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她们真心潇洒
我可不可以说其中有个人是我 ~
我是不会告诉你们其中有个是我，哈哈
我绝对不是那种十五字混经验的人。
就说你说滴哪三个
她们打酱油来的。。
你有权利删了~
就说什么1500
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或& 请问武汉 恩施 宜昌这三个地方哪个最好玩阿
请问武汉 恩施 宜昌这三个地方哪个最好玩阿
请问 恩施 宜昌这三个地方哪个最好玩阿 我准备6月底去旅游 大家可以跟我说说这三个地方分别有什么好玩的吗
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市区可以去的地方还蛮多的。
主要是由武昌、汉口、汉阳三镇组成。
武昌景点有：黄鹤楼、辛亥革命纪念馆、辛亥革命博物馆、长江大桥、户部巷、昙华林、湖北省博物馆、楚河汉街（杜莎夫人蜡像馆、爱来魔相艺术馆）、大学、光谷步行街、东湖等等。
汉口景点有：古德寺、江汉路步行街、黎路、汉口江滩、天地等等。
汉阳景点有：汉阳造创意文化园区、古琴台、归元禅寺、晴川阁等等。
一般常说的景点就是三峡大坝、清江画廊、三峡人家、屈原故里等等。
说到恩施，最推荐的肯定是恩施大峡谷了，还有恩施土司城等其他景点。
4.如果说风景的话，恩施的景色肯定要秀丽一些，而且6月底去恩施也正是合适的时候，不过山里天气多变，怕雨水多。
如果时间充足，你可以三个城市都去，待3天，宜昌待2-3天，恩施待2-3天。
因为是城市游，所以市区内的交通肯定会比其他两个地方的景点更加发达、方便，6月底已经开始热了，要注意好防晒。
恩施主要是山多、洞穴多，地势平坦的草原地块不是很多，骑马这块就不是很了解了。
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（身边的能干人）易礼珍的三个梦想
通讯员　崔显实
　　9月7日，秋阳和煦。在尖山沿着新开挖的尺许宽的小路行走，淡淡的泥土清香弥漫在空气中。头顶是蓝蓝的天，崖下的鹤峰口村，历历清晰：阡陌交通、农舍田园、炊烟袅袅、鸡鸣犬吠，勾起屡屡乡愁。
　　“这都是我们刚挖出来的观景路，今年已经接待了300多人。”50多岁的易礼珍，指着绕山的小路，兴奋地说。
　　恩施市崔家坝镇刘家河村尖山组，这海拔1300多米的村庄，在今年夏天，被媒体朋友的相机发现，一举为外面人所知。老易介绍，接待的有一半人是重庆人。
　　易礼珍是土生土长的尖山人，现在家开办着古树湾农业专业合作社，现有社员10人，养有土鸡6000多只，在半边山养殖基地。散养的鸡在林中捉着虫子，自由自在。下蛋的母鸡高兴地叫道：“个个大。”
　　“我们现在合作社还只有10名社员，有养殖、种植，我的梦想是这个组110户村民都成为合作社社员，发展生态绿色种植养殖，不用化肥农药，养殖的农家肥拿来种地，用种的粮食来养殖。主要种洋芋，在树上种香菇，养蜂。”这位在广州开过出租、在外做过工程的农民，完全可以在城市过着舒服的小日子，可看着家乡的大山，丰富的资源，看着乡亲们端着金饭碗，仍旧生活艰难，他放弃了，选择了回家，梦想着从土里刨金。带领老乡致富，这是他的第一个梦想。
　　从恩施出发，沿318国道东行约一小时，路边有一个历史文化名村——崔家坝镇滚龙坝村。顺着这条乡村水泥路曲折上行二十公里左右便到了老家外的绝壁之下。抬眼一望，一幅伟岸的悬崖峭壁猝不及防地呈现在人的眼前。这绝壁依着山势自西向东徐徐铺设开来，绵延数十里，低处约十来丈高，高处可达数百丈。
　　“生态休闲游，关键是要让游客有景看、有饭吃、有念想。”说起生态休闲游，易礼珍胸有蓝图，“这条路修通后，在木匠槽进口，两边种野杨桃、秤砣泡儿、七月榨、八月瓜，在颜家老屋种季节蔬菜，沿河地带都种上核桃树。”
　　老易不是只在口中夸夸其谈的人，对于这个梦想，他已着手准备，一条景观公路，业已动工，山间的观景道，全部挖好，安全防护设施，已经规划，3家农家乐，已经在改造之中。
　　“我这里是透明养殖，这些鸡都已经在网上销售。”闭塞的尖山也有电商，易礼珍的合作伙伴马德鹏是个30多岁的小伙子，在武汉开过网店，把网络销售做得风生水起。“我的销售模式是给鸡编上号，在网上销售。客户一交定金，这只鸡下的蛋，就全部是客户的，我们定期把蛋发给客户，鸡满一年，我们宰杀之后发给客户。”前不久，他去广州参加一个展销会，深受客户喜爱。
　　“由于我们使用的移动网络，在展销会时，连接家中的养殖基地，时常断网。”易礼珍半是无奈半是期许地说出第三个梦想，“希望网络尽快覆盖乡村，让宽带乡村为我的梦想加油！”
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恩施市第三高级中学
恩施市第三高级中学是在原龙凤高中的基础上改扩建而成，地处恩施市龙凤新区，九盘沟风景区金龙河畔，风景秀美，人杰地灵。50多年的办学历史积淀了深厚的文化底蕴，形成了文理并举，发展特长的办学特色。学校现有在校师生共计3500余人，综合文理、体育、艺术等班类齐全，多媒体教室、网络微机室、实验室设备先进；学校环境优美，风景怡人，为学生创造了一个良好温馨的学习环境，在长期的办学实践中，形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的校风。
恩施市第三高级中学百科名片
恩施市第三高级中学学校简介
恩施市第三高级中学 The Third Senior High School Of Enshi
恩施市第三高级中学是在原龙凤高中的基础上改扩建而成，地处恩施市龙凤新区，九盘沟风景区金龙河畔，风景秀美，人杰地灵。50多年的办学历史积淀了深厚的文化底蕴，形成了低收费、严管理、重特长的办学特色。学校现有在校学生3600多人，教学班60个，在职教职工288人。学校文理并进，体育、艺术等班类齐全，多媒体教室、网络微机室、实验室设备先进；学校环境优美，风景怡人，为学生创造了一个良好温馨的学习环境，在长期的办学实践中，形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的校风。学校近几年办学质量显著提高，省本科上线率稳居全州同类高中前列，并先后有多人考入哈尔滨工业大学、湖南大学、湖南师范大学、西北农林大学、兰州大学等全国重点高校。
恩施市第三高级中学百年大计，教育为本
面对我市农村学生就学难、入学率低的现状，政府提出，普及高中教育势在必行。《恩施市十一五规划纲要》明确提出：市委政府要挤出一切资金大力发展高中阶段教育；十一五期间，要力争使高中阶段教育规模扩大一倍，年招生达到5000人以上，高中阶段适龄人口入学率达到70%；加强薄弱高中建设，使多数一般高中达到办学条件规范要求，缩小与重点高中差距。
近几年来恩施龙凤高中发展迅速，但原有的教学基础设施、设备远远不能满足学校发展的需要，学生教室严重不足。2010年秋学生增至2000人以上，按每班56人计算，至少需要教室36间。现有教室仅有27间，因此扩建教学楼迫在眉睫。2009年，恩施市委、市政府正是将龙凤高中扩建工程纳入了重要议事日程和办事日程。
恩施市第三高级中学校园建设
2010年，市委政府斥资1.5亿元改扩建龙凤高中。截至目前，校园面积已达80809.8平方米（121.2亩）；改
扩建教学楼2栋，占地面积各900平方米；新建综合楼一栋，占地面积900平方米；扩建男女学生宿舍各2栋，每栋占地面积各500平方米；扩建师生多功能食堂2400平方米，占地1200平方米；改扩建综合运动场10000平方米；改建教师公寓1栋，约3000米；新建锅炉房及澡堂一栋，占地面积300平方米；新建学校生活辅助设施用房一栋，占地面积500平方米；修建操场和塑胶运动场，建6道300米的环形跑道，运动场面积15307平方米；新建看台1200平方米；修建车行桥1座，人行桥1座；新修配电房1个，建筑面积为100米；新建学校主大门一个，建门卫安保室2个，建筑面积100平方米；拟建教师安居房200套，总投资12154万元；校内供排水、供电、消防、医务室、保安室等基础设施和配套设施逐渐完善。
原龙凤高中有教学班27个，可容纳1800名学生；建成后的恩施市第三高级中学将有60个教学班，可容纳3600多名学生。
恩施市第三高级中学政府领导，群策群力
恩施三中的发展，与政府领导的关怀是分不开的。8月，州委常委、市委书记谭文骄、市长秦斌调研督办。2011年6月恩施市百名教师参观考察本校。2010年11月，恩施州教科院一行12人到本校指导高效课堂建设。学校的发展，与本校数十年深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴是分不开的，更是三中师生兢兢业业、执着追求的结果。近年来，学校取得了较为满意的成果：2011年9月，该校被恩施市教育局表彰为“高考质量优秀单位”。2011年9月，该校被恩施市教育局颁发“高考进步奖”。该校还被评为国家教育科研先进单位。
恩施市第三高级中学领导集体
该校领导班子始终坚持以人本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园，力求实现和谐教育这一最高理想。学校现有一个开拓进取、团结拼搏、能工作善指挥的领导集体。一个好校长，带一批好教师，就能办出一所好学校。现任校长董祖昌同志以服务教师、献身教育为办学宗旨，在教学和管理岗位上始终作好先锋模范的表率作用。全面推行校务公开，办人民满意的教育。
恩施市第三高级中学师资队伍，教育教研
学校以建设“学习型队伍”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。
通过开展读书活动，实施榜样带动，推广423高效课堂，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本教研的攻坚战。青年教师是学校的希望。学校制定了青年教师培养方案，为他们搭建展示自己才能的平台。如今，青年教师发扬“敬业奉献”精神，茁壮成长。
教学是学校的中心，质量是教学的生命。学校注重各年级各班教师合理配备，实行宏观调控。
该校教研、备课活动是校本教研的重要载体，是提高教师素养的重要途径。教研、备课坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。
教研教改是不断提高教学质量的基石。教师潜心于教学科研，结下了累累硕果。经过艰苦砥砺和锻造，该校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，出色的教学业绩，使我们的学校一步步走向辉煌！
恩施市第三高级中学校园风景
．恩施市第三高级中学&#91;引用日期&#93;
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