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济南高考版主
<em id="authorposton15-4-22 20:50
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　　“孩子不是老师的，是你的。”一位班主任在家长会上对家长直言。虽然老师对孩子的成长具有不可推卸的重要责任，虽然这位班主任的话也许让某些父母感觉心里不舒服，但这确实给很多父母提了个醒，孩子需要家校共育，孩子的成长大部分时间在家中度过，孩子的习惯养成更多靠的是父母。　　1、我不感谢你来，这是你应该的　　我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机;你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的。　　来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。　　2、孩子不是老师的，是你的　　对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。　　但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动听听算了。　　总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。　　3、学习好坏，你责任最大　　你的孩子学习成绩好，你不用感谢我;你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。　　学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他(她)自己，还有部分家长的功劳。　　学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。　　同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都只是班里的一部分;对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。　　4、教师只能给出自己的教育建议　　教师只是一种职业，一个谋生的手段。　　其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。　　所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思。　　所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着;说得不好，你就当耳旁风过去就行了。　　5、父母的自身行为，才最关键　　家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;　　如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。　　你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。　　在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳，但接纳不等于赞同!　　接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西)，恰恰相反，家长接纳了孩子的感受后(嫉妒)，可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来)，怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了，下一次成绩又追上来了”)。　　6、请主动与我多交流　　我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。　　大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。　　说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。
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<em id="authorposton15-4-24 09:49
老师的职责是教书育人，我们家长也并不是把什么责任都推到老师身上，不必如此大动肝火来教育一番吧，去开家长会是让我们了解老师的教育情况，等于老师的述职报告会一样，你为什么不感谢我拨冗参加呢？婚礼也有个致谢词吧，这一长篇大论的，象推卸责任说明书那样，家长不用你提醒也知道孩子是我的不是你的，你说是你的我还不愿意呢！关于对待家长的有些无理取闹，你作为一名教师其实可以当作职场规则来应对，没必要跳出来骂街般诉苦，都说一日为师终身为父，你当父都这样还有脸教训其他父母吗？责任大家都要担，“孩子是你的不是我的”这样的话是随便就出口的吗？这位老师的修养也差了点吧！
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<em id="authorposton15-4-24 08:41
我觉得不像老师的发言，要么有前因后果，要么纯粹撰文博人眼球，因为一般来说，家长对孩子很关心，（尤其一个孩子之后），家长对老师和家长会一般都是敬畏之，关切之，怎么可能让这位老师如此大动干戈，情绪激昂。
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<em id="authorposton15-4-24 12:39
孩子是家长的，每一个父母都应该尽到义务。有些家长没有做到，或者说做了坏榜样。但我要说每一个孩子都只有一个父母，许多孩子才有一个老师，人是有社会群体性的，为什么有好与差生呢？老师才是决定孩子90％以上的因素。一个老师不喜欢的孩子，一百个也出不了一个成功的孩子。除非你是爱迪生的母亲。所以孩子既是父母的，同样是老师的。所以希望老师平等的对待每一个孩子。
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<em id="authorposton15-4-23 10:57
是的。自己的孩子自己都不关注，怎么能够依赖别人去关注。虽然老师这个角色存在是不可或缺的，但家长才是责无旁贷啊。只是如何关注，如何不让家长错位教育，是家长需要不断学习调整的事情。
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<em id="authorposton15-4-24 10:13
家长和老师对孩子的教育同等重要
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<em id="authorposton15-4-24 12:16
我们每个人都在尽力做好自己，对待孩子的教育是每个家长的第二职业，我们尽心尽力。老师的工作职责也是教育好班里的每个孩子。大家都是职责所在，有什么好撇清的？
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<em id="authorposton15-4-24 12:39
过期瘦肉精 发表于
老师的职责是教书育人，我们家长也并不是把什么责任都推到老师身上，不必如此大动肝火来教育一番吧，去开家同感。孩子是我的，但教师的工作是啥？教书育人！如果老师这么说，那家长会我们是不是不应该参加，往往孩子孩子晚上，小条一扔，说明天家长会，必须参加，资本家老板也没这么盛气凌人。
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<em id="authorposton15-4-24 13:04
家长有家长的义务，老师有老师的责任。老师的职业素养也是有高有低的，不能一句孩子是你的不是我的就把自己的责任推的一干二净。如果为了自己的学生好就该多讲讲方法，多讲主观，少讲客观。
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<em id="authorposton15-4-24 15:38
老师说的是很在理，可一位好老师成就一位坏学生，而一位坏老师教坏一群好学生。希望老师尽职尽责，不要推托责任，好老师有目共睹 家长的眼晴是雪亮地！
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<em id="authorposton15-4-23 09:57
这老师太给力啦。
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<em id="authorposton15-4-24 09:06
确实，孩子是自己的，需要家长自己关注成长！
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<em id="authorposton15-4-24 09:28
为了自己的孩子还是得多尽心，教师毕竟是个职业，成功与否不是以孩子成长多好为唯一评价标准，不可完全依赖。
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<em id="authorposton15-4-24 09:35
同感啊，有理
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<em id="authorposton15-4-24 11:30
就是，父母对孩子应该更尽心。
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<em id="authorposton15-4-24 21:14
什么事都会有正负面，老师教书育人，家长全面关注，配合默契才能进步，都应承担责任，共同努力，牢骚解决不了任何问题
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<em id="authorposton15-4-25 06:26
每个人的观点不同，每个家庭的情况也不同。我个人认为孩子在学校的时间比较长，有我们看不到的一面，老师应该及时与家长沟通。我想每个班里都有相对比较差的学生，一般情况下，老师都会把责任归咎到家长身上，因为家长不负责任，没有监督好孩子认真完成作业，久而久之知识落的越来越多，也就变成差生。多半，这些差生都会被放在角落里，任他们捣乱，无奈，不能随便体罚孩子。反正是各有各的难处，都得互相理解。
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<em id="authorposton15-4-25 17:41
老师，你的责任是做好孩子的老师，不是做家长的老师。说这些有亏老师的称号
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家庭教育版主
<em id="authorposton15-4-23 10:30
每看一次都觉得很有道理
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<em id="authorposton15-4-24 08:04
值得一读。
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<em id="authorposton15-4-24 08:23
是的，老师时间有限，精力有限，照顾不过来的。
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<em id="authorposton15-4-24 08:44
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<em id="authorposton15-4-24 08:46
孩子是家长的，孩子的成长家长负有主要责任
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<em id="authorposton15-4-24 08:59
老师的话在理，家长对孩子的成长教育更重要
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Powered by发帖人是女婴父亲，刚以难民身份进入德国。
经过铁路菜市的火车速度很慢，很远就要鸣笛示意。
　　一位语文老师在家长会上的9句大实话――句句入心！一针见血！
　　高效学习法
　　这是浙江某老师在一次家长会上的发言原稿，据说在教师群里传疯了，其原因是讲得特别现实。
　　小编读完后也不明觉厉，认为很有必要推荐给家长们看看，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行啊!
　　欢迎家长朋友们阅读、分享！
　　第一：我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。
　　因为你虽然忙，但并不是日理万机;你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的;来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。
　　第二：对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。
　　做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的；
　　老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。
　　包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此，总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，我心里也不好受。
　　所以我不会来指责你们，只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。
　　第三：你的孩子学习成绩好，你不用感谢我;你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。
　　学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他(她)自己，还有部分家长的功劳。
　　学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生，总会有好的，有差的。
　　对老师来说，这是正常的，好的差的都是只是班里的一部分;对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。
　　第四：教师只是一种职业，一个谋生的手段。
　　我同你一样，都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度，就不会对我们老师提更高的要求。
　　这都很正常的。所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。
　　有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着;说得不好，你就当耳旁风过去就行了。
　　第五：你不想来开家长会，其实我也不想。
　　开一次家长会，可能占用了你休息的时间，甚至是你得请假、调班。所以来是来了，但心里还是不平的。
　　话说回来，其实老师也是不太喜欢开，如果没有家长会，这个时候我同样可以轻松自在的看看电视，或者出去散散步，也不用花精力准备讲什么话了。
　　家长会开多了，自己也觉得没多少东西可说的。老师说得好，你们听听就过去了;说得不好，你就会觉得这个老师真没水平。
　　当老师压力也大，也是不容易的。所以大家都别抱怨这件事了。
　　第六：家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。
　　你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视；
　　如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。
　　你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以?
　　你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。
　　在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。
　　第七：语文学科的学习，绝对不是仅仅在课堂上。
　　语文课一周只有七节，我们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。
　　这点时间怎么可能包办一个孩子的一切，更别说48个人了。我常常觉得，我80%的时间在做无用功，花大量的精力去管成绩差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正，再错再订正再改。
　　而不是花大量的时间指导他们如何阅读，如何写作。例如周末的试卷，绝大多数孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校后我讲评的话，又能有多少效果呢?
　　我非常无奈。如果一个学生在家里的时间没有去阅读，没有去思考。只依靠在校的那点内容，那他永远别指望能有多高的语文素养。
　　第八：语文的地位越来越高，而某些人的重视是越来越低。
　　中考、高考也在改革，以后语文的比重进一步增大。北京已经开始调整了，中考语文由120增加到150分，高考语文由原来的150分增加到180分；
　　英语由150分降到100分，其中听力占50%。这一切都显示，今后的学校教育更侧重于实际应用了，更符合当今的国情了。
　　相信浙江执行类似的政策也为期不远了。另外高考文、理分科也会逐渐消失，以后的学习量越来越大，孩子在小学如此轻松的环境下还不重视语文素养的积累和提高；
　　我真不知道进入初中高中后，学习内容大大增加的情况下孩子们如何对待那么多知识的狂轰乱炸。
　　第九：我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。
　　你可以对我有意见，你可以有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。
　　大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。说真的，我却一点都不放心。
　　我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。
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