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&&&&&&&8&&孟子谓戴不胜&
孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，
则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人
咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣。引而置之庄岳之间，虽日挞而求其楚，
亦不可得矣。子谓薛居州，善士也，使之居于王所。在于王所者，长、幼、卑、尊
皆薛居州也，王谁与为不善？在王所者，长、幼、卑、尊皆非薛居州也，王谁与为
善？一薛居州独如宋王何？”&
&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&《&孟子&藤文公下》
&&
[注释]：
⑴&戴不胜：战国时宋国大夫&⑵咻：喧闹骚扰⑶庄岳：齐国都城中的一个街里，齐人聚居处⑷薛居州：人名⑸所：处所，地方
[操练与应用]
⒈解释下列各句中加点的字，并指出语法上的特点
&①虽日挞而求其齐也
&②长、幼、卑、尊&皆薛居州也
&日________&&&&&齐_______
&长________&&&&&幼_______
&卑________&&&&&尊_______
词法特点_____________________________________________
&
⒉将下列各句中加点的“之”字，按照用法和词性进行分类，分类正确的一项是(&)
①子欲子之王善与&&&&&&&②欲其子之齐语也&&
③一齐人傅之&&&&&&&&&&&④引而置之庄岳之间
⑤使之居于王所&&&&&&&&&⑥腾文公将之楚
⑦古之学者必有师&&&&&&&⑧先破秦入咸阳者王之
⑨项伯乃夜驰沛公军
A&①②⑦&&&③④⑤⑧&&&⑥⑨
B&①②⑤⑦&&③④⑨&&&&⑥⑧
C&①②⑨&&&③④⑤&&&&&⑥⑦⑧
D&①②⑦&&&③⑤⑧&&&&&④⑥⑨
⒊翻译下列句子&并指出句式特点
&&&①“王与谁与为不善”_______________________________________________
②“王谁与为善”&&&_______________________________________________
&&句式特点___________________________________________________________
&&&__________________________________________________________________
⒋文中四次出现“薛居州”&其含义是否一样，请简要说明
&&答：_______________________________________________________________
&&&__________________________________________________________________
⒌下列叙述分析有误的一项是（&）
&&A戴不胜将善士薛居州推荐给宋王，让他在宋王左右，孟子认为一个薛居州没有多大作用，应该设法让宋王周围的人都是善士
&&B孟子巧妙地运用“学齐语”的比喻，说明环境和相处的人对一个人的影响很大，以此劝谕戴不胜应该设法改变宋王的环境
&&C孟子这一设喻，同谚语：蓬生麻中，不扶自直&白沙在泥，不染自黑&的含义近似
&&D戴不胜将善士薛居州推荐给宋王，得到宋王中用，孟子认为推荐一个善士不够，应该多推荐几个
⒍孟子善于运用比喻来说理，填出下列表中与比喻相对应的本义
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下列各句中句式特点有区别的一项是（&）A．大王来何操？B．子何恃而往？C．微斯人，吾谁与归？D．是社稷之臣也，何以伐为？
A。A是介宾短语中的宾语前置，其他都是整个句子的宾语前置
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