怎样编写童话故事关于我的玩具趁我睡觉的时候争论的童话

【故事】趁我还在-NJ黑羽 - 黑羽夜童话 - 主播电台 - 网易云音乐
【故事】趁我还在-NJ黑羽
黑羽夜童话 第117期
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介绍: #黑羽夜童话# 作者:小孩你过来/那个狠心抛弃他的女人多年后又找上了他,弄成一付花痴样,可惜他早已不是昔日裙下之臣,怎么可能再次轻易中招…
介绍: #黑羽夜童话# 作者:小孩你过来/那个狠心抛弃他的女人多年后又找上了他,弄成一付花痴样,可惜他早已不是昔日裙下之臣,怎么可能再次轻易中招…
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出示:狼吃兔子;清晨;狼和兔子;在树林里。
读读,觉得通顺吗?那请你们来排排位置。
它们分别告诉了我们故事的什么?
时间、地点、人物、事件。
我们编写的童话故事,就也要按照一定的顺序把事情说清楚。
狼要吃兔子,这时会发生什么事呢?你能接着往下编吗?
编写童话故事时,要说清楚故事是在什么时候、什么地点、谁和谁,怎么发生发展、结果怎样。最重要的,内容还要有趣。
(展示学生的两篇童话故事)
小熊受伤以后
今天,天气很晴朗,小鸟叽叽喳喳,小草来回扭动着身子,美丽极了。小熊约小象和小鸭到游乐场玩,一会儿玩踩钢丝,一会儿玩荡秋
千,玩的开心极了。小鸭说:“我们来玩捉迷藏吧!让小象来找,小熊和我来躲。”游戏开始了,他们快速的躲到了一个滑梯下,小象就开始寻找起来了。他走着走着抬头一看,发现一个很漂亮的滑梯,他想:平时大家都不让我玩滑梯,说我太笨重了,这回我可以玩个痛快。于是他就爬了上去,一屁股坐下,刚准备要滑就“啊”的一声叫了起来,原来是滑梯的架子被小象压塌了。躲在底下的小熊可惨了,大声喊:“救命啊!救命啊!”小象想:朋友说的对,我真的太重了,以后可再不敢玩了。于是他赶紧让小鸭打电话,让医生马上过来。不一会儿,小狗就开着救护车赶到了,马上就把小熊送到医院。医生说:“没关系,只是受了点轻伤,我帮你包扎一下就平安无事了。”于是小熊就一瘸一拐地回家了。
很多同学也一定有许多新奇的构思,现在就请你们来当童话大王,根据下面的材料编写一个童话故事吧。
有一群小鸟,为着某种目的,它们决定飞过太平洋.可是,太平洋这么宽广,怎么飞过去呢……
摆玩具编写童话故事的习作,很多人认为孩子喜欢,不难教。可实际教学中,存在这样的一些问题:由于玩具五花八门,学生编写的童话故事也就五花八门,很难有统一的指导,只能提出一泛泛的要求,诸如故事完整,有时间、地点等,但这些对于三年级的孩子来说,还是很空的。还有相当一部分学生的习作漫无边际,不知所云,然而又难以指导,甚至连评语也不知怎么下定。
我以为,实际教学中,过于开放,不利于指导。初学作文,还是需要一些具体的指导的,只要不过分束缚学生的手脚,只要在思路上不要限制学生。待学生基本掌握了童话故事的基本要素,再放开让学生发挥个性,才能保证有实效。
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