本月热门文章朋友我想对你说作文(共7篇)朋友我想对你说作文本文目录朋友我想对你说
有一样东西，它不需要山盟海誓，也会地久天长；有一类感情，它不需要巧克力，玫瑰和糖果，一样甜甜蜜蜜；有一个秘密，它吵吵闹闹，追追打打，孤单的时候会神奇地泡着咖啡给你暖手这种东西，叫友谊；这类感情，叫温暖；这个秘密，是朋友。沙发朋友我想对你说昨天又一次月考来临了，当我正在聚精会神的答题的时候，一个声音从我的背后悄悄传来“借我抄抄题吧。”我不禁一愣，回头一看，不是别人，正是我最好的朋友刘家乐。我犹豫了，如果我让他抄了，不是会害了他吗？如果不给我们的友谊在这一瞬就可能灰飞烟灭了。怎么办呢？我反复考虑了下，决定不给他抄！叮&&叮&&叮，下课铃响了。刘家乐怒气冲冲的拦住我大声说：“你为什么不给我抄下，还算什么朋友。”我默不作声，转身走了。他不肯罢休的在我背后大喊：“以后不要让我在看到你！”以后的两天里，我们都没有说过话。当老师要公布成绩的时候，我们的心忐忑不安，好像站在万丈悬崖之上。只听老师开始公布成绩：“第一名刘家乐98分……”我回头冲刘家乐一笑，看到刘家乐呆了，用手狠狠地捏了一下脸。他高兴的不得了，一溜小跑的拿回了卷子。
此时，我知道我的选择是对的。我扭头对刘家乐说：“看，不抄我的卷子你也能考得这么好，要相信自己！”刘家乐不好意思地说：“谢谢你，我们一起努力吧！”
保定市向阳小学四年级：臧昊天板凳朋友我想对你说“叮铃铃”下课铃响了。我跑到你身边，笑着对你说：“走，咱们出去玩。”你欣然同意。走廊里，我们说说笑笑，快乐地聊着天。忘了为什么，你和我激烈地争吵起来。愤怒中的你我，互相不理会对方，“冷战”不知持续了多长时间，我们方才重归于好。
亲爱的朋友，我真想问问你，我们的友谊如此深厚，可为什么又那么“脆弱”?你我形影不离，亲如姐妹，可怎么又会有那么多无谓的争吵?
已经记不清多少次了，一句话，一个动作，都会成为我们之间“战争”的“导火索”。吵完了，就是长时间的“冷战”。虽然彼此心里都不好受，但却都装出一副无所谓的样子，接着就是以我“举起白旗”而告终&&每次争吵完都是这样，即使是因为你的错而“爆发战争”。
我常常思考：我们如此亲密无间，为何还会常常争吵?简直可以用一句话来形容我们之间的关系：“三天一小吵，五天一大吵”。我想，也许正是我们太过亲密，才会伤害到彼此。常言道：“花开即谢，月圆则缺。”只有它们处在一种接近于完美的状态，才能体现出它们真正的美。可能我们彼此再稍保持一点距离，就会让我们的友谊走向最佳状态。
虽然这个距离很难掌握，但我坚信，它不会让我们彼此疏远，而是会让你我更加亲密无间。#4楼参加运动会的小朋友我想对你说!今天,是我们开运动会的第一天,也就是我校第38届运动会,我们班的史成圆.裘依猗.姚乃鼎.等同学都得了第一;第二,为我们班真了许多的光,真了不起哦!我希望别的班的同学也能在第38届运动会上取得好成绩!为自己的班争光!#5楼朋友，我想对你说朋友，还记得，我们是如何认识的吗？你在数学课上那莫名奇妙的狠命踩着某个东西，发出很大的响声。于是同学们好奇又不解的注视着你，数学老师用不满神情望着你。还有，你进出办公室的淡定的表情让我惊讶，而在一次体育课上我第一次主动找你聊天时你落落大方的向我解释。原来一切只是因为同桌故意让你钻的一个圈套，把这个能发出很大声音的东西放在地上让你踩，结果才……那时的你多么有个性。
还记得，我们无话不说，初中时我们互相评头论足地说着班里大大小小的事情，你时不时会向我诉说你的一些secret，我也很负责任的替你保守，从未向别人透露一丝一毫。现在上了高中，我们就互相说着发生在我们虽出的不同环境里发生的趣事，笑着，说着……你多么开朗。
还记得，我和你在60周年国庆节一起漫步在步行街，在步行街中央大屏幕里阅兵的浩大声势下，在来来往往的人群中快乐的嬉闹，谈笑风生……你多么有激情。
还记得，你和我在城里城外如撒欢的鸟儿般飞这飞那的时光，有一天你和我走了不少弯路，但到了目的地——城墙脚下，但你你还是奋力向上爬着，我们手拉着手，互相扶持着像高处爬去。你那时看起来很兴奋，因为你老家虽然在当地，但小学时期都是在宁波度过，所以你从来都没来过这里。我们爬上城墙向下望，农舍田野尽收眼底，于是你不羁的走着，跑着。我只能跟在后面喘着粗气，艰难地跟在你后面，还好每次都是你为我开路，与我一直向远处肩并着肩，走着，直到夕阳西下……你多么有活力。
还记得，你与你的另一位关系很好的朋友绝交的那种决绝，那时你脸上愤懑，痛苦的表情犹如同一把剑深深的刺痛了我了我，我的心也在为你伤心，难过。与我那令我刻骨铭心的两次矛盾与争吵，一度令我怀疑过我们之间的友谊，当我们的友谊到最低谷时，我绝望向你发了E-mail，向你表示感谢，那时的我已经做好了重蹈那位朋友覆辙的准备，甚至绝望地认为我们的友谊桥梁已经倒塌，但事实绝非如此！你在这时用你那还不熟练的打字技术向我回了信，让我始料未及。你向我道歉那天与我的争吵，其实那天我做得确实不好，先惹你生气了。但当我们重新聚首，互相对视一笑时，一切的一切都已成为过往云烟，随风慢慢飘散……
随着时间的推移，在高中我们分开后，在学校里我心情最低落的时候，你都好似神一般的出现在我的面前，心里的阴霾霎时被你微笑的阳光，我心中又重燃了学习的热情。在我上高中后的那天生日，你的行动更让我始料未及。你在那天晚自习找到了我，告诉了我你为我筹划的生日聚会，还为我买了很大的生日蛋糕，让我感到一丝愧疚。在校门口时，我的高中新同学看着那个蛋糕，羡慕的看着我，敬佩的看着他的那种眼神，让我难忘。那天的生日聚会你和那几位初中老同学在我家的欢声笑语，令我难忘……你多么珍重我们之间的友谊。
现在，由于学习的操劳和忙碌，我和你虽然已经不能那样经常见面，也不能再像从前一样到处跑来跑去，但我们都共同选择了在篮球场上挥洒着汗水。每当我提议再到哪去玩的时候，你总是婉言拒绝。但在十天前的10月1号，我们打完球，汗流浃背地走出学校。你却问了这个在高中以来第一次问我到哪里去玩，我想了想，你在高一的一年大多数时间里孤身在外的劳累和辛苦，于是沉默片刻，望了望你疲惫的身躯，低声说：“我们还是各自回家吧，你看起来也不舒服，就别到处跑了。”“那好吧。”你送了我一段路，到了十字路口，我们准备说再见了，我拍了拍你的肩膀，你同样拍了拍我，认真地对我说：“好好努力，加油！”
恩，我在，我在一直努力。你的这句话现在已经成为我进取的动力，每当我感到疲惫时，想到你这句话，我都会抖擞精神，毅然面对那浩瀚无边的题海中……
我记得马克思曾经说过一句话：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。友谊之树早已在我们心中扎根，友情的阳光下照耀下悄悄萌芽，生长，变得强壮。愿我们的友谊之树在经历无数风风雨雨后能在我们共同护理下长青！#6楼朋友，我想对你说（一）
朋友，我想对你说：
蔷微花总是有刺
我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。
每个人都有自己的不足之处
或许，缺陷让我们变自卑
因为口齿不清，你不敢开口说话；因为双目失明，你的心里便没有色彩；因为疾病缠身，你怨天怨地。
可你曾想过，爱迪生也是口齿不清，可他从未停止过对科学的追求；海伦凯勒也是双目失明，可她仍对五彩阳光充满渴望；瞿金也是疾病缠身，可他用对生活的热爱演绎感恩的伟大。
或许，你会说，他们是伟人，不能相比。可平凡人也是人，缺陷面前没有高低之分。
请你记住，用希望填满自卑的空白，用拼搏诠释自信的精彩，用不畏驱逐失落的阴霾。
朋友，我想对你说：
天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，它也会坠入凡间。
你说：“自己最喜欢林黛玉。因为她的遭遇太多像自己。同样体弱多病，同样寄居在亲戚家。尽管不像她整日哭哭啼啼，但是我们同样自尊”。
你顿了顿，继续说：“可我仍不时觉得自卑。或许，正因为自卑，所以自尊。正因为自尊，所以也自卑。或许，你不懂。其实，在这个社会中，令人自卑的，不仅是自己的缺陷，更是周围人的冷漠”。
良久，不知该如何安慰你。
每个人都有一块不愿揭开的伤疤，因此，我们努力填埋、掩饰。当周围人无情的揭开、嘲弄，我想，再强大的心灵也会有失落的时候。就好像花儿没有了阳光的沐浴；草儿被无情的践踏；泉水没有雨水补集而枯竭。
朋友，我想对你说：
最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会有黑点看到。
也许，人生就好似这样。尽管有不足，但依然值得回味。不要再埋怨自己的缺陷，也不要再在意旁人的看法，不自卑，相信自己。
朋友，请听我说：
我们的未来不是梦，让自信的青春在花丛中绽放吧！#7楼汶川小朋友，我想对你说汶川的小朋友，你们好，我是金华的小朋友，前几天，汶川发生了大地震。
地震太可怕了，我从电视上看到一座座房子变成废墟，很多人被压在废墟里没有了生命。在这个最困难的时候，请你们一定要坚强。大家都在为你们捐钱捐物，让你们尽早回到学校，请不用担心。
六一儿童节又到了，祝你们快快乐乐，努力地去实现自己的梦想。汶川，加油！标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章老师我想对你说作文500字
老师我想对你说作文500字
老师我想对你说作文500字
篇一：老师我想对你说& 　　老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。 　　那时侯，我刚开始学写，一写，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。 　　老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。 篇二：老师，我想对你说 　　古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！！！ 　　回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。 　　岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。 　　老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！！！ 篇三：老师，我想对你说& 　　记得有一次，你布置的作业太多，我写到晚上九点多才写完，写完了作业，我就迫不及待的一下子扑到床上睡着了。等到早上太阳已经晒床上起来到屁股了，一看表，已经七点一刻了，我心里只有一个念头：迟到了！！！我立刻从床上起来，穿上衣服就走了。到了学校就晚了。 　　到学校以后，我交上了作业，本以为自己的任务已经完成了，可是我还不知道更大的错误向我逼近。第二节课下了以后，我同位叫我上语文老师办公室，我以为是老师要表扬我，可是没想到没受到表扬，还受到了批评，老师说我没写作业，我打开本子一看，交错本子了。于是我想回去拿我的作业本，想洗清我的冤屈，不过我回去左找右找，居然没找到我的作业本，这时我想自己是跳进黄河也洗不清了，转念一想，车到山前必有路，我慢慢的走进了老师的办公室，可怜的说：“老师，对不起，我没带作业本。”老师一听立刻河东狮吼起来，说：“你不用说了，没做就是没做……”一些教育我的话劈头盖脸的打了下来，我觉得我又可怜有气愤。 　　老师，我想对你说：以后请给我们少布置点作业，我知道你是为我们好，可是您也换位思考一下我们的感受。老师，您一定要理解我们，理解万岁！ 篇四：老师，我想对你说……& 　　在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。 　　十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师！不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了；不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了…… 　　老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中；您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩；如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人；如果没有你或许我就不会知道感恩！ 　　一日为师，终身为父！您交给我的知识我会永远铭记于心的。 篇五：老师，我想对你说& 　　我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。 　　在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。 　　我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不小心就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一直想，一直想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。 　　我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。 　　我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。 　　我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我可以游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。 　　很多人说童年是快乐的，是美好的，是幸福的，但我现在却有很多很多的烦恼。不过我相信：风雨过后总会出现彩虹。 篇六：老师，我想对你说& 　　在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。 　　在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。挑起来的动作，并不是那么的优美。特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。练了几遍之后，动作算是过关了。可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。老师称赞我们说：“你们是最棒的！”此时一股暖流六遍了我的全身。此刻，我觉得老师是那么的和蔼可敬。 　　老师，是您教会了我a、o、e，是您教会了我写汉字，是您叫了我第一句英语：Good&morning！老师，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花，我要编制成最美丽的花环献给您，我的老师！二年级作文写某某某我想对你说怎么写
巳匇丶灪醱°
在自己成长的过程中,大家是不是有很多心理话想对亲人、老师、同学、朋友说呢?　　我现在好好的对妈妈说说心里话了,我有优点,也有缺点.我知道我的成绩很糟糕,尤其是数学一落千丈,从九十分掉到六十九分,我知道妈妈很伤心,因为我的成绩一落千丈,所以妈妈每天晚上抽出时间给我补补数学.妈妈,你还记得吗?我连除跟除以都分不清了.这次的期末的分数出来了,我一看才七十八点五分,我一回到家,你就来问我的成绩,我说才……七十八分呢!……妈妈,我在这里跟你说声对不起,我没有拿到你理想中的目标.九十分,对我来说太高了.我没有在这一次拿到九十分,可在下一次,我会在努力的.妈妈你相信我吗?我已经找到原因了,是因为我粗心大意,所以我没有考好的.妈妈,你看过试卷,都说其实我拿九十分是没问题的,就是太粗心了,才会没考好的.　　下次我一定会努力的!
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