动的“百日攻坚”行动方案，监测站决定以战斗姿态投身工作。进一步加快监测数据分析速度，全面提高监测效率，确保在5月底前完成全市25家“年耗煤百吨”企业的首轮废气监测工作和全市年度区域、功能、交通噪声监测等各项工作，做好监测数据支持服务，全力配合环境攻坚执法专项行动。桐乡环保(gh_a161ceea00d1)　
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gh_a161ceea00d1发布信息、公告、查询、互动交流热门文章最新文章gh_a161ceea00d1发布信息、公告、查询、互动交流5.PIC单片机C语言程序SIM软件仿真技巧在《PIC单片机C 语言程序设计（10）》中，我们以C 语言程序pic07.C 为例，介绍了SIM 软件仿真调试的基本手段和方法，下面介绍SIM 软件仿真的技巧，包括用跑表直接测试C 程序运行的耗时（包括秒值）、快速观察C 程序的运行路径、显示C程序中的变量值和修改程序中的错误等等。⑴ 用跑表测试程序的延时量和秒计时值这里， 我们仍以pic07.C 为例， 介绍利用MPLAB IDE 提供的跑表（又称停表—stop watch 命令），测试C 程序中所要求的各种计时值的操作步骤。该操作十分简单，同时也是实际程序调试中经常要用到的。pic07.C 是一个0~99 秒的脉冲发生器程序。其秒个位在LED显示（电路见《PIC 单片机C 语言程序设计（4）》中的图3）时，从0 到1、从1到2、？？，每隔1 秒显示数字加1，而秒值是由pic07.C 程序显示函数中的d 值（d=100）决定的。如果用MPLAB IDE 提供的跑表测试该时间若未达到1 秒的要求，可直接改变d 值（增加或减少），来达到所规定的递增1 秒的要求。用跑表测试pic07.C 程序中各代码功能的时间，其操作方法如下：1） 例行操作按照《PIC 单片机C 语言程序设计（9）》一文介绍的方法，在MPLAB IDE7.40 集成开发环境中，对源程序pic07.C 进行编译，只要编译成功（此为进行软件仿真的必要和充分条件），便可进行下面的SIM 软件仿真操作了。点击图37（ 见《PIC 单片机C 语言程序设计（9）》） 中的pic07.C， 把该程序调到MPLABIDE7.40 的桌面上。再按照《PIC 单片机C 语言程序设计（10）》中介绍的方法，在MPLAB IDE7.40的窗口上设置软件仿真调试状态窗口，如图49 所示。图49注意：接下来将使用图49 中的7 个模拟调试快捷图标（Debug）。2） 调用stop Watch（跑表）点击图49 中的Debugger 命令， 并在弹出的下拉菜单中点击setting，即可生成图50 所示的Simulator Settings 界面。在该界面中，频率为20MHz，我们将其改成实际电路（即《PIC 单片机C 语言程序设计（4）》中的图3））所用的晶振频率4MHz，然后点击图50 中的“确定”，回到图49 所示界面。在该界面中点击“Debugger”命令，并在弹出的下拉菜单中点击“Stop watch，即可生成图51 所示的对话框。图50图513） 定量测试下面我们来验证程序运行时，各代码运行的具体时间是否如《PIC 单片机C 语言程序设计（10）》中的表6 所示。具体操作如下：a. 点击图49 快捷图标中的命令Animate，之后立即点击快捷图标中的Halt（停止），便会出现图52 所示界面。其中，主程序TRISA=0X10 赋值语句左边有一个绿色箭头，指向的是模拟调试时程序运行的起始语句；而语句X++ ；（自增量）左边有一个断点标志，即红色的“B”（若语句X++ ；左边无断点标志“B”，可通过双击X++ 旁的位置，来进行断点“B”的设置）。接下来，便可验证《PIC 单片机C 语言程序设计（10）》中表6 列出的程序各语句的耗时量了，其操作方法如下：b. 图52“Stop watch”界面右下角的程序频率为4（MHz），说明设置频率是正确的。点击图52 中的命令“Zero”清0，使Zero 右边的time 为0（说明：该行最右侧显示的是执行多条语句的累积时间，此处可不管），随后点击MPLAB IDE 菜单行中的模拟调试快捷图标Step Into（单步），使程序按照《PIC 单片机C 语言程序设计（10）》表6 所列，从绿色起始箭头所指语句TRIA=0X10 ；开始，只运行一步就停下来，此时，图52 中Zero 右侧time旁显示该语句运行耗时数是2μs，与表6 所列数值完全相符，而绿色起始箭头则指向了下一条语句“PORTB=0X40”；处。图52接着运行语句“PORTB=0X40”；， 方法同语句“TRIA=0X10”；。即先点击Zero，清0，使Zero 右边的time 为0，再点击Step Into（ 单步），执行语句“PORTB=0X40”；，可以看到绿色起始箭头又指向了其下一条语句INTCON=0X00；，此时，图52 中Zero 右侧time 旁边给出的该语句运行耗时数是3μs，与表6 所列数值完全相符。用同样的方法，依次执行表6 所列的语句，从而确认各语句运行的时间是否与表6 所列数值相同。需要注意的是，在点击Step Into（ 单步） 命令运行一条语句前，必须先点击Zero，对time 清0 一次（即不观察累计时间）。此外，运行位赋值定义语句unit_bit=X%10 ；ten_bit= X10%10 ；时，应将点击Step into 命令换成点击“Step over”命令，其余操作不变，程序又可快速单步运行。遇到delay（200）；延时语句时，也用“Step over”命令，才能顺利验证表6 中的耗时量。4） LED 显示增量时间的测定类似上述方法，当程序运行到display（x）；语句处时，先点击Zero（清time 的0），然后点击MPLAB IDE 模拟调试的快捷命令“Run”（全速运行），使程序从display（x）；全速运行到预先设置的断点X++ ；处，此时，图52 中time 的显示值为1.036104S（秒），说明pic07.c 程序中的d=100 值大了一点。此时，我们可将程序中的d 值改为99（或98、97），然后在用前述增量时间测定方法对其进行运行时间测定，来找到最准确的0 ～ 99 递增为1 秒的d 值。需要说明的是，每次修改了d 值之后，都要按照《PIC 单片机C 语言程序设计（9）》一文介绍的方法，先在MPLAB IDE7.40 集成开发环境中，对源程序pic07.C 进行编译，并确认编译成功，再按本文所述方法进行增量时间测定。畅学单片机(changxuemcu)　
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changxuemcu以单片机为核心，带你全面了解和单片机相关的知识技巧，经验心得。关注我们，一起来学习吧！热门文章最新文章changxuemcu以单片机为核心，带你全面了解和单片机相关的知识技巧，经验心得。关注我们，一起来学习吧！}