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咏雪_400字
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作者：& | & 初一&&
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那场大雪，已经过去有三四天了，但还是使我记忆犹新。
仿佛进入了童话世界，洁白的雪花纷飞而下，在寒风中与人们打招呼。伸出手，接住一片，立刻融化，也融进了我的心里。
“下雪了下雪了！”同学们一个个惊呼起来，好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片，雪如神圣的天使坠落人间，美到极致。
好久没看过这般浩大的雪了，我站在教学楼前，看着一片片雪的旅程，从上到下，只有几秒钟，但还是坚强地坠下来，把最美的一面展现出来。雪堆积得越来越厚，同学们也开始打起了雪仗，笑着，跑着。我似乎看见雪在说话了呢！它说：“尘世繁华，我却渺小；世上色彩万千，我却洁白一片；叹人不如叹己，赞己不如赞人啊！”人在这繁华聒噪的城市，心却在雪的世界里，纯洁而又美好，干净而又曼妙。这场绵长的雪，扫尽了心头的愁云，添了份安宁。
记得07年时，也下过一场大雪，当时只是顾着玩，和现在大不相同。此时的我，比以往感悟的多了，也经历得多了。要知道，当初那个爱玩的我，怎会想到五年后这个多愁善感的我呢？也许是长大的缘故吧……
雪，已经停了，但心中的炽热，从未停过。
希望不久后还能看到这样的雪，下次，会不会再忆起从前，感悟又更深了一层呢？但愿是吧。
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来源链接:/zuowen2260707/
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陈太丘与友期行与咏雪
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你可能喜欢陈太丘与友期行 咏雪练习题一、解释加粗的词⒈太丘舍去　舍：　　　⒉尊君在不　不：⒊下车引之　引：⒋陈太丘与友期行　期：⒌去后乃至　乃：⒍相委而去　委：　　　　　　　去：二、翻译非人哉!与人期行，相委而去。___________________________________________________________日中不至则是无信，对子骂父则是无礼。待君久不至，已去。三、写出下列句中省略的内容过中不至：_____________________________________________去后乃至:______________________________________________四、阅读上文后，你明白了一些什么道理?___________________________________________________________五、回答下列问题：⒈ 作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？⒉ 文中塑造人物的主要手法是＿＿＿＿＿＿描写。六、古今异义词。　太丘舍去　　　　　　　　　　　　奋不顾身　　　　　房舍整齐划一　　　　　　　　　
元方入门不顾　　　　　　　　　　　　　　　　　　三顾茅庐 七．试揣摩下列句中人物的心理活动。(1)友人惭，下车引之。(2)元方入门不顾。八．《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。一、解释加粗的词⒈俄而雪骤　　　　　俄而：　　　　　　　骤：⒉白雪纷纷何所似　　何所似：⒊撤盐空中差可拟　　拟：二、古今词义　与儿女讲论文义　　　　　　　　　　撒盐空中差可拟　老人的儿女都在外地　　　　　　　　本次活动拟定六月份举行三、翻译未若柳絮因风起。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。撒盐空中差可拟四、与“撒盐空中差可拟”加粗意思相同的一项是( 　　 ) 　A.差强人意　　B.参差不齐　　C.成绩差　　D.出公差五、回答下列问题：⒈“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围? ⒉撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?为什么？ ⒊从文中看，公为何大笑？ ⒋写出一句描写雪的诗句来。 5．下面诗句你觉得哪一句最美妙，请写几句赏析文字。
(1)撒盐空中差可拟。
(2)未若柳絮因风起。
(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。6．用一句话概括这两则故事的大意。(1)《咏雪》：(2)《陈太丘与友期》：《陈太丘与友期行》答案：一、⒈放弃　⒉同“否”　⒊拉　⒋约定　⒌才　⒍舍弃、丢失；离开二、真不是人哪!和别人约好一起走，把别人丢下就走了。三、①那朋友；②太丘　那朋友四、为人要言而有信，不讲信用自食苦果。五、⒈写客人得知太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪入耳；元方则针锋相对，指出对方“无信”“无礼”，义正辞严，副得对方无言可答。2-对比六、①舍：放弃；②房屋　　　顾：①照顾；②回头看；③拜访七．(1)惭愧。
(2)轻视。八．元方——聪明、勇敢、识礼、有节。友人——无信、无义、无礼，但能接受批评。《未若柳絮因风起》答案：一、⒈不久、一会儿；大、猛、急　⒉象什么　⒊大致、差不多；相比二、儿女：①子侄辈的人、家中年轻的一代人；②孩子、儿子和女儿。　拟：①相比　②计划、筹划三、柳絮凭借风力飘在天空。四、A五⒈融洽、欢快、轻松的氛围⒉认为“撒盐”一喻好：因为　雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。　认为“柳絮”一喻好：因为　它给人春天即将到来的感觉，好就好在有意象。⒊对文中：“公大笑乐”一句也有不同解释：①对两个答案都表示满意；②“笑”前喻，“乐”后喻；③为：柳絮：一喻而“笑乐”。⒋纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻　　山舞银蛇，原驰蜡象　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开 5．例如：第(3)句，诗人以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切。6．(1)无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏(2)元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷
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最新现代文阅读及答案咏雪和陈太丘与友期行分别讲了什么故事?请简要概括
咏雪原文：谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟.”兄女曰：“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.译文一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文.不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多.”他哥哥的女儿道说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞.”太傅高兴得笑了起来.她就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子.陈太丘与友期 作者：刘义庆原文:陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.” 友人惭,下车引之,元方入门不顾.译文陈太丘和朋友约定时间出行,约定在正午时分.过了正午友人还没有来,陈太丘不再等候离开了,离开后没多久友人才到.元方当时年龄只有七岁,正在门外玩耍.友人就问元方:“您父亲在么?”(元方)答道:“他等了您很久您也没到,已经离开了.”友人便生气地说:“真不是人啊!和别人约好一起出行,自己却丢下别人自己离去了.”元方答道:“您跟父亲约好正午见.正午时您还不到,就是不守信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌.”友人感到惭愧,便下车想拉元方的手(以示友好),但是元方径直走向家门,没有再回头看那个无礼的人.
《咏雪》叙述了谢太傅带子侄辈咏雪的故事，表现了谢道韫儿时过人的才华。
《陈太丘与友期》叙述了陈元方幼时批评父亲友人“无信”“无礼”的故事，表现了元方的聪敏、懂礼。告诉人们为人处事一定要忠信、有礼，只有这样才能得到别人的尊重。
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扫描下载二维码[乙]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：&尊君在不？&答曰：&待君久不至，已去。&友人便怒：&非人哉！与人期行，相委而去。&元方曰：&君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。&友人惭，下车引之，元方入门不顾。
《陈太丘与友期》
2．解释下列加点的字在文中的意思。（4分）&
（1）撒盐空中差可拟 & & & & && & & &（2）下车引之&
&（3）元方入门不顾&
& & & & & & & & （4） 未若柳絮因风起& & & & &
3.把下列句子翻译为现代汉语。（6分）
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
（2）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
4.[甲]文中用& & & &，& & & 等词语营造了一种融洽，欢乐，轻松的家庭气氛。（2分）
& [乙]文中元方是从& & & & & &和&
& & & &两个方面反驳他父亲的友人的。（2分）
5.《陈太丘与友期》中，&友人惭，下车引之&，而&元方入门不顾&，你是怎样理解元方的行为？学习本文，你明白了怎样的道理？（4分）
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