爱,带给我凝聚党员力量发言提纲的作文提纲

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高中作文:经验谈爱给了我力量天上的瑶池 有爱的日子天空总是好明亮有爱的日子笑声总是好爽朗有爱的日子 天空总是好明亮     有爱的日子 笑声总是好爽朗有爱的日子 路途疲惫也不会沧桑爱给了我力量让真情的音符在岁月中飞扬让飞扬的梦想在激情中歌唱地动天不塌,大灾有大爱。地震无情人有情,这次四川地震带给了我们灾难,但是比灾难更多的是感动,比感动更多的是希望……爱给了我力量,驱走彷徨犹豫,是爱让我触摸感动。爱给了我力量,走过坎坷风雨,是爱让我收获希望爱给了我力量,我坚信,苦难只是暂时的,但生活不会停止,无论何时,无论何处,地震永远震不垮伟大而坚强的中国人民,永远震不垮我们重建家园的信心,震不垮我们生活的勇气!爱给了我力量,无论今天多莫黑暗,我坚信明天永远是美好的,请让微笑去把痛苦埋葬。我们要从地震的阴影中走出来,不是忘记伤痛,而是充满希望。爱,像一阵甘霖,滋润着人们的心田;爱,像一阵春风,拂去了人们的忧愁;爱,让我有勇气笑对人生;爱,给了我力量。
位置:退稿箱 & 年级:高中1 类别:经验谈 关键字:爱来源:字数:372 投稿日期: 13:34:00 点击:7805次& 点评
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什么给了我力量作文
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第1篇 是音乐给了我力量
音乐是一泓清泉,能使你枯涸的心灵得到滋润;音乐是一席忠言,能让你发觉生命的真谛;音乐是一种兴奋剂,能使你充满活力重拾信心;音乐是一剂良药,能使你残缺的身躯得到升华&&
马失前蹄的痛苦不必再详解,灰心丧气的心情想必人人皆知。又一次的失败,带给我一记沉重的打击。打走了信心,打走了希望,也打走了残余的几分力量。天似乎不再蓝,继而飘起了稠密的细雨,万般无奈,只得塞进耳机,聆听我在爱的音乐。
起初,是一首和谐安宁的威尼斯之歌。婉转悠扬的旋律充斥了我的身躯,那安静协和的曲调抚摸着我的心灵,平静,渐渐平静。仿佛细雨滑过,宛若细腻的丝绸轻轻舞动,更好似那平静的海面的丝丝微波荡漾。想不平静都不行了,那宛如阳春白雪,天籁之音的曲调使愿以为世界上只有假,丑,恶的我心中涌起一股莫名的发现真,善,美的喜悦。
紧接着的第九交响曲则表达了全然不同的听觉效果。那蓬勃的气势,汹涌波涛般的急速旋转的音符,一次次搏击了我的心灵。朦朦胧胧之中,依稀看到双耳失聪的贝多芬紧咬着木棒,将另一端伸进琴箱,大汗淋漓的进行创作的画面。上帝在赐予他一份天才的同时,同时附赠着好几倍的困难与艰辛。艰苦奋斗,埋头创作,即使他已经双耳失聪!
震撼的乐曲还没落幕,脑海中又涌起了帕格尼尼的身影,他经历的困苦是常人几乎无法想象的&&三岁的麻疹,七岁的猩红热,坏掉的声带,长达十二个小时的艰苦创作。而他的成就又是令人无法相信的&&使帕尔马首席音乐家罗拉从病榻上跳起来,让人民尊称为&共和国最伟大的音乐家&。他别具一格的旋律征服了欧洲,征服了世界。但,他是一个哑巴。
我心中已激荡起了信心的潮水,紧接着的《真心英雄》又使潮水彻底击垮了自卑。那悠远流长的音乐伴随着最美丽动人的歌词,给了我力量!是啊,不经历风雨,怎能见到彩虹,没有人能随随便便成功。我有什么资格不重拾信心,勇敢的面对现实呢?我凭什么不能成功?相信我的人生能够从此变得与众不同!!
是音乐给了我力量。
武汉市第六中学第2篇 是音乐给了我力量
音乐是一泓清泉,能使你枯涸的心灵得到滋润;音乐是一席忠言,能让你发觉生命的真谛;音乐是一种兴奋剂,能使你充满活力重拾信心;音乐是一剂良药,能使你残缺的身躯得到升华&&
马失前蹄的痛苦不必再详解,灰心丧气的心情想必人人皆知。又一次的失败,带给我一记沉重的打击。打走了信心,打走了希望,也打走了残余的几分力量。天似乎不再蓝,继而飘起了稠密的细雨,万般无奈,只得塞进耳机,聆听我在爱的音乐。
起初,是一首和谐安宁的威尼斯之歌。婉转悠扬的旋律充斥了我的身躯,那安静协和的曲调抚摸着我的心灵,平静,渐渐平静。仿佛细雨滑过,宛若细腻的丝绸轻轻舞动,更好似那平静的海面的丝丝微波荡漾。想不平静都不行了,那宛如阳春白雪,天籁之音的曲调使愿以为世界上只有假,丑,恶的我心中涌起一股莫名的发现真,善,美的喜悦。
紧接着的第九交响曲则表达了全然不同的听觉效果。那蓬勃的气势,汹涌波涛般的急速旋转的音符,一次次搏击了我的心灵。朦朦胧胧之中,依稀看到双耳失聪的贝多芬紧咬着木棒,将另一端伸进琴箱,大汗淋漓的进行创作的画面。上帝在赐予他一份天才的同时,同时附赠着好几倍的困难与艰辛。艰苦奋斗,埋头创作,即使他已经双耳失聪!
震撼的乐曲还没落幕,脑海中又涌起了帕格尼尼的身影,他经历的困苦是常人几乎无法想象的&&三岁的麻疹,七岁的猩红热,坏掉的声带,长达十二个小时的艰苦创作。而他的成就又是令人无法相信的&&使帕尔马首席音乐家罗拉从病榻上跳起来,让人民尊称为&共和国最伟大的音乐家&。他别具一格的旋律征服了欧洲,征服了世界。但,他是一个哑巴。
我心中已激荡起了信心的潮水,紧接着的《真心英雄》又使潮水彻底击垮了自卑。那悠远流长的音乐伴随着最美丽动人的歌词,给了我力量!是啊,不经历风雨,怎能见到彩虹,没有人能随随便便成功。我有什么资格不重拾信心,勇敢的面对现实呢?我凭什么不能成功?相信我的人生能够从此变得与众不同!!
是音乐给了我力量。
武汉市第六中学第3篇 他们给了我力量
生命是一种神秘的力量,说它脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一样坚韧不拔。
大象之所以能够举起150公斤的重量,是因为它有一个力大无比的鼻子。
雄鹰之所以能够在高空中自由翱翔,是因为它有一双强壮有力的翅膀。
树苗之所以能够长成参天大树,是因为它有一股破土而出的劲头。
一、蚂蚁的力量
蚂蚁,几乎每一个家庭都不乏它的身影。它体型小,力气不凡,生命力也极其顽强。它若是被重物压了一下,就自己奋力爬起来,不依赖别人的帮助,而且还安然无恙,照样生龙活虎,继续工作;若是掉到水里,就拼命挣扎,其实是在游泳。它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险。
从蚂蚁的身上,我明白了力量的强大与否,是取决于你是否有耐力。
二、小草的力量
小草,一种平凡的不能再平凡的力量,无论是在风尘迷漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大,但它有&野火烧不尽,春风吹又生&的顽强生命力。它默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着贫瘠的土地,同顽石争雄,与命运搏斗,经过顽强的奋斗,终于带着对美好生活的希望,破土而出。
从小草的身上,我惊叹于生命的顽强!更加惊叹于小草的坚韧!
三、贝多芬的力量
贝多芬一生坎坷,没有建立家庭,二十八岁时听力衰退,晚年失聪。对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听的声音更可怕的事情吗?他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了!但性格坚强的他并没有从此沉沦下去,对音乐的酷爱使他变得更加坚强。&我要扼住命运的喉咙!&他又用自己独特的方式去创作,去抒发自己的热情。
从贝多芬身上,我学到了坚强能够改变命运,坚强能够创造未来。
蚂蚁的耐力,小草的坚韧,贝多芬的坚强,他们给了我力量!
黑龙江省安达市第二中学一初一:张策
&&&&第4篇 讨厌鬼给了我力量
喂!知道吗?讨厌鬼,是你,给了我力量让我更有勇气,去挑战,去战斗。
为什么?你的眉宇之间透露出你的霸道?对于我来说,你的&美名&早已臭名远扬,你的&身体&早已&遗臭万年,流传千古,你的存在犹如电磁波,可以实现全球通,反正,你的存在就是我心情的阴天,你的存在,让我为你焦头烂额,讨厌鬼,就是你!我讨厌你!
因为你的存在,让多少豪杰,霸主走向毁灭,因为你的存在,西楚霸主含恨自刎于乌江直至现在,他的血仍染红了乌江半边天,因为你的存在,让《离骚》作者屈原,仰头问天,低头问地,万般无奈,投河自尽。因为你的存在,对!都是因为你的存在,也让我次次陷入困境之中!
考场中,只有笔尖与纸共同舞动的脚步声,我,轻而易举的攻下十几道难题,正在我信心十足准备迎接下次挑战之时,你,忽然出现了,偏偏是你,又是你,再一次出现在我的生命中,但我想!不管怎么样,我都不会向你屈服,我将誓死与你抗争到底!我一遍又一遍的在草稿纸上认真的演算,不行!我看到你狰狞的笑!不行!我一定要战胜你!汗水如断了线的珠子&嗖&的在额间滑落,终于,我将最后的答案稳稳的填在横线上,终于,我舒了一口气,终于,我战胜了你!
打开记忆之门,回忆着你的出现,不知道怎的,在一次次的寻找与不解中,我看到了你被人怀疑,被人误解,被人遗弃那充满狰狞笑脸面具后那阳光般灿烂的笑,合上记忆之门,我又遇到了你,但我这次没有讨厌你,而是伸出双手来友好的拥抱你!我想,我该感谢你,该喜欢你,因为正是由于你的存在,让越王勾践卧薪尝胆十余年,炼得一番刚强意志,才有信心和力量打败吴王夫差,也正是因为你的存在,我变的更冷静,更沉着,更有力量,更有勇气向以后更强大的你发出挑战!知道吗?讨厌鬼-挫折。是你,给了我来自于心灵的力量。
&&&&山西吕梁山西汾阳海洪中学初三:张晓宇第5篇 她给了我力量
当你已迷失在失败的海洋时,即使只是一个微笑,也会让你找到振作起来的力量,找到前进的方向。有时候,一个温暖的目光,一句鼓励的话也会给予一个人力量,改变一个人的人生。而她,也许没有改变我的一生,但在我那些黑暗的日子里曾给予我阳光,她给了我力量,希望与前进的方向。她就是Z老师,我的语文老师。
初一的第堂语文课,算是我黑暗时代的开端。那节课讲评了语文的开学测试,而我得了八十五分的成绩,是全班第二名。因而,当Z老师那坚毅而又漂亮的黑眸严厉地瞪着我们是时,我不以为然。因为第一次的成功加上小学时不费吹灰之力就能让语文成绩拔尖的经历让我对Z老师的话置若罔闻。每天晚上,我都不重视常规作业。以至于后来,我的平时成绩一直处于不及格状态。&考试&&烦&&又考砸了&,这些词大概成为那些日子的代名词了吧,一次次的失败,渐渐把我推向放弃的深渊。伤心,渐渐变成绝望与麻木,包裹着我受伤的心,我把自己的痛苦与无助埋藏在冷漠的外表下。而那次百次测试,让我彻底爆发了,得知成绩的时候,我的心里针扎般绞痛。为什么?盯着那醒目的分数,我默默无语。回到家,我的泪水决提了,再也忍不住,几周来的悲伤,绝望,组成了无尽的泪水,而在一旁的妈妈也对我的表现无可奈何。
第二天,我去找Z老师判改错,出来的时候,z老师跟在我的后面,手臂轻轻的搭上了我的肩膀,轻柔的抚摸着我的背。她望着我,用极温柔的语气说道:&小s,你的作文写得那么好,为什么成绩迟迟上不去呢?&z老师的声音里带着浓浓的关切与淡淡的失望,那话语如同春风般柔和,温暖,打开了我的心扉。她的笑容淡淡的,却充满慈爱。她那乌黑漂亮的眸子明澈而坚毅,但此刻却闪着柔和的光芒,平时那眼眸中的严厉一扫而光,留下的只有无限的温柔与微微的失望,那眼神似乎融化了我心中的冰雪。第一次,我感到了老师对我的期望与失望,那是一名老师对学生发自内心的期望和学生失利后的失望。那失望刺痛了我,我顿时感到一股前进的力量,我不能辜负老师的期望。
努力,拼搏,我开始奋起直追。那次写景专题测试,我考了全班第二,当老师含笑着宣布成绩时,望着老师那清澈见底的黑眸,我微微笑了。Z老师,这也有您的功劳!
当我把这件事写进随笔时,Z老师在后面写了&继续努力&四个字。我似乎看到老师那漂亮坚毅的黑眸含笑着,仿佛听到一声柔和的&小S&在耳边萦绕。短短的四个字,却让我感到无限温暖。这四个字包含了老师对一个学生的多少期望啊!我想到了一个故事:&一个孩子本来毫无自信,但老师在他的作文先批了&继续努力&四个字,这四个字却让他成为了一名作家。&有时候,我觉得我就像那个孩子,被老师鼓励着,找到了自信。每当Z老师温柔的看着我,用柔和而又温暖的话语说道&小S&,我都能感到温暖。Z老师依旧雷厉风行,但在那坚毅的黑眸背后,我看到了被隐藏的师爱。这学期的说明文专题测试,我与另两位同学考了全班第一。把成绩又一次记录到随笔里,得到的还是&继续努力&四个字。&继续努力&,短短的四个字,却鼓励我前进,给了我前行的力量。
Z老师曾在我的随笔里批道:&亲爱的小S,谢谢你近一年来对我的支持,理解。我伤心时,你安慰我;我被非议时,你维护我&&这世界因为有你,我才觉得生活还如此美好。&而我想说:&亲爱的Z老师,谢谢您近一年来对我的鼓励,帮助。我失败时,您鼓励我;我感到绝望时,您给我力量&&这世界因为有您,我才觉得生活还如此精彩!
是的,有时候,一个温暖的目光,几句鼓励的话也会给予一个人力量。她给了我力量,让我找到了希望与前进的方向。她带给我的,绝不仅仅是几次优异的成绩那么简单,她带来的,是黎明前的曙光。我的生活因为有她,才如此精彩,如此充满希望。她给了我力量。
十一学校初一:孙雨欣
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作者/编辑:佚名
例子(1)――记叙文提纲:
《记一场鼓号仪仗队比赛》
主题句:团结就是力量,。 内容简介(考试不必写):通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪。&结构:纵向式&正文:&&&&&& 一、开头 概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。&&&&&& 二、中间 从前到后详细叙述事情过程。&&&&&& 1.出发。时、地、人等以及心理。&&&&&& 2.到达。有场面描写。&&&&&& 3.表演。细节。个人。自己的感受。&&&&&& 4.成绩。心情。点出意义即主题句。&&&&&& 三、结尾 重申意义,照应开头,发出感慨。
例子(2)――议论文提纲:
主题句:生日应当过得有意义。 内容简介(考试不必写):反映了为孩子大操大办生日的社会现象,指出这是关系到民族美德的思想问题,主张生日应当过得有意义。 结构:并列式。 正文:&&&&&& 一、开头:论题即生日。&&&&&& 二、中间:论证&&&&&& 1.提出现象:为娃娃办生日的社会问题。引用俗语。&&&&&& 2.分析论证:&&&&&& (1)关系着民族美德和思想腐化。(可以改作规范段的主句)&&&&&& (2)奢侈的恶果和正确的途径。&&&&&& 三、结论:照应开头,突出论点;讲辩证。
《我的“小白兔”》
段落安排:&&&&& ⑴妈妈送给我一个生日礼物――“小白兔”储蓄罐。&&&&& ⑵“小白兔”的外形讨人喜爱(抓住“小白兔”的耳朵,眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写)。&&&&& ⑶“小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱,买了许多书)。&&&&& ⑷总结全文,表达“我”对“小白兔”十分喜爱的感情。
访问张伯伯
中心:通过访问工程师张伯伯,“我”懂得了珍惜时间的意义。段落安排:&&&&& ⑴在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心情(略写)&&&&& ⑵我们和张伯伯交谈的情景。(详写)&&&&& ①他在工作中是怎样节省时间的,()。&&&&& ②他对珍惜时间的看法。&&&&& ③他对我的希望。&&&&& ⑶我的感想和收获。(略写)
《爸爸睡着了》
第一段:写爸爸要和一家人去公园玩&&&&&& 1 写这是一个美丽的春日,一家人要去公园玩。&&&&&& 2 爸爸不为睛天所动,睡得正香。&&&&&& 3 爸爸拗不过妹妹,答应一起去公园。第二段:写爸爸是一个风趣,不顾家、工作上不要命的人。&&&&&& 1 爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)&&&&&& 2 爸爸全身心投入工作,苦了妈妈。(不顾家)&&&&&& 3 爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣) 第三段:爸爸睡着了。&&&&&& 1 爸爸的工作取得了成绩。&&&&&& 由于高兴,劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。&&&&&& 2 公园的景色描写&&&&&& 3 爸爸睡着了。
《骄傲使人落后》
第一段:提出论点:骄傲使人落后,是无数事实已经证明了的真理,它是成功和进步的大敌 ,特别 是在“四化”建设中,有了骄傲情绪,就会造成损失,使我国在各方面落后于世界先进水平 。&第二段:用典型论据去论证论点。&&&&&& 1 凡骄傲自大,自以为了不起,看不起人的人都会停滞不前,甚至遭受挫折。如明末农民 革命将领李自成,推翻明朝后就自以为了不起,骄傲自满,放松了警惕,结果惨遭失败。&&&&&& 2 1989年中国女排在奥运会失利了,就是因为连续胜利,背上了世界冠军的包袱,滋长了 骄傲情绪,放松了训练,导致奥运会上的惨败。&&&&&& 3 爱迪生早年有一千多项发明,他晚年变得很骄傲,甚至对手下人说:“你们不必再说什 么,任何高明的建议都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的源泉,再也没有什么发明了 。&&&&&& 4 引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理:“由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友 好的帮助,而且,由于骄傲,你们会失掉客观的标准。”第三段:进一步用对比论证的方法,去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好 学,所以取得成功;某某同学由于骄傲所以落后了,一事无成,甚至惨遭失败。第四段,结论:我们必须牢记“胜不骄,败不馁”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的名 言,克服骄傲自满情绪,发扬虚心进取精神,在“四化”建设中才能不断前进。
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有一种爱伴随着我的梦
美丽的梦儿啊,一次次把我从梦幻中唤醒
是爱让我拥有了它
点燃一支小小的蜡烛
点燃一盏希望的明灯
因为爱,我不再哭泣
因为爱,我倍受关注
爱,给我力量
就算没有人为我鼓掌
至少我还能勇敢地自我欣赏
需要感谢的有太多
无限的爱意包涵地是一份份的期盼
因为爱的存在
而更加绽放出灿烂的火花沙发音乐给我力量音乐给我力量音乐给我力量音乐给我力量新建和吉木萨尔县第二中学八年级(4)段壮壮指导教师潘兴华我在上小学五年级时就喜欢朗读课文,老师也总是叫我朗读,那时总觉得朗读课文,十分陶醉,十分自豪,尤其是读精彩的段落时。记得那是一节语文公开课,学习的课文是。语文老师依旧让我朗读课文:“这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道‘谁愿意帮助我’没人给他肯定的答案,他只好埋头接着挖,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人阻挠他。他满头灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,挖到了第38小时,他突然听到瓦砾堆下传出孩子的声音:爸爸,是你吗?是儿子的声音。父亲大喊“阿曼达我的儿子,是我,是爸爸,我的儿子---无论发生什么,你都会和我在一起”读着读着,我的声音不由得哽住了,眼泪在眼眶里打转,教室里一片寂静,片刻的沉寂之后,突然想起了热烈的掌声。从此以后,同学们不再小看我,因我在班上不爱数学、英语,经常和数学、英语老师对着干,故意捣乱,那些老师不喜欢我,经常训我。但是从那节语文挂牌课后,我不再捣蛋,开始认真上每节课。渐渐地,我发现老师们开始喜欢我了,尤其在上音乐课时,老师总是让我领唱或独唱。因为,我总是比其他同学学得快,音调也准。音乐老师说:"你在音乐方面有些特长,可以向这方面发展,但是你现在还小,家庭条件不允许,你去专学音乐,一点基础都没有,又不会识乐谱,还是一边学习文化知识,一面多听一听歌碟、录音带等。”音乐老师的话打动了我,从此,我把零花钱攒起来买歌碟、买录音带,自己学着唱,立志要在音乐方面有所发展。后来,在一次“感恩的心”的主题队会上,我演唱了《烛光里的妈妈》这首歌,获得了热烈的掌声。至今我还清楚的记得,为了学唱这首歌,班主任在电脑上教一句,我唱一句,但总是跑调,把我急得满头大汗,老师看透了我的心思,把歌下载到我的随身听里,让我反复的练习。回到家里,我一进门就开始学,歌碟中唱一句,我跟唱一句,多次的训练,总是慢慢悟到;唱歌时,安心静,感情投入,记住歌词,专理解唱歌的主题,从而一次比一次准了,尤其是唱到了《烛光里的妈妈》中的“噢,妈妈,烛光里的妈妈,你的脸颊印着这多牵挂。噢,烛光里的妈妈,你的腰身倦的不再挺拔,妈妈相信我,儿子自有自己的报答”,我都感动的留下了眼泪。该我表演了。台下的班主任向我微微点头,我明白了老师的用意……终于我真情投入的演唱,获得了经久不息的掌声。回到家,我迫不及待的告诉了妈妈。妈妈高兴地笑了,并高兴地说道:“孩子,你长大了。我虽然不识字,但我听出对妈妈的汇报,我虽然是卖菜的生意人,但我满足了,就算我手上有再多血口,能听到‘壮壮’的歌声,我的手就不痛了,就想一个劲儿的赚钱,给我的歌星买光碟,买音响,培养这个未来的明星,让你以后在艺术界有出息……”音乐给了我巨大的力量,给了我战胜困难的勇气和决心。从此,不论是哪门功课我都决心认真的去学。因为,老师和妈妈都告诉我,只有学好文化知识后,才能为学好音乐打下牢固的基础。经过努力,最令我头痛的数学,在期末考试中也取得了良好的的成绩,我的初中数学老师也感到一大惊喜,还特别在班上表扬了我:“现在的段壮壮,再不是过去的段壮壮”当场,同学们一边鼓掌,一边喊:“段壮壮,fighting!”从那以后,我有零花钱就买我喜欢的歌碟,同时也得到家人的支持,妈妈给我买了一台音响,在空暇时间练习唱歌。我曾学过的歌以及现在学的歌,随时都可以听,跟着唱。于是,我在吉木萨尔县少年歌手大赛中一展分彩,获得了二等奖。后来又在吉木萨尔县第三届”碧海云天杯“青年歌手大赛荣获三等奖,看到如此多的奖项,对未来充满了期望。谢谢你,美妙的音乐,是你改变了我的人生,是你给了我前进的勇气和力量。新建和吉木萨尔县第二中学八年级(4)段壮壮指导教师潘兴华我在上小学五年级时就喜欢朗读课文,老师也总是叫我朗读,那时总觉得朗读课文,十分陶醉,十分自豪,尤其是读精彩的段落时。记得那是一节语文公开课,学习的课文是。语文老师依旧让我朗读课文:“这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道‘谁愿意帮助我’没人给他肯定的答案,他只好埋头接着挖,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没有人阻挠他。他满头灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,挖到了第38小时,他突然听到瓦砾堆下传出孩子的声音:爸爸,是你吗?是儿子的声音。父亲大喊“阿曼达我的儿子,是我,是爸爸,我的儿子---无论发生什么,你都会和我在一起”读着读着,我的声音不由得哽住了,眼泪在眼眶里打转,教室里一片寂静,片刻的沉寂之后,突然想起了热烈的掌声。从此以后,同学们不再小看我,因我在班上不爱数学、英语,经常和数学、英语老师对着干,故意捣乱,那些老师不喜欢我,经常训我。但是从那节语文挂牌课后,我不再捣蛋,开始认真上每节课。渐渐地,我发现老师们开始喜欢我了,尤其在上音乐课时,老师总是让我领唱或独唱。因为,我总是比其他同学学得快,音调也准。音乐老师说:"你在音乐方面有些特长,可以向这方面发展,但是你现在还小,家庭条件不允许,你去专学音乐,一点基础都没有,又不会识乐谱,还是一边学习文化知识,一面多听一听歌碟、录音带等。”音乐老师的话打动了我,从此,我把零花钱攒起来买歌碟、买录音带,自己学着唱,立志要在音乐方面有所发展。后来,在一次“感恩的心”的主题队会上,我演唱了《烛光里的妈妈》这首歌,获得了热烈的掌声。至今我还清楚的记得,为了学唱这首歌,班主任在电脑上教一句,我唱一句,但总是跑调,把我急得满头大汗,老师看透了我的心思,把歌下载到我的随身听里,让我反复的练习。回到家里,我一进门就开始学,歌碟中唱一句,我跟唱一句,多次的训练,总是慢慢悟到;唱歌时,安心静,感情投入,记住歌词,专理解唱歌的主题,从而一次比一次准了,尤其是唱到了《烛光里的妈妈》中的“噢,妈妈,烛光里的妈妈,你的脸颊印着这多牵挂。噢,烛光里的妈妈,你的腰身倦的不再挺拔,妈妈相信我,儿子自有自己的报答”,我都感动的留下了眼泪。该我表演了。台下的班主任向我微微点头,我明白了老师的用意……终于我真情投入的演唱,获得了经久不息的掌声。回到家,我迫不及待的告诉了妈妈。妈妈高兴地笑了,并高兴地说道:“孩子,你长大了。我虽然不识字,但我听出对妈妈的汇报,我虽然是卖菜的生意人,但我满足了,就算我手上有再多血口,能听到‘壮壮’的歌声,我的手就不痛了,就想一个劲儿的赚钱,给我的歌星买光碟,买音响,培养这个未来的明星,让你以后在艺术界有出息……”音乐给了我巨大的力量,给了我战胜困难的勇气和决心。从此,不论是哪门功课我都决心认真的去学。因为,老师和妈妈都告诉我,只有学好文化知识后,才能为学好音乐打下牢固的基础。经过努力,最令我头痛的数学,在期末考试中也取得了良好的的成绩,我的初中数学老师也感到一大惊喜,还特别在班上表扬了我:“现在的段壮壮,再不是过去的段壮壮”当场,同学们一边鼓掌,一边喊:“段壮壮,fighting!”从那以后,我有零花钱就买我喜欢的歌碟,同时也得到家人的支持,妈妈给我买了一台音响,在空暇时间练习唱歌。我曾学过的歌以及现在学的歌,随时都可以听,跟着唱。于是,我在吉木萨尔县少年歌手大赛中一展分彩,获得了二等奖。后来又在吉木萨尔县第三届”碧海云天杯“青年歌手大赛荣获三等奖,看到如此多的奖项,对未来充满了期望。谢谢你,美妙的音乐,是你改变了我的人生,是你给了我前进的勇气和力量。板凳信任给了我力量信任给了我力量这个世上有很多美德,它们可以激励你上进,给你力量。而美德中首要的第一点,就是做人一定要有一颗信任别人的心。虽然我现在已经上初中了,但有一件发生在小学的事让我记忆犹新。她是我小学时的死党,长得很惹人喜欢,脸是胖乎乎的,有着一双虽然小却很吸引人的眼睛,小巧的鼻子和嘴,整体像一个又胖又可爱的小猪。她和我好得几乎天天粘在一起,这件事情就发生在我跟她之间,让我至今难忘。那是一个天气晴朗的早晨,我高高兴兴的约了她去上学,一路上我们边走边聊十分开心,当我们走进教室里时气氛怪怪的,可我们没有在意,径直走到自己的座位上坐下,突然我听到她发出一声怒吼:“这是谁写的?”我回过头看向她,她手里拿着一张小纸条,上面似乎写了一些令她很生气的文字。我起身正要走过去看,旁边有同学说:“好像是你死党写的吧,你看。”说着她便拿起我的作业本,“字迹好像一样呀。”我傻在原地,又有人来凑热闹说:“好像我昨天看到她往你桌子下面放了一个纸条,是不是就是这张纸条呀?”我呆呆的看向她,正好撞上她也看着我的目光,那目光中流露出一丝疑问。我顿时觉得眼睛热热的,起了雾气,好像有东西要流下来,我对她小声说了一声:“不是我。”小得几乎连我自己都听不见,说完后眼泪终于不争气的掉了下来。这时,边上有几个平时爱起哄的女生尖叫起来:“就是她,就是她。”可突然被一声厉吼镇住了:“都别说了。”顿时教室里安静的连针掉在地上的声音都能听到。只见她向我走了过来,说:“我相信不是你,走咱们找老师去。”我点了点头,然后我们手拉着手走出了教室。最后通过老师的帮助,我们找到了写这张纸条的人。而我们俩的友谊也比之前更加深厚了。我很感谢她相信我,是她的信任给了我力量,让我也有勇气和力量去相信其他人。通过这件事情,让我更加坚定了我那颗信任别人的心。北京市昌平区第五中学初一(11)班梁林姊指导教师:张蕊#4楼书给了我力量书是一场绵绵的春雨,洗涤落在人们心头的尘埃;书是一阵和煦的春风,吹散积聚在人们心上的乌云;书是一缕灿烂的阳光,融化凝结在人们心中的坚冰……书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,书给了我无穷无尽的力量。
每每在明媚的午后,倚在窗前,捧上一本书,让阳光照耀着我,照耀着书上的每个字符,那跳动的光斑似乎更加绚丽夺目;每每在宁静的夜晚,坐在椅上,拿起一本书,细细咀嚼那一句或美妙,或深奥,或妙趣横生,或催人泪下的字眼,那台灯的光线似乎更加柔和了。
我在书中找到了自我:当我读到简&爱为了人生努力拼搏,不断反抗命运给她的压迫,最后获得真正的幸福时,我明白了命运是残酷的,无情的,但只要你真正拼搏了,命运总会垂青于你的;当我读到海伦&凯勒双目失明,却不甘沉沦,最终成为一代伟人时,我感受到遇到挫折并不能放弃,而是更要坚持到底;当我读到江姐被敌人严刑拷打,却不说出党的秘密时,我知道了只要有坚定的信念。伤痛并不能打击它;当我看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死,但最后的业绩被世人认可时,我明白了真理是永远存在与人世间的,虽然可能暂时被否定,但千千万万年之后,你说的终究要被认可;当我发现朱棣夺取王位后曾试图销毁罪迹却无济于事时,我知道了无论你多么狡猾,却躲不过恢恢的天网……
曾经,书教会了我许多知识,如今,我却发现书给了我力量,它让我正确对待挫折,让我在谬论面前坚持自己,让我再发现别人错误时勇敢指出……我一定还会在书中发现更多的力量!
简评:读书的厚度决定着人的高度。从你的文字可看出你因书而精彩#5楼妈妈的眼神给我力量信任、关爱、鼓励、愤怒----,这些用尽千言万语也说不清,诉不完的情感,在妈妈的世界里,只需一个眼神便可淋漓尽致的展现出来。——题记信任平日做事颇为细心的我,不知为何在学习上总摆脱不了粗心大意的坏毛病。往往在简单不过的题目,在我手里也会白白失分。使得学校里经常流行一句话:“吃深不吃浅者,某某某是也。”很快,一学期的年度期末考悄然而至。考前的一个星期,老师和妈妈几乎天天要叮嘱我几句,弄的我越发紧张。到了考试这天,妈妈出乎意料地说要送我去上学。我心想:又要在路上唠叨了,真讨厌!可谁知,一路上妈妈并没有再给我施加压力,只是让我放松心态,正常发挥。真是让我二丈和尚摸不着头脑,紧张不已。一直到了校门口,我还是忐忑不安,无法定下心来。我一边走向教室,一边不时地回头看看妈妈。突然,就在我进入教室的那一瞬间,我注意到了妈妈的眼神,那里面充满了信任。我感到,此刻在妈妈心目中,正坚持着一个信念,那便是她的女儿一定可以克服粗心,一定可以!也许,是妈妈那信任的眼神给了我无穷的力量,让我在考试的过程中表现的极为冷静,极为放松。关爱不知为何,我从小便于病魔有着不解之缘,使得它总爱光顾我。即使在初二这个学习的紧要关头,它也还在想着不同的方法折磨我。这不,此刻它又派遣阑尾大将在我腹中作恶,在其作恶期间,每每发作都足以让我的腹部翻江倒海,痛得死去活来。为此,这几天我都在天天打吊滴的生活中度过,实在是痛苦不堪!这天,就在我的吊滴快打完时,阑尾大将又来扰我好梦,不争气的泪水更是助长了它的焰气。当我实在忍受不了,要拔去针管时,妈妈那充满关爱的眼神跑进了我的脑海里。它就好似一股神奇的力量,帮助我战胜病魔,迎接雨后彩虹。鼓励我虽体弱多病,但在必要的时候运动细胞还算发达,班级中有不少人都败在我的手下。这次,我有幸被选中参加校运动会女子800米,一定要好好表现,为班争光。女子800米属于长跑系列,考验的是耐力。我自认为自己的耐力不是一般人能及的,一定可以获胜。可谁知,到了赛场上才知道,这么点儿耐力是远远不够的。我好不容易坚持到只剩下一圈了,但此刻的我已是一丁点儿力气也没有了,就只想躺在赛道上休息休息。就在我准备放弃的时候,我在人群中看到了妈妈。虽然她一句话也没说,但我从她的眼神里看到了鼓励,她在鼓励我坚持下来。顿时,一股无的动力引领着我,直至冲越终点线。妈妈的眼神含义多,妈妈的眼神力量大,妈妈的眼神伴我走一生。——后记'#6楼爱的力量使我自立火车上的那次父爱的呵护,使我变得自立,懂得关心他人。
那是七岁的冬天,大雪飘扬,急于回家过年的爸爸带着我踏上了回家的火车。我印象中的爸爸是一个“冷血动物”,不会关心照顾我,跟他一起回家,哼!没意思!
那时的我是一个只会在妈妈怀抱里撒娇,毫不自立的孩子,父亲明知这一点,却偏偏只买了一张卧铺,让我睡,而他只坐硬座。我怎么能在陌生的环境,一张张陌生的面孔中入睡,在没有人陪伴的情况下安心等待列车到达目的地呢?这个爸爸!哼!
带着恐惧和不安,还有对父亲的一声声抱怨,我睡着了。不知过了多久,一阵列车鸣笛声把我惊醒。我刚起身,蒙胧的睡眼中就出现了父亲那隐约的身影。这时才来照顾我!没用!我不想搭理他,躺下装睡。好像父亲替我盖好了毯子,又站了一会儿,才慢慢离去。我终于感觉到了父爱的力量,心里无无比激动,急忙坐起,刚想喊父亲,却发现他早已消失。心中的恐惧也灰飞烟灭,只剩下一个暧暧的热乎乎的东西。
这时,我听见周围的旅客在议论:“这个父亲对儿子真好,都来五六回了!”“废话!哪个当爸的不对儿子好?”“是啊!”……
议论早已结束,但我心久久不能平静,他们的话语依然在我耳边盘旋,心中不由浮现出平日早已忘掉的一幕幕父亲关心我的画面:“一次大雨,身子弱弱的我生病了,只知道爸爸在对妈妈说:“很重,得赶快送医院,我去……”朦胧中,父亲已抱着我在去医院的路上奔跑,他打得伞完全罩住了我,他被雨打湿了不住地咳嗽,我的病经医生的治疗,已经好了,但父亲去累倒了。还有一次,我和小伙伴打架,妈妈知道后,伸手要打我,而父亲拦住了她,将我支开,直到妈妈不生气才喊我进屋教育了我,像是我正要面临暴风雨,父亲给了我一座避雨的房屋。还有……这一幕幕像刀一样刺痛着我的心,我为什么要那样恨父亲?他给我的爱还不够?我一遍遍地责骂自己,心中有了去看父亲的念头。坐起身,蹑身蹑脚地来到了硬座车厢。这里环境实在太差!遍地瓜子壳,满车厢汗臭味儿,还有喧喧嚷嚷的说话声!在这里人怎么能呆?忽然,我在一个小角落发现了爸爸,他蜷在一件大衣里,正打着呼噜,怎么能这样睡?会着凉的!我着急地喊了声“爸爸”!他被我叫醒,看见我,睁大了惊奇的眼睛,“你怎么在这儿?这里坏人多,遇到坏人了吗?快回去!”说着,他带着我又回到了卧铺车厢,替我又一次盖好毯子后,走了。
我思绪万千,没想到爸爸也这么关心我,我深切感受到,爸爸的关心不是宠爱,而是在我跌倒时将我扶起,并鼓励我继续自强不息地走下去的这种爱,我一定会自立的!我发誓!在父爱的包围下,我进入了梦乡……
从此,我自立了,自己的事常常自己做,还经常帮父母做家务,长大了许多。在爱的力量的推动下,我推脱了父母的双手,自行走上了那充满阳光的大路,靠自己的力量踏上了那人生的大路……#7楼妈妈的眼神给我力量信任、关爱、鼓励、愤怒----,这些用尽千言万语也说不清,诉不完的情感,在妈妈的世界里,只需一个眼神便可淋漓尽致的展现出来。——题记信任平日做事颇为细心的我,不知为何在学习上总摆脱不了粗心大意的坏毛病。往往在简单不过的题目,在我手里也会白白失分。使得学校里经常流行一句话:“吃深不吃浅者,某某某是也。”很快,一学期的年度期末考悄然而至。考前的一个星期,老师和妈妈几乎天天要叮嘱我几句,弄的我越发紧张。到了考试这天,妈妈出乎意料地说要送我去上学。我心想:又要在路上唠叨了,真讨厌!可谁知,一路上妈妈并没有再给我施加压力,只是让我放松心态,正常发挥。真是让我二丈和尚摸不着头脑,紧张不已。一直到了校门口,我还是忐忑不安,无法定下心来。我一边走向教室,一边不时地回头看看妈妈。突然,就在我进入教室的那一瞬间,我注意到了妈妈的眼神,那里面充满了信任。我感到,此刻在妈妈心目中,正坚持着一个信念,那便是她的女儿一定可以克服粗心,一定可以!也许,是妈妈那信任的眼神给了我无穷的力量,让我在考试的过程中表现的极为冷静,极为放松。关爱不知为何,我从小便于病魔有着不解之缘,使得它总爱光顾我。即使在初二这个学习的紧要关头,它也还在想着不同的方法折磨我。这不,此刻它又派遣阑尾大将在我腹中作恶,在其作恶期间,每每发作都足以让我的腹部翻江倒海,痛得死去活来。为此,这几天我都在天天打吊滴的生活中度过,实在是痛苦不堪!这天,就在我的吊滴快打完时,阑尾大将又来扰我好梦,不争气的泪水更是助长了它的焰气。当我实在忍受不了,要拔去针管时,妈妈那充满关爱的眼神跑进了我的脑海里。它就好似一股神奇的力量,帮助我战胜病魔,迎接雨后彩虹。鼓励我虽体弱多病,但在必要的时候运动细胞还算发达,班级中有不少人都败在我的手下。这次,我有幸被选中参加校运动会女子800米,一定要好好表现,为班争光。女子800米属于长跑系列,考验的是耐力。我自认为自己的耐力不是一般人能及的,一定可以获胜。可谁知,到了赛场上才知道,这么点儿耐力是远远不够的。我好不容易坚持到只剩下一圈了,但此刻的我已是一丁点儿力气也没有了,就只想躺在赛道上休息休息。就在我准备放弃的时候,我在人群中看到了妈妈。虽然她一句话也没说,但我从她的眼神里看到了鼓励,她在鼓励我坚持下来。顿时,一股无的动力引领着我,直至冲越终点线。妈妈的眼神含义多,妈妈的眼神力量大,妈妈的眼神伴我走一生。——后记'标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章}

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