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本文转载自陆泉润
&&学霸是怎样炼成的　　【编者按】 6月22日，浙江高考成绩公布。记者了解到，今年几位高考最高分得主，不仅注重学习，而且注重多方面均衡发展，从他们身上我们感受到了蓬勃的朝气、锐意进取的精神和全面的素质。&基本不补课 有时也刷题——访我省高考理科裸分最高分长兴中学学生张振宇记者　纪驭亚　　 语文111分，数学150分，英语142分，理科综合286分，自选60分。这是一份堪称完美的高考成绩单，考出这个成绩的是湖州长兴中学高三（11）班学生张振宇。凭借着749分的总分，他拿下了我省今年高考理科裸分最高分。　　6月22日下午5时，当记者拨通张振宇的手机时，电话那头的声音非常平静：“分数和我的估分差不多，算正常发挥。只是这次语文本来就没考好，实际成绩比估分还要低几分。”张振宇说，他在自学大学物理，所以下午3时30分查完成绩后就继续看书了。直到清华大学和北京大学招办老师上门后，他还不敢相信自己考出全省理科裸分最高分。　　实际上早在高考前，清华、北大就已经向张振宇抛出了橄榄枝。2015年曾参加过北大、清华秋令营的他就已经拿到了北大降30分录取和清华降至一本线录取的招生优惠。高考后，他又参加了两校的三位一体综合评价招生测试，成绩也很优秀。而高考成绩则又一次证明了他的实力。　　相比儿子的淡定，爸爸张福顺更激动一些。6月22日下午记者联系上他时，他正急匆匆开车从单位往家赶。“下午2时多就开始查分，特别紧张。考试院提供的几种查分办法轮番试，热心的同事们也帮着查，最后还是网页版最快。”张福顺说，振宇初中时成绩就蛮好，但没有非常拔尖。高中进入长兴中学后，后劲很足，基本每次考试都是年级第一。　　张振宇的班主任、物理老师周学新，是张福顺的高中同学。在周学新看来，这个老同学的儿子继承了爸爸的数理天赋，思维缜密，自学能力强，数学和物理尤其出色。他曾获得省物理竞赛一等奖，差一点就能进省集训队了。这次高考数学结束后，考生们“叫难”声一片，但张振宇将难题全部拿下。他对周学新说，题目的题型很新，不过只要沉下心来，把题目琢磨透就不难了。　　有没有特别的学习方法？张振宇告诉记者，自己基本不补课，只做好老师布置的作业。高一高二参加竞赛时，有时会刷题到比较晚。但进入高三后，基本晚上11时到11时半就会睡觉。　　实际上，身为理科学霸，他的写作特长让许多文科生都自叹不如。初三时，张振宇就拿了浙江省少年文学之星，平时的作文也常常被当作范文。他说，自己平时不玩电脑游戏，手机高考后才解禁，微信也是刚注册的。所以，写作和阅读对他来说，是紧张学习之余的另一种乐趣。　　当然，张振宇身上的“标签”可不只有学霸，他还是长兴中学学生会副主席、班团支书。因为个性开朗，乐于助人，他在学校的人缘很好。“同学们选我，我就为人民服务了。”聊起校园生活，张振宇来了兴致。他的课余爱好更是动静结合，在学校时，他会和同学们一起满身臭汗地踢足球；回家后，小提琴和书法是他闲暇时的最爱。从小练习小提琴的他早就过了十级。练了近10年的书法则让他写得一手好字。而在张振宇看来，这和学校“鼓励同学们在学习之余也要多方面发展”的校园氛围是分不开的。　　而在父母眼里，张振宇身上还有“心直口快”和“孝顺”的标签。“我们家有个习惯，每天的晚饭时间就是一家人的交流时间，振宇有什么事都会和我们说。”张福顺说，学习再忙，儿子回家后也会常陪身体不好的外公聊天。　　不过现在，一家人都在纠结一个幸福的烦恼：去北大还是清华？张振宇说，这个问题已经纠结了一年，估计还会继续纠结几天。不过未来的专业方向他早已明确：“想学物理学，这是我一直以来的梦想。”学习有计划 自律能力强——访我省高考文科裸分最高分镇海中学学生王至纯记者 俞吉吉　　 6月22日下午，高考成绩揭晓，宁波镇海中学传来喜讯，该校女生王至纯获得了省内文科最高分733分，其中语文128，数学150，外语136，文综259，自选模块60。　　高分如何得来？她有怎样的学习秘籍？下午，记者赶到镇海中学进行了采访。　　见到王至纯本人时，她正在父母的陪同下结束了与北京大学经管学院老师和北大招生办老师的一次讨论，最终选择了报考北大光华管理学院。谈到这次拿了全省文科第一，她挺淡然，表示是意料之外，也是情理之中。高中三年期间，她的成绩一直名列前茅，在她的班主任，也是地理老师陈维伟的印象里，只有两次拿了全年级第二，其他都是第一名，是班上的学习委员，“很执着于学习，自己也要，自学能力很强，学习不需要操心。”　　学习能力是如何培养的呢？她说，父母和老师用自己的实际行动教会了她“终身学习”的道理。父亲是工程师，母亲是设计师，因为平日里技术和设计理念需要更新，理工科出生的父母经常在日常生活中不断学习、充实自己，耳濡目染的她从小也培养起了独立学习和思考能力，养成了阅读的好习惯。“大学毕业后还保持着学习习惯的人不多，我很佩服我的爸妈。”　　而在父亲看来，女儿学习好习惯是从小学开始就养成的，从为了认字而读书，到后来为集体和国家而读书。女儿刚上小学时，他每次给女儿的课本包书皮时都会开玩笑地说一句：“书里的字家里人都认识，就你不认识。”在她幼小的心灵里开始埋下了“读书是为了自己”的种子。到了后来，女儿慢慢懂事，看的书也越来越多，懂得了为其所在的镇海炼化小学、上初中时的蛟川书院，再到现在的镇海中学争光，有了浓厚的集体荣誉感。　　王至纯从步入高中校门开始就致力于学习经济，用她自己的话说是为了将来“做于国于家有利”的事，“初中升高中的时候，在读镇海中学和去新加坡留学之间，她选择了前者，就是冲着以后进国内名校清华北大去的，三年来的目标一直很明确。”她父亲说。此外，在他父亲看来，女儿还有很强的自律能力，“学习上没有不良嗜好，连手机游戏都不打，学习不用管，我们只是充当她的生活服务员，不催她学习，催她休息，她不懂、疑惑的地方，偶尔进行一下辅导。”　　也正是因为这股明确的冲劲，她把学习当成了一种习惯，也是一种兴趣。周一到周五，学校有明确的学习安排和作息，为了保证第二天能够充分地应对学习和复习，她基本不熬夜，“学习在于质，而不在于量。”但是到了周末两天，她都会制定相对详细的学习计划，细化到几时几分到几时几分干什么事情。在她看来，这也是一个个目标，计划性和目的性是她学习的一条经验。另外，在平时帮助同学答疑的时候，她也能在交流中进步和学习。　　再者就是多练手和“对症下药”。备战高考的每一天里，她都会保持做一定的题量，“多练手，手才不会生。”而且在她看来，学习重在平时积累。文综一直是她的短板，用她自己的话说就是“分别考都不错，放在一起了就不行”。是家人和老师帮她过了这道坎。工科出生的母亲跟她一起做文综卷，帮她纠正。临近高考的一个月前，她在校模拟考上失误，一直对自己严格要求的她一下子慌了，是她现在的班主任给了她信心，告诉她“正常发挥，找出漏洞”，让一直不怎么自信的她吃了一颗定心丸。也正因为这次失利，让她在高考前好好补了一下短板，这才有了今天。　　王至纯在本次高考中的数学单科成绩是满分，对于一个文科生而言非常难得。事实上，她还是班上的数学课代表，数学成绩一直都是数一数二的，还拿过省级数学竞赛的奖项。这一部分与她坚实的数学底子有关，她的数学老师也功不可没。她表示，从高二分入文科班后，她的数学老师都会让像她一样数学比较拔尖的几个学生多做一张理科数学卷，做好对答案，对她数学的提高很快。同时，她也很重视数学这门学科的学习，在她看来，数学是学习经济的工具，很重要。谈到遗憾，她表示，因为高三紧张的学业，自己喜欢的课外书都只能搁置一边，希望在去大学校园前可以恶补一下。至于对未来的憧憬，她表示，希望能在大学校园里进一步明确人生的方向，也希望自己能在未来变得更加自信、活泼，同时，增强人际交往的能力。多才多艺 &思维敏捷——访我省高考理科加分最高分镇海中学学生贝思捷记者 俞吉吉　　6月22日下午，同样收到好消息的还有宁波镇海中学理科实验班的贝思捷，她的总分是750分，其中语文110，数学149，外语139，理综287，自选模块60，另有5分的中国数学奥林匹克竞赛加分。　　记者电话联系她时，她正在赶往镇海中学的路上。匆忙间，她表示，没想过能考这么高分，最终公布的成绩和估分差不多。谈到经验，她很淡然，表示平常学习努力，多花时间解决问题。解决问题也是她的强项。　　在她的班主任颜明磊看来，贝思捷的学习就像她的名字一样“思维敏捷”，课堂上老师问题还没提完，她就马上回答出结果，整个课堂就像她的独角戏一样。后来，颜老师就跟她聊天说：“思捷，课堂上可以反应稍微放慢点，多思考会儿，思维更加严密点，同时也给其他同学一些反应时间。”　　在贝思捷的父亲看来，女儿在课堂上学习效率比较高，遇到问题独立思考，善于交流，不放过任何一个问题。　　生活中小贝是个怎样的女孩呢？颜老师告诉记者，贝思捷是（1）班的副班长，八个字概括她，就是“啥事都管，啥事都行”，可谓全才。今年上半年，贝思捷参加镇中十杰评选，以全校最高票入选。在和同学的相处中，小贝和金奕成（裸分747分）是同班同学，两人非常要好。　　学习之外，她也是班里的副班长和团委组织委员，班级里从朗诵比赛到自由操，她都是领队，多才多艺，还爱好运动，在男女比例5∶1的理创班里，与众多男生打成一片。　　贝思捷还喜欢写作，当过本报的通讯员。2014年5月，镇海中学举办科技节，正读高一的贝思捷写来文章，发表在本报。成长更多靠情商纪驭亚　　6月22日，浙江高考成绩公布。每年到了这一天，文理科最高分，都会成为社会关注的热点。　　在大多数人看来，高考拔尖生的智商无疑是最高的，但实际情况并非如此。中科院博士生导师、高考分析专家王极盛教授连续5年对考入北大的各省尖子生进行测试。结果显示，绝大多数尖子生的智力水平为中等或中上。　　事实上，现在高考的考察点很大程度上和智力水平没有特别大的关系。现在的高考试题取材广泛、命题灵活，考生只有活学活用，拓宽知识面，具备广阔的视野，才能轻松应对。　　回顾近年高考的优秀学生，可以明显看到他们身上的共同的特点：有一个明确的目标，信念坚定，追求执著；无论资质好坏，都很勤奋，均在学习中付出努力；抗挫能力强，很少会因为一两次考试的失利而气馁；学习主动，具有良好的学习习惯；有着广泛的爱好，注重多方面均衡发展。　　这些特点，换句话来说，就是具有较高的情商，具有较全面的思想素质。　　思想决定态度，态度决定高度，高度则取决于自我要求。从这些学子身上，我们看到了更多的思想和态度。　　过去10年，浙江17位高考最高分学生选择了北大，他们进入大学后依然十分优秀。回望高考，他们中的很多人都这么说：“高考最高分这个头衔，对自己没有太大影响，只是求学生涯中一个意外的惊喜。对于成长来说，除了学习，有两项能力特别重要，第一是人际交往，要学会与不同的人相处，善于沟通。第二就是能善于规划好自己的现在和未来。”　　联合国教科文组织提出21世纪人才素质的7条标准：积极进取开拓的精神；崇高的道德品质和对人类的责任感；在急剧变化的竞争中有较强的适应能力和创造能力；有宽厚扎实的基础知识，有广泛联系实际、解决实际问题的能力；有终身学习的本领，适应科学技术综合化发展趋势；有丰富多彩的健康个性；具有和他人协调和进行国际交往的能力。　　与高考成绩相比，积极进取的精神、健康的个性、艺术的修养等也许会被忽略，但在岁月的磨砺中，在时间的长河中，较高的情商、全面综合的能力，会越来越显示其重要性，并将真正决定一个人的成长。【摘编自《浙江日报》日“文化”版】
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