雯字小学拼音声母韵母拼读里面有那个是声母和韵母?

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雯 wén 成花纹的云彩。
笔画数:12; 部首:雨; 笔顺编号:
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详细解释:
雯 wén 【名】 成花纹的云彩〖figuredclouds〗 雯,云文。――《广韵》 云成章曰雯。――《集韵》 又如:雯华(云彩)
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汉语拼音中只有声母,韵母声母bpmf dtln gkh jqx zh ch sh r z c s y w韵母aoe iuü ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in ang ing eng ong
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>>>写出音节中的声母和韵母。dà→(d)(a)ná→()()bò→()()tè→()()-一年级..
写出音节中的声母和韵母。dà→(d)(a)  ná→( )( )  bò→( )( )  tè→( )( )
题型:填空题难度:偏易来源:专项题
n a b o t e
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据魔方格专家权威分析,试题“写出音节中的声母和韵母。dà→(d)(a)ná→()()bò→()()tè→()()-一年级..”主要考查你对&&拼音&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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字母:1、声母:b p m f d t&n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。声母是指音节开头的辅音。例如“学”(xué)这个音节中的x就是他的声母。有的音节开头没有辅音,而以a、o、e、i、u、等元音字母开头,那么这个音节就没有声母,也就是说他的音节的声母等于零,称他为零声母音节。爱(ài)没有辅音,我们就称它为零声母音节。2、韵母:a o e i u ü& ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing& ong 韵母,就是指音节声母后面的部分。例如“限电”(xiàn& diàn)的“iàn”就是韵母。3、整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 4、声调:声调也叫音调,表示汉字读音的高、低、升、降、曲、直的变化。它是音节中不可缺少的组成部分,有区别意义的作用。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号,用“ˉ ˊˇ ˋ”表示。声调符号在音节的主要母音上,轻音不标。5、隔音符号:隔音符号的作用就是“隔音”。汉语拼音方案所规定的符号——’,必要时放在a、o、e前头,使音节的界限清楚,不致混淆。如:皮袄pí’ǎo,西安xī’ān。 读轻声的一般有以下几种情况:(1)语气词“吧,吗,啊,阿,呢”等读轻声;  (2)助词“着,了,过,地,得,们”等读轻声;  (3)名词后缀“头,子”等读轻声;  (4)重叠词或重叠双音节动词读轻声,如“走走”;  (5)表趋向的动词做补语时读轻声,如“太阳升起来了。”中的“来”读轻声;  (6)方位词,如床上、公园里;(7)名词、代词后的趋向动词;(8)量词“个”“些”。 常用的拼读方法:①声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。②声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。③三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)④声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
拼音标调规律:有a不放过,(即韵母(也可说元音)中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)没有a找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)i u都有标尾巴,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了)有a标a没a标o ei u并列标在后拼音历史古代:古代没有拼音,就使用反切,就是用两个认识会念的字,取第一个的声母,取第二个的韵母,拼合起来就行了.古代,中国的回族兄弟不学汉字,学习阿拉伯语,但他们用阿拉伯文的字母来拼写口语(汉语),所以这是中国最早的拼音。元朝:蒙古统治者用改变了的藏文的字母来拼写汉语等语言,叫八思巴字。虽然不是专门拼写汉语的,但是,也算汉语拼音的一种。明朝:西方传教士用拉丁字母拼写汉语,是中国最早的拉丁字拼音。明末清初:出现了用简单的古字表现汉语语音的拼音方式。民国年间,政府制定了“注音字母”,就是这个系统的集中表现。现在台湾依然使用。但是,同时也出现了拉丁字的拼音运动,而且,跟左翼人士的政治运动结合很密切。
共和国成立后:立即由政府制定了“汉语拼音方案”,就是现在使用的这一套方案。联合国也承认的。汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案,于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)。目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》,还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字。所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。1949年,吴玉章给毛泽东写信,提出为了有效的扫除文盲,需要迅速进行文字改革。毛泽东把信批复给郭沫若、茅盾等人研究,于1949年10月成立中国文字改革协会,其中一项任务就是研究汉语拼音方案。1954年,中国文字改革协会改为国务院直属的中国文字改革委员会,其间收到各种汉语拼音方案1600多个。大致有这样几种形式:汉字笔画式拉丁字母式斯拉夫字母式几种字母的混合形式速记式图案式数字形式而最后决定采用拉丁字母作为汉语拼音的符号系统,以便于国际间的交流和合作。
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与“写出音节中的声母和韵母。dà→(d)(a)ná→()()bò→()()tè→()()-一年级..”考查相似的试题有:
218952764742620341281995739219拼音nu的声母和韵母_百度知道三拼音节声母、介母、韵母什么是汉语拼音中的介母啊?有那位高人给指 - 爱问知识人
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三拼音节 声母、介母、韵母
中的介母啊?有那位高人给指点下,先谢谢了。
发现以下规律:
介母是i的: iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。
介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。
介母是ü的:üɑn。
老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个(iong和uo),其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。
音节是语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。汉语普通话中,一般一个汉字的读音就是一个音节。例如“小朋友”写下来是三个汉字,读起来就是三个音节“xiǎo péng yǒu”。汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分。
声母是汉语音节开头的辅音,如“泉quán、上shàng、间jiān”中开头的q、sh 、j都是声母。小学汉语拼音一共有23个声母,它们是b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、...
应该是介母,介母,介于声母、韵母之间
i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。
这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导发现以下规律:
介母是i的: iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。
介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。
介母是ü的:üɑn。
老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个(iong和uo),其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。
音节是语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位。汉语普通话中,一般一个汉字的读音就是一个音节。例如“小朋友”写下来是三个汉字,读起来就是三个音节“xiǎo péng yǒu”。汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分。
声母是汉语音节开头的辅音,如“泉quán、上shàng、间jiān”中开头的q、sh 、j都是声母。小学汉语拼音一共有23个声母,它们是b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
韵母是汉语音节中声母后面的部分,韵母的发音特点是重而响亮。如“歌gē”中的e,“姐jiě”中的ie,“行háng”中的ɑng。小学汉语拼音的韵母有24个,分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。它们分别是:
一、单韵母6个:ɑ、o、e、i、u、ü。
二、复韵母9个:ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er。
三、鼻韵母9个:包括由鼻辅音“n”收尾的前鼻韵母5个:ɑn、en、in、un、ün,由鼻辅音“ng”收尾的后鼻韵母4个:ɑng、eng、ing 、ong。
韵母中只有一个er从来都不和声母在一起相拼,总是独立成为一个音节直接给汉字注音,如“儿ér、耳ěr、二èr”,所以它又被叫做特殊韵母,er还可以跟其他韵母结合起来,构成卷舌韵母,就是儿化韵,这时er写成r,如“花儿huār、月儿yuèr、叶儿yèr”。
其他的韵母都可和声母相拼组成音节,如“我wǒ很hěn高gāo兴xìng”。
i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。
这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律:
介母是i的: iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。
介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。
介母是ü的:üɑn。
老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个(iong和uo),其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。
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