周一直播答疑总结：数学临场发挥技巧 - 高考帮
周一直播答疑总结：数学临场发挥技巧
王晗 爱智康
高考前夕，更重要的是注意答题方式，以自己有限的知识尽可能多的获取分数本次答疑过程中本多同学询问了考试答题方式。对此爱智康王晗老师有针对性的回答了同学们提出的问题。下面是对本次答疑的汇总，希望对同学们最后时间里的数学冲刺有所帮助。
　　一、最后两周复习方法　　问题1：老师课标一 是否最近做高考真题　　爱智康王晗老师：一定要做真题　　问题2：第一轮复习应该注意些什么？老师求解答。分享我一些好方法吧？？　　爱智康王晗老师：掌握高中数学的几个重要思想：数形结合，分类讨论，设而不求　　问题3：做题时间老不够，觉得不会，结果老师讲解就觉得好简单　　问题4：老师还有15天高考，数学就是及格边缘，每次大题得不了多少考，模考的卷子 每次都觉得很难，等发下来老师讲后，就觉得很简单！可当时就是想不到，这是怎么回事　　爱智康王晗老师：你应该去想的是为什么要这么做，而不是听完方法后觉得简单。高中数学考察的大多数都是思想，为什么这么做，怎么才能想到是要这么做，这才是关键。　　问题5：老师您好。麻烦问您一下对于一个数学零基础的考生来说最后15天哪些考点比较容易上手？比较容易在高考中拿分的？　　爱智康王晗老师：集合，算法和框图，复数，统计概率，三角函数　　问题6：老师您好，我想问一下，怎样才能提高选择天空的准确率，大题时间如何分配呢！谢谢　　爱智康王晗老师：选填做题要审题仔细，不要丢过任何一个条件。不能想当然，大题的话三角函数和解三角形7-10分钟；统计概率7-10分钟；立体几何10-12分钟；解析几何15分钟；导数15分钟　　问题7：老师，很多题考试时会做错，但考试一结束再做就会做对，该如何改正这样不认真的毛病呢？　　爱智康王晗老师：错了不要着急去改正，首先要做的事情是分析自己出错的原因，为何出错，自己做个总结，看看绝大部分错误的原因究竟是什么？计算？审题？还是另有原因。　　问题8：老师，我基础不太好，但是想要在高考中拿到60分，难么？　　爱智康王晗老师：先把集合，算法和框图，复数，统计概率，三角函数搞懂，现在不要再去想太多分数的事，把这些知识点搞明白，分数自然而然就有了，加油　　问题9：选择填空总是做不好，每次都会错四个以上，而且时间还不够，我该怎么办　　爱智康王晗老师：限时练习。错误的题一定要自己分析原因，绝对不可以直接把答案改了就完事了，一定要想明白自己当初做这道题出错的原因在于哪　　问题10：成绩到这个时候了还总是不怎么稳定，还有救吗　　爱智康王晗老师：看看自己不稳定的丢分点都是哪方面的题目，有针对性的练习。　　问题11：数学很差该从哪入手 资料种类太多 ps我们同名同姓！？？　　爱智康王晗老师：如果基础特别差不建议选特别难的教辅书籍，选一些比较简单的教辅书练习　　问题12：老师现在怎么复习数学，还要坚持每天继续刷题嘛？这15天怎样利用时间能最大发挥，就是数学不好 平时也就及格边缘　　爱智康王晗老师：可以2天一套题，但是不是刷完就完事的，错的，不仅要改对，还要去分析自己为什么错　　问题13：老师你好 对于四十分的同学 怎样段时间内提高数学成绩 求老师帮助解答　　爱智康王晗老师：集合，算法和框图，复数，统计概率，三角函数　　问题14：高一数学60分还有救吗　　爱智康王晗老师：没啥没救的，只要你肯在数学上用工夫。就怕天天喊口号，不付诸实际行动的同学。真想学好数学的话首先要尽快熟悉我们高中之前学习的一些定理和解题方法，因为很多内容都是高中数学直接拿来用的；其次，你需要进行大量的习题练习，但刷题不是最终目的，最终目的在于你要通过大量的习题练习，总结出自己的不足并以此去弥补；最后，如果条件允许，你大可以总结一下高中数学很多题型的常规做法　　二、数学的考试技巧　　问题15：怎么才能把会做的稳稳拿住，然后不会的题尽量得分？　　爱智康王晗老师：会做的放慢速度，认真审题，不会的套用模板，写到该写的位置就立刻收笔继续保证会做的题拿到满分　　问题16：老师，我基础还可以平时考试也做的挺好的，但是一到考试就考不好了，该注意些什么了。　　爱智康王晗老师：有条件的话模拟考试环境，限时做题。平时不错，考试就错多半是平时练习的环境太放松了　　问题17：老师您好！只有15天了，挺担心的，数学也就100左右，粗心大意那次50多，波动太大了　　爱智康王晗老师：把基础的东西一定要弄明白，考试的时候不能太心急，小题要注意审题，并且要学会选择性放弃难题　　问题18：最后这几天要怎么复习数学？哪些是重点？　　爱智康王晗老师：回归课本，如果有笔记就多翻翻笔记，肯定会有意想不到的收获　　问题19：老师，做数学题的时候很多情况下不会变通该怎么办啊？　　爱智康王晗老师：不会变通说明要么题做的少，要么就是公式用的不够灵活，不过归根结底还是题做得少。建议适当增加自己的做题量，同时，遇到不会的题目要去总结，不能盲目对答案，盲目过　　问题20：老师，请问一下我数学成绩总是在60多徘徊，选择只会做四五题其余靠猜但还好每次都能对个起码40填空我都是只会做一两题，总之我选填加起来最多也就50，然后概率题还好第17题数列三角是那种一知半解啊，我最多也只能一部，第十九题立几都是看着好像很简单感觉会写，但就是写不出来！解析几何我除了它考椭圆的话我就会点，圆就不熟悉，抛物线和双曲线好像很少见，我是没做过拉也不知道会不会。导数题我就只会求导，偶尔会写切线题有时就又写不出来，然后最后选修我就做极坐标的，但是每每会做的类型考试就不一定能做得出来了。现在的考试大题分数都很低，都是选择题在撑总分，如果运气差了猜错多个分数就低了。老师你说我接下来该怎么办？？　　爱智康王晗老师：同学不要慌张。我看你说的对自己的很多问题都分析的很透彻，那老师再给你一些建议希望对你有所帮助：1.数列常规的求通项和求和方法要掌握；2.三角函数如何化简正弦型函数，如何判断是二次型函数要掌握；3.立体几何要把平行判定定理和垂直判定定理牢记；4.大题中双曲线基本不会考到，抛物线有可能，不过无论是什么圆锥曲线，其实思想和解题方法都是一致的；5.导数题切线方程必须要掌握，基本都是点斜式求出切线方程的；6.极坐标就化简成直角坐标系去做就好了~希望我的建议对你有所帮助，加油~　　问题21：请问老师平时就选择题前5 6个能拿分稍微一难就不会了，刷题也没信心了，我现在把这一套模拟卷把简单题弄懂有用么，平时6 70分　　爱智康王晗老师：把选填前半部分的题都拿到手，确保不丢分，大题的话前三个也要拿稳。三角函数解三角形或者数列只要掌握常规公式方法即可；统计概率也是判断好模型套公式；立体几何证明的话尽量还是用证明的方法，实在不会就立刻用空间向量　　三、几何的解题思路　　问题22：老师。概率什么时候用独立什么时候用超几何怎么判断呀？求解。　　爱智康王晗老师：独立重复事件是下一次实验对上一次没有任何影响，通常比如说投篮，射击，合格率等情况使用。超几何分布是在总体中一次性选取了多少个东西。如果分成每一步去拿的话拿前一次实验必然会对后一次实验有所影响。　　问题23：立体几何呀老师　　问题24：老师，立体几何的不太会做　　问题25：立体几何应如何攻破？　　问题26：立体几何怎么做啊，不会证明啊　　问题27：老师 立体几何在答题的时候有什么技巧吗？　　爱智康王晗老师：牢记平行垂直的判定定理，性质定理。以及平行技巧：相似平行或者平行四边形平行；垂直技巧：勾股逆定理，三线合一，正方形矩形内角垂直，正方形菱形对角线垂直。　　问题28：那个几何看三视图的那个，总是看不出什么图形，有啥方法？还有。就是接下来的，是刷题还是看看往年的高考真题，只把往年的高考题搞懂？谢谢老师(？？？？ω？？？？)　　爱智康王晗老师：三视图如果真的想象不到，可以拿三根颜色不同的笔在长方体中分别从正视图，左视图和俯视图穿线而过，三线交于一点的点可以对我们还原几何体有所帮助；接下来建议看往年高考真题，现在刷题切记盲目，要刷一套，会一套，不只是会这套题，而是会这套题背后考察的知识点及方法　　问题29：为什么解析几何老错，老是8分　　爱智康王晗老师：基本功的运算不够扎实，没有一个明确的解题思路，这样经常也就能算到韦达定理多一点点的位置。建议从两方面加强：一、基本功运算；二、总结解析几何常见模型　　问题30：老师 我是全国二卷考生 属于高中没学过数学的那种 现在解析几何我打算直接放弃 专抓4个大题和前几个选择填空可以吗？我很害怕的是选择题前几道考到解析几何 比如双曲线 圆 那么我选择题就只能看运气 我该如何权衡呢？如果我不放弃解析几何 我应该着重抓哪些基础知识呢？ 谢谢老师！求翻牌！　　爱智康王晗老师：小题部分的解析几何还是可以抓一抓的，椭圆，双曲线抛物线的话绝大多数考察的都是简单的几何性质，不是特别难。大题的话第一问也可以抓到分，第二问至少也要写到韦达定理的位置。　　问题31：高考还要14天，最后阶段怎么把100分的数学提高到110～120分之间呢，立体几何花时间太多改怎么办，选择题的椭圆问题一直没有办法做出来怎么办　　爱智康王晗老师：立体几何证明题尽量不要使用空间向量做题，用空间向量一定要提速度，标点坐标必须要秒出。椭圆问题牢记小题大多数都是用几何性质做题　　问题32：我们是全国卷 &前三道大题 总是容易算错 &我去检查也算错了 &该怎么办啊　　爱智康王晗老师：立体几何建系的话把向量求出来再结合图形就可大致判断。统计概率只要模型判断不错基本不会出错，三角函数基本就会考察正弦型和二次型两种，解三角形的话正弦定理，余弦定理一定要学会灵活处理　　四、函数解析　　问题33：三角函数公式会但题目不怎么会，怎么办老师　　爱智康王晗老师：说明你只是将这些公式硬背下来了，并没有真正掌握。建议多做一些这方面的习题练习，三角函数还是比较简单的，加油~　　问题34：对于那些选择12题，填空的最后两到对于只能打60分的人来说，现在有必要弄清楚吗？　　爱智康王晗老师：还是把三角函数，解三角形，统计概率，利用空间向量求解立体几何这些东西弄清楚吧~　　问题35：老师老师理理我吧，函数选择不好有简便方法呢？　　爱智康王晗老师：如果是那种区间的选择题可以考虑找选项之间不同的数带入验证　　问题36：老师，选择题哪种题有敲门　　爱智康王晗老师：函数题数形结合，向量题强行建系　　问题37：老师，您好。我是全国2卷考生，每次考试我的选择题总是错特多，尤其是三角函数，和倒数。看内个三视图有的时候看不出来形状　　爱智康王晗老师：三角函数，导数和三视图是三个不同难度级别的题目。建议优先考虑攻克三角函数，毕竟这部分知识在高考题中偏向于送分题。三视图建议可以从一个不太复杂的图形中去尝试入手还原几何体。而导数的变化较多，也属于高考中的拉分题。建议至少要将分类讨论的基本思想就参变分离的方法掌握　　问题38：老师，函数题和椭圆怎么做，椭圆我有点抓不住条件你可以说说吗　　爱智康王晗老师：函数大题通常都与导数有关。导数题的第一问还是比较容易拿到分数的，但接下来的问题就比较有难度了。做导数题逻辑思维一定要清晰，因为如果是要进行分类讨论的话必须有一个强大的条理性，不能这讨论一会，那讨论一会，思维混乱的话导数一定拿不到太多分数。解析几何首先要考虑这题究竟是考察椭圆几何性质还是联立解析的思想，通常来说绝大部分题型都是联立方程组进行解析，这样就要掌握解析几何的几个基本模型：弦长面积，向量点乘；比例共线与中点弦及中垂线模型了。　　问题39：函数题怎么做呢，有什么技巧吗　　爱智康王晗老师：函数题的考点比较灵活，绝大部分题型适用的方法就是分类讨论，不过有的时候会比较麻烦而已。如果现在还没有找到自己的一些方法和窍门的话，建议优先将分类讨论弄清楚。　　五、其他重点难点　　问题40：老师怎么样才能更快更准确的做出圆锥曲线的题型　　爱智康王晗老师：做出前先判断大方向，几个未知量，要找几个等式，是让我求值还是求范围，这么做下去我最后期望看到的结果大概是什么样，都要心中有数　　问题41：老师，导数怎么学啊！求助！急　　爱智康王晗老师：分类讨论的思想必须要掌握，会锻炼我们强大的逻辑性。参变分离的方法要学会，会使得有些导数题化繁为简　　问题42：昨天才参加了数学竞赛，感觉完全迷茫，数学该咋子找方法学？我基础知识还好，但是遇到难题就不会了，思维不好，怎么培养？高中我对竞赛感兴趣，感觉有意思，愿意花时间去弄，但不会选择竞赛这条路。主要还是面对高考。还是抓基础啊？　　爱智康王晗老师：数学竞赛和高考是两条不同的道路。走数学竞赛的话一般都是从小就一直有这方面的学习。走高考的话建议不要把太多精力放在竞赛上。如果真的特别感兴趣可以看自招方面的书籍。自招难度高于高考小于竞赛，也对未来高考有帮助　　问题43：老师 我几乎每次数列求和每次都会算错 应该怎样补救呢　　爱智康王晗老师：数列求和常用方法有错位相减，分组求和，裂项求和和倒序相加，把这几个方法及模型搞清楚　　问题44：老师，您好！ 我每次做数学选填题都会错很多 该怎么办呢　　爱智康王晗老师：错了不要着急去改正，首先要做的事情是分析自己出错的原因，为何出错，自己做个总结，看看绝大部分错误的原因究竟是什么？计算？审题？还是另有原因。　　问题45：数学的选择题前几题都和简单，但是知道简单还是有时候想不到，怎么办？全国卷，时间也不够　　爱智康王晗老师：限时练习。错误的题一定要自己分析原因，绝对不可以直接把答案改了就完事了，一定要想明白自己当初做这道题出错的原因在于哪　　问题46：数列中，裂项求和要怎么裂　　爱智康王晗老师：将分母先因式分解，然后直接摘成两项之后配平系数　　问题47：总是算错，该怎么办呢？　　爱智康王晗老师：总结自己出错的原因，不能错了就不管了　　问题48：目前只能靠选择，概率题不知道还用组合还是什么，怎么分辨呢？　　爱智康王晗老师：二项分布，超几何分布，概率乘法和概率加法要搞清楚　　问题49：老师好，计算准确率总上不来怎么解决，刷题么？　　爱智康王晗老师：刷题的主要目的是发现自己的问题所在，盲目刷题意义不大　　问题50：那如果现在再狂刷选择填空到高考还有效嘛？　　爱智康王晗老师：光刷题没用，要刷完之后总结错题原因以后避免再犯　　问题51：老师 &选择填空我能拿50分 &后面大题能做2道完整的 & &选修能拿5到8分， & 剩下的时间我应该注重复习哪些知识呢？每次考试在80分左右　　爱智康王晗老师：三角函数及解三角形，统计概率，立体几何，你至少应该再拿一个数学大题　　问题52：选择填空错很多是因为基础知识没掌握好嘛？　　爱智康王晗老师：一方面基础知识，一方面审题，一方面运算　　问题53：老师 我最近考数学的时候特别容易紧张 &导致犯的错误很多 &还有两个星期了 &怎么调整啊　　爱智康王晗老师：那现在你需要做的就是调节心态，不必过分刷题，别把高考想的太重。我们要在战术上重视高考，心理上藐视高考，加油~　　问题54：老师，我是高二的，想问一下数学是否需要错题本，还是直接整理卷子呢？　　爱智康王晗老师：当然需要错题本！高三这个阶段主要看的就是错题本和笔记本~　　问题55：老师 & 我每次考试都靠大题拿分 & &然后选择填空每次都错好多怎么办啊　　爱智康王晗老师：小题一定要审题仔细，做题稍微放慢点速度，不能太慢也不能太快，太快基本都会出现计算不准，审题漏信息等现象　　问题56：平时模考140左右文科生最后几天复习怎样能进一步提升　　爱智康王晗老师：140分丢分点基本就在于解析几何和导数最后的问没做出来。建议解析几何就是提高运算正确率，导数多看看不同题型的解题思路，拓展思维　　问题57：老师，错位相减法总是无法掌握，请多指教～　　爱智康王晗老师：一列，二乘，三错，四减，五化简，六平系数，七验证　　问题58：老师，真题看其他省的有用吗　　爱智康王晗老师：学有余力可以看看，但建议看考点差不多的省份　　问题59：老师我现在有点混乱了，我以前会的数列，解三角形的这些我现在是一点都不会了，这是什么情况啊？　　爱智康王晗老师：有点小紧张，别有太大心理压力，数列求通项和求和就那几个方法，而解三角形更是只有正弦定理，余弦定理及三角函数之间的转换了。放平心态，加油·　　问题60：看卷子有提升吗　　爱智康王晗老师：看自己错的题有提升，要是新卷就算了　　问题61：请问老师，最后冲刺要怎么复习数学，现在一般在100-120左右　　爱智康王晗老师：总结解析几何和导数的模型和方法，但不要把精力全放在这里。最后一周一定要回归课本，回归基础　　问题62：最后两周文科数学主要抓哪些方面呢　　爱智康王晗老师：上等生主抓解析几何和导数，中等生立体几何，基础比较弱就看三角函数解三角形和数列。但一定要在最后一周回归课本，放平心态　　问题63：老师，现在过一遍课本有提升吗？　　爱智康王晗老师：会有很大收获，现在要做的就时回归基础，回归课本　　问题64：老师 数学没入门的从高一开始应该怎么做才能提高？题目自己想不出来 老师一讲就恍然大悟。。　　爱智康王晗老师：高中数学要学会多总结，勤动笔。高中数学不像我们之前学习的数学，有些题看看就可以写出答案。高中数学大部分题都要动笔做一做，画画图看一看。高一阶段数学最重要的思想就是数形结合和分类讨论。一定要尽快熟悉这些思想。　　问题65：怎么用特值法来解决选择填空题？　　爱智康王晗老师：可以考虑选项之间不同的特殊值带入验证　　问题66：高三，选择填空总是不能得高分，一些难得只能靠蒙　　爱智康王晗老师：答选填不要有太大的思想包袱，审题仔细一些，认真一些。除了压轴题其实其他题目也并不是特别难，选填得分低一定要分析原因。从错题中找到问题　　问题67：老师您好，我是高一的学生，我从小学到现在都不喜欢数学上课也没听，但这次半期过后学的是几何，我顿时好喜欢数学也特别想学好，我会努力的也愿意坚持，请问老师像我这种情况该怎样复习以前的。期待老师的回复？？？？　　爱智康王晗老师：首先，欢迎你进入数学这个充满神奇的世界中。但光有热情是不够的，鉴于你说的情况，我建议你应该首先要尽快熟悉我们高中之前学习的一些定理和解题方法，因为很多内容都是高中数学直接拿来用的；其次，你需要进行大量的习题练习，但刷题不是最终目的，最终目的在于你要通过大量的习题练习，总结出自己的不足并以此去弥补；最后，如果条件允许，你大可以总结一下高中数学很多题型的常规做法。祝你在数学的学习中不断进步，加油！　　问题68：数学填空题最后一题和数列总是不会做，该怎么办　　爱智康王晗老师：压轴题都是一些知识的综合运用。数列如果压轴题的位置考察的更是千变万化，可能会涉及数学归纳，可能会涉及反证，还可能会涉及数论。建议现在这个时间段不要研究这方面的题目了，应该尽早回归基础，调整考试状态，如果在数学方面学有余力可以在其他薄弱科目补强。修改病句（题目、答案）_百度知道563×5×2 用简便方法计算 谢谢
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已知**{1，2，3···100}的两个子集A、B满足：A与B的元素个数相同，且A∩B为空集，若n∈A时，总有2n+2∈B,则**A∪B的元素个数最多为（
D.74我在纸上一个数一个数推算，得到的是B，但答案是D。而且，就算我的是对的，也太麻烦了啊···求教！！！
杜杜补习班开学啦
和谐的两个字，是“集【和谐你妹】合”
让2n+2=100，求出n=49
说明B**做大元素可以是100
A最大元素是49
这样AB元素可求，数出AB的元素总和，利用公式求解即可
我的笨方法是这么推得：【A】1.2.3.5.7···【B】4.6.8.12.16···
就是说A可以1到49，B是1到100，把重复的都划掉，就能得到AB的元素个数
一年多不碰这些东西，突然发现现在看不下去了
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你都列出来以后，A可以取1 2 3 5 7 9 10 11 13 14 15 17 18 19 21 23 25 26 27 29 31 33 34 35 37 39 41 42 43 45 46 47 49这些元素
A中一定是这些个元素，B中也有符合条件的元素与其一一对应，因为问的是最多有几个元素，所以B的元素还可以更多，你列出49对数后会划掉一些不符合题意的数对，但当B大于49的时候的数都符合题意，这样把那些划掉的数对中B大于49的个数再加上正好74
请问下你们学校收高三应届生吗
2n+2≤100，得n≤49，此时对A来说，还要排除2n+2的数，2n+2≤49，得： n≤23，所以现在A中只有26个元素．但是这个过程中排除了4，6，8，12，16，20，22这些数，但10，14，18，26，34，42，46此时是属于B的，所以A可以再加7个元素，共33个。此时B33个。总计：最多66个。综上：选B
有问题可以到这里提问
cao，这样还不仔细！
tmd头脑简单的还真多
诚心给你解答～还这样
高考复读学校可收高三应届生？
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