【图文】更浩瀚的海洋_百度文库
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更浩瀚的海洋
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你可能喜欢你心目中的海洋是什么样子的60字
你心目中未来的海洋是什么
你心目中未来的海洋是什么样子?
未来的海洋，那会是格外的湛蓝，海底有城市，海 上有海水发电站。有些人类在海底与友善的海洋动物和 睦而又愉快的生活。每天早上，海豚背着人们上班上学， 人们到了目的地后，就会拍拍海豚的头，把它的早饭送 到它嘴里。在海底，许多人都养了一只海豚，他们善待 海豚，假期时让它们自由活动，一到上班那天，海豚会 自主的游回来。海底还有许多“海洋动物休闲所”专供 家养的动物玩乐。在海底有人，在陆地上也有人，他们 用的也是海洋资源，并时刻保护着海洋。
你心目中未来的海洋是什么样子?
静静的夜晚，繁星满天，我坐在金色的沙 滩上，手托下巴，对着广阔无边的大海不由得 浮想联翩。未来的海洋里出现了一颗颗闪烁着 五彩的星星。星星有拳头大小，能发出一道道 亮光，生活在这里的人们能把它当作电灯使用， 即美观，又节约能源。海洋成了一个水底太空， 一条条坚硬无比的透明玻璃管道，从陆地一直 通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了， 一路上可以看见许多奇异的水底动物和植物。 玻璃管道一直通向海底宠物园。这里可没有什 么猴子、孔雀一些陆地上的动物，只有海马啦， 鲨鱼啦海洋里的动物，你可以观赏，也可以买 回去。隔壁是海底植物，植物园里同样是海洋 植物，你买回一些回去
养着，不过要用海水种着哟。海底有一所科技 开发站，所有的高科技难题在这里迎刃而解。 因为海洋里，矿物、宝藏、稀有金属十分丰富， 人们利用它们，开发出许多高科技的产品。这 不，又发明一种药水，人擦在身上，不必穿潜 水衣，不必通过玻璃管道就能进入水中。拉着 自己的鱼儿在海洋中自由地散步，多么悠闲。 如果你的宠物是鲨鱼、海豚的话，还可以像骑 马一样坐在它们的身上转上几圈。回到陆地上， 也可以让鱼儿在街上像小狗、小猫一样散步。 未来的海洋成为了人们居住的好地方，这儿出 现了一座座海底城市。美丽的珊瑚搭建的房子 看上去更像一件艺术品，成群的鱼儿在你身边 游玩，使你觉得自己也成了它们的一员。
苏教版六年级语文下册13-17课教案
13、海洋——21世纪的希望
教学要求：
1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2．能正确、流利地朗读课文，给文章划分段落。
教学重点：
能正确、流利地朗读课文。
教学难点：
给文章划分段落，并概括段落大意。
教学过程：
一、 理解课题，导课。
1．同学们，你心目中的海洋是什么样的？（随机出示相关四字词语：波翻浪涌、波涛汹涌、无边无际、一望无边、物产丰富、景色奇特、深不可测------）
2.板书：海洋——21世纪的希望
（1） 课题里的破折号是什么意思？（解释说明）
（2） 把题目换一种说法：（a 海洋是21世纪的希望。 b 21世纪的希望是海洋。
（3） 课题强调了什么？（海洋的珍贵、重要。）
【设计意图】题目是文章的眼睛，是探清文章脉络、透视文章中心的窗口，培养学生读文先读题的习惯，有助于帮助学生快速进入状态，领略文章的主旨。这篇课文首先从题目上就给我们留下疑问，教学时，从题目入手，借课题设置疑问，有利于激发学生探究学习的兴趣。
二、 初读课文，理解字词。
1.学生轻声自由读课文。
2.出示自学要求：
（1）轻声自由读课文，划出不懂的词语，遇到生字多读几遍。
（2）读完交流不懂的词语，可以借助工具书，可以同桌讨论，也可以把相关句子多读几遍，体会词语在句子里的意思。
3.检查自学效果：
（1）出示生词，正确朗读：
（2）字形指导：
“蕴”的结构
“矗”中三个“直”的比例分配
我心目中的大海
我心目中的大海
记得有一本书上说过：“山是雄壮的，海是伟大的。”我既没有领略过山的雄壮，也不曾了解海的伟大，但是我心中却有着变化万千的大海。
我心目中的大海是变幻的海，它仿佛是一个任性的孩子，一遇到开心的事就平静地和小鱼、游人诉说；而遇到生气的事则性情大变，卷起令人恐惧的大浪向小鱼和游人示威。
我心目中的大海是美丽的海，它仿佛是一位妙龄的少女，时而翻起微弱的细浪梳理着头发，时而又卷起汹涌的大浪整理美丽的衣装。
我心目的大海是色彩丰富的海，它仿佛是一条变色龙，时刻变换着颜色。太阳在一天的时间里不断地变换着位置，大海在阳光的照耀下，早晨变成浅红色；中午变成绿色和蓝色；傍晚变成金色；夜晚变成单调的黑色。大海的颜色真是变幻无穷。
我爱海，爱海的变幻，爱海的美丽，爱海的色彩丰富，更爱海的浩瀚无际。愿每个人都有海一样的胸怀。
黑龙江萝北县团结小学五（2）：马洪雪
指导教师：陈凤才
推荐：郭训民
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＞＞＞美国西临浩瀚的海洋，与中国隔海相望，这个海洋是[]A．印度洋B．北..
美国西临浩瀚的海洋，与中国隔海相望，这个海洋是
A．印度洋&&&&B．北冰洋&&&&C．大西洋&&&&D．太平洋
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“美国西临浩瀚的海洋，与中国隔海相望，这个海洋是[]A．印度洋B．北..”主要考查你对&&美国&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
美国：美利坚合众国（英语：UnitedStatesofAmerica、UnitedStates，简称：America，缩写：USA、US），简称美国，是由50个州和华盛顿哥伦比亚特区组成的联邦共和立宪制国家。美国本土位于北美洲中部，东临大西洋，西临太平洋，北面是加拿大，南部和墨西哥及墨西哥湾接壤。除阿拉斯加州和夏威夷州之外的48个州都位于美国本土，阿拉斯加州位于北美大陆西北方，东部为加拿大，西面和俄罗斯隔着白令海峡，夏威夷州则是太平洋中部的群岛。此外，美国在加勒比海和太平洋还拥有多处领土和岛屿地区。美国主要信息：1.美国本土西临太平洋，东临大西洋，南临墨西哥湾，北与加拿大相邻，西南与墨西哥相邻；阿拉斯加临北冰洋和太平洋；夏威夷位于太平洋北回归线附近； 2.美国是著名的移民国家：有白种人、黑种人和黄种人，外来移民大汇集。美国是世界第三人口大国； 3.地形：呈南北纵列分布，西部高大的高原和山地（落基山脉）、中部广阔的中央平原、东部低矮的山地（阿巴拉契亚山）。平原面积占全国总面积的一半以上，耕地广大；4.美国气候以温带大陆性气候为主，又有多样性的特点。温带大陆性气候的高温期与多雨期一致，美国年降水量从东南向西北递减5.美国是世界农业大国，农业生产实现了机械化和专业化，效率高，产量大。 6.美国是世界上工业最发达的国家，主要工业区有东北部工业区、西部工业区、南部工业区。美国是世界上高新技术产业基地，位于旧金山（圣弗朗西斯科）东南端的硅谷，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，著名产品为硅片。7.美国是世界第一经济大国，也是世界上的资源消耗国和废物排放国。美国的首都是华盛顿，最大城市是纽约。美国农业发达的原因：1.地理位置：美国幅员辽阔，本土大部分处在温带和亚热带，夏威夷州位于热带，热量充足，有利于发展农业生产。美国本土三面临海，受海洋影响，气候温暖湿润，对农业生产十分有利；2.地形：美国地形以平原为主，平原面积占全国总面积的1/2以上，耕地广大，约占世界耕地面积的10%，土壤肥沃，对农业发展有利； 3.气候：美国气候以温带大陆性气候为主，又有多样性的特点。温带大陆性气候的高温期与多雨期一致，美国年降水量从东南向西北递减；4.美国河湖众多：密西西比河是世界第四长河，它纵贯美国中部，水量大，流域面积广，五大湖是世界最大的淡水湖群。密西西比河和五大湖为农业灌溉提供了良好的条件。5.美国在其优越的自然条件的基础上，大力发展农业，成为世界上的农业大国，许多农产品的生产量和出口量居世界前列。美国是世界上出口农产品最多的国家。 美国地形图（原版）：纽约海岸：夏威夷州：夏威夷州，美国唯一的群岛州，由太平洋中部的132个岛屿组成。陆地面积1.67万平方千米。城市人口占86.5%。全州约80%的人口聚集在瓦胡岛上。首府位于欧胡岛上的檀香山。夏威夷属于海岛型气候，终年有季风调节。夏威夷是世界上旅游业最发达的地方之一。不过吸引游客的并非是名胜古迹，而是它得天独厚的美丽环境，以及夏威夷人传统的热情、友善、诚挚。夏威夷风光明媚，海滩迷人，日月星去变幻出五彩风光：晴空下，美丽的怀基基海滩，阳伞如花；晚霞中，岸边蕉林椰树为情侣们轻吟低唱；月光下，波利尼西亚人在草席上载歌载舞。夏威夷的花之音，海之韵，为游客们奏出一支优美的浪漫曲。夏威夷人纯朴好客。当观光轮船接近夏威夷外海时，便有一大群热情如火的夏威夷女郎，驾着小舟靠近轮船，把一串串五颜六色的花环送给游客，且不断的说着“阿罗哈”，充分表达她们最真挚的欢迎之意。阿罗哈是当地土语，一般解释为欢迎，你好等，表示友好和祝福，每个来到夏威夷的人都学会这句话。花环叫“蕾伊”，夏威夷人总是手拿蕾伊，熟人相见，欢迎或欢送客人，都要送蕾伊，就好象中国人的见面握手一样。草裙舞是最让观光者念念不忘的。草裙舞又名“呼拉舞”，是一种注重手脚和腰部动作的舞。月光如水之夜，凉风习习的椰林中，穿夏威夷衫的青年，抱着吉他，弹着优美的乐曲，用低沉的歌声，倾诉心中的恋情。跳舞的女郎，挂着蕾伊，穿着金色的草裙，配合音乐夏威夷州沙滩美景旋律和节奏，表现出优美的姿态。纯洁的感情，如诗的气氛，如画的情调，令人陶醉，更叫人流连忘返。赞颂“火山女神”的舞蹈，也是游客喜欢观赏的。火山爆发给夏威夷土著人带来震惊，他们是心有余悸的，于是在冥冥之中，认为他们的世界乃火山女神所掌管，于是编了一个舞蹈，来赞颂“火山女神”的伟大，在疯狂的原始呼号中，一群脸上涂着色彩的土著人，围着熊熊的篝火狂舞着。让游客感兴趣的还有夏威夷“没有规范”的服饰，与欧美人士穿衣讲究场合相反，夏威夷人无论场合时间，一律身着夏威夷布裁制的夏威夷衫。男从穿的叫阿罗哈衫，女性的花衫有长短之分，白天穿的略短，叫“慕”，晚上穿的长衫叫“慕慕”，以长短命名衣服是当地人的发明。游客到此，都不忘带回几件“慕”或“慕慕”。
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