【图文】并行计算.6方程_百度文库
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并行计算.6方程
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你可能喜欢计算下面各题和解方程要过程,急,最好写在纸上发过来_百度知道> 问题详情
用函数的图象求下列方程的解：（1）x?-3x+2=0（2）-x?-6x-9=0 ;（3）x
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提问人：匿名网友
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用函数的图象求下列方程的解：（1）x?-3x+2=0&;（2）-x?-6x-9=0 ;（3）x?+x+2=0&; （4）1-x-2x?=0 。
网友回答（共1条）
匿名网友&&&&lv1&&&&提问收益：0.00&答案豆
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1说出下列图形的名称。2如图，从上往下看A，B，C，D，E，F六个物体，分别能得到a，b，c，d，e，f哪个图形？把上下两行中对应的图形与物体连接起来
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验证码提交中……己知下列三个方程x2+4ax-4a+3=0，x2+（a-1）x+a2=0，x2+2ax-2a=0至少有一个方程有实根，求实数a的取值范围．
假设没有一个方程有实数根，则：16a2-4（3-4a）＜0（1）（a-1）2-4a2＜0（2）4a2+8a＜0（3）（5分）解之得：＜a＜-1（10分）故三个方程至少有一个方程有实根的a的取值范围是：{a|a≥-1或a≤}．
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至少有一个方程有实根的对立面是三个方程都没有根，由于正面解决此问题分类较多，而其对立面情况单一，故求解此类问题一般先假设没有一个方程有实数根，然后由根的判别式解得三方程都没有根的实数a的取值范围，其补集即为个方程&x2+4ax-4a+3=0，x2+（a-1）x+a2=0，x2+2ax-2a=0至少有一个方程有实根成立的实数a的取值范围．此种方法称为反证法
本题考点：
反证法与放缩法．
考点点评：
本题考查反证法，解题时要合理地运用反证法的思想灵活转化问题，以达到简化解题的目的，在求解如本题这类存在性问题时，若发现正面的求解分类较繁，而其对立面情况较少，不妨如本题采取求其反而成立时的参数的取值范围，然后求此范围的补集，即得所求范围，本题中三个方程都是一元二次方程，故求解时注意根的判别式的运用．
求方程均没有解的a的范围16a²-4（-4a+3）＜0
a²+a-3/4＜0
-3/2 ＜a＜1/2（a-1）²-4a²＜0
3a²+2a-1＞0
a＞1/3 或者a＜-14a²+8a＜0
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先观察 x=-1显然为一个根再配方程
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