文具争功作文500字15篇
第1篇：文具争功深夜，文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔哼着小调，骄傲地说：&我的功劳是最大的，每一次都是我在帮助小主人写作业，使小主人的每一张作业本上都会有一个大大红红的&优&字。&橡皮不服气地瞟了它一眼，它也得意的说：&小主人写错字了都是我帮她擦掉，不然的话，小主人的作业本上就会出现一个个难看的圆圈。&在一旁看着的尺子实在听不下去了，雄赳赳、气昂昂地站了出来，说：&我的功劳才是最大的呢！我可以帮小主人量物体、画直线，所以我的功劳是最大的。&
它们激烈的争吵吵醒了正在甜蜜梦乡中的智慧老人，智慧老人知道了事情的原因后，语重心长地对它们说：&你们只看到了自己的长处，而没有看到自己的短处，这是不对的。&文具们听了惭愧地低下了头说：&我们以后再也不会这样了，我们会做小主人的好帮手。&
&&&&福建省宁德市蕉城二小三年级:詹宇晨
第2篇：文具争功&太棒了，这次考试我得了三个一百分！&我说。
回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：&如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？&转笔刀又说：&如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！&&嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。&橡皮理直气壮地说。尺子说&橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？&．．．．．．
&得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西．．．．．．所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。&说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。(
这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说：&其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。&
这是文具们都异口同声地说：&是呀是呀，铅笔说得太正确了．．．．．．&
听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：&我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。&
第3篇：文具争功小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧：
最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：&我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。&
削笔刀姐姐争着说：&如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的功劳才是最大的。&
橡皮弟弟也不甘示弱地说：&我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？&
文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：&你们的功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。
听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。
就这样，一场激烈的争功会结束了，一切又恢复了平静。
&&&&江西省九江市浔阳区龙山小学四年级:贾子楠
第4篇：文具争功一天，文具盒里吵吵嚷嚷的，打开一看，原来是文具们在争功！
铅笔说：&我的功劳最大，因为小主人没有我，一个字也写不出来。&
橡皮说：&我的功劳最大，铅笔写错了字，还得我给他擦呢！&
削笔刀说：&没有我，铅笔就不能被削尖，铅笔削不尖，就不能写字，而不能写字，橡皮就不能擦错字。所以我的功劳比你们都大！&
尺子却在那里静默着，无动于衷。这时，我打开文具盒，对他们喊：&行了，行了，别闹了，你们这些文具我一个也不能少！&
尺子这才说：&对啊！团结就是力量！&
削笔刀、铅笔和橡皮这才醒悟过来，他们三个一齐说：&好！我们一起帮小主人努力学习吧！&
&&&&山西省晋城市城区凤矿小学二年级:王熙冉
第5篇：文具争功&太棒了，这次考试我得了三个一百分！&我说。
回家后，我兴奋得睡不着觉，就去写练习题，打开文具盒，文具们纷纷向我说话。铅笔先说：&如果没有我在纸上滑来滑去，你能写好吗？&转笔刀又说：&如果不是我把你这个木棍消尖，你恐怕还没出生呢！&&嘿嘿，你们这些人根本就不对，检查的时候如果不是我，主人就改不了错了，所以功劳最大的是我。&橡皮理直气壮地说。尺子说&橡皮，你别得意，他连线的时候、画等号的时候、写竖式的时候不都得靠我？&．．．．．．
&得了得了别争了，你们谁都有功劳，只有大家努力才能取得成绩，如果你们都这样不团结，恐怕我连一个一百也拿不到，比如说：没有铅笔就算都会一个字也写不出来；没有转笔刀铅笔就不尖，写不好字，就会扣分；没有橡皮，发现了错误就改正不了；没有尺子不能画直东西．．．．．．所以得靠你们大家一起团结起来，才能有我得三个一百的今天。&说完文具们都低下了头，感到刚才都为自己争功而害羞。
这是文具们都不说话了，过了好大的一阵子，铅笔才羞答答地说：&其实主人才是功劳最大的，如果不是他平时好好念书，怎么能取得这么好的成绩呢？我们的功劳这么小还去争功，而主人的功劳这么大，却一句话也没说，我们和主人的差距实在是太大了。&
这是文具们都异口同声地说：&是呀是呀，铅笔说得太正确了．．．．．．&
听到他们的赞扬，我心里美滋滋的，然后说：&我们以后可要更加团结呀，希望你们帮助我取得更大的成绩，争取当上十佳少年。&
第6篇：文具盒里的争吵我有个文具盒，不知怎么回事，文具盒里的文具突然争吵起来了。
钢笔大哥骂其他的文具说：&你们那些没用的东西，比不上我的作用大。我不仅可以帮助主人写字，而且外表美观，谁敢和我比？&
铅笔妹妹笑着说：&哈&哈&你还好意思说，你看我穿着花衣，有红有绿，而你呢，你的衣服只有一种颜色。你还说你能帮主人写字，我也能帮主人写字。当主人写错字时，我有好朋友橡皮擦，他们帮主人把那个错字擦去。我还可以帮助主人画画、作图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有默水的帮助，你还能做什么？&
默水妹妹接着铅笔妹妹的话说：&对啊，没有我帮助你，你怎么写钢笔啊？我劝你还是谦虚一点！&
钢笔大哥说：&谁说主人用我写错字就不能改了，我有好朋友涂改液、改正纸的帮助呢。&
&我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。&涂改液和改正纸异口同声地说。
吵着吵着，突然文具盒里传来叮铃哐啷的声音，我急忙打开文具盒，看里面到底发生什么事。突然，我看见文具们都打起来了。我大声吼：&你们在干什么？&铅笔妹妹哭着说：&钢笔欺负我，主人救救我啊。&
&你们是帮我做事的，不是来比谁美、比谁的功能多的。&我生气地说。
文具们听了我的话后，都耷拉着脑袋，谁也不说话。从此以后他们互相帮助。
第7篇：文具盒里的争吵在寂静的夜晚，连知了叫的声音都听得到，风刮着树叶。听，莎啦啦&&莎啦啦&&可是嫣嫣的房间里却很吵。哦，原来是文具盒里的声音啊！
铅笔说：&嘿！朋友们，主人今天又夸我了，你们知道么？&自动铅笔说：&哼！夸你，那只不过是因为你帮了主人一个小忙。铅笔老兄，你想想，自从主人有了我，用过你几次？&铅笔沉默不语。橡皮又说：&自动铅笔，你别得意了。你还不是老写错字，没有我，主人写错了用什么擦？&还没等可擦笔开口，魔笔就先声夺&笔&了：&我呀！没人么可说的，只是，主人却一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻&&水笔又嚷了起来：&别这么说。我怎么记得前几天，是谁不怎么好用了，主人一气之下把它撇到了一边。哼！&魔笔无言以对。可擦笔大喊一声：&安静！！&随后又说，&你们真的以为自己那么厉害？最厉害的还是钢笔老兄了，你们想想，每当你们气馁时，是谁劝你们的？再想想，当你们受伤时，又是谁，帮助你们养好伤的？现在你们不需要钢笔老兄了，就抛弃了他么？告诉你们，钢笔老兄不是你们招之即来，挥之即去的。&其它笔都羞愧地低下了头。
从此以后，文具盒里就再也没有争吵过了。
&&&&辽宁葫芦岛南票区大兴乡东青卜小学六年级:朱悦
第8篇：文具盒里的争吵一天我在文具盒里听到一种奇怪的争吵声。
红笔姐姐大似的说：&这里我是老大谁敢不听我的我就告诉小主人。&钢笔先生说：&你算什么我才是这里的老大谁敢不听我的我就离开这里。我的用处挺多的你看小主人平常都用我来写字。铅笔先生说：&这里我才是老大小主人写数学的时候还不是要用我。&橡皮先生急忙说：&我才是老大你不信的话你错的时候还不是要用我来帮你修正错误。&
圆珠笔小姐说：&这里我才是老大，小主人做作业的时候还不是要用要我。&
红笔姐姐又插嘴了：&老师还不是要用我来批改作业。小主人的妈妈也有时候用我来批改小主人的作业，看把我的用处挺大的是不是该是我应该是这里的老大。&
修正液叔叔也吭了声：&我的用处是最大的，看吧！我的用处可以用来做很多的事情，红笔小姐有时候也用我来修改她的错字，铅笔也可以用来修修改错字还有钢笔也可以修改。&
粉笔小姐也过来凑热闹，她也说：&我才是这里的老大谁也比不上我，老师也用我来粉笔字，而且我的字是最难写的，所以我才是这里的老大。
文具盒爷爷咳嗽了一声说：&你们为了争老大伤了感情你们值得吗？你们回自己的屋里想一想在告诉我。&
在回去的路中他们聚在一起反省自己的错误说：&我们一定要和平相处。
第9篇：文具之争夜已经深了，可是书包里还很热闹，原来是那些文具在争功劳。
钢笔趾高气昂的说：&数我的功劳最大，要不是我，小主人就不能写出那么漂亮的钢笔字，还总受老师表扬。&
魔笔心里可不服气了，说：&哼，就这一点功劳，你还好意思说，你哪次写错字不都是我来给你助阵？俗话说，字是黑狗，越描越丑。要是没有我，你早就成黑狗了，每次犯错都是我给你擦屁股。&
墨水皱起了眉头，满腔怒火地说：&就是，看你那一点能耐，要是没有我，哪怕你把笔尖磨弯了，也难写出字，王婆卖瓜，自卖自夸，不觉得脸红。&
纸一直沉默着，终于沉不住了，脸气得苍白，大声呵斥：&停，住嘴，有完没完哪？你们争功劳，功劳有我大吗？如果没有我，钢笔往哪写字？钢笔没用了，那墨水还有什么用！没有字，魔笔你往哪抹呀？所以还是我的功劳大。&
纸一番话引起了它们的公愤，吵得更激烈了，所以它们想比出真正的高低，文具盒伯伯决定让它们参加一场比赛：钢笔开始写字了，可是它又没地方写。纸说：&还是我来帮你吧。&钢笔一紧张，头一个字就写错了，魔笔说：&还是我来帮你吧。&魔笔小心翼翼地把错字擦掉，一会儿，钢笔又没水了，墨水说：&我来帮你吧。&这时，文具盒伯伯笑着说：&你们都很有功，只有团结起来才能更好地为主人服务。&
从此以后，它们几个又成为了好朋友，它们都认识到了自己的长处和短处。
许昌新太阳教育中心四年级 樊晨阳
第10篇：文具之争夜已经深了，可是书包里还很热闹，原来是那些文具在争功劳。
钢笔趾高气昂的说：&数我的功劳最大，要不是我，小主人就不能写出那么漂亮的钢笔字，还总受老师表扬。&
魔笔心里可不服气了，说：&哼，就这一点功劳，你还好意思说，你哪次写错字不都是我来给你助阵？俗话说，字是黑狗，越描越丑。要是没有我，你早就成黑狗了，每次犯错都是我给你擦屁股。&
墨水皱起了眉头，满腔怒火地说：&就是，看你那一点能耐，要是没有我，哪怕你把笔尖磨弯了，也难写出字，王婆卖瓜，自卖自夸，不觉得脸红。&
纸一直沉默着，终于沉不住了，脸气得苍白，大声呵斥：&停，住嘴，有完没完哪？你们争功劳，功劳有我大吗？如果没有我，钢笔往哪写字？钢笔没用了，那墨水还有什么用！没有字，魔笔你往哪抹呀？所以还是我的功劳大。&
纸一番话引起了它们的公愤，吵得更激烈了，所以它们想比出真正的高低，文具盒伯伯决定让它们参加一场比赛：钢笔开始写字了，可是它又没地方写。纸说：&还是我来帮你吧。&钢笔一紧张，头一个字就写错了，魔笔说：&还是我来帮你吧。&魔笔小心翼翼地把错字擦掉，一会儿，钢笔又没水了，墨水说：&我来帮你吧。&这时，文具盒伯伯笑着说：&你们都很有功，只有团结起来才能更好地为主人服务。&
从此以后，它们几个又成为了好朋友，它们都认识到了自己的长处和短处。
许昌新太阳教育中心四年级 樊晨阳
第11篇：文具的斗争今天，小明很累不一会儿便进入了梦乡。
他梦见自己来到了&小学生文具城&这里的铅笔、小刀、橡皮都是新款的，只不过价钱特别贵。他的眼睛看着都眼花缭乱，手更不知道拿哪个好了。说着，他拿起一根铅笔，在本上写了个&大&字，说：&可真清晰啊！&他又拿起了橡皮，闻了闻，说了一声：&啊！可真香啊。&用橡皮把那个&大&字擦得干干净净的，最后，他拿起小刀，削了个铅笔，说：&削得可真快啊！&这下可不好啦。文具们听主人不光夸奖了自己，还赞扬了别人，就吵了起来，说要比一比谁的本领最大？铅笔先开口了，说：&主人答题、做卷子、写作业，可全靠我。&橡皮听了，骄傲自大地说：&你算哪根葱啊？我可以把你消除，我还带着香气哩！&小刀听了他们的对话，气愤地说：&你们俩，可都不如我，我还可以削铅笔的肉呐！&他们吵了半天，也没有吵出个所以然来，决定找一向公正的尺子来评论，尺子说：&大家别吵了，要我们向以前那样做好朋友吧！世界上没有十全十美的东西，可能你有的优点她没有，他有的优点你没有，我们是一个集体，不能没有你，也不能没有他。&听了尺子的话，他们觉悟了，决定不吵了，以后要为主人尽职尽责，做好自己的事情。
小明梦醒了，可他还沉静在梦的故事里，回想着尺子说过的话。
城关小学四年级：谢轶
第12篇：文具的争吵一天，家里吵吵闹闹，吵个不停的是文具，先是铅笔发言：&同志们，我是最重要的，主人要是没有我，就写不了字了。&铅笔的话招来了橡皮檫一阵嘲笑：&要不是我，你写的错别字怎能檫得掉？&钢笔一脸不乐意：&我的字最漂亮，主人门没有我，字肯定写不好。&钢笔撒谎一点都不脸红。&死蠢&，涂改贴骂人了，&要不是我把你的错别字给贴了，那些错别字像鬼画糊！！！&尺子听了涂改贴的话，一顿暴笑：&什么嘛？主人要是没有我，画线根本画不直&。
最后文具盒公公说：&你们都很重要，要是少了一个，主人就没有办法写作业了。还有涂改贴你不能说脏话，要懂礼貌。我们是一个团队，团结就是力量。要多看看别人的长处，要改善自己的短处，这样以后才能变成一个对社会有用的人&。
不知不觉地，大家齐声唱起了：&团结就是力量&&&。
&&&&路北四年级:翎舞雪馨
第13篇：文具的争吵文具盒旁隐隐约约传来什么声音，原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。
橡皮说：&我的作用大，我可以把错误的地方擦掉！&
&我的作用才大！我的作用最大！因为我可以画直线、画波浪线和量距离！&尺子挤上来抢着说。
&你们不算啥！&笔芯和笔杆挺着腰神气的说，&我们俩兄弟才有更大的作用，我们可以写字和画画&&！&
&让开，让开，你们算啥玩意儿，我的作用才是最大的，我可以削笔，没有我，铅笔怎么写字！所以，别白费劲了，第一是我的。&削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。
文具盒老爷爷走过来亲切地说：&孩子们，你们都有非常大的作用，只有你们团结，作用才会更大，有一句俗话说得好：团结力量大！&
他们惭愧地低下了头，不久，听到的不是吵闹声，而是欢乐声。
&&&&贵州省安顺市普定县实验学校四年级:黄日鑫
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&今天，是星期一，小明在浙江省第N届美术大赛获得了一等奖，小明非常高兴，为了表彰自己，小明准备在书房里开一个表彰大会，并请来了水彩笔、橡皮、铅笔&&&&&&诸位自家兄弟。
&&&& 大会在星期一晚上开始&&
&&&& 小明首先说了自己的获奖感言，接着说：&这一次获奖，靠得是兄弟们的支持和帮助。请你们说说，谁的功劳最大，我把一个很大的红苹果给他。&
&&&& 红色水彩笔首先发言：&我们水彩笔的功劳最大，这个苹果应该是我们的！&黄色水彩笔又说：&如果，没有我们艳丽的色彩，这幅画就是一副黑白画，那就没有了色泽，那一点儿也不好看。依我看，这个苹果是我们的！&&对，这苹果是我们的！&其他长长短短的水彩笔也附和道。
&&&& &这苹果是我的！&一个纤细的身影从人群中蹿了出来，这是身材苗条的铅笔。他又说：&哼，若不是我整天在画纸上打草稿，这幅画一定是乱七八糟的。&接着又跑上前去，把那个大苹果抱在怀里，生怕被别人拿走。
&&&& &等等！&一个洪亮的声音从一个角落里传出。橡皮忍不住了，气势汹汹地说道：&我看，这苹果是我们的。要不是我们把铅笔的痕迹擦掉，这还是画吗？&大大小小的橡皮都举手赞同。
&&&& &不行，这苹果是我的。&&我的！&&&&&&&小明见势不对，急忙说：&这个苹果我们都不要了。我希望大家都不要吵了，都握个手吧！
&&&&& 大家都惭愧地低下了头，相互握了握手，成了好朋友。
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对作文的表态
11-1701-0411-2303-1608-1008-3108-1706-24查看: 1987|回复: 0
文具的争吵400字写文具争功的童话作文
一天夜里，小主人睡着了，文具们开始争谁的本领大。
　　笔先发言了：“我的作用最大，没了我，谁能写字?”尺子说：“你一点都不如我，我能打横线、测量长度，一举两得呀!”橡皮赶紧说：“没了我，小主人的作业本上全是错字。”圆规也急忙开口了：“没有了我，圆就不圆了!”文具盒说：“笔、尺子、橡皮、圆规，各位，你们没了我就散落在书包里。钢笔洒墨了，尺子断了，橡皮没了，圆规在书包里穿了个洞。哼!谁的本领最大，还要最后发言!”
　在外面的一个声音说了话：“哎!”原来是等不及的书包，“如果我不在了，你们就散落一地，铅笔和圆规被别人踩了，扎了脚，尺子被踩断了，橡皮脏了，文具盒开了，而且满身污泥或是你们粉身碎骨或是掉进下水道漂走。我最有本领呀!”在夜里，你还能听见一些吵闹声，那是它们的争论!
　　我们一定要爱护文具，热爱学习。
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