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为兴趣而生，贴吧更懂你。或> > >关于校庆的征文关于校庆的征文篇一:《有关校庆的文章》
关于校庆的征文篇二:《关于校庆的文章》
在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了，在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中，我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的地方，许多种情感在心中荡漾……
依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱，一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候，最怕的就是自己去上课。偌大的校园，一脸的茫然，却找不到上课的地方，而今想想那份纯真的感觉，依旧觉得温暖。现在校园的一切都变得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐，或者忧伤。
也许是因为校园是新校区，所以文化底蕴与别的学校有些差距，但是徜徉在这里，依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。我很喜欢学校的湖，湖水很蓝很清，特别是在盛夏的季节里，喜欢在落日的余晖中，坐在湖畔，一个人仰望校园的天空。那时喧闹了一天的校园也静下来了，太阳也慢慢的收敛热情，一切都是那样的静谧……深蓝色的天空也慢慢变浅，袅袅婷婷，绰绰约约，光和影有着不同的旋律，那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝，心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候，喜欢漫步在平滑的石板路上，路两旁铺满了鲜花，空气中满是清新的气息和花香。汇成缕缕的清香，漫过原本疲惫的心，释放着一种情怀。
如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上，老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优
雅……这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习，为了让大家有更融洽的学习氛围，学校每个月都要进行教学反馈，去真正的了解我们所关注的问题，来帮助我们……如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶，那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。没有课的时候，喜欢到那里去消磨时间，在文学库里，徜徉在古今中外的时光隧道中，摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中，学会在沉思中寻觅哲理的深奥，然后用一种全新的感觉去充盈生活。心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下，看着阳光射过透明玻璃的样子，耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声，给原本散乱的心注入了无限的振奋，于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”简单的词语，却演绎了一种最纯真的情感，依然记得那个寒冷的冬日，大家为了将一份年轻的生命维系，自发的为患病女孩捐款的情景，冰冷的寒风肆意的飞舞，而我们的心里却有一股暖流在心中流淌……其实在我们目光不及的地方，有那么多的人在默默地关爱着我们。这或许就是生命的一种感
动吧，而学校教给我的也许就是一种满怀感恩的心去面对生活，面对未来，面对我们周围的一切的一切。
记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵，今天我们是一个学院人，以我们学院的荣誉为骄傲。而明天，我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的朝气生！把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。
带着年轻与梦想起飞，而当你在多年之后再回首时，会发现这里就是我们梦想绽放的地方，我们美丽的学校……
关于校庆的征文篇三:《校庆征文》
----献给敬爱的母校建校10周年
敬爱的母校，您是我们知识之花最初萌芽的地方，将永远留在我们的心中，永远永远铭记。----题记
十年前，您没有丰厚的资本，没有辉煌的背景，在您的面前只有一片从未开垦过的土地。可您却从未怨过命运的不公，从未哀叹土地的贫瘠。您只是微笑地告诉着自己：“一切都将会过去，一切都会好起来的。”然后又挽起袖子白手起家。
十年后的今天，经历了多少个的春花秋实，面对那傲人的成就，您依然只是谦虚地告诉自己：“我要做的还有很多。”那是因为您明白这份殊荣来之不易。尽管您朴素依然，岁月的磨难却使您脸上有了一种高贵而又令人尊敬的光芒。
十年的风风雨雨都已过去了，路途中，多少坎坷被您一笑而过，多少走向光明与黑暗的岔路口，您作出了坚定的选择，一切阻碍您的绊脚石，都被您那聪慧的大脑和勤劳的双手移开，一切困难都烟消云散，天高云淡。默默奉献的您，终于以辉煌的成绩誉满巴蜀大地。
十年的光阴啊，白驹过隙。岁月的无情带不走您的青春激情，您美丽依然，因为您的心总是与莘莘学子紧紧联系在一起，总是不断地迸发出年轻的活力。
十年的岁月啊，却又悠长得如同一本书，在这本书中镌刻了太多人的名字，太多动人的故事。您见证了这些名字背后太多的欢笑与泪水。您微笑着，不知疲倦地将一批又一批的莘莘学子摆渡到了金色的彼岸。
十年的光阴，能冲淡一切，但也能将许多事更加刻骨铭心。南译，您无悔的执着谱写出了一页页的光辉，您瘦弱的肩膀坚实地挑起了巴蜀大地教育的大梁，您自强不息的精神激励着一代又一代的沥中学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
十年风雨兼程；十年耕耘不辍；十年坚定无悔；十年桃李满园。
从二〇〇一年到今天，十年风雨，多少的荣誉，多少的奖项，您都微微一笑，因为您告诉我们路在前方，成功永远都在前方！在您给予我的勇气与坚强中，我会勇敢地穿越一个个流转不息的季节，寻找通向明天的彩虹！最后，让我们怀着虔诚之心祝愿，未来的每一个十年，您都将永远闪光！
关于校庆的征文篇四:《60年校庆征文文章》
风雨征程60年
忆往事看今朝
六十年，似长，亦短！它像苦茗需要慢慢品尝，师大人时刻将校训铭记在心：敦品励学，弘毅致远。用顽强的拼搏精神和信心，努力的改变着师大大，使师大茁壮成长。
六十年，学校的环境有了质的飞跃。瘢痕累累的桌面，讲台，灰白色的老式教学楼，周边农田变成了现在的先进仪器和教学设备，舒适美观的教学大楼，碧波荡漾的湖水,,,,经过59年的建设，几代人自强不息、励精图治，办学规模逐渐扩大，办学实力逐步增强，并且努力践行“学高为师，身正为范”的从师准则，发扬“敢为人先、争创一流，艰苦奋斗、求真务实，与时俱进、开拓创新”的优良传统，培养和输送了近30万名各级各类优秀人才，为国家和地方经济社会科学文化发展做出了重要贡献。
在良好的学习环境和学术氛围中，作为一名新生的我深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败和阻力，不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上我们，任重而道远。
师大的校园里空气中飘着香，清脆的音乐传得很远，这是一泓永远的泉，让我醉在其中。 这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”；
这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”；
这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。
这里的一切一切，自由肆意地涂染着空气，都幻化成美丽。
翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。 从一个懵懂的孩子成长为今天的一名大学生，而没一点进步无不浸透着学校的心血。
学校是一位慈祥的母亲，温暖的怀抱。她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。
时光飞快地流逝，我犹如一个不安分的灵魂，试图在您的身上、您走过的历程中，寻找到生命的内涵。于是我沉吟，探索，寻觅。终无结果。现在我终于知道，您的脚步，已经聚集了百年的风尘，犹不见您的停歇，您的倦意。
在师大的校园里，时刻都能感受到师大的气息，站在月牙形的人工湖边，清澈的湖水中有无数条大小不等、颜色各异的各种鱼儿穿梭，教学大楼的倒影映在其中，心中十分惬意，作为一名师大的学生，我以师大自豪，我要用我最大的努力为学校争得荣誉，让师大越变越好。 今后的日子里，我们将遍布祖国山河，世界各地，想象着再过若干年，我们也将像今年的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌，大学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在哈尔滨师范大学我们走过了不能忘怀的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞多高，哈尔滨师范大学永远是我们心灵的归宿。
作为一个学校，今年，商学院终于迎来了他的六十华诞。在这六十年里，商学院经历了风风雨雨，但同时也创造了一个又一个辉煌。六十年的时间或许不够一个民族真正强大起来，但是却可以让一个民族的教育强大起来，哈师大的成长，见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。哈师大已经真真正正地蜕变，真真正正地成长，从一开始的松江省立第一师范学校到现在的哈尔滨师范大学，从增设的校区、校舍，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳着神州大地的人才，都是哈师大成长的印记，印证着哈师大一步步地成长起来。60年并不悠久，但是它像一个年轻人，前进的过程中充满着活力和激情。哈尔滨师范大学正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在全体师生的共同努力下，哈尔滨师范大学的明天一定会更加美好！
81年您依然美丽
你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀；您像一轮火红的太阳，用您那炽热的胸怀将新中学子心房点亮；然而，您虽然80岁了，历尽沧桑，但您仍旧美丽！
海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳我们，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼！八十年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好想在您八十岁生日到来时说一声：谢谢您！
八十年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。八十年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却可以让一个民族的教育强大起来.您的成长见证了整个中华教育事业的蓬勃之势。
众所周知，中学是人生中最美的时光，是您，为您的学子提供的丰富的各类资料，资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景，更丰富了我们的内涵，让我们从懵懂醒来，为我们适应社会生活提供了更多的经验。
八十年，似长，亦短！它像苦茗需要慢慢品尝，新中人时刻将校训铭记在心：自强不息 攀高不止。用顽强的拼搏精神和信心，努力的改变着新海高中，使新中茁壮成长。 八十年，学校的环境有了质的飞跃。经过80年的建设，几代人自强不息、励精图治，办学规模逐渐扩大，办学实力逐步增强，在良好的学习环境和学术氛围中，作为一名新生的我深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败和阻力，不断攀登学习的高峰。过去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上我们，任重而道远。
今后中学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在新海高中我们走过了不能忘怀的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞多高，新海高中永远是我们心灵的归宿。
作为一个学校，80年并不悠久，但是它像一个年轻人，前进的过程中充满着活力和激情。新海高中正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在全体师生的共同努力下，新海高中的明天一定会更加美好。
理想的起点，成功的摇篮
你历经风雨，走过六十五周年；你披荆斩棘，迎来六十五华诞。时光荏苒，你的风采绚丽依旧;岁月如梭，你的辉煌铸就了齐医学子的明天。
开始的意义就是走下去，你的一路拼搏向世人诠释了你对奋斗的执着。你是无数学子“白衣天使”理想开始的地方。“自强不息，甘于奉献”，你的精神指引着我们前进的道路；“求知立志，救死扶伤”，你时刻提醒着，作为一名医学生的毕生使命；“健康所系，性命相托”，你教会我们维护医术的圣洁和荣誉，我们必将你顽强拼搏的精神延续。
2008年，我来到了这个充满梦想与奇迹的地方。你用教学主楼三百米的拥抱与微笑迎接热爱医学的孩子们，你用图书馆二十一层的挺拔屹立教导着仰视你的人们。你用那一片湖水做明镜，映出我们理想的影子；你用那一片绿色做希望，编织我们成功的摇篮。我们怀揣着稚嫩的萌芽，而你终会将他们变成了明天成熟的果实。
我们将青春的记忆播洒在你这篇热忱的土地上，你慈祥的看着我们用年轻的激情将你的风采诠释。大医广场上的社团活动此起彼伏；篮球场上的呐喊从未停歇；实验室的灯下永远有冥思苦想的身影；体育场上总有冲向终点的勇气；自习室里学子们始终如一的勤奋刻苦；书山学海中更有满载生机的希望。空气中都充满了拼搏的味道。我们愿为你的光芒添彩，我们更要让你为有我们这样年轻的一代而骄傲。
在黄昏雨雾中摇曳着一伞，沿着沉默的柳树，欣赏你迷人的景色。在阳光灿烂的日子翻开墨香的扉页，体味你沉淀的人文色彩。在晚霞里，看你波光粼粼的湖面，蕴含着恬静安详的平和，似在诉说你古老的故事。你像一部史书。有着一行行前人的足迹。有着一页页旧居
你是黑龙江省西北部地区唯一一所高等医学院校，你踏着共和国的脚步前进，六十余年来，你也经历了曲折的发展历程。
1946年2月，根据东北革命根据地医药卫生事业发展的需要，黑龙江省军区卫生部建立了黑龙江军区军医学校。1948年秋，建立了黑龙江省卫生学校，1949年建立了黑龙江省立卫生干部学校，1951年改建为黑龙江省医士学校，1953年1月改成齐齐哈尔医士学校，1978年12月改建成齐齐哈尔医学专科学校，1986年最终确定了你的名字——齐齐哈尔医学院。
这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”； 这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”； 这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。
我们聆听你风雨中一路走来的艰辛，记住了你一句句殷切的叮咛，提醒自己拾起遗漏的点滴；是你让我明白医学的神圣，是你教会我做人的道理；又是你教会我怎样拥抱救死扶伤的明天。把一切烦恼和无奈都抛给昨天，铭记在心的是，我们是你怀中最具有活力的齐医学子，我们会为你的未来一起拼搏，面对挑战，向你更加辉煌的明天冲刺。
骄阳下，我们将用年轻的活力唤醒沉睡中的激情，我们愿为你延续这六十五年来的辉煌。 回眸之间，我们敬仰你筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气。从黑龙江军区军医学校到齐齐哈尔医学院，你似一个懵懂的少年经过千淘万漉后成熟。六十五年的流岚岁月，六十五年的风雨兼程，六十五年铿锵的步履坚定不泄地追赶着时代的车轮。你砺志弥坚，以一种昂扬奋进的姿态马不停蹄与时俱进，抒写着只属于齐医人春华秋实的精彩华章。
六十五年前，你从希望中孕育。六十五年后，你在辉煌中屹立。历史的车轮下，你历练出坚毅的臂膀。时代的变革中，你绽放出无限的光芒。你这里，是无数齐医学子梦想开始的地方。你这里，是无数齐医学子人生起航的地方。
六十五年来，你桃李满天下。我们在你六十五华诞之时时送上齐医学子的祝福。我们定会将你不朽的精神弘扬。
我爱齐医，你是理想的起点，成功的摇篮。
在这三月桃李芬香的时刻，我们满怀喜悦地迎来了四川师范大学成都学院的十周年华诞。这十年时光，在久久历史的长河中，那只是短暂的一瞬间，但是，十年的时间，可以历练出一所优越学校，那就是我们的四川师范大学成都学院。她走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。回顾十年风雨历程，我们感慨万千：办学条件逐年改善，师资力量稳步提高，教学业绩引人瞩目。
回眸十年，卓然不凡。四川师范大学成都学院走过了脚踏实地、诲人不倦的十年，走过了孜孜以求、锲而不舍的十年，培养出了一代又一代电子技术高手，为社会培养了一代又一代电子专业人才，为名校培养出一代又一代硕士研究生。十年来，学院的领导和老师们用自己的青春和汗水，打造了成都学院的辉煌；用知识和智慧，挺起了学院的脊梁；用博爱和文明，积淀了学院丰厚的底蕴；用豪情和壮志，书写了学院壮丽的篇章。真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。十年来，学院的辉煌见证了她的成长！博大的胸襟及自强不息的精神激励着一代又一代的学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对她最真挚的爱意：我们爱您——四川师范大学成都学院。
弹指十年，桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想，每一个梦想都有属于自己的天空。四川师范大学成都学院在团结镇就是是一片智慧和宁静的沃土，一座攀登的人梯，一盏不灭的烛灯，一个灿烂的星际。在这一片属于梦想的天空，用阳光和希望，为无数心灵托起
飞翔的翅膀。全国电子竞赛一等奖，四川省电子竞赛一等奖从这里开始；四川大学研究生，电子科大研究生从这里走出。十年璀璨，聚焦多少远眺的目光；十年雄视，生长无数奔放的诗行。
风雨十年，悠悠情愫。我们不会忘记，各级领导和社会各界在十年风雨历程中对四川师范大学成都学院给予的大力支持和热情帮助，签订了各种各样的帮助学生就业的协议；我们不会忘记，在四川师范大学成都学院这块沃土辛勤耕耘过的每一位努力为学院奉献教职员工；我们不会忘记，在四川师范大学成都学院留下青春印迹的每一位校友。
十周年校庆，召唤着我们的传承与创新。让我们以十年校庆契机，在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展，把握现代教育发展的脉搏，以高标准推进素质教育，坚定不移地走创新发展之路，让每一个师生得到全面和谐的发展，为成都市高新西区经济发展服务，为社会主义社会服务。进一步增强&高能强技扬吾师威，成才利国荣我母校&的情怀，谱写出四川师范大学成都学院新的壮丽乐章。
今天，我们以成都学院为荣；明天，成都学院以我们为骄傲！请老师们放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿我们母校能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！这间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校，像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校。这样的学院，在她即将迎来的十岁生日，我真心地祝愿她能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔！成长吧！发展前进中的川师成都学院定能不负众望，最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒，一年更比一年好！
十年风雨飘摇，十年薪火相传，十年桃李芬芳，十年春华秋实。
十年，记载着岁月的沧桑与峥嵘，刻画着流年的消逝与飘零。
十年，无数教师将青丝染成白发，无数学子用智慧激荡出火花。
还记得刚到这所学校的时候吗？那时的我们尚且年幼，青涩无知，是她接纳了我们，带我们步入知识的殿堂，觉醒于知识的氛芳。
她教给我们做人的道理，让我们由曾经的张扬变为稳重，曾经的稚嫩变得成熟，让我们学会坚持，相信终会有胜利的曙光。
回首过去的两年里，真的让人忍不住感叹一句光阴似箭，几个月如梭。就在不知不觉之间，时光已匆匆而逝，我们从四面八方汇聚到一起，共同度过两年初中的生活，可以说这里的一草一木，一桌一椅，都在我们的心灵中打下了不可磨灭的烙印。
还记得吗？在篮球场上，一次次高高地跃起封盖，后仰跳投后球划出优美的曲线空心入筐。在那里，我们挥洒了自己青春与汗水。
还记得吗，在课本剧大赛时，紧锣密鼓的分工，昼夜不停的排练，最后在暴风雨般的掌声中敬礼下台，在那里，我们燃烧了自己的梦想与激情。
还有不到一年的时间，我们也将走出这里，步入高中的大门，时间，很快就会过去，留恋中，我们将踏上新的征程。
不必说再见，也不必祝愿，因为这不是离散，这只是走出校园，但却不会走出心灵的空间。
迎着朝阳，出发吧！这里不是终结，这里，是梦想的起点。
甲子校庆年
六十年书香翰墨，六十年风雨沧桑，六十年薪火相承。日，在美丽的励志山上、花溪河畔我们迎来了贵州民族学院建校六十周年的欢度佳节，让我们在此共同为贵州民族学院诞生一甲子而共同欢呼。
六十岁，您依旧美丽，六十岁，您像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入；您像一轮火红的太阳，用您的光芒将每位学子的心房点亮；您是坐落在空气清鲜、景色迷人的花溪之边，虽然您六十岁了，而您历尽的各种沧桑，依然是那么的美丽动人！
俗话说：海不辞水，故能成其大。这话一点都不错，就像您，用您那宽广的胸怀接纳了全校师生，给予了我们各种机遇，也给予了我们知识的营养，让我们不断茁壮成长；同时也让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想奋勇拼搏！六十年来您培育出了各行各业的无数人才，这使我们深深的知道了您在我们心中的伟大，也使我们为有您这样一位母亲而深深的感到骄傲和自豪！
六十年历程光阴流转，六十个春秋薪火相传。贵州民族学院——这片浸润着我们青春热血和辛勤汗水的沃土，记录着师长们的师德风范，记录着学生们的青春和活力，记录着学校改革、建设与发展的各路风雨征程。
物换星移，时序交替，贵州民族学院从日创建到日的覆雨翻云的变化，再经过代代师生们艰苦不懈的奋斗和努力，从而使贵州民族学院发展成为了一所具有宏大规模的综合型高等院校，成为了在贵州省具有很强的师资力量的劲旅之一，为贵州以及为国家做出了重大的贡献。
黔中大地的贵阳素有“高原明珠”的美誉，是中国红色革命的沃土，而贵州民族学院刚好坐落于这样一个美丽的城市里。在这片土地上，贵州民族学院经过六十年的风吹雨打，锤炼出了自身民族院校的坚强品质，发扬了中华民族尊师重教的优良传统作风。同时，成长在这片红色文化沃土上的贵州民族学院，汲取贵州地理、人文之灵韵，认真贯彻和发展了党和国家的教育方针，形成了以“自强不息，全面发展”的校训和以“发展民族教育，加强民族团结”的优良风尚，从而谱写出了一支支以教书育人、创新发展为主旋律的华美篇章，为本省以致全国的科教、文化事业的发展提供了绚丽多彩的舞台。
一个甲子，见证了贵州民族学院全校代代师生们的艰辛奋斗与辛勤汗水，发扬了贵州民族学院的民族精神的博大与坚厚，为贵州民族学院民族文化的发展和民族理想的实现以及民族的团结打下了坚实的基础。
六十年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯，我们的学子始终严谨笃学、立志成才，使优良的教育教学传统届届相传。
六十年来，贵州民族学院的师生员工同舟共济，用自身辛勤的工作和勤奋学习的精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了贵州民族学院今天的光辉荣耀。
六十年来，贵州民族学院默默无闻的为祖国教育事业做贡献，用无悔的执着谱写出了一页页光辉，用自强不息的精神激励着一代又一代民院学子。
斗转星移，岁月沧桑。六十年弹指一挥尽；六十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步；六十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章；六十年锲而不舍，使贵州民族学院在这里成为了人才培养的摇篮；六十年的上下求索，使这里已成为了高原明珠上又一颗璀璨的明珠。
回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们憧憬。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。在这伟大而难忘的时刻，愿贵州民族学院全体师生能继续“植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材”，使贵州民族学院在未来的发展中百尺竿头，更进一层楼。
深情回顾贵州民族学院发展的历史征程，让我们共同用热情讴歌今天，用激情憧憬明天。 最后让我们一起用最诚挚的感情为这位伟大的母亲祝上自己最深情的祝福：贵州民族学院——母亲，祝您生日快乐！
含泪的忏悔
朋友，我站在这个讲台上，象被押上那“良心”的被告席，忏悔、羞愧，无地自容，心在绞痛。
每当我看到小羊羔跪在母腹下吃奶，我就想到了“舐犊之情”；每当我看到母鸡为毛茸茸的小鸡觅食，我就意识到母爱的神圣。此刻，也常常就在此刻，我就想到解放前夕，在茅草屋中，我那白发苍苍的老母亲，深夜守着一盏灰暗的小油灯，用粗粗的麻绳为我纳那厚厚的布鞋底子。——有时，锋利的锥子刺破母亲的手指，鲜红的血汩汩地流了出来；有时，粗糙的麻绳把母亲的手掌勒出一道道血痕。
从小学、中学到大学，我忘不了老母一分一角地省吃俭用供我长大成人，从我懂事之日，到我参加社会工作，我忘不了老母是怎样把心操碎了。
大学毕业不久，我建立了小家庭。母亲在美丽的冰城哈尔滨，我工作、生活在繁华的天津城。天长日久，母亲的形象在我的心中渐渐的淡漠了，不但前去探望的机会少了，就是去信问候的次数也逐年减少。六年前，突然接到哈尔滨来电：“母病危，速归！”我心急火燎地乘火车赶去，在医院的病房里，被病痛折磨而昏迷的老母亲一听说我到了，顿时睁开昏花的老眼，眼角掠过一丝欣慰的目光：“孩子，妈不行了,,,,妈就惦着你呀！”我的眼角含着泪。
此后，我在病床边侍候了老母10天。一种厌烦的情绪渐渐在脑海中游荡起来，一缕思妻念子的情丝隐隐地缠绕心头。此时，病危的老母成了我的累赘，天津的妻子儿女占据了我的整个的心。
10天啊，仅仅10天，我的人性，我的良心，我的孝情都起了质的变化。尽管我
此时已到了不惑之年，尽管我平日也喋喋不休地教育儿女要孝敬父母，尽管我口头上也常念叨“不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。”但是，我没有经得起实践的考验。10天后，我悄悄地离开处于病危的老母，火速登上18次特快列车赶回天津。半个月后，接到妹妹从哈尔滨的来信，言说母亲已经离开人世，临咽气前，还断断续续念叨我的名字。看到此处，我“哇”地一声大哭起来：“妈妈——我是您不孝的儿子！”
朋友，我如实地讲述了我这一段不光彩的历史，你们或许明白了我开头讲的那段
我登上演讲台，就象被押上“良心”法庭被告席一样的缘故了吧！我怎能不忏悔，我怎能不羞愧，我的心怎能不绞痛呢？
朋友，是的，孝敬父母是我们民族几千年来倡导的传统美德，尊老爱幼是我们全
社会都遵从的道德标准。这美德，这道德标准，挂在我们的口头上是容易的，有时说得比唱得还好听，还迷人，而真的在实践中去落实时就不容易了。比方我吧，在病房守了病危的老母10天就不耐烦，就“冷
锅贴饼子—蔫溜了。”如此不孝的儿女，怎不令老人心寒？
难怪这些年来，每当我目睹儿女孝敬父母的感人事迹，我就愧疚地流下热泪；每
当我耳闻逆子们虐待父母，丧尽天良的丑事，我就忏悔得痛心疾首。
是的，朋友！母亲怀胎10月，一朝在无限阵痛中分娩我们，又一把屎一把尿地
在风雨中把我们拉扯大，父母要付出多少心血，流下多少眼泪，绞尽多少脑汁，怀有多少期待，产生多少苦恼与欢乐？一旦我们离巢翅膀硬了，或有了称心的工作，或相中如意的情人，或“加官进爵”。朋友，不知你意识到没有，在你这一帆风顺的人生中，渗透了父母多少哺育之情，栽培之恩啊！
朋友，不知你听了我上面一席话语之后，心中有什么感想？或许你会爽朗和毫无
愧疚地告诉我：一直是把孝心敬献给父母的。如果是这样，我会赞美你，你继承和发扬了我们民族的传统美德；或许你会惭愧地低下头，象我一样反思和忏悔没有对父母尽孝心。如果是这样，朋友，请听我的规劝，醒悟吧！有句老话说得好：“浪子回头金不换。”快献
上你的孝心去弥补父母业已被刺伤的心、撕裂的情吧！
朋友，我们社会主义的中国，有社会主义的道德标准。我上面“鼓吹”的“孝道”，是我们社会主义精神文明建设的一个组成部分。但愿朋友们不要象我一样也创造含泪忏悔的历史。
朋友，你说是吗？
校庆征文：
海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科，专科，高职等不同成绩的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼！六十年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您六十岁生日到来时说一声：谢谢您！是您让我们知道了什么是博大！
六十年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。六十年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却可以让一个民族的教育强大起来.您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。**大学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳神州大地的人才，都是您不断成长的印记，印证着**大学一步步地成长起来。
如今，您已经六十岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“多学博见，和而不同”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪！
众所周知，大学是人生中最美的时光，是您，为您的学子提供的丰富的各类资料，资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景，更丰富了我们的内涵，让我们送懵懂的中学时代醒来，为我们适应社会生活提供了更多的经验。您知道吗，你越是这样无私的为我们的未来改变着，我们就越无法将您释怀，我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战！但您放心，我们会像我们的老一辈校友一样，带着辉煌的成就来给您祝寿！
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动,,,,“春雨送来海的温馨 把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子 在万水千山盛开；波涛带着海的深情 把知识的航船承载；我们扬起船的风帆 驶向那美好的未来”简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往！放心吧，我的母校，您一定会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在**涌现！您看，我们的同学们，他们正在想不通的方向前进，边充实自己边奔跑着，他们利用您提供的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着！这样的景象预示着我们的**大学一定会越来越好！
六十载桃李芬芳，薪火传承。60年来，您的辉煌见证了您的成长！博大的胸襟是您对自己的承诺，您无悔的执着谱写出了一页页的光辉，您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着，您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
今天，我们以渤大为荣；明天，**以我们为骄傲！**母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！ 这间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校，像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校啊，这样的商学院啊，在他即将迎来的六十岁生日，我真心地祝愿他能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔！成长吧！前进中的商学院定能不负众望，最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒。
我的大学，我的成长乐园
作者：蒋鹏举
字号：A A A
生命中最青春流溢、神采飞扬的快乐时光，当属大学时代。倘若青涩却郁勃的生命幸遇适宜环境，不仅能焕发出亮丽的色彩，还能为一生积攒下绵长的生长力量。而大学则是最能提供营养、萌发理想、蕴育生长点的园林。好园林必有优美的环境：富有生机的丛林和一群敬业的园丁。幸运的是，我就遇到了这样的美园。
1985年初秋入学时，大学校园还在建设中，校园里只稀疏地坐落着两栋教学楼，几栋宿舍楼和并不巍峨的图书馆，但枕关山，襟南湖，自有一种灵秀氤氲、伸延大器气象。不管别人如何认为学校偏僻，我却打心眼里喜欢自己的校园。不是吗？站在那船型主教学楼上，南观波澜不惊的南湖，西瞻卧伏的狮子山，总有豪情油然；北望，则群山低伏，苍翠浓密处为植物园，湖光潋滟的是东湖。春天里，偶尔远眺，会一下子从课堂走私进岚气溟濛的群山。秋冬季，北风劲吹，狂澜中弯而不折的乔木让俯视它们的人怦然心动神凝。那座舰船楼上承载了多少年青人的梦想！
这里的园丁们敬业乐学，善于传道授业解惑。毕业多年后回忆起自己的老师们，不仅依然充满尊敬和爱戴，而且更理解了老师们的苦心孤诣。一年级时，教授中国古代史的是杨武泉老师，从学长们口里知道这是位学识渊博的老教授。充满期待地去上课，焉知老师的一口方音却使我如坠雾里。不过，课下借用同学们的笔记，把课堂笔记补充完整，发觉老教授果然名不虚传。杨教授的讲授内容从论点的提出，到论据的使用及展开，到结论，严密整饬，自成体系。更重要的，他讲的许多东西在课本上找不到，这对刚脱离中学背诵方式学习的学生来说，称得上“入门正”了。
教室是让人快速成长的地方。教我们世界史的蔡恒杰老师，每个月都会布置一个论题，让大家自己选择角度争论。主持人或是班长，或是学习委员，同学们则或自由缔结阵营，或单枪匹马，阐发己见。而蔡老师经常侧身端坐前排，默观静听我们“开战”。这种课不仅锻炼我们提出问题、解决问题的视角、路径，也加深了对历史事件的分析和判断能力，还提高了快速论辩能力。当然，课堂讨论课最精彩的地方还是蔡老师的总结。蔡老师当时刚从北大毕业，有个很独特的修为：每次下课时都把自己板书过的黑板擦得干干净净。被我们问及缘故，老师告诉我们这是北大传统。似乎没有北大的人佐证过北大还有这样的传统，但大家却都喜欢这位老师。蔡老师被学生们另眼相看的是他还很“潮”。上世纪80年代末，经济浪潮方兴，不少人开始经商、搞实业。记得蔡老师在大学医院前的十字路口东南角前弄个铁皮书屋。虽说民院、纺院、中南政法几所大学都在附近，但当时那里却没有一家书店，学生们买书大多要跑到街道口、武大附近。武汉的交通状况又极糟糕，每次出门都像远征，记得有一次就丢了钱包。有了蔡老师开设的书屋，总算能就近看看新书了。那时自己的经济能力有限，虽书价低廉但买的书并不多，也不知道老师是否淘到了他的第一桶“金”。特佩服这样一位年轻又勇于尝试的老师。
老师开书店大概是爱书的缘故。有一次图书馆处理部分藏书，赶紧跑去挑选，看到教近代史的谢冰老师早已喜孜孜地抱了一大摞出来，于是知道老师比学生更爱书。至今我还保留着那次买的两本世界史，每当看到所钤的“中南民族学院图书馆”印章时，就浮现出谢老师的笑脸。
使心灵滋润，让心智成长是图书馆。大学期间，去的最多的地方大约就是图书馆了。当年图书馆还没有如今这般巍峨华美，双子雄视。老图书馆秉承民族风，极富民族色彩的绿琉璃瓦出檐，内部则为朴素的四合院结构，方方正正的，天井可通往各个阅览室。印象里借书库在二楼，那时还没有实现图书的数字化管理，借书很麻烦，需要先从如同中药铺的小抽屉里查阅借书号，写清楚书名、借书号码，先后请管理员到书库取书。那条长长的甬道充满了神秘、期待和失望，因为不少时候，管理员会两手空空地回来，告知“没有”。
和指名借阅相反，期刊阅览室和二楼南阅览室看书就方便多了。书架上的图书可任意取阅。大四那年历史系系主任杨朴羽教授给我们开“马列主义著作经典选读”课，每周只一次课，主讲《共产党宣言》。一门看似枯燥的课，却被杨教授的一系列发人深思的提问，引得同学们兴趣盎然。现在知道，杨教授是采用了文本细读、修辞文法等综合教学手段授课，到上世纪90年代，这些手法才被人们广为认知并接受。从杨教授课堂上产生的兴趣，使我有一段时间，每天晚上都坚持去二楼南阅览室读《资本论》。阅览室里，南侧整洁地排列着可供6到8个人阅读的大书桌，北侧则是一排排插满书的书架。随意地取书阅读，周围的人群虽不固定，却因大都是文科生，时间长了，彼此面熟，偶尔也交流一下各自所学。《资本论》可不那么好啃，读得心躁气浮。武汉早热，窗口虽大开着，也顶不住人多之闷燥；大家尽量低声交谈，室内还是流荡着浮躁。忽有花香飘过，清甜甘冽。目光四下里寻觅，见一女生上衣口袋里簪一朵白花，有点像放大的茉莉，比白玉兰朵小且多重，花瓣莹洁细腻，素体含香，芬芳四溢。周围同学也都纷纷抬头寻望，之后，似乎花香起了镇静作用，阅览室便安静了许多。下自习时，忍不住去探问，知道了这是栀子花。有时，某种记忆片断呈现的是永恒意象，无论在何种环境下出现，它所绑定的密码也无以更改。比如对我而言，自那时起，栀子花就永远是和民大的图书馆连接在一起的了。
图书馆墙外就是南湖，幽静且清爽，西墙外有一大片折廊，随便在水泥地上铺张报纸席地而坐，便可面对湖水或杳思邈想、或朗朗读书。闭馆时，我和室友小韦常去那里，她爱备下一包零食，俩人就在那里读书、聊天，南湖水一定听去了我们不少悄悄话和争论。
上世纪80年代末，商品经济大潮初兴，知识一度贬值，“搞原子弹不如买茶叶蛋”就是那时的民谚。那时，我们还算不上痴爱读书的人，但游荡在校园里空有大把可消磨的时光，于是“无聊读书”也成为一种消遣。即便这样，老师们还是苦口婆心地教诲我们读书、读书、再读书，学习、学习、再学习。事实证明，还是老师们的眼光长远：无论在什么环境下，还是谁读书谁学习谁受益。离开大学校园不到20年，不仅世风发生了根本变化，再看当年的“同学少年”，也有不小差异。不管每个人的际遇如何，但在各行各业做得最优秀的，基本上都是“笃信好学”之士。当然，这种受益也不能完全用表面的世俗标准衡量，因为读书、学习对人心灵的导航定位是终生的。当商品经济大潮海啸汹涌、人欲横流下，人们的心灵失落、失衡、失控时，我常常想到从图书馆里借来的狄更斯《双城记》里的开篇名段；当工具理性甚嚣尘上，价值理性趋于湮灭时，当年读《论语》时被轻轻放过的“狂者进取，狷者有所不为”，却忽然明悟了：固守良知，保持知识分子的本色，才是安身立命的根基。
欣闻母校即将迎来六十华诞，六十一甲子，时光悠悠流转，绮梦岁月的许多温馨片断都涌入记忆。而最近得知的一些情况更令我感动。先是前一段，我以笔名在民大校报上回顾了《二十年前的那次提问》，之后不久，给王延武教授打电话，当我报上年级、姓名时，王老师几乎不假思索地说：“我记得你，”我吃惊并稍迟疑，王老师接着说：“你是聊城人。很多年了我都想找机会去那里看看，知道你在那里。”毕业21年了，自己没拜访过老师，居然还被老师记得，惟剩惭愧和感动了。有这么复杂情感还不止我一人，说起黄义生老师不少同学都特别感动。黄老师当时分管历史系学生工作且给我们讲授《中国近代史》，居然记得我们每个人的名字。因此，有了毕业20年同学聚会时，沈文辉博士与黄老师的相拥而泣；有了聚会没能成行的廉华，听说被黄老师问到而后悔不迭。2010年9月初，在北京有缘相聚的几位师生燕谈，已调离民大的才家瑞教授逐一问到我们几位山东籍、河南籍的学生状况。当年才教授去山东招生，后来他私下告诉我们，把成绩高的学生全招进了历史系。难得的是，我们毕业前才教授又一一去家访。不论学生们是否问候老师，老师们却一直记挂着、关心着我们，怎能不让人感动。如今的我也是一名大学老师，当被廉华问到“是否也像咱们的老师那样熟知学生”时，只能自叹弗如。
2009年国庆节期间，同学们从四面八方回到母校，自己虽未能如愿，但看到大家在面目一新的图书馆双子塔大楼前的留影，在校园里的流连，在教室里的往日重温，在“笃信好学、自然宽和”校训前的驻足沉思，不由不心驰之且神往之。今天的民大学科设置更齐全，校园建设更美丽，双子塔图书馆大楼已成为中南民族大学的标志性建筑。如此巍峨壮观的图书馆大楼里，想必设施更齐全，图书更充足，在校的学子们有更大更自由的阅读空间；如此美丽的校园里，想必更多人能经过民大的培养走上社会，为社会服务，为母校争光添彩，为人类文明书写灿烂的篇章。
祝愿母校腾飞！
母校，在我心中重千斤
作者：张贵亭
字号：A A A
小时候家里穷，常常是吃不饱穿不暖。即使到了小学、中学时代，农村的日子过得还是很艰难。高中毕业时我已经二十岁了，不想考大学，怕给家里增添负担。父母执意要我继续念书，他们不愿再让我面朝黄土背朝天。
那么多大学，那么多志愿，我无所适从，犹豫再三，多亏了同学的来信和老师的指点。他们都了解我的家境，一致让我报考中央民族学院中南分院。说那里吃饭不用交钱，少数民族学生还会得到特别的关爱和照看。
提着一个红白相间的网兜，背着一个小小的行李卷。网兜里的衣服没有一件不带补丁，一床两斤半的棉被中学里整整盖了六年。平生第一次坐上火车，自然也是第一次来到武汉。当我走进学院大门的时候，泪水模糊了我的双眼,,,,
迎新的学友把我领到宿舍，紧跟着进来的是一位老师，让我把行李打开给他看看。我有点紧张，也可能是害羞吧，因为那行李实在寒酸。他看了一眼，就在硬纸夹上填写一张卡片。然后抬起头来对我说：“去库房里领一床棉被、一顶蚊帐，还有一个枕套、两条床单。”
我们每人每月有十四块五毛钱的伙食费，还有三元钱的零花钱，同学们把它叫作“工资”。它的用途可不简单，除了买牙膏、牙刷、肥皂、作业本、钢笔、墨水，还可逛一趟新华书店。冬天到了可以申领棉衣，夏天来了还能领到短裤衬衫。寒暑假期伙食费照发，足够回家返校的路费。
学院是一个团结友爱的大家庭，各民族同学努力学习、和睦相处、亲密无间。我们在大礼堂里听报告、看电影、演节目，我们急急忙忙吃完晚饭钻进图书馆。我们在洪山脚下种菜、植树、栽花，我们在南湖岸边放牛、养鱼、挖藕、采莲。我们畅游东湖、横渡长江，我们上山下乡参加“四清”到了湖南。
苦难的日子总是特别漫长，幸福的生活往往显得特别短暂。好像觉得刚进学校，一转眼我们已度过了四年。“到边疆去，到基层去，到祖国最需要的地方去”，周恩来总理对大学毕业生发出召唤。是党把我培养成人，再造之恩大如天，响应党的号召没有丝毫迟疑，哪里需要哪里就是我的家。不怕条件艰苦，不怕天高路远，三个同学志愿填写的都是新疆。
临行前学校给我们做了棉大衣，这件大衣我整整穿了二十个冬天！不是买不起新衣，而是穿着它心里格外踏实，身上格外温暖。坐院长的吉普车到武昌车站，是莫大的荣耀，也受到了巨大的鼓舞。直到30年后去看望老领导，他还记得我是回族，老家在河南。他说我单枪匹马闯新疆，从中学教师到自治区政协副主席，没有背景，没有靠山，能走到这一步全靠组织培养，自己实干！
那年上火车时，老师又给我们三人每人一百元钱，说：“咱们学校就你们三个人走得最远，多带点儿钱路上方便,,,,”像父母对远行儿女的叮呤，这句话让我活多少年就温暖多少年！母校给了我知识、智慧和金钥匙，母校给了我力量、本领和方向。风走过，雨走过，一
关于校庆的征文篇五:《百年校庆主题征文》
二中情，永难忘
作者：姚晓敏
高二（10）班
指导教师：刘小梅
多少次，我寻找着记忆的气息误入梦的缝隙，看见昔日的痕迹：懵懂、无知、忧伤、希望……泛黄的日记，写满了雾的飘逸，笔下翻动的岁月，那便是我与二中永不被淡忘的点点滴滴。
亲爱的二中，在这一刻，我想与你邂逅！我的心似乎从来都不能平静，几渡流年，我在这里欢笑，在这里长大、在这里迷惘，也在这里重拾希望。我带着希望在这里一直地寻找着……
历经百年风风雨雨，浮华沧桑的你——二中，是都已经无坚不摧？是否看不清了俗世的无奈？是否得到了灵魂的升华？我想你早已如同一颗千年老树深深地在地下扎根了吧。此生，我因能成为你的一片绿叶而倍感自豪。
谈起你，我真不知该从何说起，因为你带给了我太多太多，然而我无法用我的笔尖一一诉说，但我深知，我与你的这段情永难忘！
二中，那个让我重拾包袱重踏旅途的使者，我爱你。翻开往事，那时正值无知的我，不懂理想，不懂人生。每天都在虚度光阴，苍白的日子一天天在重复。记忆中不清那时有多久没有领略一个完整的清晨、抑或一个完整的黄昏。我总是在为自己的行为寻找合适的理由，从不屑求得到任何人的理解，只为了让住在同一个身体里的另一个带有良知的我摆脱罪恶感、继续消磨。我也曾问过自己，究竟一个生为人的的人该如何存活呢？我始终在寻找答案，没有方向地在消极的世界里折腾着、疲惫着。直到我遇见了他——二中！是他用他的一生帮我找到了答案。他的一生呕心沥血。他总是用他的泪水用他的经历教导着无数个和我一样的人。自从踏进了二中，我随着岁月的流逝慢慢地找到了人生的方向，然而二中赠予了我一双飞向人生的翅膀这双翅膀一直陪着奔向远方……
风轻花落定，时光踏下轻盈的足迹卷起昔日的懵懂悠然长去，在夜的最后一章，散尽了那段无知的岁月！而如今，我带着希望带着梦想在二中这个神圣美丽的地方开始努力着……
二中，经历了百年岁月的洗礼，如今早已变得坚不可摧。二中的校园由昔日的简陋变得如今的优美。这里环境说不出的优美，空气总狭夹着一丝平静……任谁看了都由心而发的感叹一声！二中的每个角落仿佛都充满了希望，在这里我似乎看到了未来的模样。我一直一步步地朝着梦的方向前行着，而这里就是我梦想的根据地，我更愿意在这挥洒青春，因为在这里，我感受到了心的狂热。
二中的清晨，总被一丝晨光打破了宁静，鹅黄色的几缕淡淡的晨光映照在充满生机的校园内。我总是带着惺忪的睡眼早早地踏入校园，然后边揉着还没清醒的眼睛爬上几层高的楼梯，每每走到五楼的转角处，总被那升的太阳所折射出的光刺痛双眼，但我总是在努力地睁开双眼，然后欣赏着那一曙晨光。原来那是希望的曙光，我便带着这一丝曙光踏入课室，执笔奋斗，仿佛未来的模样在我的笔尖下定格……
二中追梦的起点；我成长的起点；我人生的起点……岁月竟流逝得如此之快，今年就是你百岁生日了，在此祝福你：生日快乐！此时此刻，对你的情，言语早已无法作出回答，那就让这份情留在我心灵的最深处吧。
你说：当秋风萧瑟，树叶凋谢随风飘落时就是我们分离的时候，而我说：即使我们分离了，对你的那一份情也永远不会忘！
昨夜梦里，我哭了，哭得好狼狈……写到这，我停止了手中转动的笔，轻轻合上书本，眼睛一直注视着窗外……
作者：李美静
高二（10）班
指导教师：刘小梅
它一路同行，是我心中那个避风湾，是停泊着知识的学府，沉淀着文化的瑰宝，静静地，将伴我度过三年的时光。
十月是灼人的红叶，是喷雾的红日，是竞发的弓箭。让我在这激昂的时刻，为它高歌一曲，为这美丽的校园弹奏欢乐的乐曲。
还记得第一次看见您的时候，从外往里，就有一种无法遮掩的文化气息，校门口前那四个大字，扣人心弦，当我看到这四个字的时候，就注定和您——二中种下不解之缘。于是我决定在那张薄薄的志愿书上写上“吴川市第二中学”这几个大字。
终于，斗转星移，花开花谢，美丽的时光定格在那一年，我背上行囊，走进吴川二中的门坎，开始三年的拼搏，在三年的旅途中，为了追逐大学的梦想，即使再汹涌澎湃的激游也覆盖不了我前进的孤舟，为了更辉煌的未来，我心中一直坚守着永不放弃的信念。
感谢二中能给我提供一个座位，让我能得在这汲取知识，遨游在智慧的天空，一步一步地走过知识的长河，并提升自己，并慢慢地实现梦想。
感谢这历史悠久的二中，在这将近一百年来，二中早已融入我们的血液中，成为我们提升自己，充实自己的宝殿。谁也不能更改，是二中，教我在绝望无助时想起“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，领悟到“有志者，事竟成”的意境；是二中，教我即使一路坎坷，也要做一条执着地奔向大海的小溪，必须坚持不懈，最终将会投入胜利女神的怀抱；是二中，教我知道，梅，欺霜傲雪，凌寒而放，我也领悟到了梅的坚持意识，我会继续努力下去。
所以我爱这美丽的校园，当我学习累了的时候，我可以独自漫步在生态园的鹅卵石小路上，接受阳光的洗礼；我可以坐在树荫下，让微风亲吻我的脸颊；我可以抚摸那凋谢的花瓣，感叹闲花飘零馨香满天，化作春泥更护花。我爱这美丽
的母校，当我承受不了压力时，我可以在校园的塑胶跑道上，尽力挥洒汗水。当我下完晚自修时，我可以在教学楼上仰望星空，寻找那一颗属于我自己的星，我自己的大学。
这一切，都是因为有这美丽的二中，葱郁的绿色让二中显得有生动；宽敞的校道旁高高耸立的树；富有文化气息的三栋教学楼……这都是二中的美丽。美丽，不需要太多语言。
一个美丽的学府，承载着我的梦。
从此刻启程，
不要放弃，不要……
两年可以很充实，很快乐
二中将在这里，
为你点燃星星之火，照亮迷失的方向
将在这里，
赐予你希望，
谢谢你二中！
我流连在树叶葱郁的校园里，我背上悦读的行囊，我嗅到了绿叶的生机和美好的未来，我继续穿梭于美丽的二中。
我爱这美丽的校园
作者：李浩
高二（10）班
指导教师：刘小梅
在粤西有一座美丽的城市，那是我的家乡——吴川。在这座美丽的城市里有一所历史悠久的百年老校，那是我的亲爱的母校——吴川二中，我爱它，它如暖和的阳光，温暖了我心灵的每一个角落；我爱它，它如参天的老树，用粗壮而历经沧桑的枝叶荫护了我的成长。
我爱它，它是那么的历史悠久，如百年的陈酿，愈发弥香。我的母校前身为六堡中学，创办于1914年，是一所文化底蕴深厚的市属完全中学。迄今为止，它已积累了百年的办学经验，并取得了显著的办学成绩。百年的奋斗与追求，百年的光荣与梦想，饱经沧桑，承蒙各位领导悉心关怀与几代贤达栉风沐雨。在历经数届师生发愤图强后，厚重的历史文化底蕴孕育出灿烂的文明之花，伴随着时代的进步，掀开了她新时期的篇章。以其百年累累硕果，带着新时代的崭新面貌，在粤西这片文化厚重土上灿然而立。
我爱它，它是那样的环境优美，如一道绚丽的风景线扎根在这乡土里。走进这里，便有一股自然的气息、书香的气息，迎面扑来。新校区由教学区、运动区、生活区三大功能区组成。有占地面积7000平方米的生态教育园。其间春意盎然，各种绿意生机勃勃，摇曳生姿；地理园设计精妙，各种地形地貌一览无遗，融世界地理与中华地理为一体，意在实践教学；文化长廊曲径通幽，意境深邃；读书亭造型别具一格，儒雅大气；宽阔的广场中央，有一西式的喷泉如瑰丽的宝石镶嵌其中，呈现出了万众一心，和谐平安的风景意味。除此之外，校园里的设施一应俱全。这无不加强了校园的人文环境建设，使人与自然融为一体。科学的设计与求学的精神相连，浑然一体，妙趣横生，环境清净，景色宜人。
我爱它，爱这里的师生之情，同窗之情。每当我因考试成绩不理想而感到失落、彷徨、无助时，我都感谢我的恩师。若是没有她，我便不可能保持乐观向上的心态，更不可能练就屡败屡战，越挫越勇的勇气了。在这里，我从不感觉到孤单与寂寞。因为这所校园的每一个角落都充满了同学之间的欢声笑语，一声声问
候、一个个微笑……充斥着我的心房，暖暖的、满满的。
我爱这美丽的校园。这里的海风，夹着咸味，吹拂着每个学子的发梢，洒满了这校园里的每一个角落。我的心在这里是多么的愉悦、多么的安详。
百岁文化工作者
作者：郑上娟
高二（10）班
指导教师：刘小梅
若教育是一本传承与创新的书学校是呕心沥血的作者，那么吴川就是一位栉风沐雨、革故鼎新的百岁文化工作者。他拟笔作剑、以文为武，在百年的荣辱浮沉、风雨兼程里，捍卫着民族的灵魂，彰显着民族的气节，始终屹立不倒，持续发展壮大！
一九一四年，他的诞生为这座海滨之城带来了文化蓬勃的新希望，向文化教育提供了一份活力。他筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气让人敬仰。他上善若水、厚德载物的淡泊无私令人自愧。
经过一代又一代的传承与创新，慢慢有了依恋。花枝下的绿叶与红花不再烂漫，化成肥料变成希望，投注在二中这片土地中。而这片肥沃的土地中，又有多少辛勤的园丁投身于此，多少汗与泪在此挥洒？几代人的奋斗与追求，几代人的辛勤与劳苦，在漫长的世界中，不断推陈出新，适应国家与时代发展的脚步，为国家输送大量的人才。
吴川二中保有深厚的文化底蕴与历史源流，却也同时拥有现代化的建筑设备。在这，你能领略到各种季节的美妙。春天，踏着曲径通幽的小径，踩着温暖的朝阳，舒适满溢；夏天的风带着大海的味道暖暖吹过，穿过头发，穿过耳朵，那是大自然的触摸；当你在树下休憩，无端惊落了满树的枯叶，那是二中这个老顽童给你的秋的惊喜；冬日的二中，又是另一番景色：康庄的校道，现代的教学楼，迷人的景致都沉静下来，像玩累的孩子甜甜地进入梦乡。
桃李不言，下自成蹊。二中凭着其深厚的文化底蕴而充满活力的校园，孕育出灿烂的文明之花，在这繁荣的城市中占据名校之位，吸引广大师生的到来。这
百年的辉煌成绩，并没有让我们二中人骄傲自满，反而促使我们更加发奋图强，以昂扬的姿态分秒与争地与时俱进。教学楼上“今天我以二中为荣，明天二中引我为傲”的标语激励着我们在人生道路上自强不息。
星移斗转，沧海桑田，在百年的历史洪流中，吴川二中这个知识渊博的百年文化工作者用他执着的信念谱写了一页页的光辉，书写着只属于我们二中人春华秋实的篇章。他用坚实的臂膀为祖国教育事业贡献一份力量，亦将以百年坚定不移的步履在时代车轮的追赶中持续走在前沿。
关于校庆的征文篇六:《校庆征文》
——庆东莞实验中学20年校庆
2012届 高三（10）班 刘靖雯
“桃花谢了春红，太匆匆，无耐朝来寒雨晚来风”，时光荏苒，转眼间，高考已过一年。6月，是一个收获的时光，也是一个离别的月份。看到大学里身穿学士服的师兄师姐，不免勾起了那似曾相识的回忆，一年前，我——作为东莞实验中学的毕业生，经过学校三年的洗礼，光荣地走出校门。
时隔一年，今日，我以一名毕业生的身份探访母校，内心洋溢着另一种激动与喜悦。2013年——一个特殊的年份，是母校自1993年建校以来的第20个生辰。20岁，如同一个女子，母校如今也正处于它风华正茂的时光，虽早已褪去了童年的幼稚与天真，却更加增添了一份亲切与慈爱。
多少个日日夜夜伴随着香馥的芒果树香入睡。今日，再次踏进校园，追随着昨日的足迹，再一次来到了芒果树下。20年的守护，当年的小树苗，今日已长成茁壮大树，数十棵芒果树伫立于校道，为一代又一代的实中子女遮阴避凉。虽不是金秋9月，但在这人杰地灵的广东生长的芒果树早已是硕果累累了。总记得，晚自修后，拉着同伴的手，静坐在树下的长凳上，伴随着微微习风，你一言我一语的畅谈着课堂上的趣事。那是夏夜里最清纯最香甜的梦。 顺着芒果树下的足迹，我来到了1号楼宿舍。如今，已是暑假，校园中少了熙攘的脚步声，却多了份蝉鸣鸟叫。岁月的积累增添了它的苍老，踏进宿舍，依旧是褪色的大门，锈迹满满的栏杆，只是墙壁的暗黄显得更加严重。经过岁月侵蚀的水泥地板亦是满目疮痍。还记得当年满怀兴奋的我来到理想的高中，看到破旧的宿舍时的不满与失望，现在的我会对自己说，“那时，我还不懂欣赏你的美”。如今的我，心中却充满了对这“年迈”的宿舍楼敬意。因为它见证了建校20年来的光辉与不易，在外人看来，它可能已是“风烛残年”了，但我却觉得它更像一位充满睿智的老者，向我们把实中的历史都娓娓道来。躺在古老的板架床上，细细抚摸着参差有致的竹席，与这里的一花一草同呼吸，你会更加领悟到何为历史，何为岁月的痕迹。
依旧追随着昔日的足迹，我继续来到了我最熟悉的教学楼。顺着多边形的走廊外形，来到了教室办公室。看到寂静的座位，干净的办公桌，回想起每一位传道授业，无私奉献的老师，心中充满了感动与怀念。人们总说“师生情，永难忘”，没有他们的付出，今日的我就不可能来到梦想的大学校园。
常听到“小时候盼望着长大，长大了又渴望从前’，如今用自己身上再适合不过了。怀念那一千多个夜里有老师相伴的晚自修；怀念课堂上老师认真细心的讲解；怀念每一节课下十分钟时与老师热烈的讨论；更怀念试卷上布满的老师给予的详尽的解释。还记得每每月考结果不理想时，身边总有可爱亲切的班主任送来温暖的话语来排解心中不悦之感；还记得学习上遇到难解之题时，任课老师总会守候在我们身边，引导我们走向知识的殿堂，成为我们终生的良师；还记得每每身体不适时，总会有老师最贴心的问候与关怀,,,,
在高三那段艰苦的岁月里，在每月只能与父母相见一次的情况下，想家是在所难免的，但我们并不孤单。因为那里有我们最可爱最亲切的实中老师相伴。在这里，他们便是我们的亲人，他们愿意把自己所学的一切都传授给我们，只希望把我们一一送入理想的大学，而他们却依旧数十年如一日地守候在实中，一年又一年地送走旧面孔又迎来新面孔。他们是实验中学最忠诚的园丁，春华秋实，尽管岁月在摆渡，他们依旧默默无闻地耕作。
依旧是教学楼，只是继续把足迹迈向更近更深刻的记忆中去。这里恐怕是实验中学最新的一栋大楼吧——高三教学楼，这里有我们最苦痛的高三经历，亦有最开心最美好的友谊回忆。相信每一位实中学子都会记得那几十个灰蒙蒙的早晨从饭堂亦或直接从宿舍里摸黑赶往课堂的情景，但我们知道自己并不是孤军作战的，因为还有我们那一千多个战友相伴。我们早在高一高二就建立了深刻的友谊，而今，在这场没有硝烟的战争中，我们的友谊更显得珍贵了。在这里，没有金钱之欲，利益之争，只有我们最纯真的理想。为了同一个梦想，我们成为了真心相待的挚友。
在实中的每一处足迹里，都曾留下我们点点滴滴的回忆，弥足珍贵。顺着教学楼，再一次把足迹走到校门。抬头仰视，依旧不变的“东莞实验中学“这六个大字让我顿时敬意。或许这是命中注定，又或许这是一种缘分。1993年不仅是实中的生辰，亦是我的生辰，2013是我步入人生的第二十年，能够与母校一起出生，成长，再到成熟，体验人生的各种经历。我心中充满了对上天的感激之情，能够与母校同年而生让我能够更加靠近地聆听母校的呼吸声，让我更加能够领悟到母校之美。
在我日后的生活中，母校让我铭记自己永远是一名实中人，“今日我以实中为荣,明日实中以我为耀”。
最后，祝母校在20周岁之际，生日快乐！
关于校庆的征文篇七:《十年-十周年校庆征文》
十年书香翰墨，十年风雨沧桑，十年薪火相承，我们学校即将迎来十周年校庆。时光荏苒，岁月如梭 ，我已经在这个承载我梦想的校园中度过了将近三年的时间，将近一千多个日日夜夜，这里扬益着我的喜怒哀乐，充诉着我的成败得失。蓦然回首，我惊奇地发现，莘城已经成为我生命中另一个家，另一个情感的归宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城学校成立以来，在不断的磨砺中成长壮大，逐步走向成熟之途，学校的办学水平已达到了A级一等。期间，学校先后被评为国家级规范汉字书写特色学校、上海市书法教育实验学校、上海市红旗大队、上海市安全文明校园、闵行区文明单位（和谐校园）、闵行区艺术特色学校、闵行区行为规范示范学校、闵行区数字化实验学校、闵行区阳光体育推广校、闵行区优秀家长学校、闵行区花园单位等。十年来莘城学校筚路蓝缕，披荆斩棘，生生不息，形成了鲜明的办学风格和特色，铸就了光荣传统及优良作风，培育了一代又一代的优秀学子。多年来，学生的综合素质也得到迅速提高，在各级各类比赛中屡屡获奖，如今每年学生获奖累计超过400人次。初三毕业班的成绩始终处于区级优秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公办学校第一的优秀成绩，得到了教育行政部门的充分肯定。十年的栉风沐雨，真可谓：耕耘共收获一色，奋斗与成绩齐飞。
风雨十年，悠悠情愫。记得刚进莘城那两年，我还只是个编外的职工，主要从事会议接待方面的工作。虽然是端茶送水，整理会场这些不起眼的小事，但却是非常磨练人意志和考验耐心的。不管在哪个岗位上，我都要把自己当作一颗螺丝钉，组织把我拧在哪里，我就在那里发挥作用。在这两年里，以前做事马虎粗心的我，渐渐变得耐心细致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我学会了在会议开始之前把要做的事情列好清单，完成后再一一划掉，以免有任何差错和遗漏。作为年轻教师， 我的每一步成长都是与各位领导、
各位同事的大力支持、热情帮助分不开的。我来莘城三年，也曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、还有过屡遭挫折的痛楚，是领导关切的话语给了我力量，是同事们热情的微笑给了我鼓励，是学生求知的眼神给了我信心，给了我鞭策，让我勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛，去向下一个更高目标迈进。在校庆到来之际，我一定戒骄戒躁，开拓进取，勤恳努力、辛勤耕耘、埋头苦干。
果实累累，芬芳四溢，收获的喜悦洋溢在每位师生的脸上，如今的莘城即将迎来十周年校庆，在这里我真心的祝愿亲爱的莘城能够像大鹏一样不断展翅翱翔在广阔的天空，如一颗璀璨的夜明珠般散发出耀眼夺目的光芒！
关于校庆的征文篇八:《30年校庆征文》
时光飞逝，白驹过隙！眨眼之间，自己来到陕西航空职业技术学院已经一个学期了，回首一学期的生活，依稀记得自己背负期望与嘱托，第一次迈进学校校门，第一次坐在教室里如饥似渴地寻求心中的圣地。我也常常回顾起每一位可亲可敬的老师，他们的音容笑貌、亲切话语、无私关爱，他们在实训实验和我们一起挥汗如雨的身影，那真是一段“激情的岁月”！
此时此刻，恰逢陕西航空职业技术学院成立30周年，三十年来，机械专业风雨沧桑、春华秋实，走过了极其不平凡却又坚实如铁的道路。三十年里，机械学子如满天下！他们依靠着母校的滋养、培育与塑造，凭借着机械人才独具的不屈意志与拼搏精神在各自平凡的岗位上取得了不凡的成就，为祖国的航空航天建设做出了卓越的贡献，也为母校赢得了珍贵的荣誉。在陕航30年华诞之时，作为陕航学子，我真心的为学校骄傲，并深切感谢学校的教育与培养！真诚祝福母校以及机械专业越办越好！ 我们同望一片蓝天，同望一片海洋，悠悠的风带走了夏日的炎热，但它带不走我们对陕航的留恋。今天我们因理想而来到这里，明天我们又因理想 而离去。现在是时候了，是我们展示自己才华的时候了，是演绎辉煌的时候了，让我们为母校喝彩。在今后的日子会充满坎坷和 布满荆棘的，但那都不算什么，只是在考验我们和锻炼我们成就宏伟事业的准备。理想，不是神话里缥缈的 梦幻，而是现实中我们无声的召唤，那么我们选择了理想，也就不要
怕风浪，扬起风帆起航。今天，我们因母校而自豪，明天让母校因我们而骄傲，但走出校门一定要记得这片曾经教育过你的土地，曾经教过你们的老师，他们对你的付出了许多，就为能看见今天你们成就和明日的辉煌。公元2012年是陕航迎来她的第三十个生日。在这风和景明的汉中宝地上，陕西航空职业技术学院将迎来建校30 周年校庆。陕西航空职业技术学院是经陕西省人民政府批准、教育部备案的一所具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校，隶属陕西省教育厅和中国航空工业集团公司。学院始建于1982年，经过30年的实践与探索，形成了办学特色鲜明、专业结构合理、培养目标明确、就业体系完善的现代高等职业教育体系。已为中国航空工业和地方经济建设培养了3万余名各类高素质技能型专门人才。学院现设机械工程系、机电工程系、材料工程系、电子工程系、管理工程系、基础学部、继续教育部，职业技能鉴定中心、科研处、汉中工业技术研究院、高等职业教育研究室、教学督导室等教学科研机构。
学院现有招生专业31个，涵盖制造、材料与能源、电子信息、财经、交通运输五个大类。其中，拥有省级重点专业7个，校级重点专业2个；省级教改试点专业2个，校级教改试点专业4个；省级精品课程4门，校级精品课程15门。学院充分发挥航空工业资源优势，建有中航工业陕西飞机工业（集团）有限公司，中航工业飞机起落架有限责任公司等51个校外实习实训基地，形成了“依托航空、校企合作、产学结合”的办学特色。经原国防科工委和教育部专家组实地考察论证，我院被批准为全国首批十五家国防科技工业和政府财政支
持的高等职业教育实训基地建设单位。
学院坚持“服务为宗旨、就业为导向”的指导方针，高度重视毕业生，就业推荐工作，积极推行“多证书”制度，定期举办就业洽谈会和专场招聘会，建立了以航空、航天、船舶、兵器、核工业及铁路等200多个大、中型企事业单位为主的就业基地。我院毕业生就业率连续8年超过96%，在全省同类院校中名列前茅。毕业生以其职业素质高、技能过硬、适应性强而备受用人单位的青睐和好评。毕业生具有基础理论知识适度、技术应用能力强、职业素质高等特点，得到了社会的普遍认可。
陕西航空职业技术学院培养的众多人才，在共和国的各个时期，为航空工业、国防工业、地方经济以及整个祖国的现代化建设事业贡献着自己的青春才智。而如今迎来了母校30岁的生日，饱守母校恩惠的我们，是否该给母校送上我们独特的生日礼物呢？
为此，陕西航空职业技术学院学生、社团全体师生特发起此次“为母校30周年校庆寄语”活动，无论您是毕业的校友，还是在校的学子；无论您在天涯海角，也无论您在异国他乡，我们都诚恳的邀请您为母校的30岁生日送上祝福！
喜 迎 校 庆 寄 语 母 校
系别：机械工程系班级：
姓名：王珂 11242
关于校庆的征文篇九:《校庆十周年征文》
十年发展 铸就辉煌
——庆祝我校建校十周年 十年，对于历史长河来说或许只有一瞬，而对于一个学校来说是其发展的基石。十年，**从无到有，从小到大。十年大事，历不胜数，有校史记载，百姓相传，着实不需要我仅有半年校龄的年轻教师来冗笔。然而，这仅半年的工作经历和生活，却足以让我感受她的文化，她的内涵，她的魅力。
一个机缘，三重选拨，我成为了一名附中教师队伍中的一员。从入校的第一天开始，我不断感受着她的特色，迎接她给予我的惊喜。这份触动不光来源于**在****年中考中取得的骄人成绩，更多的是融入后一点一滴的细节。首先就是封闭式军训。依然记得在军训动员大会上我激动澎湃的心情。我校是全市初中里唯一为学生提供如此历练的学校，这让初来乍到的我为之一振，我相信力求为学生发展创造优质条件的学校一定是一所好学校。七天的军营生活，我和学生都收获良多。其次是独有课程，双语学科，包括日语、牛津英语、双语计算机、双语生物等。这些特色课程的设置为学生的全面发展提供了更广阔的舞台，也体现了学校的办学特色之一即“外语教学，腾飞之翼”。第三，在学校管理制度上，我最大的感受就是“科学严谨”。作为班主任的我，深知管理学生的最好办法就是让他们学会自我管理。学校实行的“值周班活动”，让每个班级轮流参与学校日常管理，极好地培养了学生的主人翁意识和责任心。第四，紧抓学生德育教育。虽为民办学校，却绝不唯“分”独尊。每日早读《弟子规》，注重培养学
生做人、做事的品行；尊重、感恩、诚信是我们一学期班会紧紧围绕的中心词。“十年树木，百年树人”，教育人之根本不在于他是否能拿高分，更重要的是成为一个合格的人，这一点**附一直在做。第五，学生课外小组活动，假期社会实践活动，多方面提升学生素质能力。这是学校的又一特色。让学生走出校园，走出书本，面向社会，深入社区，去调研，去实践，去思考，这对于如今家庭条件优越的孩子们是可贵的经历，难得的成长。第六，勇于改革，不固步自封。学校在*市率先实行导学案。在全校的改革浪潮中，我看到的是一种突破自我的精神，一份发展理念的独到，一个积极向上的教学团队。而对于一个年经教师来说，还有哪所学校能让她最快地成长起来呢？
在这里，无论是在教学方面还是班级管理工作，我学习着，收获着。我完成了成为教师以来的第一堂校内公开课，我任教任职的班级在期末考试中取得了较好的成绩。饮水思源，我感恩于能成为**附中人，感恩于学校对于我们年轻教师的栽培与支持。
十年来，我们的学校在教育观念、教育体制、教育模式变革的道路上孜孜求索，走出一条民办教育的成功之路，衍生了一个基础教育的知名品牌。*月**日将是建校十周年庆典的日子。让我们企盼这一天，让这一天成为所有**附中人迈向未来、开创明天的新起点！祝愿我们的学校不断发展，永远辉煌！
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