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校企合作协议书格式模板
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摘要：甲 方：____________大学 乙 方：____________有限公司 为响应国家关于加强学校和企业合作的号召，充分利用校企双方的优势，发挥学校教育系统性的优势，为社会及企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在公
校企合作协议书格式模板
　　甲 方：____________大学
　　乙 方：____________有限公司
　　为响应国家关于加强学校和企业的号召，充分利用双方的优势，发挥学校教育系统性的优势，为社会及企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在公平、公正、合理、平等自愿、充分酝酿和理解的基础上，经双方友好协商，现就双方事项达成如下协议：
　　一、合作原则 滕州生活网
　　本着&优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展&的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 滕州生活网()
　　二、合作方式及内容 滕州生活网()
　　1.甲方挂牌设立&____________公司人才供应基地&，乙方挂牌设立&____________城市学院实习、就业基地&;双方均同意在对外发布信息中使用合作伙伴的名称。
　　2.双方共同合作，在电子商务和物流专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并命名为&51BPO定向班&，每年成立2-3个班级，每个班不低于30人;成立的班级51BPO公司负责安排实习和就业。
　　3.乙方每年为甲方短期实习提供便利，人员实习时间甲方保证不低于3个月。
　　4.作为合作伙伴，乙方在同等条件下优先录用甲方毕业生。
　　5.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方确定各专业培养目标、制定各专业人才培养方案提供依据。 滕州生活网
　　6.为保证合作培养的人才质量，甲方应根据实际情况整合教学资源。乙方就在培养中需要的专业知识和技能给予支持和解决方案。
　　7.学生在乙方的实习行为，作为甲方教育内容的一部分，乙方有评定对实习人员评定权，甲方并给予认可。 滕州生活网()
　　8.所有到乙方见习、实习、就业的人员，必须通过乙方的相关面试方可进入。
　　三、长期规划 滕州生活网()
　　甲乙双方根据各自的发展状况及合作程度共同探讨之后的深化合作，合作方向包括：实训基地建设、专业共建、行业学术研究等内容。 滕州生活网()
　　四、双方其他权利义务
　　1. 双方有对本协议遵守的义务。
　　2.双方就分歧事情又进行商讨的权利。
　　3.甲方对在乙方实习、就业的学生，有管理的义务。
　　4.乙方对同等条件的学生甲方有优先录取义务。 滕州生活网
　　5..双方都有权对&订单班&人才培养方案提出改进意见的权利。
　　五、保密事项：
　　1.协议期间，企业方人员履行工作职责或完成工作任务，或者利用校方设备、场地、资料等进行产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识产权为企业方所有。
　　2.协议任何一方对协议内容以及在合作过程中获知的对方的保密信息(包括技术秘密和商业秘密)负有保密责任与义务。未经对方书面许可，不得泄露给第三方，否则视为违约并负责赔偿损失。
　　3.协议终止后，协议双方仍需遵守本保密条款规定的保密义务，直至对方书面同意其解除此项义务，或该保密信息已公开，不会因违反本保密条款而给对方造成损害时止。
　　六、上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述 滕州生活网
　　1、共建基地：由校企双方根据各自的资源优势，共同建设基地，易才划拨项目，指导基地的运营，并为学校培养专业行业人才，真正实现理论与实践相结合。 滕州生活网
　　2、共建专业：BPO行业发展迅速，人才缺口大，特别是基层管理人员。学校负责教学场地及基础课程培训，易才负责专业课程培训，并提供师资力量或者为学校培训专业师资。
　　七、合作期限
　　合作期限为 2年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。
　　以上协议如遇非人为因素发生重大变化时或有其他未尽事宜，双方另行协商解决，并签订补充协议(或备忘录)，补充协议(或备忘录)与本协议具有同等效力。本协议一式四份，双方各执二份。 滕州生活网()
　　甲方： 代表(或授权)人：__________________　地址： ________________________
　　乙方：代表(或授权)人：__________________　地址： ________________________ 滕州生活网()
　　_________年______ 月______ 日 滕州生活网()
　　注：更多精彩文章请关注滕州生活网范文大全栏目。 滕州生活网()
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&&经​甲​乙​双​方​协​商​,​以​甲​方​出​经​营​场​所​,​乙​方​投​教​练​车​的​方​式​共​同​经​营​驾​校
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合&作&协&议
经甲乙双方友好协商，本着“公平自愿、真诚合作、互利共赢、优势互补”的原则，达成如下协议：
一、合作方式
1.甲方负责为乙方提供理论培训、训练场地、教练员师资以及学员考试等一系列服务。
2.乙方负责为甲方提供成扁平化、精细化、品牌化、集约化解决方案。
二、甲方的权利与义务
1.甲方负责提供学员理论学习的教室、训练场地、教练员、教练车辆、接送学员班车、设施维护等考取驾驶证所需的必要条件。
2.甲方有权利对乙方制定的战略方向和战术方案进行监督和检查。
3.甲方应具备驾驶训练场地。
4.甲方同意建设股权激励机制。
5.甲方按照制定好的制度、设计的方案和流程坚定执行。
6.甲方老板、校长、中高层学习《破冰运营》课程。
7.甲方校长、中高层、全体员工学习《学习型驾校》课程。
8.甲方提供培训场所及培训的相关设施，提供食宿。
9.带乙方一同定期考察国内驾培市场。
10.建立完整的组织架构，如附件4。
三、乙方的权利与义务
1.为甲方体检把脉，制定战略方向，体检内容见附件1。
2.乙方在合作期间负责为甲方制定详细辅导咨询的详单，建立人力资源部、营销部、信息化运营、安全体系、培训体系、服务体系、管理制度建设、股权激励制度。
l&建立人力资源部，完善人事管理，完善招聘、用人制度。
l&建设营销部，进一步完善招生方案和操作，加大宣传力度，由单一的推销逐步转换大众行销，辅导选择信息化管理软件、驾考软件和驾考书籍。
l&安全体系，安全为先导，理念先行，规范操作。
l&培训体系，老板、校长、中高层学习《破冰运营》或参加管理课程班，校长、中高层、全体员工学习《学习型驾校》课程，报名大厅人员、客服、营销团队等主要学习服务、营销话术，教练员主要学服务、教学教案提升及格率等。
l&服务体系，设立三级服务链，高层服务于中层，中层服务于员工，员工服务于学员。见附件2和见附件3
l&管理制度建设，规范各项指标，有场地管理、教练车管理、档案管理、投诉管理、学员管理、流程管理附件5。
l&股权激励制度建设，让有能力的员工富起来，让观望的员工动起来，让混日子的员工慌起来,立即显现执行力和忠诚度。
3.乙方在合作期间有权利对甲方进行教学监督、流程监督、场地及教练车管理监督、各项制度执行监督等。
4.乙方为甲方进行新员工岗前培训。附件2
5.乙方为甲方进行老员工转型培训。附件2
6.辅导主管自我管理、每天每周每月工作安排及日常管理、晨会、例会标准化范式，辅导甲方主管建立自我管理手册、岗位责任、目标管理与选拨、考核竞聘制度。
四、辅导时间及合作费用
1.单项辅导费用XXXX元/1天1晚，每个辅导项目时间1-2天。
2.可以几个项目组合辅导，费用共计XXXX元，组合辅导时间3-4天。
3.甲乙双方合作期为1年，自日至日止。乙方自日至日，每个月在驾校辅导10天。乙方自日至日，每个月在驾校辅导7天。乙方自日至日，每个月在驾校辅导3天。甲方付给乙方全年费用XXXX元。
4.选项1和2的费用甲方一次性付清，选项3的甲方预付XXXX元，汇到乙方指定：6222&0834&0000&5899&691王开雨的工商银行帐户上，剩余的费用每个月1号交付XXXX元。
五、免责条款
1.由于不可抗力或意外事件（包括自然灾害、交通事故、国家强制执行等）使协议无法继续履行或继续履行没有必要，双方均可要求解除协议。协议解除后，双方依据本协议的权利义务终止，但一方在协议解除前应履行的义务仍需履行。
2.除因不可抗力或意外事件致使协议解除的情况外，引起协议解除事由的一方应赔偿因协议解除给另一方造成的损失。
1.本协议经双方代表人签字盖章后生效。
2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具同等效力。
3.其他未尽事宜，双方协商解决。
&&&甲方（签章）：&&&&&&&&&&&&&乙方（签章）：
&&&电话：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&电话：
&&&&&&&年&&月&&日&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&年&&月&&&日
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