某幼儿攻击性行为图片行为研究属于哪类研究为什么

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学前儿童在园攻击性行为的观察研究
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15春华师《学前儿童社会教育基础》在线作业答案
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幼儿攻击性行为个案观察与分析
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15春福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一二答案辅异资料
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福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
一、(共 6 道试题,共 12 分。)
1.&&()是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,是将概念和事实联系起来的桥梁。
A. 描述性定义
B. 操作性定义
C. 条件性定义
D. 循环定义
正确答案:B
2.&&()的缺点是观察者容易成为左右活动的人物,或带有偏见,以自己的感受代替观察对象的感受。
A. 参与性观察
B. 非参与性观察
C. 直接观察
D. 间借观察
正确答案:A
3.&&在分析材料阶段,研究者首先应选择()项目将材料进行分类处理。
正确答案:
4.&&根据观察过程的严密程度,分为()
A. 参与性观察和非参与性观察
B. 直接观察和间接观察
C. 结构式观察和非结构式观察
D. 全部观察和部分观察
正确答案:
5.&&()是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。
A. 自然观察和实验观察
B. 直接观察和间接观察
C. 参与性观察和非参与性观察
D. 结构式观察和非结构式观察
正确答案:
6.&&() 是研究的核心,又是明确的说明和规定课题。
A. 操作性定义
正确答案:
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
二、多选题(共 21 道试题,共 42 分。)
1.&&搜集文献的途径是()。
A. 图书馆和资料室
B. 学术会议
C. 计算机互联网
D. 口头报告
正确答案:
2.&&观察的途径与方法可因人而异, 因课题而定。 一般的途径有()等。
C. 参加活动
D. 列席会议
正确答案:
3.&&科学的特点包括____。
C. 可验证性
正确答案:
4.&&属于间接观察法的是:
A. 克服人类感官的局限性,使获得的感性材料更加全面、精确;
B. 做到观察者的观察活动本身不影响被观察者的活动。
C. 观察者缺乏身临其境的感觉,观察获得的资料欠生动、直观;
D. 操作比直接观察法麻烦。
正确答案:
5.&&校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括()。
A. 立足本校实际选题
B. 立足于个人特点选题
C. 课题确立要坚持“四个结合,四个为主”
D. 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来
正确答案:
6.&&进入观察现场要注意两点:()
A. 请被观察者配合
B. 选好观察位置,有较好的角度和光线以保证观察有效、全面、精确;
C. 不惊扰观察对象或与观察对象打成一片。
D. 不大声讲话
正确答案:
7.&&问卷通常由()构成。
A. 前言部分
B. 个人特征资料部分
C. 事实性问题部分
D. 态度性问题部分
正确答案:
8.&&教育实验研究课题的主要来源是()。
A. 教育中的实际问题
C. 偶然机遇中发现的新问题
D. 反思中获得的问题
正确答案:
9.&&文献法和内容分析法的主要区别在于,文献法()。
A. 对相关文献进行分析综合
B. 对文献样本进行技术性处理
C. 鉴别评价文献内容
D. 定量的统计描述
正确答案:
10.&&观察法的局限性表现在____。
A. 观察过程缺乏控制
B. 一些教育现象的观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论的说服力
C. 受肉眼感官甚至科研仪器的限制,观察样本和观察范围相对较小
D. 研究敏感性的教育问题或搜集的教育资料不宜有太大公开度的教育事实
正确答案:
11.&&访谈的技巧包括____。
A. 亲切善意的访问态度
B. 把握主题,善于引导
C. 提问明确,避免误解
D. 准确记录谈话内容
正确答案:
12.&&对文献资料进行例行加工的具体方法有()。
正确答案:
13.&&科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处:
A. 对观察对象的选择
B. 有无目的
C. 观察记录方面
D. 实施手段
正确答案:
14.&&结构性问题的答案类型包括____。
A. 定性回答
B. 定距回答
C. 定类回答
D. 定序回答
正确答案:
15.&&观察准备的主要工作有:()
A. 确定观察的项目和指标
B. 选择观察途径和方法
C. 观察取样设计
D. 观察表格及记录方法
E. 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等。
正确答案:
16.&&研究变量可以分为()。
D. 干扰变量
正确答案:
17.&&个案研究法的基本程序包括____。
A. 认识对象确立个案
B. 收集个案资料
C. 整理分析资料
D. 个案的补救矫正与发展指导
正确答案:
18.&&问题提出的三种形式包括____。
A. 直接提问
B. 间接提问
C. 假设性提问
D. 针对性提问
正确答案:
19.&&校本教育研究的积极意义包括____。
A. 校本教育研究有利于提高学校办学质量
B. 校本教育研究有利于全面推进素质教育
C. 校本教育研究有利于教师的专业化发展
D. 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
正确答案:
20.&&经验的四个特征包括____。
A. 产生于实践
B. 通过直接接触外界事物获得
C. 是对客观事物的感性的、初步的认识
D. 它的内容和本质是客观的
E. 有待于进一步上升为理性认识
正确答案:
21.&&实施观察要注意()等互相配合,达到最佳效果。
正确答案:
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业一
三、(共 23 道试题,共 46 分。)
1.&&观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段,都应有观察提纲,严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察,搜集所需要的材料。
正确答案:
2.&&t检验是用于大样本时,两个平均值差异程度的检验方法。
正确答案:
3.&&一套完整的调查问卷,通常包括标题、要求、指导语和问题四部分。
正确答案:
4.&&校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
正确答案:
5.&&根据研究目的的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
正确答案:
6.&&科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。
正确答案:
7.&&校本教育研究要以认识学生心理发展的基本规律为前提。
正确答案:
8.&&根据实验环境不同,可把教育实验分为实验室实验、自然实验。
正确答案:
9.&&二次文献具有综合性、浓缩性和参考性。
正确答案:
10.&&问卷中导致误差的原因主要来自调查者,可采取补救措施。
正确答案:
11.&&一次文献是以作者本人的生产和科研工作成果为依据而创作的原始文献,具有创造性,有较高的参考和借鉴价值。
正确答案:
12.&&课题价值包括理论价值与实践价值。
正确答案:
13.&&实施观察要注意看、 听、问、思、 记等互相配合,达到最佳效果。
正确答案:
14.&&多级抽样法就是先把总体按一定标准进行分类或分层,然后按类层抽取一定数目的对象。
正确答案:
15.&&为了发掘教育学科的研究课题,应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。
正确答案:
16.&&校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。
正确答案:
17.&&校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即(成为)研究者”运动而兴起的。
正确答案:
18.&&统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。
正确答案:
19.&&非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定出有关观察表格,并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。
正确答案:
20.&&教育科研人员可以通过访谈观察对象,间接观察和了解对象的个性心理特征、思想倾向、仪表情态及身体状况等。
正确答案:
21.&&调查时通过对研究对象的历史和现状进行考察,从中获得来自调查对象的直接资料的一种方法。
正确答案:
22.&&准实验是一种对所有可能影响实验效果的因素都作了充分控制的实验。
正确答案:
23.&&理论性论文中的内容摘要是文章内容的高度概括,是论文的中心论点,是论文的眼睛
正确答案:
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