热门推荐： 声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。 　　对于广大家长和学生来讲，文理分班的重要性，几乎相当于一次中考或者高考。合理的选择文理，会激发学生的学习动力，促进学生成绩的提高，而选择不当，则可能会严重的影响学生发挥出真正的学习水平，会阻碍他们兴趣的发展，更有甚者，会产生抵触情绪甚至厌学。 　　关于文理分班，根据近几年分班的实际情况，有一些参考意见提供给学生和家长。 　　一、应尽量避免选择文理的误区 　　误区1：“墙头草”现象。班里或者朋友里，哪科报的多，我就报哪科。 　　误区2：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但是学生经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。 　　误区3：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。 　　误区4：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。 　　以上这些都不是选择文理的好依据，而且常常是导致选择后学习困难的主要原因。又有70%以上的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目，后悔莫及。 　　二、怎样选择文理 　　1. 要根据个人学科优势来选择 　　语文、外语好，史地政好的学生建议学文，尤其语文、外语内容有很多与史地政是相通的，会互相促进;数学好，物理、化学好的同学，建议学理，也是因为理科之间有更多相通之处，会互相促进。 　　学文科进入重点大学的条件：在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。 　　数学能拿出手; 英语也不差; 　　能看得下去书，整理和记忆能力强; 　　理化生没有很高的天赋，成绩平平。 　　学理科进入重点大学的条件：数学好; 物理、化学至少有一科在前列; 英语不差; 不喜欢文科。 　　2.兼顾兴趣和特长。 　　选科关系到一个人的未来的基点：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫与瞬间的灵感萌动，浪漫与奇思构筑的世界美丽如梦但充满不确定性;理科生眼中的水首先是水分子，结构性与理智性构筑的世界稳定简洁。但无论你学习文还是理,没有一定兴趣就会在竞争中丧失主动性,这在高三体现的尤为明显. 　　3.关注潜能，这带有隐蔽性、后天性和可能性，学生难以判断。 　　它主要以学习的效率优势为标准，也就是对于同一个体，如果付出相当的努力，成绩和效果较好的学科，正是其潜力和特长所在;反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，对于这样的学科，自己很可能就欠缺学习的优势和潜能。当然因为潜能具有隐蔽性和可能性，而学生的学习经历有限，所以学生对此很难判断或很难正确判断。一个人的潜能主要决定其学习的效率和努力的效果，这在艺术类专业中尤为重要，因为，学习的效度和事业的高度，不全由个人努力的程度决定。 　　最新心理学研究成果表明，人的多重智能，可以分为七大类，每个人的多重智能存在着不均衡的发展，而不同的职业对多重智能的要求也不尽相同。具体如下： 　　【注】符号说明：★必需○需要△不太需要 　　自知智能：能识别自己的不同感情，并据此采取不同行动的能力。 　　他知智能：能识别他人的不同感情，并据此采取相应行动的能力。 　　4、建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度选择。 　　通过高中第一学年的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，大家心中已经有数了，因此可以区别不同情况做出不同的选择。具体建议如下： 　　（1）科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。 　　（2）凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。 　　（3）凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。 　　（4）对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩(包括数学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。 　　（5）同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。 　　三、要根据高考和就业前景 　　1.高考中，理科考生较多，约为3：1的比例。 　　2.文科重点分数线比理科高，但是顶尖大学文科录取分数线低于理科。 　　(一)文科学生可以报考哪些专业 　　哲学(宗教学)、经济学(国际经贸、金融学、保险学、财政学、国民经济管理、贸易经济、物流等)、法学(各类法学专业以及思想政治教育、社会学或社会工作、政治学与行政学、国际政治、外交学等)、语言文学(汉语以及各种外语)新闻传播学(广播电视新闻学、编辑出版学等)、广告学、历史学(考古、博物馆)、管理学(旅游管理、行政管理、工商管理、公共事业管理、信息管理、农林经济管理、劳动与社会保障、会计学、市场营销、财务管理、土地资源管理、人力资源管理等)、教育学、心理学等。 　　(二)理科学生可报考那些专业 　　文科专业中，除了文学、历史等专业外，绝大部分专业均为文理兼招专业。其他如物理、化学等理科专业以及各类工科专业、农林、地矿、医学等均主要招收理科考生。 　　3.物理较好，可考虑以下专业： 　　计算机、电子、建筑设计、土木工程、管理信息; 　　化学、生物较好的：生物工程、医学、制药、应用化学、农业等; 　　政治历史较好的：法律、审计、新闻、中文、哲学、国际金融等; 　　地理较好的：地质、地球物理、考古等； 　　4.理科就业率低于文科。 　　5.现在了解的最热门的专业，有70%是文科，而新兴学科中多数是理科的。 　　6.如果准备出国深造，一般会选择学理。 　　7.艺术类的学生，选文选理都可以，但是选文的较多。 　　四、几个引人关注的问题 　　1、女生读文科更合适吗? 　　目前有一种很普遍的现象，高中文理分科时，男生偏理，女生偏文。一个文科班，五十几个学生，男生只有十来名，是绝对的“弱势群体”，如何看待文科班这种“阴盛阳衰”的现象?是因为女生更适合读文科吗?女生认识上更倾向于形象思维，她们感受力、洞察力比较强，有表达上的优势，选择文科是正常的;而男生倾向于关注自然科学，喜欢技术研究、开发创新，分析力、判断力强，逻辑思维发达，选择理科也在常理之中。 　　不过，这两者之间没有绝对的界限，关键还是前面提到的要看学生个人的兴趣爱好以及学习个性能力的倾向。如何找到和发现自己的特长、天赋、能力?这要看学生自己对学科的感觉。可能这个学生会对某个学科感觉特别好，或用相同的时间或少量的时间获得的效果与其它学科花学费多时间获得的效果相当或更好，那说明这个学生有学习这一科的特长和能力，与此同时就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进自己的特长发展。一些选择理科的男生如果在女生成堆的文科班里，可能会更加出类拔萃。 　　当然，不可否认的是，女生心智成熟较早，女生学习更加勤奋、更加细心，有些男生对于文科方面，尤其是背、读、记等觉得很枯燥，这种情况会使女生在文科学习中比男生更有一些优势。从目前看，女生偏爱语言、文学等文科类专业，这并不是因为女生缺乏创造性思维和科学能力，而是女生教育中缺失了这部分内容，有不少人都认为这些应该让男生去做。 　　2、理科生就业面更广泛? 　　文理分科，学生和家长担心的另外一个问题是，针对大学毕业之后的就业，文科与理科之间到底哪一个优势更大?目前就业的情况对理科生是比较有利，企业需要的理科生比较多，但是，并不是学文科的都无法分配工作，毕业就是失业。选择了理科，并不意味着已经捧上了金饭碗;选择了文科，也同样不会注定这个人就默默无闻。重理轻文现象历来存在，但社会的发展越来越多元化，对人才的需求越来越多，只要有实力，不论是学文还是学理，都能在社会上找到自己的位置。 　　从现在看，尽管文理科录取比例有区别，但总量还是相当庞大的。不论选文还是选理，孩子都有较大的升学机会。现在的关键是，学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。 　　3、家长要注意哪些问题? 　　不言而喻，分科制度其实很大程度上也影响了学生以后择业的方向。因此，在孩子选择分科学习时，家长要做好引导，问一问孩子，将来到底想做什么，对什么感兴趣，让孩子自己进行一次深入、独立的思考。从现在看，尽管文理科录取比例有区别，但是孩子都有较大的升学机会。现在的关键问题是，学生在选择之后如何适应文理科的学习要求。家长在帮助孩子选择文理科时，只应起一个参谋的作用，可以帮助孩子对各种情况的利弊得失进行客观的分析。比如文、理科目各有那些具本的学习要求、学习方法、学习技巧与重点呢?文、理科各需要考生具备哪些素质呢?可以采取数学方法分条列举,从兴趣到学科优势,从个人因素到外在因素,逐项列举,能占优势的是最大的方向. 　　但是，不要勉强孩子选择自己不喜欢的志愿，更不应包办代替，把自己的愿望强加于孩子。当孩子的选择与家长不一致时，一般家长要改变观念，全力支持孩子的选择。在选择文理科时不要过于功利。每个人都有自己的兴趣爱好，也都有长处短处，只有将兴趣爱好和学科优势结合在一起时，孩子才能发挥出最大的潜力，也只有把孩子的选择和孩子未来的发展联系在一起时，这样的选择才是明智的。 　　北京中学生家长会微信公众号：bjzxsjzh 欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。 请先登录再操作 请先登录再操作 微信扫一扫分享至朋友圈 和您一起努力做好家长 中国高校校报协会副会长...... 北京教育音像报刊总社评论部评论员..... 中国青少年研究中心首席专家 美国独立教育顾问协会认证顾问 中国人民大学政治学教授从近年高考录取数据看高中文理分科怎么选 从近年高考录取数据看高中文理分科怎么选 文科分数线高出理科几十分、理科招生计划数是文科的两三倍……对比着一组组高招数据，即将面临文理分科的高中生和家长们开始纠结了：原本应该“更好学”的文科怎么就难考起来了？ 专家认为，选择文理分科是仅次于高考填报志愿的一件大事，高中生在选择文理分科时不能再带着“文科更好学”的功利看法，而应该综合考虑兴趣、特长、就业、成绩等多方面因素，做出慎重的选择。 文科生与理科生人数比为4:6 2011年，江西省参加全国普通高考的284214名普通考生中，文史类考生121350人，占普通考生数的42.7%；理工类考生162864人（含报考少年班407人），占普通考生数的57.3%。 2012年，江西省参加全国普通高考的265661名普通考生中，文史类考生112207人，占普通考生数的42.24%；理工类考生153454人，占普通考生数的57.76%。 2013年，江西省参加全国普通高考的考生为270238人，其中文史类考生108688人，占比达40.22%；理工类考生161550人（含报考少年班323人），占比达59.78%。 省教育考试院公布的文理类考生中，包括兼报艺术类和体育类的考生。但最近三年，江西省兼报艺术类、体育类的考生相对比较稳定，人数变化不大。艺术类考生中80%～90%都是文史类考生兼报，扣除这部分人数，文科生所占的比例将更低。 综合以上因素，目前江西省高考文科生与理科生人数比例约为4∶6，且文科生比例连续三年下降。今年，在理科生人数增加的情况下，文科生人数仍有所减少。 本科招生计划理科是文科的2倍多 记者了解到，本科文史类录取分数线高于理工类，最主要的原因在于文史类招生计划比理工类少。 2012年，江西省高招一本、二本、三本文史类招生计划共24258人，理工类招生计划共64499人，为文史类招生计划的2.66倍。 2013年，江西省高考一本、二本、三本文史类招生计划共24109人，理工类招生计划共63997人，为文史类招生计划的2.65倍。 分招生批次看，近两年来，一本、二本、三本理科招生计划数分别是文科的4.6倍以上、2.4倍以上、1.8倍以上。这两个数据均高于理科生与文科生的人数比，因此从本科录取率来看，理科生明显高于文科生。 江西省多所重点中学的高三班主任告诉记者，根据近几年的情况看，理科生读本科的机会确实比文科生大。 分数线“文高理低” 要不要重选理科 9月份，南昌市民何女士的儿子就要升入高二学习了。高一期末时，儿子分班选择了文科，主要是儿子觉得理科学起来太累。“一般来说文科学习更轻松一些，学起来不会太吃力。”何女士说，她也支持儿子选文科。 儿子分班后，何女士开始关注起高考分数线来，她还专门把报纸上刊登的一本、二本院校的投档线剪下来存档，以便为儿子今后填报高考志愿当参考。这一比较，何女士就开始着急了。“高考一本、二本、三本分数线文科都比理科高，分别高了十几分到三十几分。”何女士说，理科少考几十分一样读本科，看来文科竞争压力太大了，而且理科毕业后就业情况比文科好，最近她一直在和儿子商量，要不要重新选理科。 &&&&&&& 记者对比近三年江西省高考录取分数线发现，2011年，一本文科比理科高1分，二本文科比理科高10分，三本文科比理科高45分；2012年，一本文科比理科高23分，二本文科比理科高37分，三本文科比理科高74分；2013年，一本文科比理科高15分，二本文科比理科高28分，三本文科比理科高38分。& &&&&&&& 可以看出，“文高理低”的剪刀差一直持续，文科分数线比理科高出十几分甚至几十分越来越正常。从分数线上看，文史类考生要读“好学校”难度确实更大。 江西省文科生比例将继续小幅下降 事实上，分数线“文高理低”，招生计划“理多文少”的情况，在全国范围内都比较普遍。 有人建议，高校应该增加文科招生计划，让更多文科学生有机会上“好学校”。对此，专家表示，高校的学科建设必须符合经济发展和社会现状，每年用人市场对理科生的岗位需求更大，如果盲目扩招文科生，可能造成越来越多的大学生刚毕业就失业。上海市教育考试院副院长刘玉祥就认为，高校文科生与理科生最理想的比例应是3:7，文科生占比最高不能超过1/3. 江西省相关招考专家表示，随着综合类高校越来越多，理科生招生计划确实会比文科多，因此给考生和家长造成“文科比理科更难考”的印象。今后几年，江西省文科生的比例可能还会小幅下降，并稳定在相应的水平上。 有教育专家指出，从二三十年前流行的“学好数理化，走遍天下都不怕”，到十年前的文科热，再到如今文科生面临更多竞争压力。这其中的转变最终还是由经济发展和社会需求决定的。因此，高校的招生学科和结构最终还是要交由市场来调节。 选择分科别太功利首先看兴趣 记者了解到，江西省高中一般在高一下学期期末或高二上学期开学阶段就进行文理分科，学校基本不设门槛限制，读文科还是理科全凭学生个人意愿，但学校老师会配合家长为学生提供分科建议。 江西师大附中高三年级班主任刘老师表示，现在考生和家长普遍认为文科比理科更好学，整体成绩较弱的学生大多会选择学起来“更轻松”的文科。“抱着这种想法选择文科的学生非常多，他们对个人兴趣、爱好、今后就业等因素考虑得较少，可以说是‘被文科’。”刘老师认为，从近年的高考看，文科早已脱离了死记硬背的教学和考试模式，“文科好学”存在一定的认识误区。 南昌县莲塘一中高三年级班主任熊老师告诉记者，文科对一些分数相对中等偏低的学生来说确实更有吸引力，该校每年都会有十余位学生从理科转学文科，但很少有学生从文科转学理科。 在面临分科的选择时，究竟要怎么选？熊老师建议，学生应该从兴趣、特长、志向、成绩几方面综合考虑。无论选文还是选理，兴趣是第一前提。有了兴趣，才有学习的动力。特长能使学生的学习得心应手，这也是分科选择的重要依据。同时，学生应明确自己今后想从事的职业，选择和自己志向接近的学科。当然，成绩也是文理分科中非常实际的依据，了解自己各科成绩的竞争力也是非常重要的。 发表评论： 馆藏&32212 TA的最新馆藏高一要分文理科了，我很迷茫，我该怎么选择文理科? 如题，高一要分文理科了，我很迷茫，我该怎么选择文理科? 我想最重要的是将来自己想报考哪些专业，这个因素也是很重要的 我现在读大学了，我感觉读文科更好一些。
我以前是语文很好，对数学和物理很感兴趣。我觉得文科方面的记忆很麻烦。所以选择了理科，当时也听别人说理科相较于文科而言好就业一些。可是发觉高中不像初中那样，上课分心，下课看看书，一会就补回来了。而是一旦脱了节，就很难再能听懂听下一节。很痛苦。
我现在读的专业是会展，才发觉对地理的精通是多么好啊，现在发觉以前学的数，理，化，生，和现在学的专业没多大关联。
文理分科时，高考填志愿时，大学选专业时，选实习单位时，这几个时段真的很纠结，过去了就好。
你自己好好想想吧，跟着自己的感觉走。推荐一部电视剧给你看（谈情说案）和物理有关。 首先是要看你的兴趣，喜欢什么就读什么。其次如果喜欢这边但这边成绩不好就选择另一边，反正就是看你学习怎么样了，只要有恒心，肯吃苦，读什么都一样！ 应该选理科理科里也有语文，英语的对于你还是有优势的，而且每年高考是理科的分数线要比文科低的。文科里德地理，政治要背一大堆东西而理科里德物理，化学重在理解当然公式是要被的但比起地理和政治要少。理科比文科要有用的多了，而且就业机会也多，文科比较枯燥，没什么意思，但对理科没兴趣的话建议还是选文科吧，不要强迫自己啊（这点很重要） 看你情况别选文科了，因为你受不了背诵。当然我并没有鄙视文科，文科和理科没有哪个更重要之别。 看自己兴趣，兴趣最要紧，如果头脑好就学理科，如果记得快就学文科 看爱好吧，不想读的就不选，对比一下，选自己更喜欢读的科目，这样更有效。 我以前也纠结过这个问题，老师总说看你的兴趣吧。那时我觉得这简直就是废话，不过现在想想真的要看兴趣，无论你选了什么当你听到另一个的好处时也总会想我是不是选错了（特别是文科，长期处在一种心里不平很状态）？所以对他的热爱是你走下去的动力。我的老师在我要下笔填的那一秒说了一句话“也要注意你的分”，你文科好，却为了所谓的以后的前途选了理科，300的理综只能考100分左右，最后还是要跳到文科，可是这时的文科生比你多学了好多知识……而且现在的文科不是背得最好的那个人才是最强的（或许他也是好的，但不应定是最强的），用得最好才行，现在的文科是一种积淀，也很灵活，听多了总能记个大概的，你照着书一字不落地写老师还嫌你只会死背书呢。建议你选文科，你好的科目在文科占优势。
希望对你有帮助。 建议你选理科。你说你数学不行，但文科也有数学啊。相对于文科，你物理化学都很好，而你文科里只有历史比较好，其他的都不怎么样。相比较理科你所占优势更大。 选理科
严密的逻辑思维有益于你

“文科是不是背了再加上答题技巧就能考好，如果是这样的话，我也能逼迫自己认真读的。”
文科绝不是背背就能考好的，现在越来越灵活了，写一题政治答题不亚于写一篇作文

当然学理科，也不是很容易的
总而言之，困难是处处都有的，关键是你自己有没有信心，有没有坚持的动力。 下页更精彩：1 本文已影响人问题发起人 围观：174 次 关注：188 人 很快就要高中文理分科了,该如何选择? 根据自己的实际情况决定,文科背诵的内容多,理科计算推理内容多,自己侧重哪个方面做出决定 看你自己擅长什么以及喜欢什么咯 文理分科决定了到时候报考大学的时候你可以选的是理工农医还是文史经管，想想你以后想做什么吧，虽然还很遥远，很模糊，不过可以从这个思考的过程中看出你自己究竟是适合文科思维还是理科思维。另外文理分科不代表以后文理老死不相往来，知识面广对自身与就业都有好处，所以如果你选择了其中一个，也不要放弃对另一个的学习，我就后悔当初文理分科后没有再好好看历史政治哲学，思路都窄了很多。 要自己冷静分析，和家长，朋友，老师讨论，商量，结合自己的兴趣，爱好和特长进行选择，不要相信什么狗屁测试，你想想，将自己的前途，交给一个你都不知道是什么人出的测试，很荒诞，不是么？这种测试，有何依据？ 现在网络上的很多心理测试，游戏都不见得是专业的人出的，他们也许怀着各种的目的，有的可能纯粹是为了娱乐一下。记住一点，一定要冷静的分析，独立的思考。另外，前面也有人说的，并不是选了某一科就完全失去了另外的，理工科出身的文人不胜枚举，看看果壳网，也有很多文科出身热爱科学的人，很多时候，只有经历了很多，才能找到自己的真正爱好。 一般情况，重点中学的学生成绩都比较好，大家选理科的多，因为理科在高考时可选专业个多一些。我记得不少大学的人文类学科只招理科生。但是如果是重点中学中游的学生，选文科是可以的。因为他们在高考时面对的竞争者主要来自普通高中，虽然我不想这样说，但确实会具有相当优势。 好好选择一下，以免出现像我这样的悲剧，我一个人类语言爱好者历史爱好者文学爱好者在学已经连续不及格达5年之久的数学呢。 各科成绩均好的情况下选择了文，说实在的课本是渣但你可以多看书，背的东西是多但你可以把握规律。高一理科没有低于优分的时候三个月不学，最基本的公式都忘了所以宝贝儿好好想想，你真正热爱的是什么。不论文理都是重在思维，不论走哪条路都不轻松。 除了自身的兴趣爱好，一定要把学校本身擅长的领域列入考虑的范围之内。（就是这个学校偏文还是偏理，我不确定是不是所有学校都会偏，但我就读的高中是明显偏理的。）这点关系到很多优秀的能够文理兼修的同学的选课倾向，更进一步的影响一个人在高中时期的同学圈子。 最重要的当然是兴趣。别害怕文科背到死，也别纠结理科学到最后发现智商不够用。如果你对两者皆没有兴趣，或像我一样兼有兴趣。那就在脑袋里想一下自己想成为一个什么样的人，是医生还是记者，这个人偏理还是偏文。如果对未来没什么想法，或像我一样想法过多而无法决断。那就抛一枚硬币吧，不是让硬币的正反面来决定你的选择，而是“当硬币开始旋转时，你就知道你想选择哪一面了” 1.你有特热爱的专业或者领域么？有 就选和那个相关的专业 比如计算机 你就选理科 新闻 就选文科吧没有 请看22.你有喜欢的人么？有 就选和那个人一样的 分班不成功请向学校申请调班没有 请看33.你选哪个能考上更好的大学 或者学的更开心一点？有 就选那开心的没有 请看44.好吧 你已经看到4了 说明你和我当年一样 有点悲剧。。事已至今，我只能推荐你掷骰子或者求助观音娘娘了。 高考圈微信工具类服务 编辑部专用服务 作者专用服务 高中文理分科应该怎么选择 文理分科作为继中考之后的又一次重大选择，是学生进行人生规划设计的重要步骤，，要慎重。而在这个时候有的高中生有偏科的现象，到最后不知道自己是选择文科好还是理科好，选择了又怕自己学不好，这是学生的选择文理科的一大苦恼。 作者单位： 福建省南安市龙泉中学 362300 年，卷(期)： 机标分类号： 在线出版日期： 本文读者也读过 相关检索词 万方数据知识服务平台--国家科技支撑计划资助项目（编号：2006BAH03B01）(C)北京万方数据股份有限公司 万方数据电子出版社}