欢迎您，[][]
(您的IP：220.177.198.53)
2016全国各省份中小学期末考试时间汇总
查看: 49193
简介：期中考试已经结束，很多同学们和家长开始关心2016中小学期末考试时间的安排，各地2016中小学期末考试时间是什么时候呢？据了解，各地中小学2016期末考试时间不同，同学们可以根据中小学生校历推测各地2016中小学期末考试时间安排，以下是21世纪教育小编根据各地中小学生校历推测的全国各省份2016中小学期末考试时间安排，仅供同学们作为复习参考，具体时间以各学校公布为准！
2016全国各省份中小学期末考试时间汇总:2016期中考试后的反思
2016期中考试后的反思
　　【范文一】
　　数学期中结束了，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的。
　　通过这次考试，我到，在教学中，哪怕是教师对内容讲很多遍，也仍会有部分学生掌握得不好。学生的认知能力有强弱之分，我们不能认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了。学生的基础层次不一，我们不能用一个尺度去要求所有学生，那么有部分学生对某些内容没有掌握好也就不足为奇了，所以在我们以后的教学中要经常去查漏补缺。
　　其次，我感到课堂上学生听课的有效性较差。有时候我发现班上有一部分学生上课听得不认真。虽然，这些学生中并不全是思想开小差的，很多都是不积极参与的，感觉课堂与他无关。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。有些题目已经反复强调过，但仍有部分学生出错。
　　从教学常规方面来说：我总是把许多自认为很好的经验、方法传授给学生，学生仍掌握不好。这里有一个问题值得我关注，我总是一味把经验、方法讲给学生听了，不等于学生就获得了这个经验、方法，我必须要有及时的、有针对性的练习去进行巩固，才能转化为学生自己的东西，要把作业、知识点落到实处。另外，人都有懒惰的天性，要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们。
　　为了把这些落实到实处，我也相应采取了一些措施，每次测验、和练习都要做自我反思(要求：每个新学的内容都必须人人过关，从不放过任何一个学困生，每天的作业不需要多，但需要精选.)
　　存在的问题：
　　(1)、概念不清晰、不扎实。
　　(2)、解决问题的能力不强。
　　(3)、没有形成良好的学习习惯。
　　如：改写以万为单位的数丢失&万&字;题目要求估算的却计算。在以后的教学中应培养学生良好的学习习惯。
　　(4)、计算能力有待提高。学生计算错的较多，以后应继续加强计算训练。
　　通过前面的分析，在今后的教学中要改进教育教学，要把握好知识体系，熟悉教材的知识点，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，精心设计教育教学方法，提高课堂教学质量。在以后的教学中应做到：
　　(一)、提高课堂教学质量
　　1、备好课是上好课的前提。要认真分析、钻研教材，把握知识中蕴含的数学思想和方法，通过知识的学习教给学生解决问题的数学方法，思考问题的数学思想，培养学生灵活的思维，开放的思路，提高学生思维的灵活性和创新性，达到活学活用。
　　2、创设生动具体的情境。数学学习活动中结合知识多创设一些生动活泼、具有挑战性的问题情境，将学生放置于问题之中，激活学生已有经验和数学知识，培养学生独立思考、探索发现的思维品质，推进学生对数学的学习，激发学生的学习兴趣。
　　3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的&活用&知识，达到举一反三、灵活应用的水平。
　　4、坚持认真写好教学反思。
　　(二)加强学习习惯的培养.保持原有的好习惯，更加注意学习细节的培养。注重学生的读题、审题、思考、分析能力的培养。注重解题的细节和书写的良好习惯。
　　(三)关注学生中的弱势群体加强后进生的情感教育，增强他们学数学的信心，激发他们学数学的兴趣。并适当的进行分层教育、个别指导，使他们都能在自己适应的条件中得到充分自由的发展，在原有的水平上得到进一步的提高。
　　总之，通过此次试卷分析，将进一步的促进我对教育教学的理性思考，适当调整教学方法和教学思路，更好的促进教学水平的提高，提高课堂教学效率，促进学生全面健康的发展!
　　【范文二】
　　时光如流水，转眼间，初中的糊口已过了一半，不知道自己是否满足现在的卧冬分析一下吧!好像在别人的眼里，我不当真吧。实在，我一点也不清晰自己是在什么状态，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西，每个礼拜天晚上都告戒自己，这个礼拜要好好努力了，可是到了礼拜六才发现，我有迷糊了一个礼拜。
　　现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，由于发现了自己其实是很低劣，想要努力，却老是没毅力，不能坚持下往，真的好恨我自己的没毅力，不优秀，想成功，想优秀，可是却又是自己让自己抛却了。
　　期中考试结束了，我所剩下的初中糊口跟着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试固然比上次有些提高，可是这离我想考上一所好的高中还相差甚遥，我当真分析了原因：
　　1、在考试前我并没有深进温习，只不过是随便看了下。
　　2、临阵磨枪，突击语文，平时不善于积累。
　　3、温习没有重点。主要拉分的是语文。
　　实在，语文一直是我这几科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加正视英语学习。数学一直是我的强项，可这次施铺的不是令自己满足，固然及格了，但没有施铺出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思惟上的题目，我总以为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
　　经由这次考试，我也明白了，跟着年级的升高，我们所需要把握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经遥遥不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该随着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读练习，使自己的阅读能力有所入步。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永遥做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗!
　　【范文三】
　　每个人都有自己的内力，它会依据不同的人，达到不同的程度。这是我对心理内力的理解。
　　我很清楚的知道，其实每个人都有强大的心理内力，但往往，更多的人是无法掌控这种内力，甚至有的人连心理内力的存在都不知道。
2016期中考试后的反思相关推荐学年度第一学期期中考试试题_百度文库
学年度第一学期期中考试试题
学年度第一学期期中考试试题
说明：1．全卷共三大页，满分120分。考试用时120分钟。
颢《黄鹤楼》） (2分)
(2) □□□□□，山山唯落晖。 (王绩《野望》) (1分)
(3) 杜甫《望岳》中表达诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出诗人坚忍不拔的性格和
远大的政治抱负的句子是□□□□□，□□□□□。 (2分)
(4) 无丝竹之乱耳，□□□□□□。(刘禹锡《陋室铭》) (1分)
(5) 将杜甫的《春望》默写完整。(4分)
国破山河在，城春草木深。 □□□□□，□□□□□。 烽火连三月，家书抵万金。 □□□□□，□□□□□。
2. 根据拼音填入括号内相应的词语。(4分)
(1) 他们头发斑白，脸色sùmù，定定望着笼罩山谷的V型石碑。
(2) 他少年外出谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此tuítáng！ (3) 虽然这些都很wēibù zúdào，但他做得很认真。
(4) 我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经chángtú básh?了二三十年。 3. 下列各句中加点的词语运用恰当的一项是(3分) ．．
4. 下列病句修改后不正确的一项是(3分) ．．．
A．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。(把“眼花缭
乱”改成“目不暇接”)
B．在中考备考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。(删除“不足”和“不当”)
C．镇咳祛痰片，它里面的成分是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(去掉“里面的成分”)
D．各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(将“改正”和“认识”互换位置)
5. 仿照下面的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。(4分)
万里长城，犹如一条腾飞的巨龙，蜿蜒于崇山峻岭之间，她是中华民族不屈不挠精神的象征；东方明珠，好像—枚待发的火箭，矗立于黄浦江畔，她是我国迈向现代化的见证；
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室
号、座位号填写在答题卡上。
过目的指定区域内3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题
相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔
线和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但
全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础 (24分)
1．按要求默写或根据课文填空。(10分)
(1) 晴川历历汉阳树，□□□□□□□。□□□□□□□？烟波江上使人愁。（崔
二、阅读 (46分)
(10分) 桃花源记
第1页 (共3页)
贡献者：影子也疯狂2015
喜欢此文档的还喜欢您现在的位置： &
2016济南期中考试总结：时间都去哪儿了？
来源：家长帮社区&&&&作者：御风百合&&&& 15:07:28
　　怕如水的光阴冲淡了琐碎日子的喜怒哀乐，怕自己的不经心辜负了儿子成长的点滴付出。所以我呢，坚持定期总结。
　　一场球赛，会用输赢论英雄；考试之后，也总是用成绩检讨过程。本次期中考试感觉不好也不坏，擦进前20。相比于上次期末和最近月考的低迷，总算觉得欣慰，算止跌了吧，别人眼中的风光无限，在自己却是暗流涌动，当觉得考试节奏被打乱时，好成绩已经离你而去了。思想有松懈？知识点有欠缺？题做得太少？太想赢？不管你需要多久调整状态，下次考试已经在前面等待了。时间，从不等人。
　　刚上初中时，语数英三科，儿子是用数学、英语来养语文，我形容他&语文安好，便是晴天&，作文得过40分，是班里的正中游。初一开始，大量时间放在了阅读上，让专业老师把作文领上路，再逐渐形成自己的写作风格。当你把它当问题来正视时，就不觉得多可怕了。当你持续用心地滋养浇灌它，就发现自己养的花也很美。儿子也感觉到坐在语文考场上心里踏实多了。这学期，老师点他第一个做中考作文PPT分享。有次我在班级群上羡慕高分作文时，老师还@了我，说有的同学也很会讲作文哦。儿子认为自己永远成不了文学少年，但一直行进在文学爱好者的路上，已经让人欣喜了。
　　初二开始，儿子感觉到英语不能高分低能，周围有同学在写英文小说，词汇量自己比不了，又在英语方面多下了功夫。用单词软件，设置每天的复习和学习进度，即使考试前再忙，即使作业再晚，从没有一天中断过。后来见他复习单词时听读并用，手指迅速连续刷过PAD，记单词成了游戏，每天只用10分钟就能搞定。阅读速度由慢到快，由艰难变为不那么困难，这过程真是挺艰辛的。为了方便，还让我将短篇英文小说打印成小册子。老师拒绝他去参加课内辅导，说耽误时间，还是自己去阅读拓展吧。
　　相比来说，随着数学物理难度的增加，成绩没有以前的优势了。孩子不愿意钻进题海里，买的课外资料基本崭新。预习、复习除了要交的作业，从来不动笔。纠错本、总结本简单至极。好记性抵不过烂笔头啊，可是一向的学习习惯真的很难改，在可支配时间有限的情况下，面面俱到也不现实。那么就只能想办法更有针对性，效率更高。
　　学校展开全面辅导，包括各科、各层次的综合辅导，再加上各班老师的个性化辅导。总分前100是不能参加综合辅导的，想跟老师商量只参加自己弱的单科的也被拒了，所以孩子们每周奔波在了求索学案的路上。儿子说现在有战斗的感觉真好。刚考完试，他已经铺开因考试放缓的读书计划了。
　　不愿被中考牵制太紧，每天还会看看球赛、关注体育新闻、好友空间，晚饭前后放松够了再去学习。老师早就说，现在比的不是谁努力，而是谁更努力。初一初二时没有体会，初三的孩子终于信了。无论中考还是后面更长的路，坚定信心才能更从容地去面对。让时间来证明：所有付出都会有回报，老天不会亏待勤奋的小孩。
欢迎使用手机、平板等移动设备访问济南中考网，2017中考一路陪伴同行！中考编辑推荐文章
· · · · · ·}