关于过生日的作文(共9篇)关于过生日的作文本文目录二年六班徐硕；今天我过生日我妈妈给我买了一个大蛋糕。到了下午，我开始过生日我先去插蜡烛然后吹蜡烛，在吃蛋糕，吃蛋糕的时候我的爸爸和妈妈往我脸上和嘴上。么了好多奶油我去照镜子，我想一个小丑一样，我看见自己我都想笑了，但是我的嘴巴被奶油粘住了我不能笑了。我下次还要像这样过生日。多有趣呀。沙发过生日我过生日，
奶奶送我花书包，
还有奶油蛋糕。
我呀，乐得又蹦又跳！
奶奶过生日，
我给奶奶画幅画：
红脸胖子水蜜桃。
奶奶乐得哈哈笑！板凳姥爷过生日今天就是我姥爷的生日，我们要好好庆祝一下。过生日要有蛋糕嘛，蛋糕这就来了。真是好漂亮，有绿色的猕猴桃、黄色的黄桃，再搭配上红彤彤的樱桃和不好看但好吃的巧克力，弄得我比姥爷还先想流口水了。
终于唱完生日歌，开始切蛋糕了，我恨不得现在一口把整个蛋糕全都吞掉，我尽情地吃起来。一口糕点，一口夹在里面的果冻，一口巧克力，一口猕猴桃再加几颗亮晶晶的银鱼小糖豆……
一块糕点很快就被我消灭完了，奶油却独自留在盘子里，奶不拉饥的油呀，我可不想吃，我在心里想，我的生日什么时候来呀，我的生日什么时候来呀，别人的生日一个个过去，我心里痒呀。#4楼过生日今天是我的生日，早晨我一起来我就迫不及待地等着晚上丰盛的晚餐以及生日礼物，好不容易等到了中午，我想：我可不可以中午过生日呀？本来我想问问妈妈，但是我也想肯定是死路一条，我还是别问妈妈了吧！下午我写作业的时间，平常的时间一转眼就过去了一天，但是今天的时间比乌龟爬的还要慢。
“终于到晚上喽！”我高兴地说道。妈妈给我买了一套新衣服，爸爸给我买了两个爆丸和一瓶饮料，爸爸还做了一桌好菜，有很多好吃的馋得我口水都快流出来了，饭菜特别的好吃，吃完饭我们开始点蜡烛，爸爸妈妈为我唱了生日快乐歌“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”唱完后便吹蜡烛，我许两个愿望：一个是让爸爸妈妈健康快乐，另一个是我长大以后当一位着名的科学家。
我们开始吃蛋糕了，妈妈用蛋糕给我抹了一个大花脸，我趁妈妈不注意时我已给妈妈抹了一脸蛋糕惹得我和爸爸哈哈大笑，我们在笑声中吃完了蛋糕。
我真的太喜欢过生日了，要是能天天过生日那该多好啊！
莱阳市南关小学三年级：周晓鹏#5楼奶奶过生日奶奶过生日 河南省许昌市健康路小学 二（七）班 刘熠琳 今天是奶奶的生日，爸爸妈妈买了一个大大的生日蛋糕。 首先，把生日蜡烛插在蛋糕上，我点燃了生日蜡烛，接下来我们赶紧把电灯关灭，望着一根根燃烧的蜡烛，奶奶许了一个愿望，我们大家一同唱起了《生日快乐歌》，在唱歌的同时，我看见奶奶脸上露出了幸福的微笑。《生日快乐歌》唱完以后，奶奶深吸了一口气，吹灭了全部的生日蜡烛。 这次为奶奶过生日，我感到蛋糕吃起来格外地香甜，望着头发已经花白，辛苦劳作一生的奶奶，在我心里暗想，明年奶奶过生日时，我一定要求爸爸妈妈再为奶奶买一个更大、更好、更香甜的生日蛋糕…… 辅导老师：蔡秀军#6楼给我的朋友过生日给我的朋友过生日
文 / 我爱晨晨 叙事 类作品
晚上，我的好朋友游潇洋让我过去给她过生日。给她买什么礼物呢？就买一个铅笔盒、象皮这些东西都是她想要的东西可她妈妈不给她买，今天我给她买了她一定很高兴，甚至很开心，开始吃饭了我们把礼物都拿了出来，她看者这些礼物，眼里闪着兴奋的光芒，她想得到的东西已经有了，可是还有一样礼物没有人能帮助她，就是让她天天玩，为了这个没有人帮助她，所以这个生日我们过的一点都不快乐。#7楼过生日过生日今天是我的生日，爸爸妈妈送给我一本精美的相册，一个漂亮的书包。姨姨、姨父、弟弟妹妹也来为我庆祝生日。姨姨送给我一套漂亮的衣服，一双漂亮的鞋子，我特别开心。 晚上，我们一起到饭店庆祝，服务员准备了一丰桌盛的晚餐。妈妈把蛋糕放在桌子上，轻轻地打开盖子，我看到蛋糕是粉色的，圆圆的，上面有一只小羊，是用巧克力做的，小羊上面还刻着“今年我八岁”五个大字。小羊周围有各种各样的水果、五颜六色的花，蛋糕的中间写着“祝你生日快乐”，边上的花纹是波浪的，真漂亮呀！妈妈把生日帽戴在我的头上，我就像位“小公主”。这时妈妈点燃了蜡烛，火苗向上一跳一跳的，像调皮的小朋友眨着眼睛。全家人一起为我唱起生日歌。我在心里默默许了个愿。爸爸拿起相机，拍下了这个幸福的时刻。开始吹蜡烛了，我用力一吹，蜡烛摇了摇身子，很不情愿地熄灭了。接着，我们开始分蛋糕了，每人一块，把蛋糕都分完后，妈妈说：“开始吃吧。”我和弟弟妹妹都迫不及待地像猪八戒一样吃了起来。不一小心，奶油抹到了脸上，我们成了“小花猫”，大家大笑起来。我用手指蘸了一些奶油，抹在爸爸妈妈姨姨姨父的脸上，他们也都变成了“大花猫”，我们都开心地笑了。 我们边吃蛋糕，边吃大餐。每个人都很开心。我觉得这是我最快乐的一天。#8楼和埃及小朋友过生日早在一个星期前，爸爸就告诉我：他的埃及朋友阿拉丁的小儿子Momanmoode将在台州过生日，他让我多请些同学
与他一起过。杨岳和蔡昂见这两个“乌鸦嘴”，一传传到了
班上，这下子可糟了，全班同学都要来参加。，我只选了林婷等三位女同学，至于男生请谁，就由两个“乌鸦嘴”来决定吧。盼星星，盼月亮，终于盼到了Momanmoode的生日。下午放学后，我和邀请的同学约十人出了校门，先来到我家边玩边等
。17点许，爸爸开车接我们来到预定的大酒店。我们下了车，纷纷跑向餐厅。可是埃及小朋友Momanmoode还没到，只见那里摆着两张大桌子。我们十几个同学就共同坐一张大圆桌，一边轮流讲故事，一边等着“小寿星”的到来。“小寿星”终于来了，大家的眼光齐刷刷地射向他。只见他落落大方地走过来和我们一一握手后坐到了我们这桌。他长着一张方方的国字脸
。眼睛大大的，眼眶凹下去很深，眼睫毛很长很粗，比我参加表演比赛时上去的眼睫毛还要长还要漂亮，
不知谁大喊了一声：“生日晚宴现在开始！”我们就狼吞虎咽地吃起来。甚至
女生们也不甘示弱。一会儿，一大桌菜就被我们“消灭”了—因为4个住校生20点要回学校，我们就迫不急待地将生日蛋糕搬上桌来，由“小寿星”Momanmoode点蜡烛。Momanmoode动作敏捷地插上八根蜡烛，点着火
，双手合十，默默地许了愿后，我们一起唱起了生日歌：Happy
you!……。祝贺身在异国的埃及小朋友八周岁生日快乐！大家一边吃蛋糕，一边都用英语向“小寿星”祝福。“小寿星”则通过翻译沟通，使我们了解到了埃及许多的文化。吃完蛋糕，进入生日晚宴的高潮——“奶油大战”。我们每人手上都沾满奶油，分成两队。女生一队，“小寿星”和男生另一队。我们女生四人“左右开弓”，可“敌方”也不甘示弱。不久，敌方的“子弹没了”，只好乖乖地投降。我一蹦三尺高。最后，大家你看我，我看你，一个个脸上全是奶油，就像京剧中的“花腔”，不禁笑弯了腰。埃及小朋友Momanmoode这个瞧瞧，那个看看，禁不住哈哈大笑起来！
书生小学四（3）班
叶馨瑶#9楼布娃娃过生日(下)布娃娃过生日(下)
文 / 百变小金婴 想象 类作品
小小的眼睛滴溜溜的直转，又尖又长的黑鼻子，长长的胡须在颤抖。“你，你不是玩具，你是……”布小猴大叫道。
“对！我就是零食大盗—老鼠王。”
“零食大盗！”还没等布娃娃反应过来，老鼠王就张牙舞爪地扑了上来，叼起布娃娃的连衣裙，快速地跑进了老鼠洞里。
“救命！救命呀！”里面传来布娃娃的求救声。大家可着急了。只见长颈鹿把长长的脖子伸进了老鼠洞里，叼起布娃娃的连衣裙，使劲往外拉。只听“砰”的一声响，布娃娃掉在了地上。
“那个老鼠王可真狡猾呀！”
“太会伪装了！竟然装扮成老婆婆的样子来欺骗我们。我们以后再也不要理他了！”
“你说的对！”
老鼠王在洞里听着伙伴们的一言一语，惭愧极了。标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章作文开头方法
作文开头方法
　　作文开头方法
　　作文开头的方法很多，老师选取10种适合同学们写作的常见方法作简要介绍，供大家参考：
　　1、开门见山，落笔入题
　　文章一开头，就把要写的事、人直截了当地摆出来，使人一看到开头就明确题旨。
　　如：今天，我们上了一堂有趣的作文课。
　　2、交待介绍，直接陈述
　　写人叙事的文章，一开头就可以交待介绍时间、地点、人物、事件等几个要素，通过直截了当的叙述，使读者明白事件产生的背景，对文章的内容有更清楚的了解。
　　3、描写景物，渲染气氛
　　文章的开头，不直接陈述内容，而是通过描绘与文章内容有关的风景、场面等，渲染气氛，烘托环境，为文章带来特定的感情色彩，定下文章的&基调&，使读者有身临其境的感觉，从而帮助读者深刻理解文章的题旨和内容。如：
　　天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少，向东望不见头，向西望不见尾&&
　　4、捕捉特写，详尽描绘
　　这是写人、状物的记叙文常用的写法，以文章所要刻画的主要人、物作开头，像电影中的特写镜头一样，捕捉住人物的某一方面展开详尽的描绘，以加深读者的印象。如：
　　一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。
　　5、抒发情感，打动人心
　　在文章开头，根据写作的需要，把所要表达的感情真实地反应出来，抒发出来，以拨动读者的心弦，激发读者的情感。运用抒情开头，一定要有感而发，而不能为文生情，无病呻吟。如：
　　别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了&&
　　6、以议开头，促人深思
　　开宗明义，文章的开头就阐明自己的观点、看法、意见或主张，揭示文章蕴含的深意，促使读者深刻地思考。开头的议论必须围绕文章的人或事展开，不可离题万里。如：
　　&满招损，谦受益&，这句格言流传至今少说也有两千多年了，这是普遍真理，任何地区，任何时代，任何人都适用的真理&&
　　7、巧设悬念，激发兴趣
　　文章的开头，巧妙地设悬念，使读者产生急于知道下文的迫切愿望，促使他们去&追根究底&。如：
　　&咚咚!&屋外，西北风里夹着一阵阵敲击声，是谁在田野里?二姨一骨碌坐了起来，我也醒了。是姨夫吗?不会呀，他们部队服役，回家探亲还得一个月，那是谁呢?
　　8、诗文引入，顺畅自然
　　为了叙述某件事情、描写某处风景、刻画某个人或阐明某个道理，在文章开头处引录与该人、该事、该景、该理有关的诗文，由此引出写作内容，水到渠成，顺畅自然。引用恰当的话，可以增加文章的诗意，吸引读者，揭示出内容的精华。如：
　　人们都说：&五岳归来不看山，黄山归来不看岳&。我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色&& 　
&　 9、话语开头，先声夺人
　　这种开头一般适合叙事、写人的文章，作者不按部就班展开内容，而是直接描写人物的语言，使读者未见其人先闻其声，而对人物的性格特点或事物进展中的某一过程产生深刻印象。如：
　　&哎呀，宝贝儿，该起床了!&像以往一样，我随着叫声睁开了朦胧的睡眼。表针正指七点半。妈妈坐在床旁一手抚摩着我的头，一手拿着我穿的衣服&&
　　10、　倒叙开篇，引起回忆
　　运用倒叙的方法进行叙述，即把事件的结局或事件中最突出的片断提到文章的开头进行叙述，然后再按事件的发展顺序进行叙述。运用倒叙，可以引起读者的强烈的阅读兴趣。如：
　　唉!烦死了，还是睡觉吧。可是，刚闭上眼，白天发生的事情又浮现在脑海中&&
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