开设应用心理学专业的大学有哪些
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应用心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。
应用心理学专业比较好的大学有：、、、、、、、、、。以下是开设应用心理学专业的大学名单：
序号学校名称学校所在地1安徽2安徽3安徽4安徽5安徽6安徽7安徽8安徽9安徽10安徽11安徽12安徽13安徽14淮北师范大学信息学院安徽15北京市16北京市17北京市18北京体育大学北京市19北京市20北京市21福建22福建23福建24福州大学阳光学院福建25闽南科技学院福建26甘肃27甘肃28甘肃中医学院甘肃29甘肃30甘肃31广东32华南师范大学广东33广东34广东35广东36广东37广东38珠海分校广东39广东40广东41广东42广东43广东44广东45广东46广东培正学院广东47广西48广西49广西50广西51广西52广西大学行健文理学院广西53师园学院广西54贵州55贵阳医学院贵州56贵州57贵州58贵州财经学院贵州59贵州60贵州61贵州62贵州师范大学求是学院贵州63贵州64贵州65海南66海南67三亚学院海南68海南69河北70河北71河北72河北73河北74河北75河北76河北77河北78河北79河南80河南81河南82河南83河南84河南85河南86河南87河南88河南89河南90民生学院河南91黑龙江92黑龙江93黑龙江94黑龙江95黑龙江96黑龙江97广厦学院黑龙江98湖北99湖北100武汉体育学院湖北101湖北102湖北103湖北104湖北105湖北106湖北107长江大学文理学院湖北108湖北师范学院文理学院湖北109江汉大学文理学院湖北110湖南111湖南112湖南113湖南警察学院湖南114湖南115湖南中医药大学湘杏学院湖南116树达学院湖南117衡阳师范学院南岳学院湖南118湖南农业大学东方科技学院湖南119吉林120吉林121吉林122吉林123长春光华学院吉林124江苏125南京师范大学江苏126江苏127江苏128江苏129江苏130江苏131江苏132江苏133苏州大学文正学院江苏134江苏135苏州大学应用技术学院江苏136南通大学杏林学院江苏137江西138江西139江西140江西141江西142江西143辽宁144辽宁145辽宁146辽宁师范大学辽宁147沈阳体育学院辽宁148辽宁149辽宁何氏医学院辽宁150沈阳城市学院辽宁151内蒙古152内蒙古153包头医学院内蒙古154内蒙古科技大学包头师范学院内蒙古155宁夏156宁夏大学新华学院宁夏157青海158山东159山东160山东161山东162山东163山东164山东165山东166山东167山东168山东体育学院山东169历山学院山东170山西171山西172山西173山西174山西175陕西176陕西177西安体育学院陕西178陕西179陕西180西藏民族学院陕西181陕西182陕西183上海师范大学上海市184上海体育学院上海市185上海市186上海师范大学天华学院上海市187四川188四川189四川190四川191四川192泸州医学院四川193四川194四川195四川196四川197四川198四川199四川200西南交通大学希望学院四川201成都文理学院四川202天津市203天津市204天津市205天津市206天津师范大学天津市207天津体育学院天津市208天津市209南开大学滨海学院天津市210新疆211云南212云南213云南214云南师范大学商学院云南215云南216云南217海源学院云南218浙江219浙江220浙江221浙江222浙江223浙江224浙江225浙江226西南大学重庆市227重庆市228重庆市229重庆市
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关于确立我校专业群负责人的通知
校教〔2015〕29号
发布时间： 00:00:00&&作者：党政办&&编辑：&&来源：&&浏览量：
贺 州 学 院 文 件
校教〔2015〕29号
关于确定学校专业群负责人的通知
各部门、各二级学院：
根据学校发展定位规划，我校将集中资源建设好社会有需求、办学有基础的八大专业群。为加强专业群建设与管理，提高办学质量与水平，经各二级学院择优遴选，学校审核，确定吴桂容等8名教师为食品科学与工程类专业群等8个专业群负责人（详见附件）。
附件：贺州学院专业群及负责人一览表
2015年11月2日
贺州学院专业群及负责人一览表
专业群名称
学科门类、专业类别与名称
食品科学与工程类专业群
食品科学与工程
食品科学与工程类
生物工程类
食品质量与安全
食品科学与工程类
民族文化与旅游产业类专业群
旅游管理类
音乐与舞蹈类
服装与服饰设计
音乐与舞蹈类
文化创意类专业群
广播电视编导
戏剧与影视类
视觉传达设计
教师教育类专业群
数学与应用数学
汉语言文学
中国语言文学类
外国语言文学类
土木工程类专业群
管理科学与工程类
工商管理类专业群
国际经济与贸易
经济与贸易类
工商管理类
外国语言文学类
公共服务类专业群
应用心理学
社会体育指导与管理
公共事业管理
公共管理类
思想政治教育
马克思主义理论类
信息技术与自动化类专业群
机械设计制造及其自动化
电气工程及其自动化
电子信息工程
电子信息类
电子信息类
物联网工程
贺州学院校长办公室
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学校地址：贺州市西环路18号&&&&邮编：542899 &&&&电话： （校办）&&传真：（校办）
桂ICP备号&& &&前置审核编号 桂JS& 信息管理：贺州学院党委宣传部&&&&&&义项指多义词的不同概念，如的义项：网球运动员、歌手等；的义项：冯小刚执导电影、江苏卫视交友节目等。
所属类别 : 词条暂无分类
贺州学院(英文:Hezhou University)始建于1943年，前身是梧州师范高等专科学校，2006年2月经国家教育部批准成立作为一所多科性普通院校。校址位于桂、湘、粤三省(区)交界的贺州市。于2008 年获得学士学位授予权，2013 年被列为广西新增硕士学位授予权建设单位。截至2014年3月，学校有东、西两个校区，占地总面积1400多亩，校舍面积27万平方米，有14个二级学院，教职工825人，本专科共计45个专业，全日制在校生10313人，其中本科生7305人，专科生3008人。
所属地区 广西贺州
外文名称 Hezhou University
主要院系 文化与传媒学院、化学与生物工程学院、教师教育学院、设计学院、理学院等
校训 自强 自立 求知 求真
创办时间 1943年
类别 公立大学
学校类型 综合
主要奖项 国家级语言文字规范化示范学校、全国绿化模范单位等
主管部门 广西壮族自治区教育厅、贺州市
学校属性 区市共建
院校地址 广西贺州市芳林路147号
5228683(传真)
男女比例 1.06
毕业生去向
贺州学院的前身是梧州师范高等专科学校；其办学历史可以追溯到创建于1943年的广西省立平乐师范学校，后更名或改建为贺县师范学校、梧州师专、梧州专区八步师范学校、梧州专区红卫师范学校、梧州地区八步师范学校、梧州地区教师进修学院、梧州地区教育学院、梧州师范高等专科学校等；2003年贺州市师范学校并入梧州师范高等专科学校申本；2006年2月经国家教育部批准正式建立贺州学院。
在南岭走廊族群文化、贺州方言、桂东特色资源利用与开发等领域的研究颇具特色，取得了一批较高水平的科研成果。截至3013年，学校获得国家专利授权30项、地市级以上科研项目419项，其中国家自然科学基金项目7项、国家社会科学基金项目6项。学校教改工程立项58项、优秀教材立项2项。出版《南岭走廊瑶族乡村和谐文化建设研究》等著作。《贺州学院学报》被评为"全国地方高校优秀学报"。
截止2014年3月，学校有广西高校重点实验室(食品农产品质量安全重点实验室、桂东特色资源开发与利用研究实验室)2个、重点文科基地(广西东部族群文化研究基地 )1个、其它科研基地26个等，这些是广西重点培育教师教育基地。建成了具有地方特色的族群文化博物馆、贺州矿冶钱币博物馆和林汉涛艺术作品陈列馆，建立了24个科研机构。"桂东特色资源开发与利用研究实验室"被批准为广西高校重点建设实验室，"广西东部族群文化研究基地"被批准为广西高校文科重点研究基地，建成了具有地方特色的贺州学院博物馆。
馆藏资源截至2014年3月，学校有纸质图书92.69万册，电子图书227.23万种(其中本地镜像47.23万种、网络包库180万种)，多媒体资源1000余件，年订购中外文纸质报刊1500余种，电子期刊7000余种，交换学报400种。文献收集符合学院专业设置要求，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类。图书馆建设特色馆藏。1998年设立了"古籍与特色资料室"，收藏古籍5623种、贺州地文特色文献资料200余种，其中清代刊印的《贺县志》和民国时期出版的《贺县志》各1套。建立了完善的"贺州学院图书馆图书书目数据库"和"贺州学院图书馆期刊目录数据库"，订购了"中国知网学术期刊总库"、"中国知网优秀硕士学位论文全文数据库"、"中国知网博士学位论文全文数据库"、"维普资讯网科技期刊数据库"、Springer、EBSCO等，开通50多个免费和试用数据库，供广大师生教学、科研使用。学术期刊《贺州学院学报》系贺州学院主管和主办的综合性学术理论刊物，国内外公开发行，季刊。报刊开设的主要栏目有：桂学与南岭民族走廊研究、语言学、哲学与政治学研究、文学与艺术、经济学与管理学研究、教育教学研究、自然科学理论探索、实验与技术等。适宜高校教师和科研人员、区内外各类专业人士和党政干部参考。
学校先后与泰国、越南、印尼、日本、韩国、马来西亚等国10多所大学建立了校际联系和合作关系，已招收5批留学生，扩大了在国际上的影响。
序号学院专业名称1文化与传媒学院广播电视编导专业(新闻方向)、、公共事业管理专业、汉语言文学专业(现代文秘方向)2外国语学院师范教育专业、商务英语专业、旅游英语专业3化学与生物工程学院化学专业(师范教育方向)、应用化学专业、食品科学与工程专业、专业、生物技术及应用专业、化学制药技术专业、园林技术专业4理学院数学与应用数学专业、工程管理专业5教师教育学院小学教育专业、教育应用心理学专业、学前教育专业、6经济与管理学院专业、旅游管理专业、会计电算化专业、市场营销专业、商务管理专业、投资与理财专业、旅游管理专业7马克思主义学院(政治与历史学院)思想政治教育专业、历史学专业8计算机科学与信息工程学院计算机科学与技术专业、业物联网工程专业、计算机网络技术专业、计算机应用技术专业9机械与电子工程学院物理学专业、业电子信息工程专业、电气工程及其自动化专业、通信工程专业、机械设计制造及其自动化专业10音乐学院音乐学专业、舞蹈学专业11体育学院体育教育专业、社会体育指导与管理专业、体育保健专业、体育服务与管理专业12设计学院视觉传达设计专业、环境设计专业、美术学专业、服装与服饰专业13应用技术学院(以上内容参考资料来源:贺州学院官网--机构设置 )
学校重点发展社会学、食品科学与工程、教育学三个学科，截止2014年获得广西重点学科3个，在教师教育、生物应用技术、食品工程、电子技术、自动化、旅游管理等方面初步形成自己的优势和特色。截止2014年3月学校有招生本科专业33个、高职高专专业12个，拥有文学、理学、工学、教育学、法学、管理学、经济学、、历史学等9个学科门类。
据官网统计:截止2014年03月，学校有在职教职员工825人，有专任教师500多人，其中正高职称、副高职称共150多人，约占专任教师数的31%;具有硕士以上学位的教师280多人，约占专任教师总数的55%。 另有外籍教师4人。1人获"广西高校教学名师"称号，40多人列入国家、自治区级人才培养计划和项目。
精品课程截至2014年，学校的自治区精品课程有《分析化学》、《思想道德修养与法律基础》，广西教师教育精品课程有《小学英语教学法》、《小学语文教学法》、《语文课程与教学论》，贺州学院校级精品课程有《无机化学》、《食品微生物学》 、《综合英语》、《概率论与数理统计》、《化学教学论》 《安装工程定额与预算》、《教育学》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《小学数学教学法》、《儿童文学》、《信号与系统》、《机械设计基础》 等。教学成果学校获广西社会科学优秀成果奖一等奖(参与)1项、二等奖3项，荣获自治区级教学成果特等奖1项(合作)、一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项。学校坚持"培养品德好、基础实、专业精、能力强，下得去、用得上、留得住，适应地方和区域经济社会文化发展需要的高素质应用型人才"的人才培养目标定位，不断推进人才培养模式改革，优化课程体系、教学体系、评价体系和人才培养方案，搭建校政、校企等产学研教育合作平台，其就业率一直保持在90%以上。学生参加各种技能大赛获得国家级一等奖3项、二等奖11项、三等奖10项、优秀奖29项，自治区级特等奖46项、一等奖133项、二等奖281项、三等奖532项。
学校荣获全国绿化模范单位、全国高校节能管理先进院校、自治区首批绿色大学、自治区绿色先进集体、广西森林校园、自治区安全文明校园、自治区文明单位、自治区和谐学校、自治区文明卫生学校、贺州市"花园式单位"等荣誉称号。
校旗(一)旗形采用长方形红色通用形式，代表学院积极、规范的办学方向。(二)校名"贺州学院"与校徽居于正中主体位置，代表旗帜的主体名称和学校的形象标识。(三)校旗整体构图稳重大方、对称和谐，代表学校追求完美的办学精神。校徽设计理念以"贺州学院"汉语拼音字母为设计素材，以贺州学院"山水校园"、"人文校园"、"和谐校园"的建设规划理念为指导思想，结合贺州地方特色，采用多元素变形组合的方法，以圆形校徽之样式进行创作。校徽体现了该校积极乐观、健康向上、和谐团结、奋发有为的时代精神。主体图案释义1.校徽主体图案由"贺州"两字汉语拼音的第一个字母"H" 、"Z"及中文数字"三"变形组成。图案美观，构图和谐，体现了"人文校园"、"山水校园"和"和谐校园"理念。2.校徽中艺术形"H"构图与该校校门图案一致，形象一目了然，具有唯一代表性。3.校徽中字母"H"还代表灵峰山，下方是由"三"字变形而成的三根横线，既代表贺江水，也代表"三省通衢"，点明了学校所处的地理位置和具体环境，体现"山水之间美校园"的"山水校园"理念。4. 校徽中字母"H"还似一船帆，字母"Z"似一大鹏，寓意学校"一帆风顺"、"展翅高飞"，不断取得新的发展。5. 校徽中高耸的主图案还象征着经过全校教职员工的艰苦努力，在学校的发展史上树立的一座座丰碑，反映了学校艰苦奋斗、自强不息、爱岗敬业、求知进取的昂扬精神。外环中英文校名及年号外环互为环抱的是"贺州学院"中英文校名，中文字体为毛体，英文字体为PmingLiU，正下方数字"1943"为学校历史沿革中最早的办学年份，彰显学校久远的办学历史和厚重的文化积淀。校训自强 自立 求知 求真“自强”是中华民族传统美德。“天行健，君子以自强不息”召唤激励着一辈又一辈中华儿女奋发努力。“自强”就是充分认识自我、相信自我，无论遇到任何艰难险阻都充满信心，勇于面对。“自强”就是敢于承担责任，把荣辱得失都归因于自己，不怨天，不尤人。“自强”是大有作为的人生哲学和乐观向上的人生态度，是激情澎湃的人生状态和永不言败的人生豪情。“自强”是对美好明天的无限憧憬和对崇高理想的不懈追求。“自立”是人生的基石。“世界上最坚强的人就是独立的人。”只有“自立”的个人才会有所作为，才会有益于社会。只有“自立”的国家才会不受欺负，才能真正立于世界民族之林。“受人养而不能自养者，犬豕之类也；养物而物为我用者，人之力也。”唯有“自立”才能赢得尊严。如果说“自强”是一种精神，“自立”就是一种作为；“自强”是一种仰望理想，志存高远，“自立”就是一种俯视大地，脚踏实地。“求知”即求得知识、求得博学，它是每个人固有的内在潜力，是一个博采众长的过程。“知之为知之，不知为不知，是知也。”只有经常自我反省，坦诚自己所不知，以真诚谦虚之态度求知，才能不断进步。“求知”还是一种生活方式。社会在发展，时代在进步，科学技术日新月异，无论一个人还是一个民族，只有不断学习，才能获得新知，紧跟时代；才能增长才干，解决生活和工作中遇到的问题；才能开阔视野，充实精神生活，提高生活品位。“求真”是大学的内在秉性。它要求拒绝假、丑、恶，与真理为友。“求真”就是尊重知识，尊重科学，勇于探索，努力前行，不断认识事物的本质，把握物质变化的规律性。“求真”要求我们在学院建设和发展的过程中务必发扬求真务实的精神，即坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，按照事物发展的内在规律办事，统筹兼顾，科学发展。“求真”要求我们真抓实干，不走形式，紧紧把握发展主线，立足本职，敬业奉献，教师追求真学问，学生学到真本领。
学校现任领导职务姓名党委书记梁丁丁党委副书记、校长吴郭泉党委副书记、纪委书记梁华副校长汤干文、林明、黄文韬、何星存总会计师王瑞龙
姓名职务南宁市校友会副会长翚剑平广西建工集团贺州分公司总经理杨立汉原梧州师范高等专科学校校长黄昌云平桂管理区校友会会长
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内容来源于
食品科学与工程
同学们需要系统掌握食品工程学的基础知识、基本理论和基本技能，并进行食品技术管理、食品质量与安全等方面的训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。主要课程有仪器分析、工程制图、食品化学、食品分析化学、化工原理、食品机械与设备、食品保藏原理、资源化开发与应用等，毕业以后可以在食品领域从事生产、技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等方面的工作。
{{each(i, item) list}}贺州学院专业介绍_大学信息网
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贺州学院专业介绍
发布时间： 整理：大学信息网
贺州学院有哪些专业？一起来看看贺州学院的专业介绍，详细为您解读贺州学院开设的所有专业，目前贺州学院开设的专业有：
电子信息工程
电气工程及其自动化
计算机科学与技术
食品科学与工程
汉语言文学
思想政治教育
数学与应用数学
应用心理学
公共事业管理
国际经济与贸易
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教育部网站
　　本信息来自教育部公布的《教育部关于公布2014年度普通高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》。
2015年贺州学院新增专业名单
学位授予门类
食品质量与安全
只给高中生用的高考APP，家长请止步！
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