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zhuó ěr bù qún 高明杰出,不同凡响夫唯大雅,卓尔不群。——《汉书·景十三王传赞》
zhūn zhūn bù juàn 详细解释词语解释zhūn zhūn bù juàn
ㄓㄨㄣ ㄓㄨㄣ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ
谆谆不倦（諄諄不倦）　恳切耐心地教诲，不知疲倦。 宋
程颐 《明道先生行状》：“先生从容告语，谆谆不倦。” 茅盾 《创造》二：“父亲在日的谆谆不倦的‘庭训’，早把他的青春情绪剥完。”
zī zī bù juàn 详细解释词语解释zī zī bù juàn
ㄗㄧ ㄗㄧ ㄅㄨˋ ㄐㄨㄢˋ
孜孜不倦　勤奋努力，不知疲倦。《三国志·蜀志·向朗传》：“自去长史，优游无事垂三十年。乃更潜心典籍，孜孜不倦。年踰八十，犹手自校书。”《北史·杨津传》：“出除 岐州 刺史， 津 巨细躬亲，孜孜不倦。” 唐
司空图 《为东都敬爱寺刻律疏》：“窃以化化无穷，递成迁染；孜孜不倦，方导沉沦。” 周而复 《白求恩大夫》三：“一个人在洋油灯下，孜孜不倦地看笔记本。”
yǒu tiáo bù wěn 形容做事、说话有条有理,丝毫不乱 若网在纲,有条而不紊。&&《书&盘庚上》
yū zūn jiàng guì 详细解释词语解释yū zūn jiàng guì
ㄧㄩ ㄗㄨㄣ ㄐㄧㄤˋ ㄍㄨㄟˋ
纡尊降贵（紆尊降貴）　谓地位高的人，谦卑自抑，屈尊俯就。《儿女英雄传》第十八回：“这要遇见个趋炎附势的一个小小中军，得这等一位晃动乾坤的大上司紆尊降贵合他作亲家，岂有不愿之理。”亦省作“ 紆尊 ”。 康有为 《上清帝第五书》：“ 波斯 之国主，紆尊游歷西国尽徧。”
zì zì zhū jī 珠：圆的珍珠；玑：不圆的珍珠。形容诗文语言精炼，每个字都像珍珠一样珍贵。
yǒu bǎn yǒu yǎn 比喻有条理,有层次说起话来有板有眼
yǔ zhòng xīn cháng 指言辞恳切、情意深长
zāi péi 种植并培育栽培果木培养、造就栽培英才旧时官场中比喻赏识、提拔
zhǎn lù tóu jiǎo 详细解释词语解释zhǎn lù tóu jiǎo
ㄓㄢˇ ㄌㄨˋ ㄊㄡˊ ㄐㄧㄠˇ
崭露头角（嶄露頭角）　谓显示出超群的才华。语本 唐
韩愈 《柳子厚墓志铭》：“虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角焉。” 陈去病 《论戏剧之有益》：“駸駸乎冀以造成第一完全人格，一朝突儕於伟大军国民之列，崭然露头角焉。”《人民文学》1979年第2期：“一批又一批原来并不出名的技术人员如良种吐芽，到处在生机勃勃地崭露头角。”
zōng shī 指在思想或学术上受人尊崇而可奉为师表的人中国文坛的一代宗师
yuán dīng 园夫。专门从事园艺的劳动者现多比喻小学教师
yǔn wén yǔn wǔ 详细解释词语解释yǔn wén yǔn wǔ
ㄧㄨㄣˇ ㄨㄣˊ ㄧㄨㄣˇ ㄨˇ
允文允武　谓文事与武功兼备。《诗·鲁颂·泮水》：“允文允武，昭假烈祖。” 孔颖达 疏：“信有文矣，信有武矣，文则能脩 泮宫 ，武则能伐 淮夷 ，既有文德，又有武功。” 唐
封演 《封氏闻见记·尊号》：“允文允武，乃圣乃神，皇王盛称，莫或踰此。” 宋
苏轼 《表忠观碑》：“天胙忠孝，世有爵邑，允文允武，子孙千亿。”
cháng piān dà lùn 指冗长的文章或滔滔不绝的言谈
zào yì 学业、专门技术等达到的水平、境地酣醉便反,未尝有所造诣。&&《晋书&陶潜传》咸素有高士志,造诣渐远,闲游终南山,乘月吟啸,至感慨泣下。&&《新唐书&崔咸传》造诣极深前往拜访未尝有所造诣
zī rùn 基本解释◎ 滋润 zīr&n[moist] 湿润,不干燥滋润的土地◎ 滋润 zīr&n(1) [nourish]∶用食物或营养品供应喝杯可乐滋润一下(2) [moisten]∶浸润;使湿润雨露滋润禾苗壮近义词润泽、津润、滋养反义词干燥、干枯、枯燥英文翻译1.（不干燥） moist详细解释(1).湿润；不干燥。 汉
王充 《论衡·是应》：“彼露味不甘者，其下时，土地滋润，流湿万物，洽沾濡溥。” 宋
沉作喆 《寓简》卷十：“儻遇阴云，表里滋润，信宿然后乾，色正赤无疑矣。” 丁玲 《莎菲女士的日记·三月二十一》：“他轻轻的托开门走进来了。我不敢仰起我滋润的眼皮。”(2).犹浸润；使湿润。 唐
司空图 《泽州灵泉院记》：“泉之为灵，非惟利物，亦当滋润所及，不育毒螫也。”《论语·颜渊》“浸润之潜” 宋
朱熹 集注：“浸润，如水之浸灌滋润，渐渍而不骤也。” 清
李渔 《慎鸾交·久要》：“露瀼瀼滋润得花如綉，月溶溶滉漾出地如浮。” 浩然 《艳阳天》第二七章：“人呢？人也承受着甘露的滋润，新思想的幼苗也在拔节儿。”(3).犹柔润，不干涩。《金瓶梅词话》第三五回：“你看他这喉音，就是一管簫，説那院里小娘儿，便怎的那套唱都听的热了，怎生如他那等滋润。” 郭沫若 《地下的笑声·金刚坡下》：“‘我要到 磁器口 ，那里有我一位干姐姐。’就像丢出口来的一样，毫无滋润地回答着。”(4).方言。谓舒服。 梁斌 《红旗谱》十八：“老哥儿俩，抽着烟，说着话儿，说不出心眼里有多么滋润。” 陈建功 《丹凤眼》：“我从来没有像现在这样，活得自在，过得滋润！”(5).方言。饮，喝。如：他沏了一壶小叶儿茶，坐在炕沿上，慢慢滋润。如：他手里拿着一把沙酒壶，也不用酒盅子，嘴对嘴儿滋润上啦。
zào jiù 培育练就造就一代新人成果;成绩她在这方面颇有造就造访造就无缘
zǔn qū 基本解释节制；谦逊。《管子·五辅》：“整齐撙詘，以避刑僇。” 尹知章 注：“撙，节也，言自节而卑屈也。”
zhì xué 做学问;钻研治学严谨
zhūn zhūn 耐心引导,恳切教诲的样子谆谆教导
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日期： 成语先圣先师的意思是旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。...
日期： 成语呕心沥血的意思是比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。...
日期： 成语尊师重道的意思是尊敬师长，重视老师的教导。...
日期： 成语师道尊严的意思是本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。...
日期： 成语教导有方的意思是教育引导很有办法。...
日期： 成语勤勤恳恳的意思是形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。...
日期： 成语和蔼可亲的意思是态度温和，容易接近。...
日期： 成语潜移默化的意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。...
日期： 成语春风化雨的意思是指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。...
日期： 成语德才兼备的意思是既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。...
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最新有关于和教师有关的成语
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师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作&师严道尊&。
研桑心计：谓人有理财的本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作&尊师贵道&。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。亦作&没没无闻&。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
尽心尽力：犹&尽心竭力&，谓费尽心力。
尽心竭力：用尽心思，使出全力。
一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作&桃李争辉&。
后继有人：有后人继承前人的事业。
循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作&潜移暗化&。
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桃李满天下。埋头苦干。废寝忘食。德才兼备。孜孜不倦、诲人不倦。桃李争妍。默默无闻。呕心沥血。兢兢业业。尽心尽力。一丝不苟。文思敏捷。春风化雨。和蔼可亲。
春风化雨 呕心沥血 
蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 
桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 
鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
为人师表 因才施教
有教无类 良师益友
呕心沥血 鞠躬尽瘁
为人师表，表里如一，文质彬彬，才高八斗，育人无数。
有关描写老师的成语
成语(点击查看详解)
世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人
指只学到老师的一半水平
能给人教益和帮助的好老师和好朋友
良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友
冰比水冷。比喻学生胜过老师。
受教不必有固定的老师。
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
三人行，必有我师
三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
没有老师的传授就能通晓。
研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
指老师的教诲。
指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师
学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
青出于蓝而胜于蓝
【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是～【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
为人师表、表里不一、一代宗师、斯文败类
为人师表、一代宗师、
&我帮你查了《中国成语大辞典》，把有关成语的意义打出来供你参考。你想要赞美老师的哪方面，自己选合适的成语吧。 教无常师：凡有长处者，皆可为师。 良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。 青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。 师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。 研桑心计：谓人有理财的本领。 一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。 良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。 门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。 鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。 默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。 废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。 兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。 尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。 尽心竭力：用尽心思，使出全力。 一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。 一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。 桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。 后继有人：有后人继承前人的事业。 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。 潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。 和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人” 无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。 勤勤恳恳：勤劳而踏实。 克己奉公：严格要求自己，一心为公。 桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
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春风化雨 兢兢业业 孜孜不倦 诲人不倦
、律：法律条文。形容法令条文的尽善尽美。现比喻不能变更的信条目无法纪不把法律放在眼里。形容胡作非为，无法无天目无王法不把国家法律放在眼里。形容胡作非为，无法无天法不阿贵法：法律；阿：偏袒。法律即使是对高贵的人，有权势的人也不徇情。形容执法公正，法律面前人人平等。法不徇情法：法律；徇：偏私；情：人情，私情。法律不徇私情。指执法公正，不讲私人感情。化外之民化：开化；民：民众。文明地区以外的民众，即没有开化的民众。旧时统治阶级的偏见，指中国教化达不到、法律管不着的少数民族。结绳而治原指上古没有文字，用结绳记事的方法治理天下。后也指社会清平，不用法律治国的空想。金科玉条科、条：法律条文。原指完美的法律条文。后指不能更改、必须遵守的信条。居官守法旧指做官要遵守法律法规。口含天宪天宪：指朝廷法令。比喻说话就是法律，可以决定人的生死。明正典刑明：表明；正：治罪；典刑：法律。依照法律处以极刑。旧时多用于处决犯人的公文或布告中。窃钩者诛，窃国者侯偷钩的要处死，篡夺政权的人反倒成为诸侯。旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理。窃钩窃国偷钩的要处死，篡夺政权的人反倒成为诸侯。旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理。欺公罔法欺骗公众，无视法律。深文周纳周纳：罗织罪名。指苛刻地或歪曲地引用法律条文，把无罪的人定成有罪。也指不根据事实，牵强附会地给人硬加罪名。绳之以法根据法律制裁。舞文弄法舞、弄：耍弄，玩弄；文：法令条文；法：法律。歪曲法律条文，舞弊徇私。网漏吞舟网：渔网，比喻法网；吞舟：吞舟的大鱼，比喻大奸。网里漏掉吞舟大鱼。比喻法律太宽，使重大的罪犯也能漏网。舞文弄墨舞、弄：故意玩弄；文、墨：文笔。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。逍遥法外逍遥：优游自得的样子。指犯法的人没有受到法律制裁，仍然自由自在。言出法随言：这里指法令或命令；法：法律。话一说出口，法律就跟在后面。指法令一经公布就严格执行，如有违犯就依法处理。以身试法身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。以杀去杀用严峻的法律禁止人犯法。约法三章原指订立法律与人民相约遵守。后泛指订立简单的条款。执法如山执行法律象山一样不可动摇。知法犯法知道法律，又违反法律。指明知故犯。徇情枉法徇：曲从；枉：使歪曲。曲从私情，歪曲和破坏法律，胡乱断案。作奸犯科奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。例直禁简〖解释〗法律或禁令简单明了，人民就容易理解和遵守。法出一门谓法律统一，前后一致，不能随意变通。法无可贷谓按法律不可宽恕。急急如律令本是汉代公文用语，后来道士或巫师亦用于符咒的末尾。如同法律命令，禁网疏阔指法律过于宽容。目无三尺不把法制放在眼里。形容违法乱纪，胡作非为。三尺，指法律。古代把法律写在三尺长的竹简上，故称。古代把法律写在三尺长的竹简上，故称。弄法舞文弄、舞：耍弄，玩弄；法：法律；文：法令条文。指玩弄文字，曲解法律条文，以达到徇私舞弊的目的。深文傅会牵强而苛细地援引法律条文陷人以罪。深文曲折歪曲地援引法律条文，不露痕迹地陷人于罪。深文周内歪曲或苛刻地援引法律条文，陷人以罪。违条犯法违犯法律条文。舞弄文墨亦作“舞文弄墨”。①玩弄法律条文，曲解其意。②玩弄文辞；耍笔杆子。析律贰端指曲解法律条文，妄生不实端绪，以加重人罪。析律舞文指故意玩弄文字，曲解法律条文。逍遥事外①谓犯法者没有受到法律制裁。亦泛指做坏事或与坏事有牵连的人不受追查。②谓置身事外，毫不关心。刑期无刑刑罚在于教育人恪守法律，从而达到不用开的目的。引律比附古代法律用语。援引律令，类比定罪。玉律金科律：规章，法则；科：旧指法律条文。原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。正法直度度：标准。严正法律，统一标准。执法不阿阿：迎合。执行法律公正无私，不屈从权势。罪责难逃因为犯罪，在法律上应承担的责任是难以逃却的血风肉雨【出处】清·梁启超《论权利思想》：“试一读欧美诸国法律发达史，如立宪政，废奴隶……等诸大法律，何一不自血风肉雨中熏沐而来。” 【解释】形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强【示例】清·曾朴《孽海花》：“虽说～的精神，断无惜香怜玉的心绪。” 【故事】卖法市恩〖解释〗市：买。指玩忽法律而随意宽恕罪犯以求得好处。以法为教〖解释〗以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。以杀止杀〖解释〗用严峻的法律禁止人犯法。以身试险〖解释〗身：亲身，亲自；试：尝试。试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。踊贵屦贱“踊贵屦贱”喻指严酷的法律石邑深涧“石邑深涧”用来形容森严的法律。事实上，执法必严虽然可以在某种程度上维持社会的秩序，但是立法的原则应该基於扬善。如果法律森严却不扬善，那么这些严厉残酷的施暴者本身也免不了被老百姓扔进那山涧的结果。
桃李满天下。埋头苦干。废寝忘食。德才兼备。孜孜不倦、诲人不倦。桃李争妍。默默无闻。呕心沥血。兢兢业业。尽心尽力。一丝不苟。文思敏捷。春风化雨。和蔼可亲。
蜡炬成灰泪始干?循循善诱?诲人不倦?桃李满天下?桃李满门?先圣先师?良工心苦?门墙桃李?良师出高徒?鞠躬尽瘁???德高望重?为人师表?鞠躬尽瘁?耳提面命?有教无类?因材施教?良师益友?言传身教?十年树木?百年树人?诲人不倦?良师益友?桃李满天下?呕心沥血?披星戴月?默默无闻?无私奉献?循循善诱?因材施教?师道尊严?教无常师?良师益友?能者为师?青出于蓝?师道尊严?研桑心计?一字之师?尊师重道?春风化雨?呕心沥血?蜡炬成灰泪始干?循循善诱?诲人不倦?桃李满天下?桃李满门?先圣先师?
桃李满天下。埋头苦干。废寝忘食。
教无常师 

呕心沥血 
良工心苦 
门墙桃李 
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默默无闻 
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尽心竭力 
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