【图文】一年级上册数学人教版《图形的拼组》_百度文库
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一年级上册数学人教版《图形的拼组》
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你可能喜欢用C写个编程输入一个完全由数字组成的字符串,从字符串的第一个字符开始,每两个数字作为两位整数,存放在一维整型数组中,如果最后只剩一个数字,则将该字符作为一个整数存放在数组中.试编写一个函数实现上述功能,字符串的输入,一维整型数组的输出在主函数中完成.
印第安夏76
#include&&stdio.h&#define&&MAXLONE_STR&100#define&&MAXLONE_DIG&50int&getDigits(char&a[],int&target[]){&&&int&i=0,k=0,index_dig=0;&&&const&int&two_dig=2;&&&while&(a[i]!='\0')&&&{\x09&&&if(k==2){&&&&&&&&&&target[index_dig++]=(a[i-1]-48)+((a[i-2]-48)*10);&&&&&&&&&&k=0;\x09&&&}&&&&&&&else{\x09\x09&&&i++;\x09\x09&&&k++;\x09&&&}\x09&&&&&&}&&&//当k=1时说明尾部仅有一个数字&&&if(k==1)&target[index_dig++]=(a[i-1]-48);&&&return&index_&//&返回数组长度}void&main(){&&&&char&test[MAXLONE_STR]=&1234567&;\x09int&dig[MAXLONE_DIG];\x09int&len=getDigits(test,dig);\x09//&输出得到的数字\x09for&(int&i=0;i&i++)&printf(&%d&&,dig[i]);\x09printf(&\n&);\x09&}
能给个算法流程图不？算法设计也ok...
这个算法就是两两为一组,用k来记数，记到2就开始把i-1个位置(个位数)+[i-2](十位数)*10就是一组十位数，最后再判断k=1时,说明字符串为奇数,即最后落下一个数(也就个位数)
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二楼开始上图，小伙们快...
毕竟哥也从那个年纪过来...
怎么样啊，现在改不过来...
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if(X=1)//把赋值操作符当成相等操作符了
如果你想 X 等于时才执行 If 语句的内容则改为
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选中需要加到10位数字的那些单元格，击右键，设置单元格格式，在数字选项卡里选自定义，在类型里输入10个数字0，即。EXCEL会把不足10位的...
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返回一个数字在数字列表中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值（如果列表已排过序，则数字的排位就是它当前的位置）。
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统计字母加数字的组数的问题，拜托各位老师了！
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QQ截图43.png (15.88 KB, 下载次数: 0)
18:06 上传
非常感谢！
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有一个函数叫counta，你百度下吧
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=ROW(B28)-ROW(B2)+1-COUNTIF($B$2:$B$28,&&)
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=COUNTA(B2:B28)
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=COUNTA(B2:B28)
非常非常感谢老师，鲜花这两天为您补上。
阅读权限70
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也来一个：=COUNTIF(B:B,&&&&)复制代码
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本帖最后由 江苏永能朱兴华 于
08:20 编辑
=SUM(N(B:B&&&&))数组&&酱油
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也来一个：
非常非常感谢老师，鲜花这几天为您补上。
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=SUM(N(B:B&&))数组&&酱油
非常非常感谢老师，鲜花这几天为您补上。
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=COUNTIF(B2:B28,&&&&) 凑个热闹
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