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本人从事教育教学工作近20年，小学高级教师，在《生活教育》、《安徽教育》、《教育文汇》、《教学创新》、《教学随笔》等国家级、省级刊物上发表论文11篇。本人在教学中勇于实践，大胆创新，不断总结经验。愿和广大教师、学生、家长交流探讨，共同进步！
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新人教版六年级下册数学计算题专项练习试题
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内容提示：新人教版六年级下册数学计算题专项练习试题
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新人教版六年级下册数学计算题专项练习试题
官方公共微信（X+6.8)²+X²=10²
等不到你Dy3°
x²+13.6x+46.24+x²=100x²+6.8x-26.88=0(x-2.8)(x+9.6)=0x=2.8,x=-9.6
x²+13.6x+46.24+x²=100
怎么变成x²+6.8x-26.88=0这个，(x-2.8)(x+9.6)=0
第一个是合并后，两边除以2
第二个是十字相乘
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(x+3.4)² =38.44
//:将原方程展开，约掉公因子，重新配方，得到左边方程；x1=-3.4+6.2=2.8x2=-3.4-6.2=-9.6 代入原方程验证正确.
扫描下载二维码下载中心依据产品型号搜索相关下载...升级软件｜｜｜｜｜｜共 485 篇 页次：1/ 4页 150篇/页在X+6=8的两边都( )括号里填什么,可得X=2
根据加减乘除同一个非0数,方程依然成立.让两边同时减去6,可得.
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