作文片断训练（三）
作文片断训练（三）
训 练 点：动作描写
训练目标：通过训练，学生能认识动作描写的作用，掌握动作描写的基本方法，学习合理运用动作描写。
训练重点：培养动作描写的基本能力。
训练时数：一
课前准备：打印教案、制作幻灯片。
导写过程：
一、温故导入：(约3分钟)
上两次阅读课我们分别对人物外貌、语言进行了描写训练，请回想一下，描写时应主要注意什么？
(外貌描写要抓住人物特征，融入感情。)
(语言描写要个性化，插入动作神态描写。)
明确本堂课学习任务及目标：片断训练&
动作描写(文中加横线部分可板书)
二、合作探究：(解决“眼高”问题，约17分钟)
1、体悟动作描写的作用
食堂里，张老师急着要去上课，他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝下去；一低头，却发现衣襟上洒下了几滴粥，于是他撩起衣襟，伸长舌头将粥滴舔入口中。(《节俭的张老师》)
&问：这段文字表现了张老师怎样的性格，主要通过什么描写来表现的？
她锁好防盗门，转身走下楼去，走出不远，忽又停住，愣了一下神，转回身又向楼上走去。走到自家门边，用手抓住那圆形门把手，左拧一下，右拧一下，当确认锁牢靠时才转身走下楼去。而黑心身的一刹那，又回头盯了一眼门把手。(《锁防盗门》)
问：这段文字从什么方面描写人物(心理)，写得怎样？
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(《游子吟》)
问：用一句话概括诗中所描写的场景(慈母为即将远行的儿子缝制衣服)，并用几个字概括该诗的主旨(深挚的母爱)，诗中最能形象地表母爱的诗句是(临……意……)，诗中哪个词是动作描写(密密缝)。
拨：动作描写，就是对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。
2、了解动作描写的内容(括号中的例子供教者选用)：
① 头颈动作。例(4)
鲁迅微笑，默认地点了点头，好像我心里想的，他已知道。
② 眼耳动作。例(5)
所有的战士都翘首西望，向天空中寻找那架从延安起飞的飞机，谛听着飞机的声音。
③ 嘴巴动作。例(6)
那同志吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里“挤”出几个字。
④ 手肩动作。例(7)
她右手拉住我，左手扶着肩上挑着的担子。
⑤ 腰身动作。例(8)
我不好意思地笑了一下，鞠了一个“半躬”。
⑥ 腿脚动作。例(9)
接着听他骂道……说着，举起腿来，又是一脚。
结：头颈、动作，眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿动作等都可以作为笔下的描写材料。这些描写可以把被描写的人物形象栩栩如生活灵活现呼之欲出跃然纸上，个性特征更加鲜明。
3．把握动作描写的方法
动作描写要细致分解 (不过应区别情况对待)
例(10)《放学回家》
a．放学了，他把书包往肩上一撂，蹦跳着回家去。(概括描写)
b．放学了，他把书本练习簿什么的一古脑儿往书包里一塞，书包扣带只扣了一个，就把书包往肩上一撂。蹦跳着，还哼起了小调。到了校门口，他左右一望，正是车流空隙，就一窜过了马路。他拐过一条小街，这才慢慢走着，前面就是他的家。(具体描写，细致分解)
例(11)《射门》
a．罗纳尔多带着球，冲到禁区前，飞起一脚，把球踢进网中。
b．罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球，习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方3名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员，侧身起脚，“唰”的一声，球应声入网。
例(12)《雪地捕鸟》
a．那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。
b．他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
4、明白动作描写的注意点(怎样写好动作描写)
要写出人物行动特征。&&&&&
② 要富有个性化。
要表露思想感情。&&&&&&&&&
④ 要准确使用动词。
三．口头表达：(只选其中一个口头表述，约7分钟)
《构思作文》(下水备用：老师布置大家构思作文。我留意观察一下同学的表现，有的奋笔疾书，有的不慌不忙，还有一种，就像我，拿起笔不知写什么——左望望，右瞧瞧，有时口咬住笔，有时食指在笔杆上划来划去，偶尔还用指甲划划笔杆上的油漆……简析：写别人勾勒，写自己细描，表现自己若有所思又无从下笔的心理状态。)
《吃芝麻烧饼》(下水备用：老唐用右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手摊开巴掌，在下巴颏下接着。等一个烧饼吃完，芝麻也就铺满了一巴掌。他不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，芝麻便拢在一起，他定睛足足看了5秒钟，然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起来。他又搓了搓手掌，这才左右开弓抹了两把嘴，推起自行车上班去了。简析：个性特征——性格上仔细，品格上节俭，习惯上不卫生。)
《课堂上梳理秀发》(下水备用：坐在我前排的一个淑女，当别人正在集中精力听老师讲课的时候，她却将手伸入口袋顺出一把小梳子，一边听讲，一边梳起发来：她左手掠发，右手持梳，在秀发里来回游走；有时，也许听课入了迷，持梳的右手竟停在半空中一动不动。少顷，大概梳顺了，便用左手把长发从上至下轻轻一拂。最后，侧过脸，借着讲台旁电视机屏幕的反照又欣赏一番。老师可能看见了，目光在她身上停留了千分之一秒，嘴角和面部轻微地抽动了几下，想说却没说，想笑却没笑，搞得我都想笑起来了。简析：观察细致，写出了动作的细节，表现了“她”对美的爱和不拘小节的性格。)
《小姐，您忘记拿钢笔了》(下水备用：接下来老师让我们自己看书，他则在教室里巡视。我两手压在腿上，一字一字地读着，余光中看到有个人影站在我的身旁，抬头一看是老师。只见他拿起我桌上的钢笔，双手捧着，躬着腰，轻轻地说：“毛萍小姐，您忘记拿钢笔了。”我愣住了，大惑不解地看着他。只听他拿腔作调地说：“‘古人云：不动笔墨不读书。’读书时随时把稍纵即逝的思想记下来。拿起笔吧，毛萍同学。”我和周围同学恍然大悟，笑了起来。老师也笑了起来，又得意地抹了一下鼻子，转身偷着乐去了。简析：文中小动作表现了老师幽默、自信、乐观的性格。)
四．我来实践：(解决“手低”问题，约18分钟)
要求：自己确定一个内容，自拟一个题目，写一个故事片断，100—200字，里面要有几处动作描写。
注意：写好后，用红笔将动作描写的词圈出来，在正文后用红笔写：“这段文字通过动作描写，侧重表现人物＿＿＿＿＿＿的个性特征。”
1、学生开始写作。
2、学生习作展示，师生评议。
&① 提名朗读习作。
习作者简述自己的习作侧重表达人物个性特征中的哪一方面。
&③ 师生评述并提修改意见。
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01-2612-1105-0908-2301-1610-2605-2301-25&& 不断追求，不断进取作文范文精选
不断追求，不断进取作文
第1篇 不断追求，不断进取800字
&不要老想你拥有什么，要常想想自己没有什么&，我对此言特别有感触。我觉得，一个人，的确应该常常想想自己没有什么。
想自己没有什么，是侧重于学业或事业、精神或灵魂等等方面而言的。通俗地说就是，人要不断地追求，要不断地进取，才会越来越进步，越来越完美。
同样是人，为何会有差别，会有高低不等呢？主要是看人的自身努力、进修等如何。人，从娘肚子里生出来，基本上没有什么区别。但越长大区别就会越明显，为什么呢？因为后天的进修、学业、追求等情况不同。为什么有的人成为了贤人、伟人，而有的人却止步于凡夫俗子、芸芸众生呢？都是后天学不学习，努不努力，追不追求，进不进取使然。
常常想想自己没有什么，自然就会促使自己去不断地追求，不断地努力，不断地进取。曾子曰：&吾日三省吾身。&也可以说是多想想自己的短处，自己的不足方面。反省，才会进步；自满，永远是止步。
曹操说：&老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。&高尔基说：&一个人追求的目标越高，他的才力发展得越快。&雪莱说：&过去属于死神，未来属于你自己。&贝利一生共踢进了一千多个球，记者问他哪一个最精彩，他说：&下一个&&&
我平时最喜欢《周易》中的一句话：&天行健，君子以自强不息。&通俗地说就是，作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。我还喜欢另外一句&见贤思齐焉，见不贤而内自省也。&（《论语》）见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。(
人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。
没有追求的人，必然是怠慢的。让整个一生都在追求中度过吧，那么在这一生中必定会有许许多多顶顶美好的时刻。追求是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。
第2篇 断章不断，真爱无疆1000字
在这个美丽的世界上，有一种东西如风一样，带着真诚，携着温暖，夹着善意，吹拂过每一块荒漠，光临过每一片戈壁，奔驰过每一处泥泞，所到之处，无不诗意盎然，这种东西就是爱！
爱，是个没有刻度的容器，它能大，成万仞；也能小，至针孔。爱是有弹性的，弹性的爱如弦，能奏出美妙的乐曲，让心房变成一间乐坊，四处充盈着丝竹的歌乐，每一个角落里都洋溢着快乐的弹奏，他们不光愉悦了自己，还能让别人也跟着引吭高歌！
遥想当年牛郎织女鹊桥相会时，河汉浅浅，鳞浪层层，云鹊仙桥，低吟浅唱，任凭牛郎织女朝来暮往，不再为波涛阻隔，不再是天各一方，不再是生离愁别恨，两人相亲相伴直到海枯石烂。敢问凶残狠毒的王母在哪里？且看勇敢的拓荒者终于犁开了一垄爱情的沃土，揭开了充满奇幻色彩，荡漾温馨的惬意恋情。我讴歌牛郎和织女，你们为人间昭示一个真谛&对爱的执着的追求，才能拥有玉润人生！
每个人都在心中藏着一份爱恋，在那儿，有熏风习习牵动裙摆，有阳光暖暖轻吻衣衫。在那儿，爱能任由每一株花朵在它的怀抱里享受雨露阳光，每一株花朵上都可以看到蜂蝶的翩跹，每一片花瓣上都能推敲出灵魂的光芒。
松赞干布雄才大略，统一西藏，文成公主知书达理，卿卿可依；梁山伯坚信真爱，矢志不渝，祝英台情愫依旧，亘古郁香。当我含着感动的泪看着那熟悉的字迹和温婉的语调时，我发现原来真爱的天空不掺瑕疵，任光阴无情，年华匆匆也依然如昔，花开花落，云卷云舒，年华流逝，此消彼长，默默地在内心深处为真爱撑起一片绿荫，水流有声，山却无言。若是没有&长剑辟天，以阵乾坤&的豪气，牛郎断然不会遇见织女；若是没有&晚来天欲雪，能饮一杯无&的温馨，松赞干布断然不会凝视文成公主；若是没有&章台柳，章台柳，昔日青青今在否？&的寂寞吟唱，梁山伯断然不会触及祝英台。&总是当年携手处，游遍芳丛&，真爱是一生中最奇妙的幸福，深沉如落日，苍茫如天海，断章不断，真爱无疆。(
&你站在桥上看风景，我站在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。&穿过爱情朦朦的烟云，一声轻轻的问候，在千万年时间的路口，见到了你。月明林下，柔情似水，露痕轻啜，渲淡气息。冰凉的额头，是遥远的记忆；清亮的双眸，是岁月的泪滴；飘垂的青丝，是不变的情怀；无言的双唇，是红硕的叹息。真爱是一种生命享受，也是一种精神旅游，它更像你站在从天而降的飞流瀑布之下，淋漓尽致的沐浴天河之水，洗刷你精神的疲倦和尘土，同时唤醒你昏睡沉闷的心灵，一曲断章，冷香飞上心头！
&&&&高三:缘季浮殇第3篇 断不断，必受其乱750字
夜晚，不再暗，因为星星高挂，我的内心，冷静了，认真了&。
曾经的回忆，一种憧憬，一种年少，一时的心血来潮，刻上了冲动的身影，相识寥寥几天，就说我喜欢，还说什么誓言，什么好好学习，将来娶你这些。现在有时间静静理清，发现，时间是一种淡忘剂，一种能让自己好好想清楚的镇静剂。
情感强烈的变换着，一时想你，一时觉得自己幼稚：时刻想见到你，真正碰面却擦肩而过；想和你聊天，却连说话的勇气也莫名的丧失，有时候觉得说喜欢你是一种内心的感受，夜深人静时却又不敢肯定，又开始怀疑&。
只是，你没上的时候，望着没有亮度的头像，心里觉得失去了一件最重要的东西；当知道你感冒发烧到40&时，内心比谁都紧张，恨不得第一时间在你身边。只是，我不能，我们只是网友，只是单纯的网友，虽然我们现实是同学，却连最基本的问候也没有说过，只能在网上默默的打一句赶快好起来吧。听别人说你好了，心中很欢喜，嘴上却说切，这么虚，真是弱质女流啊。
还记得你问我我喜欢你什么，我到现在也说不清，因为我也不知道。你很冷静，淡淡的说了一句说不出理由的就不算喜欢。也许你是对的，只是，为何内心即使是此时此刻还是会想起你。我，默然了&。
现在，我冷静了。走到阳台，望着被远处灯光照亮，显得微红的天空，真正想了许多，想好后回过身来，重新走到电脑前用键盘敲下点点记忆，今晚的作业很多，明知道明天就要交了，心却还是想着你，惦着你，根本没有学习的心思，在这样下去真的不行了，现在别人都在努力，我却还在电脑前，不知下一次月考前几名的位置还能保住吗？
当断不断，反受其乱，这句我之前说过了，现在，认真的说一次，真真正正的说一次&&当断不断，反被其乱，如果我们有将来的话，那就等将来吧，现在初三了，我应该好好学习了，
真的。希望我真的能做到&&第4篇 断命不断情1000字
《红楼梦》中写到：尔今死去侬收葬，未卜侬身何时丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
就这样的几句话足已让我支离破碎，灰飞烟灭。很少有人能完全屏弃生活去创作，就算故事再离奇也有自己真实的心情在里面。风从一个世纪到另一个世纪要走一千年；雪从此世到彼世要脱胎为云换骨为雨；而我们都是经历了几世的轮回才来到世上，更是注定要伤心流泪，直到遇到那个前世已相爱的人。
故事从2年前就开始上演，只是结尾不能预见因为生命还没有结束。我是在2003年的冬季，那个即将大学毕业的寒冷月份遇见陈忆明的，那座城市中我所认识的唯一英俊的那子。认识他的时间是明月高悬的夜，四周是静谧的一片苍茫，只有虫鸟在呢喃低鸣。可谁曾料想就是这样一场最朴实的相遇却流尽了一生的眼泪。
任何事情皆可以控制，生命，遭遇，轮回，惟独爱情没有办法控制。尤其是凡世男子的爱情那是最珍贵的又是最短暂的一样珍宝，因为它，可以令一切生机盎然，因为它也可以令一切天崩地裂。生命是一场恢弘的等待，唯一的结果是腐烂。我们注定要遵循着各自的轨迹从此各奔东西。一个女人会有多少个5年或许心志还可以，但青春已经不在坚持。第6个夏天的来临，青春是一本写完的书，从头到尾只有这一个名字，或许没有人相信，我不过是依*着你的爱生长起来的脆弱灵魂，若你的爱一刻不在，我必将化作风中飞舞的一粒灰尘，从此杳无音信。
一次又一次的聚拢与离散，我只能徘徊在原地，无能为力的承受命运给我的玩笑。就连上苍都不能分一点点恩赐与我。人的生命原来是如此地脆弱，任何的情感都抵挡不过岁月的摧残，怪不得人类那么憧憬神的永恒。我看了看苍白无色的天空，心口突然有了不祥的疼痛。在这个灾难肆无忌惮的年代里，在这盛世千秋的辉煌季节里，我失去了他-永远。这巨大的疼痛袭击了我，我看到自己在心甘情愿的赌注里输的一塌糊涂。甚至丢了我自己。我可能太过于自信，以为俗世间不可能的永恒会发生在我的身上，然而事实摆在面前，我没有了思想，没有了语言，没有了依*，没有了精神支柱，纵然间天暗了下来，万籁俱寂。我跌倒在地，这个被爱情伤害的体无完肤的女人，除了喘息，别无所求，闭上眼睛我接受了逃不脱的宿命。
人生一场是解不开的苦旅，看透了无非如此。每天夜里数着花开花落的季节变换，望着日出日落的暮鼓晨钟，心里充满了哀怨。我躲在遥远的城市泪流满面。陈忆明，我永生不能恩爱的男人。我们终究还是没能逃脱宿命的无奈，错过了一天于是换来了永世的别离，至死不能相见。第5篇 读书促我不断进步1500字
书是人类进步的阶梯，是人们精神的食粮。每一本书都是人们的老师，我们应该多读书，读好书，从中获得更多的知识。读书促我不断进步。
我的爸爸妈妈都是教师，他们都爱读书，因为从小受爸爸妈妈的影响，所以我也爱上了读书，后来上学，识字多了，就更爱读书。我读过的每一本书都有深刻的道理。比如今年暑假以来，我又读了《钢铁是怎么炼成的》，她教给了我如何为理想而奋斗，如何面对艰难困苦，如何让自己的一生更有意义；《卖火柴的小女孩》使我懂得了即使现在条件好了也不能浪费，要更加懂得珍惜现在来之不易的幸福生活；《折断翅膀的雄鹰》让我深深体会到了&不见风雨，怎见彩虹&这句话的意思；《雷锋的故事》告诉了我要做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好思想。要学习雷锋钉子般精神，刻苦学习，奉献社会；《草船借箭》告诉我一个人只有具有宽阔的心怀才能站得高，看到远；可要是心胸狭隘、忌贤妒能，不但害自己，还会危害他人。
我爱读书，因为书中的世界实在是太精彩太神奇了，像一块磁铁，牢牢地把我吸住。那种读书的快乐感，是没有什么可以比拟的。歌德说过：&读一本好书，就是和高尚的人谈话。&是啊，一本书或许能改变人的一生，一本好书可能使一个人从此发奋图强，努力工作和学习。读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗？
在我们多姿多彩的成长道路上，离不开书，因为高尔基说过：&书籍是人类进步的阶梯&。是啊，在知识的山峰上，我们有了阶梯才能爬的更高、更远。读书是我们生活中的必需品。书，是一把钥匙，呼唤我们去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋；书，是我形影不离的好伙伴陪我度过了无数春华秋实的岁月。难道我们的成长不是因为看书而更精彩、更充实吗？
我爱读书，喜欢跟着文中作者的踪迹去寻找作者的创作思路，跟着流行电视剧去探究原着，尤其是古典名着、武侠小说。学习了《战风车》，我被堂吉诃德深深地吸引了，拜读了《堂吉诃德》，故事中堂吉诃德虽然是可笑的，但又始终是一个理想主义的化身，他对于被压迫者和弱小者寄予了无限的同情，他一直是永远前进的形象。电视剧《水浒传》，为梁山好汉喝彩的同时，又为他们目光的短浅惋惜。
书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。&&爱迪生说。书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。&&雨果说。书籍是前人的经验。&&拉布雷说书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。&&高尔基说。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。&&莎士比亚说。&&它即是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。
因为爱读书，从3年前开始，我每月都要从爸爸工资中拿出上百元钱，来购我喜欢看的书籍。所以我的书桌上摆满了书，书架上也放满了很多书。书读得多了，开阔了我的视野，丰富了我的精神生活，读书帮助我提高，学习起来得心应手，促我不断进步。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想！让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生！读书是有趣的、是快乐的。读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。
多读书，读好书，让我们从书中汲取充分的营养和知识，让自己在知识的天地里自由飞翔！为了中华民族的伟大复兴而读书！来建设我们的美好祖国！
&&&&初三:孟星辰第6篇 可持续发展与不断进步600字
中国是发展中国家，从先前的落后到现在的发达，的确很不容易。经历过60年的风风雨雨，中国这条东方巨龙终于屹立于世界，这是值得我们骄傲与自豪的。
日，中国共产党第17次全国代表大会在北京召开。胡锦涛主席在报告中指出：&科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展&&&
是的，中国是需要发展并正在发展，中国发展是世界发展的重要组成部分，世界发展离不开中国，中国发展也离不开世界。一个国家，一个名族，如果不发展，就意味着落后，就会永远停滞在前进的大好道路上。得不到发展的民族，不久会被世界淘汰。人与人竞争，国家与国家也在竞争。人与人，争的是钱、权、势，而国与国竞争的是发展。
与其说发展，不如谈进步。
发展，似乎是国家的经济，科技等大事的发展；但进步，就说明了一个国家里人民的进步，发展与进步，不就是人民的进步吗？天下的老百姓，是发展的基础，这小小的，微不足道的进步，累计起来不就是发展上的成功吗？只有人民在素质，品德，文化等方面取得了小进步，就创造了大发展。
进步，仿佛是民族的文明，道德等小事的进步：但发展，只是在进步上进行的，两者的相辅相成，在进步上谈发展，在发展上论进步，不是很好吗？
发展是为了进步，为了老百姓的利益；进步是为了更好地发展，为了国家的未来。归根结底，还不是为了大众的幸福生活，为了我们的祖国更美好的明天。
所以，我认为，进步并发展着。
北塘小学六年级：水字兰亭序第7篇 2006年中考满分作文:生命不息，追求不止900字
2006年山东省济宁市中考作文佳作
[原版试题]
成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。
请以&成长与追求&为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1～5分的加分。
[考场佳作]
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 生命不息，追求不止
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 山东省济宁市考生
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：
阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；
硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；
寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起&轻罗小扇扑流萤&，一起&坐看牛郎织女星&。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫&会当凌绝顶，一览众山小&的雄心壮志；我渴望&采菊东篱下，悠然见南山&的洒脱悠闲；我寻觅&桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情&的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的&沙场&上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。
我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：记追求！第8篇 2006年全国各地中考满分作文系列28――生命不息，追求不止800字
2006年山东省济宁市中考作文佳作
[原版试题]
成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。
请以"成长与追求"为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1～5分的加分。
[考场佳作]
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 生命不息，追求不止
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 山东省济宁市考生
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：
阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；
硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；
寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起"轻罗小扇扑流萤"，一起"坐看牛郎织女星"。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫"会当凌绝顶，一览众山小"的雄心壮志；我渴望"采菊东篱下，悠然见南山"的洒脱悠闲；我寻觅"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的"沙场"上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。
我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：记追求！第9篇 扯不断的牵挂1200字
牵挂&&人的一生中总会有牵挂，牵挂伴随着人的一生。牵挂家人、牵挂亲朋、牵挂好友、&&
我心中的牵挂&&莫紫琪，一个让我日夜挂念的妹。她是姑姑的女儿，从小寄养在奶奶家，直到五岁多是姑姑要来带她回去厦门读书，尽管总是坚强不爱在别人面前流泪的我，那是眼泪决溃了，我抱着她流下了不舍得泪，她也反抱着我安慰着我说：&姐姐不哭不哭，以后琪琪会经常回来看你的，所以姐姐不哭哦。&
回忆&&泪还是忍不住落下了。每当我受委屈一个人躲在角落里哭泣，她总会来安慰我，抱着我说：&姐姐不哭，姐姐不要哭了，不然琪琪也要哭了。&说着她眼角湿润了，最后两人抱头痛哭，直到乏了。
回忆---感动心扉。曾记否？那次琪回来了，我乐得心花怒放，她一进门就抱着我，亲昵得说姐姐我想你了，说完还不忘亲我一下。一句简单的话语，眼泪又不由自主得流下来了。&姐姐是谁欺负你了，告诉琪，琪现在长大了，可以保护姐姐了。&楞~~~这话倒把我逗笑了。&没有谁欺负姐姐啦！姐姐手机见到琪琪开心啊。&&那好，姐姐以后等琪琪会赚钱了，我要买大大的房子，让姐姐也来住，这样姐姐就可以天天见到琪了，那样姐姐就可以天天开心啦。&这天真无邪的话语。让我无比欣慰，感动了。
回忆&&撕心裂肺得痛了。琪琪受伤了。那是一天的傍晚。我忙着去煮饭，叫她一个人在门口玩，不一会儿听到了哭声。&怎么了，琪你怎么哭啊。&&姐姐，呜呜~摩托车咬了我，我脚疼。&啊！在我抱起她时候撇见了她的小腿肚一片红肿，原来是被排气管烫到的。为什么？为什么我没能保护好她。看到她疼痛的样子，我充满了自责。如果可以的话我真的真的愿意受伤的是我。她还那么小就要承受这种痛。那次是我这辈子真真正正得体会到心痛的感觉了。琪看着我已经雷雨婆娑了。就安慰我：&姐姐，琪琪不疼了，真的不疼了。姐姐不哭、不哭！
每每想到此眼泪都会不听话得溜出眼眶的束缚。一次一次的姐姐不哭，不哭。就连受伤她也忍着不哭出来，怕我伤心。可是就是因为她的乖巧懂事，就更让我心疼不己了。我时常跟她开着玩笑说：&你这臭小猪，你真坏每次回来都要把姐姐的眼泪拉出了&扯蛋&你这辈子让你姐我哭得可不少啊！你要你姐哭成瞎子呀？&&姐，没有啦！人家只是把你的眼泪偷出来转一圈让它看看外面的世界而已啦！姐，我还告诉你一个秘密哦，我在偷你眼泪时候顺手牵羊把你的心也偷了出来，现在它和我的心连在一起了。你再也要不回去喽。嘻嘻！紫琪贼贼得笑着；啊！哦~~~你这臭小猪，看姐不挠死你。就这样姐妹追逐着！
暮然回首；过去的一幕幕在脑海里像电影一样呈放出来；喜&怒&哀&乐！也许这辈子我和她永远有着扯不断的牵挂。是因为爱在、情在，让我有了这快乐，幸福的牵挂充实着我的人生。我感谢这扯不断的牵挂！！
&&&&福建漳州福建省平和县第五中学初三:赖海华第10篇 剪不断的烦恼丝450字
烦恼，像瀑布一样，怎么剪也剪不断。随着年龄的增长，外面的新鲜事物让我无限好奇，也使我不断的有烦恼。
一天课间，好朋友小奇跟我聊起了网络游戏的精彩世界。我像&丈二和尚摸不到头脑&，不知道原来生活除了学习外，还有这么精彩的游戏世界。从那时开始，我开始学习上网玩游戏。虚拟的游戏世界让我无比的快乐。天天和小奇背着爸妈去网吧。渐渐上课心神不定，总想着游戏的事情。爸妈发现我对学习没热度，就对我的表现特起关注。最后在爸妈的追问下，我不能不如实招供了。爸妈不但不骂我还告诉我：&你现在还小，去网吧是不对的。你的成绩下降，会影响你的将来的前途，还可以让人生变成一败涂地&&&。
听了这些话，我明白了许多，并下定决心戒掉网瘾。第二天，我上课认真听课，关于网络游戏的事我一点都不想。经过两个星期的努力，我的网瘾改掉了，成绩不断上升。妈妈很高兴，还带我去钓鱼。让我有了前所未有的快乐。
就这样，我的&烦恼瀑布断流了。&
上思实验小学五年级：七彩路作文班第11篇 砍不断的情谊800字
同学们，人与动物的情谊也如人与人的情谊那样亲近，是否你和你的动物跟你们也如同亲人那样的坚不可摧的情谊呢？我想肯定是一样的吧！我和我的动物也一样也有一种牢不可破的情谊，我来给你们说说吧！！
记得2009年的一个夜晚，我与妈妈去宠物店看了无数只狗，访问了无数个店面。就当我们快要绝望的时候，我看到了一家宠物店，我轻轻拉了一下妈妈的衣袖，说：&妈妈，咱妈进去看看把。&妈妈轻轻哀叹地说：&好把，最后一家了喔。&俩人一脸疲惫地进去了宠物店，我放眼望去，第一眼就看到一只很可爱的博美犬，两眼水汪汪的看着我们。我兴奋的拉着妈妈，指着它说道：&妈妈，妈妈，我喜欢那只，喜欢那只！&妈妈看了看，也点头称赞。然后转身对售货员说：&售货员。我们要这只博美犬。&售货员做了一个请的姿势，说道：&请跟我到这边来。&妈妈和售货员去了，我近看了这只博美犬，小小个头，一只朝我汪汪叫，我感觉它在对我说：&快把我买回家嘛！！&&&
我每天和这只博美早上一起跑步，晚上一起玩，和它过得非常快乐，我还给了去了一个名，叫做&皮皮。因为它特别调皮，动不动就吓人。皮皮已经成为了我生活中的一部分，我已经把它当成亲人看待了&&
直到有一天，我早上起来，本来要和皮皮去跑步的，我去看它的小房子里，它不在，我以为他在跟我玩躲猫猫，我翻遍所有地方，找啊找，一直都找不到。我颓废极了，坐在沙发上忍不住嚎啕大哭起来。奶奶见到我，说道：&怎么了呢，怎么哭了呢？&我抽泣着说：&我的皮皮&&不见了。&奶奶轻松的说道：&噢，我已经把它放了，因为你舅妈在怀孕嘛。&我立马站起来喊道：&你怎么可以这样。&奶奶一见，知道她说错话了赶紧说：&没事没事，不就是一直狗嘛，奶奶以后再给你买一只。&&&
从那以后，我和奶奶的说话也挺少的，有时候我都会动不动就发牢骚，就是因为皮皮给我带来的这种情谊吧！
&&&&福建厦门思明区公园小学五年级:洪嘉怡第12篇 小议中东为何战争不断800字
第二次世界大战以来的半个多世纪里，世界上几乎没有一个地区像中东地区一样，一直成为全世界关注的热点地区。频繁的冲突、战争，给这里的人民带来了沉重的灾难。
中东为何战争不断？说到底，只有以下四个主要因素：丰富的石油资源、匮乏的水资源、三洲五海一湾的重要地理位置以及文化的差异，都使中东地区介与矛盾之中。
一、丰富的石油资源
中东是目前世界石油出量最大生产和输出石油最多的地区。中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区，所产石油绝大部分通过海洋运往西欧、美国、日本等发达国家和地区，对世界经济具有重要影响。
但中东丰富的石油资源也给中东带来了无穷的战争。
美国侵略伊拉克就是一场石油战争，这已经是不争的事实了。
阿以战争，表面上看和石油没有关系，事实上和石油的关系大着呢！
可以说，历次中东的战争都与石油息息相关！
二、匮乏的水资源
与丰富的石油资源形成鲜明的对比，中东的水资源却很少。中东地区气候干燥，河流稀少，还有大面积没有河流的沙漠地区。匮乏的水资源对中东各国的生产以至人们的生活影响很大。
如果说美国和中东是为了石油而战，那么中东国家之间的战争就是为了水资源而战。
三、重要的位置
中东位于亚洲的西南部，非洲的东北部，欧洲的南部，中东处在联系亚、欧、非三大洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。自古以来，中东就是东西方交通要道，这便是中东战争的一个原因。
因为如果得到了中东，就等于得到了一张数之不尽，用之不竭的存折，那么，谁又不想得到中东呢？
四、文化的差异
历史上，东西方文化在这里频繁交流，多种民族在这里汇聚。各种民族都保留着自己的宗教习俗和生活习惯，因此，中东的文化存在较大的差异，这也是导致中东战争不断的重要原因之一。
每个民族的人都想让自己的民族发扬光大，这就避免不了战争，其中，阿拉伯和以色列的冲突最为关键，这里的人民一直在期盼着和平，可是，和平之路坎坷而漫长！
和平与发展是当今社会的两大主题，作为世界注目的中东也不例外，但频繁的战争使中东地区远离了和平，也制约了其发展！第13篇 斩不断的羁绊200字
眼眸里含着泪，心里面埋着伤，只因那该死的羁绊。
如果当初没有我的一厢情愿，
就不会有我们现在的流离失散。
繁花，彩虹，云翳，都欣赏过我们的美好；
落叶，白雪，月光，也见证了我们的凄凉。
如果当初没有我们的两厢情悦，
就不会有我们最后那斩不断理还乱の羁绊。
看落叶，随风荡，那繁华，泪一场，有谁懂相思苦，思量。
当月亮，露白霜，当云翳，不在长，有谁能遥相对，凝望。
&&&&辽宁丹东宽甸县宽甸满族自治县大西岔乡中学初三:篈訫鎻鑀第14篇 诊断“优柔寡断”650字
任何一种现象都有其产生的根源，同样，性格中的&优柔寡断&也不例外。它的病因就是人的依赖性。依赖性越深，那么，优柔寡断的程度就越突出．
谈到依赖，还得从两方面去研究．一种是主观上的依赖，一种是客观上的依赖．
什么是主观依赖呢？有这样的一个故事，兴许阐释的更明白．从前有一个卖棉被的人和一个卖饼的人，在寒冬之夜，相逢在一个破庙之中．卖饼的人感到很冷，卖棉被的人感到很饿．但谁也不想先于对方开口．于是，卖饼的人每吃一个饼就说道：&我的饼真好吃！&而卖棉被的人每加一层棉被就说道：&好暖和！&到了第二天有人发现了在破庙之中两个人都死了，其中一个是被饿死的，另一个是被动死的．之所以会出现这样的结果，就因为两个人对于自己想法和对方的依赖，使得两个人谁都不能率先打破僵局，即造成的&优柔寡断&使得两个人都毙命．
对于客观依赖，我想，也许一句谚语更能说得明白些．即&吃人口软，拿人手短&．比如说，某个清廉正直的大官，抓获了一个与皇帝有亲戚的权贵，原因是这权贵杀了人．这个清官在行使权力的时候就犹豫了，他可能想到了自己的前途，皇家的权威．而这犹豫，哪怕是很短暂，就是&优柔寡断&．也就是客观的依赖使得这清官产生了犹豫．如果这位清官事先并不知道这犯案的人是皇亲国戚，他就会毫不犹豫执法如山．可是，他一旦知道了，他就会后怕，而这后怕，何尝不是另一种&优柔寡断&呢？
而现今，人们所说的&优柔寡断&多是主观依赖的产物．对于别人过分的依赖，就会使自己丧失掉自主独立和果断的品行，最终被别人冠以&优柔寡断&的名号．第15篇 生命不息，追求不止1000字
题目：成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。
请以'成长与追求'为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1-5分的加分。
生命不息，追求不止
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：
阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；
硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；
寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。
我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：
铭记追求！
【赏评】本文是济宁市中考满分作文。“没有追求的人生是可悲的”，首先，我们在字里行间读出的小作者的成长过程，就是一个不断进取，不断追求的过程；追求的各个层面，表现了作者高尚志趣和对生活的热爱；追求的过程，显示了作者的自信，追求的目标，说明作者志向的远大，短短六百字，把成长与追求的关系表达的近乎完美，文章的标题和结尾也都突出的体现出这一点。其次，文笔流畅，语言简洁优美。比喻、排比使文章文采飞扬，引用与文意结合的自然巧妙。小作者内涵丰富，思想深刻，在如此短的时间内写出如此佳作，实属难得！ 本文地址：/zuowen_a81769.html
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